姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、填寫詞語，我用心。

富ráo()

jì()然

bō()打

mù()色

出sài()

投xiáng()嚴lì()

麻què()

()mào盛

kù()子二、填空題2、用“√”為句子中的加點字選擇正確的讀音。

（1）爬山虎觸著（zhe

zháo）墻的腳漸漸變成灰色，緊緊地在墻上巴著（zhe

zháo）。

（2）走在彎彎曲曲（qǔ

qū）的田間小路上，我情不自禁地哼起了小曲（qǔ

qū）。

（3）面對張牙舞爪（zhǎo

zhuǎ）的狼群，獵狗也露出了鋒利的爪（zhǎo

zhuǎ）子。3、比一比，組詞語。

槍(

)

探(

)

澆(

)

瀑(

)

搶(

)

深(

)

燒(

)

爆(

)4、寫出下列句子中加點詞語的反義詞。

1．癌癥很可怕，但如果在只有幾個癌細胞的時候就能發(fā)現(xiàn)的話，死亡率會大大降低。(

)

(

)

2．現(xiàn)在吃一次藥最多管一兩天，未來的納米緩釋技術，能夠讓藥物效力緩慢地釋放出來，服一次藥可以管一周，甚至一個月。(

)

()5、讀句子，在括號里填上合適的關聯(lián)詞

（1）(

)你不去觀賞溱湖風景區(qū)蕩漾的碧波，爭先的會船，你(

)會感到非常遺憾。

（2）(

)愛迪生沒有受過正規(guī)教育，(

)他憑著刻苦鉆研的精神成了發(fā)明大王。6、將下列成語補充完整，并填空。

囊螢夜(

)

懸梁刺(

)

鑿壁借(

)

鐵杵成(

)

程門立(

)

手不釋(

)

上面的成語都與古人____的故事有關，我還能再寫出兩個這樣的成語：__________。三、課內閱讀7、課內閱讀爬山虎的腳（）著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，（）住墻。細絲原先是直的，現(xiàn)在（）了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它（）在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細看那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。1．選擇下面正確的詞語填在括號里。

巴

觸

緊貼

彎曲

2．選文主要寫了（）A．爬山虎的腳的樣子。B．爬山虎爬墻的具體過程。3．選文中畫“

”的句子把()比作()。

4．文段選自葉圣陶寫的《_______》四、散文閱讀8、課外閱讀早晨，天下著雨，街邊的一家點心店門前擠滿了人，我也撐著傘，排在買早點的行列中。好容易輪到我買了。我收下雨傘，靠在柜臺邊，買了點心，匆忙間順手抓起柜臺邊的一把雨傘抽身退了出來，撐開傘，扎進了雨簾。我正在匆匆趕路，忽然聽到有人在喊：“等一等！”雨聲夾喊聲，是喊我嗎？回頭一看，一把黑布傘穿過透明的雨絲，向我急速地移動著。雨傘移到我身邊便停住了，傘一斜，露出一張秀氣的臉。（

）大哥哥（

）你把傘拿錯了（

）這把才是你的（

）我這才發(fā)覺自己的傘在她的手里——那是前不久才買的?！按蟾绺纾业膫忝嬉呀洿蜓a丁了，給?！碧鹛鸬穆曇粲悬c醉人。我撐著自己的傘繼續(xù)趕路，一滴雨點落在我的唇邊。呦，甜滋滋的，像蜜一樣甜，一直甜到我心里。1．在第四自然段的空白處加上標點正確的一組是（）A．“

，

，

。”B．：“，

，

。”2．仿寫詞語。

甜滋滋

_________

_________

3．從文中找出近義詞。

迅速——()

急忙——()

4．短文的第一、二自然段抓住了“我”的（）進行描寫。A．肖像B．動作C．語言D．神態(tài)E．心理活動5．文中破折號的作用是（）A．聲音的延長B．解釋說明C．意思的轉折6．換傘這件事說明了小女孩（）A．勇于改正錯誤。B．先人后己。C．不占別人便宜。7．當一滴雨點落在唇邊，“我”為什么覺得甜滋滋的，一直甜到我心里？（）A．因為我認識了一位不占便宜，天真無邪的小姑娘，我很快樂。B．因為今天買的油條燒餅是甜的。C．因為我新買的傘沒有被人拿走。五、語言表達9、語言實踐。

（1）在小組討論中，有同學提出這樣一個問題：“現(xiàn)代科學技術給我們帶來的全是好處嗎？”你是怎么看待這個問題的？請說一說。

________________________________

（2）“現(xiàn)代科學技術必將繼續(xù)創(chuàng)造一個個奇跡，不斷改善我們的生活”，聯(lián)系生活實際，談談自己的理解。

____________________________________六、作文10、作文。

生活，無時無刻不給予我們收獲。辛苦勞作，我們會