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文檔簡介

七年級地理上冊知識點整理□□七年級地理上冊知識點整理.概念:□地軸:地球始終不停地圍繞著一個假想的軸運轉(zhuǎn),這個假想的軸叫地軸。兩極:地軸穿過的地球表面的兩個交點叫兩極。對著北極星方向的是地球的北極,另一點是地球的南極。北極是地球的最北點,南極是地球的最南點。赤道:地球儀上與兩極距離相等的大圓圈叫赤道。其長度約為4萬千米。緯線:同赤道平行的線叫緯線。特點:無數(shù)條,呈東西方向,形狀為圓圈。經(jīng)線:連接南、北兩極的線叫經(jīng)線。特點:無數(shù)條,呈南北方向,形狀為半圓。2.經(jīng)緯度的字母表示形式:西經(jīng)W,東經(jīng)E,北緯N,南緯S。口答:以20oW和160oE兩條經(jīng)線為東西半球的分界線。以赤道為南北半球的分界線。.地球自轉(zhuǎn)周期:24小時(一天);地球公轉(zhuǎn)周期:一年。答:(1)產(chǎn)生晝夜更替;(2)產(chǎn)生時差;(3)使地球發(fā)生形變。[經(jīng)度每相差15o,時間相差1小時。].二分二至:春分(3月21日前后)、夏至(6月22日前后)、秋分(9月23日前后)、冬至(12月22日前后)。.地球上為什么會產(chǎn)生四季?[或問:地球公轉(zhuǎn)有何地理意義?](P13)口答:由于地球始終朝一個方向傾斜,隨著地球的公轉(zhuǎn),各地在一年中不同時間內(nèi),接受陽光照射的情況不同,從而形成了炎熱的.夏季、寒冷的冬季、溫和的春季和秋季。[產(chǎn)生四季更替;地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)造成晝夜長短的變化。].地球上有哪五帶?答:熱帶(南北回歸線之間)、北溫帶(北回歸線和北極圈之間)、北寒帶(北極圈以北)、南溫帶(南回歸線和南極圈之間)、南寒帶(南極圈以南)。.地圖上的方向有幾種表示方法?分別如何判讀?(P18)口答:(1)一般表示方向。一般的地圖用“上北下南,左西右東”表示方向。(2)指向標(biāo)表示方向。根據(jù)指向標(biāo)確定方向,指向標(biāo)箭頭通常指向北方。(3)經(jīng)緯網(wǎng)表示方向。經(jīng)線指示南北方向,緯線指示東西方向。.什么是比例尺?它有哪幾種表示形式?(P20)口答:把實際地理事物在地圖上表示出來,必須把一定范圍內(nèi)的地理事物縮小,這種縮小的程度就叫比例尺,它等于圖上距離與實地距離的比值,即比例尺=。比例尺有三種表示形式:(1)線段式;(2)數(shù)字式;(3)文字式。(比例尺越大,表示內(nèi)容越詳盡。).地圖按內(nèi)容、按表示區(qū)域分別應(yīng)怎樣分類?(P21)口答:按內(nèi)容分:地圖可分為普通地圖(如地形圖、行政區(qū)劃圖等)和專題地圖(如人口分布圖、氣候類型圖、資源分布圖等)。工業(yè)煤氣安全知識資料整理□□□煤氣爆炸是煤氣和空氣混合到一定比例,遇明火、電火花、燃點以上溫度等可產(chǎn)生。煤氣爆炸必須具備三個條件,一是煤氣濃度在爆炸限范圍以內(nèi);二是受限空間;三是存在點火源。只有這3個條件同時具備,煤氣才能爆炸。爆炸原因:(1)產(chǎn)業(yè)爐窯內(nèi)溫度尚未達到燃點溫度時就輸進煤氣,使?fàn)t窯內(nèi)形成爆炸性混合氣體,點火時發(fā)生爆炸事故;(2)強制送風(fēng)的爐窯未開風(fēng)機,煤氣由閘閥竄進送風(fēng)管,點火時,發(fā)生爆炸;(3)產(chǎn)業(yè)爐窯送煤氣點火時,操縱職員誤把煤氣旋塞的開啟當(dāng)成封閉,將煤氣送人爐窯,點火發(fā)生爆炸;(4)產(chǎn)業(yè)爐窯第一次點火時,送煤氣未點燃,未經(jīng)處理的剩余煤氣就第二次點火,發(fā)生爆炸;(5)產(chǎn)業(yè)爐窯的送風(fēng)機忽然停電,煤氣不能完全燃燒,部分煤氣從燒嘴竄進空氣管道,發(fā)生爆炸;(7)煤氣發(fā)生爐的送風(fēng)機忽然停電,煤氣倒流竄進空氣管道,發(fā)生爆炸;(8)預(yù)備投產(chǎn)的煤氣管道,與有煤氣的管道沒有用堵盲板隔斷,煤氣由閘閥漏進新管道,未經(jīng)空氣分析檢查,動火發(fā)生爆炸;(10)煤氣設(shè)備著火時,未通進蒸汽或氮氣充壓,未切斷煤氣來源,發(fā)生回火爆炸。安全對策:在員工中廣泛開展危險預(yù)知活動,凡直接接觸、操縱、檢驗煤氣設(shè)備的職工,都要熟悉煤氣設(shè)備的結(jié)構(gòu)及性能,知曉煤氣的危險性,把握煤氣設(shè)備的安全標(biāo)準(zhǔn)化操縱要領(lǐng),并經(jīng)考試合格,取得合格證,方可上崗操縱。煤氣設(shè)備停產(chǎn)檢驗時,必須將煤氣處理干凈,并將其與正常生產(chǎn)的煤氣設(shè)備用盲板或閘閥和水封隔斷,把煤氣設(shè)備上的蒸汽管、水管斷開。在煤氣設(shè)備上動火或爐窯點火送煤氣之前,必須先做氣體分析。一般停產(chǎn)檢驗的煤氣設(shè)備內(nèi)空氣中的氧含量應(yīng)在20.5%以上,爐窯點火送煤氣時,煤氣中的氧含量應(yīng)不大于1%。煤氣燃燒必須具備兩個條件:一是有足夠的空氣,二是有明火或者達到煤氣的燃點。事故原因:(1)在焦?fàn)t地下室或者在平爐爐臺下一層帶煤氣抽堵盲板時,煤氣大量逸出,與火源接觸,發(fā)生著火事故;(2)帶煤氣作業(yè)時使用鐵質(zhì)工具,撞擊火花,引起火災(zāi)事故;(3)帶煤氣作業(yè)時,四周有火源或裸漏的蒸汽管道,引起火災(zāi)事故;(4)煤氣管道停產(chǎn)檢驗時,管道內(nèi)的萘等存積物或硫化鐵自燃起火;(5)煤氣設(shè)備動火時泄漏的煤氣引起著火;(6)煤氣設(shè)備停產(chǎn)檢驗時,煤氣未清掃干凈,又未預(yù)備好消火設(shè)施而動火,發(fā)生火災(zāi)事故;(7)雷擊或焦?fàn)t煤氣放散口積存硫化鐵,引起著火事故。安全對策:帶煤氣作業(yè)應(yīng)使用銅質(zhì)工具或鋁青銅合金工具,禁止使用鐵質(zhì)工具。在裸露的高溫蒸汽管道四周,設(shè)備應(yīng)做盡熱處理。在煤氣設(shè)備上動火,應(yīng)備有防火消火設(shè)施。停煤氣動火的設(shè)備必須清掃干凈。爆炸事故搶救煤氣設(shè)備或爐窯一旦發(fā)生煤氣爆炸,不僅損壞設(shè)備,還會造成職員傷亡或中毒。爆炸事故發(fā)生后,應(yīng)首先救人,同時切斷已發(fā)生煤氣爆炸設(shè)備的煤氣來源,防止二次爆炸。如煤氣設(shè)備未損壞,應(yīng)查明爆炸原因后再送煤氣。火災(zāi)事故搶救煤氣火災(zāi)往往是熊熊大火,煤氣管道內(nèi)起火則往往是黑煙滾滾。根據(jù)煤氣著火的情況,應(yīng)局部停止使用煤氣,想法封閉閘閥降低煤氣壓力,并向著火的設(shè)備內(nèi)通進大量蒸汽或氮氣。煤氣管道管徑在150mm以下,可直接關(guān)閘閥熄火。萬一發(fā)生爆炸,最大爆炸壓力約為0.7MPa(7kg/cm2),管徑小的鋼管足夠承擔(dān)煤氣爆炸壓力。管徑在150mm以上,關(guān)閘閥降低煤氣壓力最低不得小于49?98h,嚴(yán)禁忽然完全封閉閘閥或水封,以防回火爆炸。煤氣火災(zāi)搶救工作應(yīng)特別留意以下幾點:(1)煤氣設(shè)備已燒紅時,不得用水驟然冷卻,以防煤氣設(shè)備變形,漏出煤氣更多。(2)煤氣閘閥、壓力表、蒸汽或氮氣管頭,應(yīng)有專人控制操縱。(3)蒸氣來源有困難時,可調(diào)用蒸氣機車或汽吊。(4)如煤氣管道內(nèi)沉積物著火,可密閉人孔隔盡空氣使其滅火?!醢踩a(chǎn)知識的培訓(xùn)資料整理□□□機械安全技術(shù)1、機械設(shè)備造成傷害事故的種類。機械設(shè)備造成的傷害事故,一般有以下幾種:(1)機械設(shè)備零、部件作旋轉(zhuǎn)運動時造成的傷害。主要是絞傷和物體打擊傷;(2)機械設(shè)備零、部件作直線運動時造成的傷害。這類事故主要有:壓傷,砸傷,擠傷;(3)刀具造成的傷害。刀具直接造成的傷害,包括在前兩類傷害中,不再重復(fù)。但還應(yīng)注意,在生產(chǎn)中刀具產(chǎn)生的碎屑也會造成傷害:②刺、割傷。各種金屬碎屑都有鋒利的邊緣,會造成刺傷或割傷。飛起的切屑可能傷害眼睛;(4)被加工零件固定不牢,甩出機床打傷人;(5)手用工具使用不當(dāng)造成傷害。2、機械設(shè)備的基本安全要求。不同的機械尤其是專業(yè)機械有其特殊的安全要求,這里只介紹機械設(shè)備的基本安全要求,包括:(1)機械設(shè)備的布局要合理,應(yīng)便于操作人員裝卸工件,加工觀察和清除雜物;同時也應(yīng)便于維修人員的檢查和維修。(2)機械設(shè)備的零、部件的強度、剛度應(yīng)符合安全要求,安裝應(yīng)牢固。(3)機械設(shè)備根據(jù)有關(guān)安全要求,必須裝設(shè)合理、可靠,不影響操作的安全裝置。例如:③需要對人們進行警告或提醒注意時,應(yīng)安設(shè)信號裝置或警告牌等。如電鈴、喇叭、蜂鳴器等聲音信號,各種燈光信號,或各種警告標(biāo)志牌等。④對于某些動作順序不能顛倒的零、部件應(yīng)裝設(shè)相互連鎖裝置。使某一個動作,必須在前一個動作完成之后,才能進行,否則就不可能動作。(4)機械設(shè)備的電氣裝置必須符合電氣安全的要求。主要的有以下幾點:①供電的導(dǎo)線必須正確安裝,不得有任何破損或裸露的地方。口②電機絕緣應(yīng)良好。其接線板應(yīng)有蓋板防護。口③開關(guān)、按鈕等應(yīng)完好無損,其帶電部分不得裸露在外??冖軕?yīng)有良好的接地或接零裝置,連接的導(dǎo)線要牢固,不得有斷開的地方。⑤局部照明燈應(yīng)使用36伏的電壓,禁止使用110或220伏電壓???5)機械設(shè)備的操縱手柄、及腳踏開關(guān)等應(yīng)符合如下要求:安全生產(chǎn)廠級培訓(xùn)教材深圳市賜發(fā)實業(yè)有限公司①重要的手柄應(yīng)有可靠的定位及鎖緊裝置。同軸手柄應(yīng)有明顯的長短差別。②手輪在機動時應(yīng)能與轉(zhuǎn)軸脫開。③腳踏開關(guān)應(yīng)有防護罩或藏入床身的凹入部分內(nèi)。(6)機械設(shè)備的作業(yè)現(xiàn)場要有良好的環(huán)境,即照度要適宜,濕度與溫度要適中,噪聲和振動要小,零件、工夾具等要擺放整齊。(7)每臺機械設(shè)備應(yīng)根據(jù)其性能,操作順序等制定出安全操作規(guī)程和檢查、潤滑、維護等制度。3、機械設(shè)備操作者的基本安全守則要避免工傷事故,不僅要求機械設(shè)備要符合安全要求,更要求操作者嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程。(1)正確穿戴好個人防護用品。(2)操作前要對機械設(shè)備進行安全檢查,先空車運轉(zhuǎn),確認(rèn)正常后,再投入運行。(3)機械設(shè)備在運行中要按規(guī)定進行安全檢查。(4)機械設(shè)備嚴(yán)禁帶故障運行。(5)機械設(shè)備的安全裝置必須按規(guī)定使用,更不準(zhǔn)將其拆除。(6)機械設(shè)備在運轉(zhuǎn)時,嚴(yán)禁用手調(diào)整;不得用手測量零部件,或進行潤滑、清掃雜物等。(8)機械設(shè)備運轉(zhuǎn)時,操作者不得離開工作崗位。.安全檢查表法為使安全檢查工作更加規(guī)范,將個人的行為對檢查結(jié)果的影響減少到最小,常采用安全檢查表法。.儀器檢查及數(shù)據(jù)分析法有些生產(chǎn)經(jīng)營單位的設(shè)備、系統(tǒng)運行數(shù)據(jù)具有在線監(jiān)視和記錄的系統(tǒng)設(shè)計,對設(shè)備、系統(tǒng)的運行狀況可通過對數(shù)據(jù)的變化趨勢進行分析得出結(jié)論。對沒有在線數(shù)據(jù)檢測系統(tǒng)的機器、設(shè)備、系統(tǒng),只能通過儀器檢查法來進行定量化的檢驗與測量。.安全檢查準(zhǔn)備(1)確定檢查對象、目的、任務(wù)。(2)查閱、掌握有關(guān)法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程的要求。(3)了解檢查對象的工藝流程、生產(chǎn)情況、可能出現(xiàn)危險和危害的情況。(4)制定檢查計劃,安排檢查內(nèi)容、方法、步驟。(5)編寫安全檢查表或檢查提綱。(6)準(zhǔn)備必要的檢測工具、儀器、書寫表格或記錄本。(7)挑選和訓(xùn)練檢查人員并進行必要的分工等。.實施安全檢查實施安全檢查就是通過訪談、查閱文件和記錄、現(xiàn)場觀察、儀器測量的方式獲取信息。(2)查閱文件和記錄。檢查設(shè)計文件、作業(yè)規(guī)程、安全措施、責(zé)任制度、操作規(guī)程等是否齊全,是否有效;查閱相應(yīng)記錄,判斷上述文件是否被執(zhí)行。(3)現(xiàn)場觀察。對作業(yè)現(xiàn)場的生產(chǎn)設(shè)備、安全防護設(shè)施、作業(yè)環(huán)境、人員操作等進行觀察。尋找不安全因素、事故隱患、事故征兆等。(4)儀器測量。利用一定的檢測檢驗儀器設(shè)備,對在用的設(shè)施、設(shè)備、器材狀況及作業(yè)環(huán)境條件等進行測量,以發(fā)現(xiàn)隱患。.綜合分析□□□歷年高考真題第1頁共4頁歷年高考真題第1頁共4頁A.質(zhì)點振動的方向總是垂直于波傳播的方向;口B.簡諧波沿長繩傳播,繩上相距半個波長的兩質(zhì)點振動位移的大小相等;C.任一振動質(zhì)點每經(jīng)過一個周期沿波的傳播方向移動一個波長;口D.相隔一個周期的兩時刻,簡諧波的圖像相同.口5(96)一根張緊的水平彈性長繩上的a、b兩點,相距14.0米,b點在a點的右方.當(dāng)一列簡諧橫波沿此長繩向右傳播時,若a點的位移達到正極大時,b點的位移恰為零,且向下運動.經(jīng)過1.00秒后,a點的位移為零,且向下運動,而b點的位移恰達到負(fù)極大,則這簡諧橫波的波速可能等于().(A)4.67米/秒(B)6米/秒(C)10米/秒(D)14米/秒口6(97)簡諧橫波某時刻的波形圖線如圖所示.由此圖可知(A)若質(zhì)點a向下運動,則波是從左向右傳播的口(B)若質(zhì)點b向上運動,則波是從左向右傳播的口(C)若波從右向左傳播,則質(zhì)點c向下運動口(D)若波從右向左傳播,則質(zhì)點d向上運動口7(98)一簡諧橫波在x軸上傳播,在某時刻的波形如口圖所示.已知此時質(zhì)點F的運動方向向下,則口□A.此波朝x軸負(fù)方向傳播B.質(zhì)點D此時向下運動口C.質(zhì)點B將比質(zhì)點C先回到平衡位置口D.質(zhì)點E的振幅為零口8(99)圖a中有一條均勻的繩,1、2、3、4、…是繩口上一系列等間隔的點.現(xiàn)有一列簡諧橫波沿此繩傳9(00)一列橫波在t=0時刻的波形如圖中實線所示,在口t=1s時刻的波形如圖中虛線所示,由此可以判定此波的口(A)波長一定是4cm(B)周期一事實上是4s(C)振幅一定是2cm(D)傳播速度一定是1cm/s口10(00廣東)一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播,在x軸口上相距2cm的P點和Q點的振動圖線均如圖所示,由此口可以確定這列波的A.振幅B.波長^頻率口.波速口11(01春)有一列沿水平繩傳播的簡諧橫波,頻率為10Hz,振動方向沿豎直方口向.當(dāng)繩上的質(zhì)點P到達其平衡位置且向口下運動時,在其右方相距0.6m處的質(zhì)點口由此可知波速和傳播Q剛好到達最高點.口方向可能是人8山/$,向右傳播88山/$,向左傳播口C24m/s,向右傳播口24山/$,向左傳播口12(01理綜)圖1所示為一列簡諧橫波在t=20秒時的波形圖,圖2是這列波中P點的振動圖線,那么該波的傳播速度和傳播方向是A.丫=25^/$,向左傳播B.丫=50^/$,向左傳播口C.丫=25^/$,向右傳播D.丫=50^/$,向右傳播口歷年高考真題第2頁共4頁(01上海)如圖所示,有四列簡諧波同時沿x軸正方向傳播,波速分別是v、2v、3V和4v,a、b是x軸上所給定的兩點,且ab=1。在t時刻a、b兩點間四列波的波形分別如圖所示,則由該時刻起a點出現(xiàn)波峰的先后順序依次是圖;頻率由高到低的先后順序依次是圖。ABCD(02上海)如圖所示,S1、S2是振動情況完全相同的兩個機械波波源,振幅為A,a、b、c三點分別位于S1、S2連線的中垂線上,且@6=6。。某時刻a是兩列波的波峰相遇點,c是兩列波的波谷相遇點,則Aa處質(zhì)點的位移始終為2ABc處質(zhì)點的位移始終為一2ACb處質(zhì)點的振幅為2ADd處質(zhì)點的振幅為2A15(03春上海)下圖是同一機械波在兩種不同介質(zhì)中傳播的波動圖象。從圖中可以直接觀察到發(fā)生變化的物理量是A波速B頻率C周期D波長口16(03)右圖表示一簡諧橫波波源的振動圖象。根據(jù)圖象可確定該波的()A.波長,波速B.周期,波速口C.波長,振幅D.周期,振幅t/s17(56)如圖所示,在廣袤無邊的均勻媒質(zhì)中有一正弦波沿AB方向傳播.設(shè)某一時刻CD兩點間的波形如圖所示,畫出經(jīng)過1/4周期后,CD兩點間的波形口.18(81)右上圖是一列沿x軸正方向傳播的機械橫波在某一時刻的圖像.從圖上可看出,這列波的振幅是米,波長是米,P處的質(zhì)點在此時刻的運動方向.歷年高考真題第3頁共4頁19(83)下圖中的曲線是一列簡諧橫波在某一時刻的圖象.根據(jù)這個圖可以確定:1.周期.2.波長.3.振幅.4.波速.20(85)一列橫波在x軸線上傳播著,在t1=0和t2=0.005秒時的波形曲線如上右圖所示.(1)由圖中讀出波的振幅和波長.(2)設(shè)周期大于(t2-t1),如果波向右傳播,波速多大?如果波向左傳播,波速又是多大?(3)設(shè)周期小于(t2-t1)并且波速為6000米/秒,求波的傳播方向.口21(86)一列振幅是2.0厘米,頻率是4.0赫茲的簡諧橫波,以32厘米/秒的速度沿上圖中x軸的正方向傳播.在某時刻,x坐標(biāo)為-7.0厘米處的介質(zhì)質(zhì)點正好經(jīng)平衡位置且向y軸正方向運動.試在圖中畫出此時刻的波形圖(要求至少畫出兩個波長).22(87)繩中有一列正弦橫波,沿x軸傳播.右圖中a、b是繩上兩點,它們在x軸方向上的距離小于一個波長,當(dāng)a點振動到最高點時,b點恰經(jīng)過平衡位置向上運動.試在圖上a、b之間畫出兩個波形分別表示:①沿x軸正方向傳播的波;②沿x軸負(fù)方向傳播的波.在所畫波形上要注明符號①和②.23(90)右圖是一列簡諧波在t=0時的口波動圖象.波的傳播速度為2米/秒,則從t=0到t=2.5秒的時間內(nèi),質(zhì)點M通過的口路程是米,位移是米.24(91)一列簡諧波在x軸上傳播,波速為50米/秒.已知t=0時刻的波形圖象如圖⑴所示,圖中M處的質(zhì)點此時正經(jīng)過平衡位置沿y軸的正方向運動.將t=0.5秒時的波形圖象畫在圖⑵上(至少要畫出一個波長).什么是物理波篇二:高考物理知識專題整理大全十:機械波十、機械波一、知識網(wǎng)絡(luò)二、畫龍點睛概念1、機械波(1)機械波:機械振動在介質(zhì)中的傳播,形成機械波。(2)機械波的產(chǎn)生條件:①波源:引起介質(zhì)振動的質(zhì)點或物體②介質(zhì):傳播機械振動的物質(zhì)(3)機械波形成的原因:是介質(zhì)內(nèi)部各質(zhì)點間存在著相互作用的彈力,各質(zhì)點依次被帶動。(4)機械波的特點和實質(zhì)①機械波的傳播特點@.前面的質(zhì)點領(lǐng)先,后面的質(zhì)點緊跟;口b.介質(zhì)中各質(zhì)點只在各自平衡位置附近做機械振動,并不沿波的方向發(fā)生遷移;c波中各質(zhì)點振動的頻率都相同;口d.振動是波動的形成原因,波動是振動的傳播;e.在均勻介質(zhì)中波是勻速傳播的。②機械波的實質(zhì)口a.傳播振動的一種形式;b.傳遞能量的一種方式???5)機械波的基本類型:橫波和縱波①橫波:質(zhì)點的振動方向跟波的傳播方向垂直的波,叫做橫波。表現(xiàn)形式:其中凸起部分的最高點叫波峰,凹下部分的最低點叫波谷。橫波表現(xiàn)為凹凸相間的波形。實例:沿繩傳播的波、迎風(fēng)飄揚的紅旗等為橫波。②縱波:質(zhì)點的振動方向跟波的傳播方向在同一直線上的波,叫做縱波。表現(xiàn)形式其中質(zhì)點分布較稀的部分叫疏部,質(zhì)點分布較密的部分叫密部??v波表現(xiàn)為疏密相間的波形。實例:沿彈簧傳播的波、聲波等為縱波。2、波的圖象(1)波的圖象的建立①橫坐標(biāo)軸和縱坐標(biāo)軸的含意義橫坐標(biāo)x表示在波的傳播方向上各個質(zhì)點的平衡位置;縱坐標(biāo)y表示某一時刻各個質(zhì)點偏離平衡位置的位移。從形式上區(qū)分振動圖象和波動圖象,就看橫坐標(biāo)。②圖象的建立:在xOy坐標(biāo)平面上,畫出各個質(zhì)點的平衡位置x與各個質(zhì)點偏離平衡位置的位移y的各個點(x,y),并把這些點連成曲線,就得到某一時刻的波的圖象。(2)波的圖象的特點①橫波的圖象特點口橫波的圖象的形狀和波在傳播過程中介質(zhì)中各質(zhì)點某時刻的分布形狀相似。波形中的波峰也就是圖象中的位移正向最大值,波谷即為圖象中位移負(fù)向最大值。波形中通過平衡位置的質(zhì)點在圖象中也恰處于平衡位置。在橫波的情況下,振動質(zhì)點在某一時刻所在的位置連成的一條曲線,就是波的圖象,能直觀地表示出波形。波的圖象有時也稱波形圖或波形曲線。②縱波的圖象特點在縱波中,如果規(guī)定位移的方向與波的傳播方向一致時取正值,位移的方向與波的傳播方向相反時取負(fù)值,同樣可以作出縱波的圖象??v波的圖象與縱波的“形狀”并無相同之處。(3)波的圖象的物理意義波的圖象表示在波的傳播過程中各個質(zhì)點在同一時刻偏離各自平衡位置的位移,或表示某一時刻各個質(zhì)點偏離平衡位置的情況。(5)簡諧波①簡諧波口波源做簡諧運動時,介質(zhì)中的各個質(zhì)點隨著做簡諧運動,所形成的波就是簡諧波。②簡諧波的特點口簡諧波的圖象——波形曲線是正弦(或余弦曲線)。簡諧波是一種最簡單、最基本的波。3、質(zhì)點的振動方向、波的傳播方向與波形之間的關(guān)系根據(jù)“前面的質(zhì)點領(lǐng)先,后面的質(zhì)點緊跟”這一原則,結(jié)合波的傳播方向與波形,可判斷各質(zhì)點在某時刻的振動方向。如右圖所示,a、b兩點相比較,a點是前面的質(zhì)點,b點口是后面的質(zhì)點。圖示時刻a點的正向位移比b點的正向位移大,可知6點向上振動。找出a點前面的質(zhì)點,同理可知a點也向上振動??偨Y(jié):①波峰、波谷點瞬時靜止,波峰點下一時刻向下振動,波谷點下一時刻向上振動;②在波峰與波谷間質(zhì)點的振動方向一致,在波峰(或波谷)的兩側(cè)質(zhì)點的振動方向相反。③某一時刻的波形、波的傳播方向與質(zhì)點的振動方向稱之為波的三要素,三者之間相互制約。④簡捷判斷法則:“逆向上下坡”、“同側(cè)法則”、“班主任來了”、“三角形法則”等。三角形法則簡介:如圖所示,假設(shè)波沿xMN曲線上各質(zhì)點振動方向向上(乂、N除外),用帶箭頭的表示,NQ曲線上各質(zhì)點振動方向向下,用帶箭頭的BCA-B表示波的傳播方向。易見,有向線段AB、BC、CA成一個帶箭頭,且首尾相連的封閉三角形。例題:一列波沿水平方向傳播,某時刻的波形如圖所示,則圖中a、b、c、d四點在此時刻具有相同運動方向的是()口a和c口b和ca和db和d(答案:B、C)4、波的圖象的變化情況(1)振動描點作圖法依據(jù)在波的傳播過程中質(zhì)點上下振動而不隨波遷移的特點,在正弦(或余弦)波中找出波峰(或波谷)及鄰近的平衡位置,根據(jù)質(zhì)點的振動方向,讓它們同時振動到所求時刻,然后根據(jù)波的連續(xù)性和周期性,即可畫出所求的波形圖線。(2)波形平移法將某一時刻的波的‘圖象沿波的傳播方向移動一段距離Ax=vAt,就得到t+At時刻的波形圖象??趯⒉ㄐ窝刂ǖ膫鞑シ较虻姆捶较蛞苿右欢尉嚯xAx=v?At,就可以得到t—At時刻的波形圖??谌鬉t〉T,根據(jù)波的周期性,只需平移Ax=v(At—nT)即可。波形平移后,根據(jù)波的連續(xù)性和周期性,將缺少的部分補上或?qū)⒍嘤嗟牟糠秩サ簟?、波長、波速、頻率(1)波長:在波動中,對平衡位置的位移總是相等的兩個相鄰質(zhì)點間的距離,叫做波長。波長的物理實質(zhì)是相距一個(或整數(shù)個)波長的兩個質(zhì)點的振動位移在任何時刻都相等,而且振動速度的大小和方向也相同,它們的振動步調(diào)一致。波長反映了波的空間周期性。⑵頻率:在波動中,各個質(zhì)點的振動周期(或頻率)是相同的,它們都等于波源的振動周期(或頻率),這個周期(或頻率)也叫做波的周期(或頻率)。波的頻率僅由波源決定,與介質(zhì)無關(guān)。波的周期和頻率反映了波的時間周期性。⑷波速口①波速:振動在介質(zhì)中傳播的速度,叫做波速??凇鱴入口②公式v=T△t丫=入由③決定波速的因素①波速由介質(zhì)本身的性質(zhì)決定,同一列波在不同的介質(zhì)中傳播時波速可以不同,波長可以不同,但波從一種介質(zhì)進入另種介質(zhì)時頻率不變。②波速還與波的類型有關(guān)⑷關(guān)于波長、頻率和波速之間關(guān)系的應(yīng)用口總結(jié):在解決波的圖象問題時,一定要抓住“雙向性”和“周期性”。例題:一列波由一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)中繼續(xù)傳播,則()A.傳播方向一定改變B.其頻率不變C如波速增大,頻率也會增大D.如波長變小,頻率也會變小解析:正確答案是B??谝驗轭l率是由波源決定的,與介質(zhì)及波速無關(guān),因丫=入匕f不變,人會隨v成正比例變化,波由一種介質(zhì)垂直于界面進入另一種介質(zhì),波速的大小會變,但方向卻不變。例題:如圖所示,實線是一列簡諧波在某一時刻的波形曲線,經(jīng)0.5s后,其波形如圖中虛線所示,設(shè)該波的周期T大于0.5s??赼.如果波是向左傳播的,波速是多大?波的周期是多大?b.如果波是向右傳播的,波速是多大?波的周期又是多大?解析:a□11向左移動了4人=24cm,所以Ax=4=6cm=0.06m口。由此可求出波速為:人通v==0.12m/sAtD人□波的周期為:Tv2.00sb.如果波是向右傳播的,從圖可以看出:虛線所示的波形相當(dāng)于實線所示的波形向右移Ax33動了4個波長,所以Ax4=0.18m。由此可求出波速為:v=0.36m/sAt人□波的周期為:Tv0.67s例題:如圖所示,一列機械波沿直線@6向右傳播ab=2m,a、b兩點的振動情況如圖,下列說法正確的是()A.波速可能是432口C.波速可能大于3m/s口8B.波長可能是38D.波長可能大于3解析:考慮t=0時刻、質(zhì)點a在波谷,質(zhì)點b在平衡位置且向y軸正方向運動,又波由a傳向,則可描繪出a、b之間最簡的波形圖為:又由圖可知3人滿足:4入+n入=2(n=0,1,2??)口由此可得8入=4n+3口82由此可知波長不可能大于3,(由振動圖象知T=4s,對應(yīng)的波速也不可能大于3m/s),當(dāng)口機械波的產(chǎn)生和傳播知識點一:波的形成和傳播(一)介質(zhì)能夠傳播振動的媒介物叫做介質(zhì)。(如:繩、彈簧、水、空氣、地殼等)(二)機械波機械振動在介質(zhì)中的傳播形成機械波。(三)形成機械波的條件(1)要有;(2)要有能傳播振動的。注意:有機械波有機械振動,而有機械振動能產(chǎn)生機械波。(四)機械波的傳播特征(1)機械波傳播的僅僅是這種運動形式,介質(zhì)本身并不隨波。沿波的傳播方向上各質(zhì)點的振動都受它前一個質(zhì)點的帶動而做振動,因此波動的過程是介質(zhì)中相鄰質(zhì)點間依次“帶動”、由近及遠相繼振動起來的過程,是這種運動形式在介質(zhì)中依次向外傳播的過程。對簡諧波而言各質(zhì)點振動的振幅和周期都,各質(zhì)點僅在各自的位置附近振動,并隨波動過程的發(fā)生而沿波傳播方向發(fā)生遷移。(2)波是傳遞能量的一種運動形式。波動的過程也是由于相鄰質(zhì)點間由近及遠地依次做功的過程,所以波動過程也是能量由近及遠的傳播過程。因此機械波也是傳播的一種形式。(五)波的分類波按照質(zhì)點方向和波的方向的關(guān)系,可分為:(1)橫波:質(zhì)點的振動方向與波的傳播方向的波,其波形為相間的波。凸起的最高處叫,凹下的最底處叫。(2)縱波:質(zhì)點的振動方向與波的傳播方向的波,其波形為相間的波。質(zhì)點分布最密的地方叫作,質(zhì)點分布最疏的地方叫作。知識點二:描述機械波的物理量知識(一)波長(入)口兩個的、在振動過程中對位置的位移總是相等的質(zhì)點間的距離叫波長。在橫波中,兩個的波峰(或波谷)間的距離等于波長。在縱波中,兩個的密部(或疏部)間的距離等于波長。振動在一個內(nèi)在介質(zhì)中傳播的距離等于一個波長。(二)頻率1)□波的頻率由決定,一列波,介質(zhì)中各質(zhì)點振動頻率都相同,而且都等于波源的頻率。在傳播過程中,只要波源的振動頻率一定,則無論在什么介質(zhì)中傳播,波的頻率都不變。(三)波速(V)振動在介質(zhì)中傳播的速度,指單位時間內(nèi)振動向外傳播的距離,即V??x。?t波速的大小由的性質(zhì)決定。一列波在不同介質(zhì)中傳播其波速不同。對機械波來說,空氣中的波速小于液體中的波速,小于固體中的波速。(四)波速與波長和頻率的關(guān)系V?注意:一列波的波長是受和制約的,即一列波在不同介質(zhì)中傳播時,波長不同。知識點三:機械波的圖象(一)機械波的圖象波的傳播也可用圖象直觀地表達出來。在平面直角坐標(biāo)系中,用橫坐標(biāo)表示介質(zhì)中各質(zhì)點的位置;用縱坐標(biāo)表示某一時刻,各質(zhì)點偏離位置的位移,連接各位移矢量的末端,得出的曲線即為波的圖象,(二)物理意義表示各質(zhì)點在某一時刻離開位置的情況。(三)簡諧波(簡諧振動在介質(zhì)中傳播形成的波)的圖象是正弦(或余弦)曲線。如圖:(四)波的圖象應(yīng)用(由圖象可獲取的信息)(1)振動質(zhì)點的振幅A、波長入??谌纾阂涣泻喼C橫波某一時刻的波形圖如圖所示:從圖上可知振幅為cm,波長為cm??谌粢阎ㄋ賤=16cm/s,由v?T可求周期T??冢?)這一時刻各質(zhì)點的平衡位置、位移,回復(fù)力、加速度等。如圖中b點的平衡位置在cm處,此時偏離平衡位置的位移為cm,回復(fù)力和加速度均為向最大。(3)在波速方向已知時,可確定各質(zhì)點在該時刻的振動方向(反之也可以)質(zhì)點帶動法離波源處質(zhì)點帶動處質(zhì)點振動,即遠處質(zhì)點總是重復(fù)近處質(zhì)點的振動狀態(tài)。所以判斷某質(zhì)點的振動方向,可看其附近波源一側(cè)的點與該點的位置關(guān)系,若比該點位置低,則向振動;若比該點位置高,則向振動。如上圖若已知波向右傳播,a點應(yīng)在它前面的質(zhì)點之后振動,在y-x圖的-乂方向再添一點,則波口形圖在下方,所以a應(yīng)向振動;6跟@,b的位移要變小,經(jīng)4回到平衡位置,所以6向運口T動;。跟^。的位移要變大,經(jīng)4到達最大位移處,所以。向運動;依此類推,d向運動,Te向運動?!酰?)經(jīng)過一段時間At后的波形圖口平移法先計算出經(jīng)At時間波傳播的距離Ax=,因為波動圖象的重復(fù)性,若知波長入,則口波形平移n入時波形不變,當(dāng)Ax=n入+x時,可采取去整n人留零x的方法,只需把波形沿波的方向平移即可,然后按照正弦規(guī)律補全新波形。知識點一:惠更斯原理知識點二:波的反射(一)波的反射波遇到障礙物會返回來繼續(xù)傳播的現(xiàn)象叫波的反射。入射波的波線與平面法線的夾角i叫做i’叫做角。如圖所示:口(二)波的反射規(guī)律(1)入射線、法線、反射線在同一平面內(nèi),入射線與反射線分居兩側(cè),反射角入射角,即ii'??冢?)反射波的波長、頻率、波速都跟入射波的。(三)用惠更斯原理解釋波的反射(四)波遇到兩種介質(zhì)界面時,總存在反射。(五)常見的聲波反射現(xiàn)象(1)聲波一切發(fā)聲的物體都在振動,它們就是聲源。聲源振動的時候,在空氣中形成聲波。聲波在空氣中是波。聲波可以在氣體、液體、固體中傳播,在固體中傳播的速度最,且聲波從一種介質(zhì)到另一介質(zhì),保持不變。(2)回聲對著山崖或高墻說話,聲波傳到山崖或高墻時,聲能的一部分被吸收,而另一部分聲能要反射回來,這種反射回來的聲叫“回聲”?;芈暿锹暡ǖ姆瓷洮F(xiàn)象。原聲和回聲相差以上,人耳才能區(qū)分原聲和回聲。如果聲速已知,當(dāng)測得

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