2022年安徽省中考語文二輪復(fù)習(xí)：非連續(xù)性文本閱讀部編人教版九年級總復(fù)習(xí)安徽省2022年語文中考非連續(xù)性文本閱讀

一、閱讀下列材料，完成各題。

材料一：

武漢火神山醫(yī)院、雷神山醫(yī)院相關(guān)數(shù)據(jù)對比：

醫(yī)院

名稱 建筑面積

(平方米) 編設(shè)床

位(個) 建設(shè)用

時(天) 參與建

設(shè)人數(shù) 其他

武漢

火神山

醫(yī)院 3.39萬 1000 10 4000＋ 功能齊全、

5G網(wǎng)絡(luò)

全面覆蓋

武漢

雷神山

醫(yī)院 7.39萬 1600 14 8000＋ 功能齊全、

5G網(wǎng)絡(luò)

全面覆蓋

如此神速建設(shè)的背后，是中國建造技術(shù)的創(chuàng)新，是更豐富的抗“疫”經(jīng)驗，是同舟共濟(jì)、堅不可摧的中國力量。在這場保衛(wèi)人民群眾生命安全和身體健康的嚴(yán)峻斗爭中，我們展現(xiàn)出的中國速度、中國效率、中國力量，讓世界驚嘆。

材料二：信心比金子還重要

①當(dāng)前，疫情防控阻擊戰(zhàn)進(jìn)入關(guān)鍵時期，(1)信心是一顆“定心丸”，也是一針“強心劑”。

②越是驚濤駭浪，越需從容不迫。面對重大公共衛(wèi)生安全問題，恐慌和焦慮在所難免。倘若真的慌了手腳、喪失理性，不僅會壞了大局、加劇疫情，更容易喪失信心。打贏這場疫情防控的人民戰(zhàn)爭，信心比金子更重要，不能缺了那股子氣兒和勁兒。

③疫情當(dāng)前，每個人都應(yīng)該對自己充滿信心、對國家堅定信心。信心從哪里來？其實，信心就在我們腳下，就在我們手中。

④看身邊，社區(qū)工作人員、鄉(xiāng)村干部恪盡職守，筑起一條條護(hù)佑千家萬戶的生命防線。再看遠(yuǎn)方，白衣天使沖鋒陷陣，解放軍戰(zhàn)士星夜馳援，建設(shè)單位連軸施工，生產(chǎn)企業(yè)開足馬力……社會各界擰成一股繩、握成一個拳。從黨中央高度重視、周密部署，到各地區(qū)各部門緊急行動、緊抓落實，再到各行各業(yè)眾志成城、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，這是中國人民迸發(fā)的磅礴偉力，也是社會主義制度發(fā)揮的顯著優(yōu)勢。

⑤回看曾經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，沒有任何困難能夠難倒英雄的中國人民。(2)1998年特大洪水，27萬官兵、800多萬干部群眾奮戰(zhàn)抗洪一線；2003年抗擊非典，兄弟省區(qū)市緊急調(diào)配送來大批防疫物資，周邊地區(qū)紛紛打通綠色通道，保障北京物資供應(yīng)；2008年汶川地震，19個省市無私援助災(zāi)區(qū)人民，3年時間就在廢墟上重建家園……一次次穿越風(fēng)雨、戰(zhàn)勝困難，源于我們能夠樹立信心、對國家堅定信心。相信在這場疫情防控的人民戰(zhàn)爭中，我們一定能實現(xiàn)“戰(zhàn)疫”勝利和經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的雙贏。

⑥信心看不見、摸不著，但卻可以不斷夯實。全力以赴救治患者，保障醫(yī)療防護(hù)物資供應(yīng)，努力提高收治率和治愈率、降低感染率和病死率；切實維護(hù)正常經(jīng)濟(jì)社會秩序，努力保持生產(chǎn)生活平穩(wěn)有序，依法嚴(yán)厲打擊利用疫情哄抬物價、囤積居奇、趁火打劫等擾亂社會秩序的違法犯罪行為；正視存在的問題，及時發(fā)布權(quán)威信息，回應(yīng)群眾的關(guān)切，增強及時性、針對性和專業(yè)性，加強心理干預(yù)和疏導(dǎo)，有針對性做好人文關(guān)懷。每個人都會看在眼里，記在心上，付諸行動中。眾志成城、萬眾一心、同舟共濟(jì)，共同打贏這場人民戰(zhàn)“疫”的硬仗。

(選自《人民網(wǎng)》，有刪改)

材料三：2020年3月10日，這個看似普通的日子，將被永遠(yuǎn)銘記！由武漢市洪山體育館改建而成的武昌方艙醫(yī)院宣布休艙，至此，武漢市全部16家方艙醫(yī)院皆告休艙。

什么是“方艙醫(yī)院”？簡單來說，“方艙醫(yī)院”就是可移動醫(yī)療空間的一種，類似野戰(zhàn)機動醫(yī)院，被稱為醫(yī)院中的“變形金剛”。它是由活動的“房子”建成，在野戰(zhàn)條伴下依托成套的裝備保障完成傷員救治等任務(wù)。

而武漢這次為應(yīng)對疫情推出的“方艙醫(yī)院”，不同于戰(zhàn)時或抗震救災(zāi)時啟用的野戰(zhàn)移動類醫(yī)院，它是固定地點的、通過大型場館改建的，其移動性主要體現(xiàn)在病床和可運輸?shù)尼t(yī)療設(shè)施，也就是臨時醫(yī)院的場館改裝版。

這款大規(guī)模的方艙醫(yī)院，是我國公共衛(wèi)生防控與醫(yī)療領(lǐng)城的創(chuàng)舉。它像是諾亞方舟上面給了一個艙位，這樣讓患者生命能夠有所教贖和依托。在各個方艙醫(yī)院，患者們跳廣場舞，打太極拳，演小品，用積極的心態(tài)來面對疫情，他們肩并肩，打破隔閡、孤立和疏遠(yuǎn)，用最強有力的方式度過難關(guān)。

1．從以上材料看，下列的理解和判斷，不正確的一項是()

A．火神山、雷神山醫(yī)院的建成與使用完美詮釋了“中國速度”，是技術(shù)創(chuàng)新和中國力量的體現(xiàn)。

B．打贏這場疫情防控的人民戰(zhàn)爭，我們不能焦慮，要對自己充滿信心、對國家堅定信心。

C．只有腳踏實地，不斷夯實這看不見、摸不著的信心，眾志成城、萬眾一心、同舟共濟(jì)，才能共同打贏這場人民戰(zhàn)“疫”的硬仗。

D．本次疫情中建造的“方艙醫(yī)院”，是可以活動的，是醫(yī)院中的“變形金剛”。

2．對材料二結(jié)構(gòu)層次的劃分，下面正確的一項是()

A．①②//③④//⑤⑥ B．①②③//④//⑤//⑥

C．①//②③④⑤//⑥ D．①②//③④⑤//⑥

3．簡析材料二中(1)(2)兩處畫線句子所運用的論證方法及其作用。

4．鐘南山院士接受新華社采訪時說：“武漢本來就是一個英雄的城市。有全國，有大家的支持，武漢肯定能過關(guān)！”結(jié)合三則材料，談?wù)勭娔仙皆菏窟@樣說的理由。

二、閱讀下列材料，完成各題。

材料一：勞動是學(xué)以成人的基礎(chǔ)

①兒童在教育過程中的成長，一定意義上就是在重演人類的發(fā)展史。我們的祖先通過勞動實現(xiàn)了人類文明的提升，由此我們每個人，特別是我們在兒童階段的成長，都離不開勞動環(huán)節(jié)的淬煉。

②《朱子家訓(xùn)》中說：“黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔?！笨梢?，古人講究從細(xì)節(jié)培養(yǎng)生活自理的勞動習(xí)慣，從而保持身體和精神的基本健康。同時，兒童在動手過程中還可以發(fā)展智力及其他能力。孩子缺少勞動教育，并不能讓他們在學(xué)業(yè)上有更多的提升，反而會在人格和非智力因素上出現(xiàn)不足，難以形成良好的意志品質(zhì)和責(zé)任意識。家長不讓孩子做家務(wù)或其他勞動，其本意是愛孩子，卻在無意中害了孩子，讓孩子失去全面“學(xué)以成人”的機會，反而可能成為片面的、不太完整的人。由此我們必須謹(jǐn)記：盡管我們?nèi)祟愇拿饔辛碎L足的發(fā)展，但勞動仍然是我們“學(xué)以成人”的基礎(chǔ)性活動。

③勞動教育是其他教育的基礎(chǔ)，因而對系統(tǒng)性和整體性的教育而言，勞動教育是不可或缺的。強化勞動教育，一是要讓兒童學(xué)會生活自理和照料他人，通過自己的勞作將自然存在或物質(zhì)資料轉(zhuǎn)化成為所用的對象，讓其體驗到滿足自我需要的快樂，實現(xiàn)最為基礎(chǔ)的自我價值的肯定；二是要學(xué)習(xí)創(chuàng)造社會價值的勞作，以便了解勞動對社會的意義，實現(xiàn)個人對社會的價值貢獻(xiàn)，體驗其人生的社會價值；三是學(xué)會創(chuàng)造性的勞動，在勞動過程中學(xué)會提高勞動生產(chǎn)率的方法與途徑，體驗人生的創(chuàng)造性價值；四是通過勞動教育讓孩子懂得合作的意義，體驗人與人之間的交往價值；五是人類往往是在勞動創(chuàng)造中賦予客觀世界以美的意義，因此通過勞動活動可以創(chuàng)造具有審美意義的對象，這可以真實地提升孩子的審美情趣。勞動教育本身牽涉其他各方面的教育，必須加以重視且系統(tǒng)科學(xué)合理地加以推進(jìn)。

④當(dāng)然，在現(xiàn)代社會，勞動教育并不是一味地進(jìn)行重體力勞動，而是讓學(xué)生在勞動中學(xué)會生存、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)造，提高動手能力，而動手能力對于德育、智育、體育、美育都有基礎(chǔ)性和系統(tǒng)性的影響。

⑤勞動教育如此重要，因此我們必須把勞動教育融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié)，貫穿基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育各領(lǐng)域。我們要通過科學(xué)合理的勞動教育，在青少年中弘揚勞動精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動，讓他們長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動，成為人格健全、德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

材料二：“家長怎么舍得讓孩子為雜事分心？”

①“孩子能上目標(biāo)學(xué)校，考到實驗班是我們家的頭等大事，他的時間都很寶貴，除了學(xué)習(xí)還需要高質(zhì)量的放松休息，做家長的怎么舍得孩子為雜事分心？”

②家長劉琳將勞動稱為“雜事”。劉琳的兒子今年面臨小升初，剛剛通過了北京海淀區(qū)一所被稱為“六小強”的重點中學(xué)的大海選考試選拔，下一個目標(biāo)是考上該校二四制直升班(實驗班)。她給記者看兒子的一周時間表，時間精確到小時，填充表格的除了語數(shù)外補習(xí)班以及作業(yè)，還有網(wǎng)球、長笛練習(xí)，表格上畫著天使翅膀的是休息時間。“早晨讓孩子多睡會，雞蛋提前給他剝好，牛奶我拿風(fēng)扇給涼到適合的溫度；孩子洗完頭發(fā)我打掃衛(wèi)生間，給他洗衣服。孩子學(xué)習(xí)很忙了，當(dāng)家長的再怎么心疼都不過分。至于家務(wù)活，不是該他操心的。”

③劉琳的觀點得到不少家長的贊同。他們認(rèn)為，孩子小小年紀(jì)就背負(fù)著過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)、升學(xué)壓力，沒時間勞動，家長也不舍得再讓孩子辛苦，“寫不完的作業(yè)，上不完的補習(xí)班，哪里還有時間做家務(wù)活？”

④對于孩子在家里“十指不沾陽春水”，李平平也曾抱著和劉琳類似的看法。然而，女兒上大學(xué)以后，每周末都帶著大包不曾洗過的外衣以及內(nèi)衣褲回家，對于母親忙碌的身影視而不見，讓李平平為之前的勞動教育缺失感到深深的懊悔?！?0歲的年輕人，自理能力幾乎為零，特別嬌氣，吃不得一點苦，以后會摔跟頭的。”

⑤記者采訪發(fā)現(xiàn)，在一些家長和學(xué)生眼里，勞動無足輕重，孩子缺失勞動機會，勞動能力難以提升，主要的障礙是過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)以及家長過度包辦替代。小學(xué)生上學(xué)書包長輩來背、不會拿掃帚掃地，中學(xué)生不會自己洗襪子、從不沾手洗碗筷，大學(xué)生宿舍臟亂讓人不忍直視……做家務(wù)本來是人保證自己生存能力和生活樂趣的一部分，家長大包大攬，目的是讓孩子多點時間讀書學(xué)習(xí)。然而，這卻在無意中剝奪了孩子一個非常重要的學(xué)習(xí)途徑。

1．從以上材料看，下列理解和判斷，不正確的一項是()

A．我們每個人的成長，都離不開勞動環(huán)節(jié)的淬煉。

B．材料一第③段主要從自我價值、社會價值、創(chuàng)造性價值、交往價值、審美情趣等五個方面闡述了強化勞動教育的意義。

C．在一些學(xué)生眼里，勞動教育的缺失，主要的障礙是過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

D．材料二中李平平教育女兒的經(jīng)歷就是材料一觀點的一個例證。

2．材料一的中心論點是什么？

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3．請簡述材料一第②段的論證思路。

4．劉琳的觀點得到不少家長的贊同，如果你是李平平，請結(jié)合以上材料說說你是如何反駁劉琳的？

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5．聯(lián)系你印象最深刻的一次在學(xué)校的勞動經(jīng)歷，談?wù)剟趧訋Ыo你的好處。

三、閱讀下面材料，回答各題。

材料一：

火星是太陽系八大行星之一，是太陽系由內(nèi)往外數(shù)的第四顆行星，屬于類地行星，直徑約為地球的53%，質(zhì)量為地球的14%。我們知道地球公轉(zhuǎn)軌道外側(cè)的第一顆行星就是火星，含鐵的氧化物覆蓋了它大部分的固體表面，使它發(fā)出了引人注目的火紅色。火星和地球有很多相似的地方，比如說，它有大氣，只是十分稀薄，而且以二氧化碳為主，大氣中少量的水蒸氣即使全部化為水，覆蓋在火星表面上，也只有0.01毫米深，火星上的“極冠”，冬天會增大，夏天會縮小，使人很容易聯(lián)想到地球兩極的大量冰塊。

材料二：

茫茫星空，哪里可以成為人類的第二個家園呢？人類瞄準(zhǔn)了地球的老鄰居——火星。因為它不光距離地球近，關(guān)鍵是和地球長得太像了，它同樣有南極、北極，同樣四季分明。它的晝夜更替周期大約為24小時，擁有山脈、山谷，還有液態(tài)水，這些聽起來真是太靠譜了。但是，只有這些就夠了嗎？經(jīng)過探測器發(fā)現(xiàn)，事實恐怕沒有這么簡單。

其實，火星是一個荒涼惡劣的不毛之地，各種自然條件很難適合人類生存。從它的運行軌道來看，有一點是很確定的，火星很干燥，盡管火星上也有水、冰，甚至流動的水，但與地球相比，火星簡直就是一片荒漠。它不但干燥而且異常寒冷，在火星上最熱的地方最熱的時候溫度只有21℃。這還不算糟，火星上的平均氣溫可是－47℃，冬天火星兩極的溫度更是低到－143℃，所以火星大部分地區(qū)都是四季嚴(yán)寒的狀態(tài)。不過，人類是可以在這種氣候條件下生存的，盡管人類要在火星上保暖不容易，但隨著技術(shù)的進(jìn)步，這也并非不能實現(xiàn)。

還有一個特別的問題，就是火星的大氣層極薄。這就意味著航天器在火星表面下降的過程中，空氣阻力在減速上不會起到多大的作用，這也意味著火星上缺乏供人類呼吸的氧氣。事實上，火星大氣中只包含0.14%的氧氣，而地球大氣中氧氣含量高達(dá)21%。不過經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，火星表面上大量聚集著一種名叫高氯酸鹽的化學(xué)物質(zhì)，這種分子包含著一個氯原子和四個氧原子，一些氧原子可以分離出來并聚集在一起，形成可呼吸的空氣。但是這種分子對人體是有劇毒的，它被人體吸收后會擾亂人的代謝功能，從而影響人體自身的體溫調(diào)節(jié)，造成睡眠紊亂，并引發(fā)一些血液疾病。目前，人類對這種分子還沒有更好的處理辦法。

材料三：

要知道，根據(jù)火星和地球在各自軌道上的位置，兩個星球之間的距離最近時為5600萬公里，最遠(yuǎn)時可達(dá)4億公里。這意味著在最好的情況下，僅單程旅行就要耗時一年，加上返回還要翻倍。想想看，往返路途兩年，還要在那里逗留數(shù)月，幾個人就混擠在總共25立方米空間的太空艙里是什么境況：只吃航天凍干食品；飲用從尿液回收的再循環(huán)水；加之火星上的灰塵非常細(xì)小，四處飛揚，無孔不入，尤其是在刮起時速300公里的狂風(fēng)時，我們不知道該怎樣防它。

1．從以上材料看，下列理解和判斷，不正確的一項是()

A．火星是太陽系八大行星之一，它的表面看起來是火紅色的。

B．火星和地球有很多相似之處。

C．火星上一點水也沒有。

D．即使在最好的情況下，往返地球和火星也要兩年。

2．請結(jié)合語境，分析材料二中加點詞語的表達(dá)作用。

它的晝夜更替周期大約為24小時，擁有山脈、山谷，還有液態(tài)水，這些聽起來真是太靠譜了。

3．材料二中畫橫線的句子運用了哪些說明方法？有什么作用？

4．你覺得人類未來有可能移民火星嗎？請說明理由。

四、閱讀下列材料，完成各題。

材料一：

廢玻璃是一種生活垃圾，它的存在既占用寶貴的土地資源，增加環(huán)境負(fù)荷，造成大量的資源和能源的浪費，又會帶來環(huán)境污染，還容易給人們的生產(chǎn)和生活造成傷害和不便?！続】據(jù)統(tǒng)計，每生產(chǎn)1噸玻璃制品，約消耗700～800千克石英砂、100～200千克純堿和其他化工原料，合計每生產(chǎn)1噸玻璃制品，要用去1.1～1.3噸原料，而且還要消耗大量煤、油和電。更麻煩的是，廢玻璃是一種無法通過焚燒、無法在填埋中自然降解且無法采用一般的物理、化學(xué)方法加以分解和處理的廢棄物。有研究表明，玻璃及其制品的自然降解時間可長達(dá)4000年。對于人類社會來說，這種降解速度實在是太過漫長?！綛】另外，玻璃容易破碎，一旦有人或動物試圖吞下或舔食玻璃碎片上殘存的食物或飲料，就有可能受到嚴(yán)重傷害?！綜】由于玻璃制造和加工等原因，廢玻璃中一般含有鋅、銅等重金屬，如果處理不當(dāng)，可能還會污染土壤和地下水。

材料二：

①廢玻璃根據(jù)其來源可分成日用廢玻璃(器皿玻璃、燈泡玻璃)和工業(yè)廢玻璃(平板玻璃、玻璃纖維)?；厥绽脧U玻璃有什么好處呢？廢玻璃加以回收利用，能產(chǎn)生顯著的節(jié)能減排效益：每回收利用1噸廢玻璃，可以節(jié)約0.58噸標(biāo)準(zhǔn)煤，減少二氧化碳?xì)怏w排放1.26噸，減少固體廢棄物排放1.16噸。采用這種處理方式主要集中在包裝玻璃容器方面，如啤酒瓶、飲料瓶等。如果在有效期內(nèi)提高它們的重復(fù)使用次數(shù)，不但可以提高利用效率，還可以降低生產(chǎn)成本，以啤酒瓶為例，重復(fù)使用一個啤酒瓶所節(jié)省的能源可以使40瓦的燈泡持續(xù)亮4個小時。據(jù)了解，目前，占玻璃包裝容器產(chǎn)量1/3的包裝瓶能夠被重復(fù)使用。我們必須清楚當(dāng)前所面臨能源緊缺問題，如果玻璃廠能充分利用來自各方面的廢玻璃這一原料資源，不僅可節(jié)約能源及純堿，而且對改善環(huán)境也能起到一定作用。計算顯示，當(dāng)所用碎玻璃含量占配合料總量的60%時，可減少6%～22%的空氣污染，并節(jié)約6%的能源。

②對于絕大多數(shù)廢玻璃來說，若要在“來生”重新以玻璃的面目現(xiàn)身，并不像那些廢啤酒瓶或是汽水飲料瓶一般“幸運”，它們需要下大力氣“洗心革面”，甚至還要回爐“鍛煉”一番。

材料三：

①英國、丹麥、瑞典、瑞士等國家自20世紀(jì)70年代就開始在玻璃生產(chǎn)企業(yè)和城市居民點及其他社會公共場所設(shè)置廢玻璃回收集裝箱，進(jìn)行廢玻璃的回收與利用。英國于1977年底建立了玻璃再生中心，以增大廢玻璃的利用率。在德國的城市居民區(qū)，公園、商店、工廠、酒吧和其他地點，共設(shè)置了5000多個回收集裝箱。瑞士在其1100多個大小城鎮(zhèn)進(jìn)行定期的廢玻璃回收工作。

②幾十年來，歐洲多國實施的廢玻璃回收計劃成效顯著。2012年，歐盟對65%的玻璃包裝進(jìn)行了回收，共有255億個玻璃瓶和玻璃罐被回收，且回收率穩(wěn)步增長，比利時和瑞士的玻璃包裝回收率接近100%。歐盟對廢玻璃的回收遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于其他材料。比利時首都布魯塞爾甚至出現(xiàn)了一種能自動分揀各色玻璃的智能玻璃回收箱。如按2001年的回收量推算，西歐每年節(jié)省46%以上的玻璃原料，在能源節(jié)約方面相當(dāng)可觀，因為每回收1噸廢玻璃，可節(jié)約100千克燃料，而且可減少石英砂的用量，促進(jìn)對自然環(huán)境的保護(hù)。

(選文有刪減)

1．材料一中A、B、C三處說明順序不合理，請排列出合理的順序并說明理由。

2．材料二中畫線句子運用了哪些說明方法？有什么作用？

3．材料二中第②段體現(xiàn)了怎樣的語言特色？為什么？

4．請用簡潔的語言概括材料三的說明內(nèi)容。

5．選出下列對以上三則材料內(nèi)容理解正確的一項()

A．廢玻璃是一種無法通過焚燒、無法在填理中自然降解且無法采用物理、化學(xué)方法加以分解和處理的廢棄物。

B．廢玻璃的回收利用沒有時間限制，我們可以提高它們的重復(fù)使用次數(shù)，有效提高利用效率，降低生產(chǎn)成本。

C．面臨能源緊缺問題，如果對廢玻璃加以充分利用，就可以節(jié)約能源及純堿，對改善環(huán)境也能起到一定作用。

D．幾十年來，歐盟的玻璃包裝回收率接近100%，對廢玻璃的回收遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于其他材料，促進(jìn)了環(huán)境保護(hù)。

五、閱讀下列材料，完成各題。

材料一

天下之本在國，國之本在家，家之本在身。自古以來，“家”對中華民族而言有著無與倫比的影響力，一篇篇流傳至今的誡子文章和家訓(xùn)家誥，大多是將個人的自強不息、立志勤學(xué)等優(yōu)秀品質(zhì)與奉獻(xiàn)犧牲、愛國主義等中華文化的要素緊密聯(lián)系在一起。正是依靠這種家國同構(gòu)、家國天下的共同意識和民族精神，我們的民族才能歷經(jīng)數(shù)千年磨難而不斷創(chuàng)造出新的輝煌。孟母三遷、________、________……這些流傳千古的家風(fēng)建設(shè)故事不一而足，激勵了一代代中國人努力成為賢才干將，為中華民族精神傳承與發(fā)揚提供了最深厚最滋養(yǎng)的土壤。

家庭是社會的基礎(chǔ)，家風(fēng)匯聚而成國風(fēng)。在此次抗擊新冠肺炎疫情的過程中，同樣涌現(xiàn)出很多以家風(fēng)家教為載體的感人事跡。鐘南山院士出身醫(yī)學(xué)世家，他的父親對他說過：“一個人，要在世界上留下點東西，那他在世界上就不算白活了?！闭\實、和藹、執(zhí)著，這些鐘家優(yōu)良傳統(tǒng)深深地影響了這位老者，在此次疫情中，他依然赤誠敬業(yè)、心念人民，始終沖在最前線。不僅如此，還有母親曾在17年前抗擊非典，女兒如今加入了援鄂醫(yī)療隊；作為重癥醫(yī)學(xué)專家的父親請纓奔赴武漢前線，不忘叮囑兒子努力學(xué)習(xí)繼續(xù)從醫(yī)救人……家與國交融互通，個人與時代緊密相連，他們都將良好家風(fēng)凝化為民族精神。

今天，我們匯聚力量共抗疫情；明天，我們將繼續(xù)毫不動搖向著民族復(fù)興的偉大目標(biāo)前進(jìn)。

(節(jié)選自《光明日報》，有改動)

材料二

陶侃曾在浙江海陽做縣吏，監(jiān)管漁業(yè)，常有下屬送東西給他。有一次，一位下屬送了一壇魚鲊(腌魚)給陶侃，孝順的陶侃馬上念及一生貧居鄉(xiāng)間的慈母，便囑托鄉(xiāng)人帶給母親。誰知母親卻原封不動地將這一壇魚鲊退了回來，并在信中寫道：“爾為吏，以官物遺我，非惟不能益吾，乃以增吾憂矣?！碧召┦盏侥赣H退回的魚鲊和回信，大為震動，更愧疚萬分。他下定決心，一生遵循母親教導(dǎo)：清白做人，廉潔為官。

岳飛十五六歲時，北方的金人南侵，宋朝當(dāng)權(quán)者腐敗無能，節(jié)節(jié)敗退，國家處在生死存亡的關(guān)頭。岳飛的母親大義凜然，主動勵子從戎，精忠報國。她為了讓兒子永遠(yuǎn)銘記大丈夫當(dāng)“精忠報國”的訓(xùn)誡，用繡花針把這四個字刺在岳飛的背上！岳飛投軍后，奮勇殺敵、義無反顧，屢建戰(zhàn)功。后來岳飛成為一代有名的抗金英雄，為歷代人民所敬仰。

(摘自“百度百科”)

材料三

英國網(wǎng)友@GarethPillips：中國的行動力鼓舞人心。我想象不到世界上任何一個國家有這樣的意志和能力，可以在這么短的時間內(nèi)建成醫(yī)院。

美國網(wǎng)友@FrankieTaylor：我敬佩那些沖上疫情防控一線、全力遏制疫情的大無畏的中國人，還有迅速啟動全國疫情防控體系并建設(shè)專門收治醫(yī)院的中國速度。

印度網(wǎng)友@NaveedDar：勤奮的中國人民團(tuán)結(jié)互助，全社會上下一心、互相配合，強有力的政府采取一系列有效措施保護(hù)民眾和救治患者。

南非網(wǎng)友@DeanOlley：中國人民在抗擊疫情中展現(xiàn)出的勇氣令人敬佩！面對突發(fā)