一（）第二學(xué)期家長會班主任發(fā)言稿各位家長：大家好先各位家長的光臨示熱烈的歡迎和衷心的感謝的來就是對我們工作的支持和信任。俗話說，好的開端是成功的一半。今天，我們請來了各位家長，目的就是為了相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況老能夠及時調(diào)整工作教教學(xué)質(zhì)量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材?？傊覀兊哪繕?biāo)是一致的，那就是為了孩子，為了孩子的一切此相信，我們今天的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！下面我主要從以下幾方面和大家進行一下交流：一、學(xué)生情況：1、班級具體情況（夸學(xué)校、夸任課老師、夸孩子）全班共有55個孩子絕多數(shù)孩子經(jīng)過一年的常規(guī)教育逐漸適應(yīng)了小學(xué)一年級的學(xué)生生活班涌現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)認真績優(yōu)秀的好孩子蘇誠明道伍梓豪劉志飛王宇付軒王慶徐皓謝辰周郁東劉東黃靖涵王軼劉騏馬子李玥彤袁淑淇鐘依陳謝鑫等學(xué)上認真聽講積極能認真真完成。進步大的有李子俊陳琪劉蔚等同學(xué)課紀律最好姿最棒的有馬凱蘇誠王鑫宇付軒張翔化博阮鳴徐振皓劉軒劉林東王軼谷萱劉蔚馬豫鐘依諾陳霖陳琪王皓張奕段子等同學(xué)?；卮饐栴}最積極的是明道銳劉飛王錫桐甕奇謝辰周郁黃靖陳李玥彤袁淑淇謝鑫輝朱強等。熱愛集體的孩子段子鵬伍梓王慶鑫陳霖柴鑫蕾軼等幾位同學(xué)期開始還有人打鬧，這學(xué)期基本沒有了，這就是好的開始，我們這個集體就是一個健康、向上、好學(xué)、互幫的集體。我為我教了這樣的3個孩子感到驕傲。、低年級學(xué)生常規(guī)要求①、生活上常規(guī)要求，要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。著名教育家葉圣陶說過歸到底是培養(yǎng)習(xí)慣好慣來自平時的點滴培養(yǎng)，良好的習(xí)慣終身受益教育孩子早睡早起，不遲到不早退按時到校上課愛清潔講衛(wèi)生的良好生活習(xí)慣可從生活習(xí)慣著手，從培養(yǎng)孩子一點一滴的小事做起。我經(jīng)常告訴學(xué)生，要愛護班內(nèi)衛(wèi)生扔張，看到垃圾要隨手撿拾保班內(nèi)衛(wèi)生干整潔在點上大部分學(xué)生能按要求去做我衛(wèi)生保持良好。②、學(xué)習(xí)上的常規(guī)要求學(xué)習(xí)上也要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣上認真聽講，積極回答老師和同學(xué)提出的問題能把自己不懂的地方提出來讓同學(xué)和老師幫助解決時完成各項作業(yè)。做好課前準(zhǔn)備，要擺放好學(xué)習(xí)用具，家庭作業(yè)按時完成，自己準(zhǔn)備明天的學(xué)習(xí)用具，特別要削好鉛筆。③、作息時間的和接送要求。作息時間。上午，學(xué)生是750到，但是一般7:50就開始早朗讀。中午11：放。下午2:50到，5:10放。在這兒我要提醒幾點：（您定按時送孩子上學(xué)，千萬不要遲到，以您的實際行動教育孩子有時間觀念、遵守規(guī)章制度。我校星期一是升國旗的時間。應(yīng)督促孩子穿好校服。（接孩子的家長請在指定地點接送孩子。（早到的問題天午一定要讓孩子午休證午上好課絕早到校可以進入校園。二、針對期中測試，談幾點體會：考試不是目的是為了讓各位家對孩子前一階段的學(xué)習(xí)有個最真實的了解，現(xiàn)在要求我們家長看到試卷定要了解你的孩子在這半學(xué)期的學(xué)習(xí)中存在的問題而更有針對性的進

行今后學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)這試卷我為是把我們所學(xué)的知識進行了歸納重難點比較突出考查的內(nèi)容是非常廣泛的，語文認讀的字詞，要求會寫的字詞，句子、寫話，各方面都進行了考查出錯的主要原因在個別孩于對生字掌握不扎實現(xiàn)些同音字混淆或是錯別字現(xiàn)象。另外，還出現(xiàn)拼音不會排序等。不理解課外閱讀的文章，作文表達不清楚等。幾個突出問題：粗心、不認真，簡單、會做的題反而出錯。不會檢查試卷，有個別學(xué)生字跡不干凈，書寫不美觀。數(shù)學(xué)方面：計算不過關(guān)，不會解決生活中的問題，空間方向感比較差等。三、存在的問題在看到成績的同時我也發(fā)現(xiàn)了一些不盡人意的現(xiàn)象有同學(xué)不能在有限的時間內(nèi)完成作業(yè)，上課遲到，經(jīng)常上課請假去廁所、上課接下茬、回答問題自由隨便、沒有規(guī)矩，叫起來回答又不知道怎么說等還有我們做家長的有給孩子起到好作用有當(dāng)著孩子的面說老師的不是，嫌老師管孩子嚴厲了庭作業(yè)留多了，您這樣教育出來的孩子，他會聽老師的嗎？長此下去，孩子是要吃虧的。因此，我覺得只有我們老師、家長關(guān)系融洽了，老師、學(xué)生關(guān)系好了，我們的孩子才能更多地受益，他們才能更健康地成長。四、教育過程中要注意的問題：此時我們的孩子就需要我們家長的陪伴與引領(lǐng)1、是關(guān)于孩子的各方面的姿勢我觀察過孩子們的坐相發(fā)至有七八種不同的坐相。同樣是寫字，認真的孩子端端正正地；而頑皮一點的，有的跪著寫，有的趴著寫，還有的一只腳跪著，一只腳翹著在寫字，還有握筆姿勢的不正確……在學(xué)校里看到這樣的現(xiàn)象就及時糾正如果他在家里可更加隨便了！我想們在學(xué)校好不容易把正確的坐立行走看書寫字的姿勢教給孩子，回到家里卻沒有人管來學(xué)?！斑€原成來不正確的姿勢，教育效果不好就是因為沒有不斷的鞏固是是能夠在家里也注意一下孩子各方面的姿勢呢？一旦發(fā)現(xiàn)不好的時候，一定及時地指出來。沒有良好的姿勢，無論對學(xué)習(xí)，還是對身體發(fā)育都非常不利。2、關(guān)于自理能力我發(fā)現(xiàn)有很大一部分孩子在家里肯定什么也沒做過接到現(xiàn)在值日都是我陪孩子們一起做，手把手的教，即使這樣，有一部分孩子還是不會掃地。我希望所有的媽媽們，把掃地的任務(wù)交給孩子來做一定告訴子怎樣才能把地掃干凈怎樣拖地板……他們已經(jīng)是小學(xué)生了，要慢慢培養(yǎng)他們獨立的意識。孩子獨立能力強鍛煉的機會就多，各方面進步也快，孩子膽子就大，敢說，說得多了，口齒就清楚，表達能力就強，在同學(xué)們當(dāng)中自然就有了威信。3、請一定重視孩子的點滴成功老師在學(xué)校發(fā)的獎狀家長一定當(dāng)回事當(dāng)孩子興奮得告訴你他的成功時一要作出驚喜的樣子祝賀他這做可以勵孩子更大的進步。另外一評選陽光少年，評優(yōu)秀班干部。家長要保持平常心，鼓勵孩子積極參與爭取，培養(yǎng)孩子“為班集體服務(wù)光榮”的正確心態(tài)，支持協(xié)助孩子的工作。從上學(xué)期，我們就采取競爭上崗，采取一日班長，人人都當(dāng)班干部得到鍛煉信的關(guān)注給孩子的成長助一臂之力的如于種種原因沒能實現(xiàn)愿望，要對孩子適時進行挫折教育，分析原因，找出缺點并改正。其實在家里長也完全可以試這種誘人的激勵機制會驚喜的發(fā)現(xiàn)自己在孩子心里的“分量”更重了聽話”惱人問題也減輕了許多，您的孩子會進步得更快。4、必須限制孩子看電視、玩游戲機的時間讓小孩有廣泛的興趣應(yīng)該盡量養(yǎng)小孩的興趣各種事物表示關(guān)心一年級正是好奇心旺盛有活力的年齡，家長可以依照孩子興趣參加各項活動，讓孩子成為有個性有魅力的人。5、不強求孩子考滿分，但也不能放任自流，不聞不問家長不要以分數(shù)論英雄一級要是培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣識并不復(fù)雜有家長認為一年級知識與學(xué)前班差不多都了想很可能影響了孩子班出現(xiàn)了一些聽講、

書寫都不踏實的孩子實際上您想法對孩子的聽講習(xí)慣范意識都沒有好處反而會使您的孩子養(yǎng)成不認真、急躁、馬虎等壞習(xí)慣。分數(shù)只能作為評價孩子的一個參照分與1分的孩子的數(shù)學(xué)能力究竟相差多少是僅分數(shù)就能說明的我們得具體分析才是孩有失誤是粹的粗心，還是思考題的方式有問題。是臨考心理欠佳教孩子從失敗中汲取教訓(xùn)學(xué)會“吃一塹，長一智6、校園安全校園里的傷害事故是家長和老師都不愿意看到的么做呢？一是家長要對孩子進行正面宣傳。首先不要傷害別人，其次不要被別人傷害。要囑咐孩子時時要繃緊安全這根弦，不要要求孩子為了雞毛蒜皮的小事而大打出手利于學(xué)生的健康成長利于學(xué)生的團結(jié)協(xié)作的話，我們做家長的一定不能說。請您做我們師生感情的黏合劑老師在孩子們心中是神圣的的老師畢竟不是完美的請您一定要信任老師，與老師加強溝通任不滿或理解都可以通過心平氣和的溝通來解決相我們每一個教師都愿意做到讓您滿意千萬不要在孩子面前隨意議論免孩子的心理投下永不消失的陰影。學(xué)生對老師有偏見，不滿意。一定變換角度配合老師做工作孩子對老師有逆反心理，一定不會聽老師話，就學(xué)不好這門功課，吃虧的是我們自己的孩子學(xué)生比較嚴格，如果有什么不盡人意的地方可以和我聯(lián)系，我一定盡力改正。老師表揚學(xué)生，學(xué)生認為是鼓勵批學(xué)生要認為是愛護和評只有在融洽的師生感情中，才能成為學(xué)生前進的動力。四、在家庭中要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣1、家庭作業(yè)，家長應(yīng)該抽出一點空，給孩子檢查一下，或者監(jiān)督一下。我要感謝咱們在座的各位，都能督促孩子作業(yè)。寫證明也是不得已而為之是針對個別學(xué)生，其實大部分同學(xué)都很認真。這無形中也加重了您的負擔(dān)，但是為了孩子的學(xué)習(xí)，讓我們共同負起責(zé)任，我覺得也是值得的。2、對老師留的任何作業(yè)都要重視。有很多家長認為只有寫的作業(yè)才是作業(yè)種識已經(jīng)很落伍了我們現(xiàn)代教育培養(yǎng)的不是只知道死讀書的書呆子而有新意識、有合作精神手力強表能力好的全面發(fā)展的人才。一年級更突出這一點，讀、畫、說、做、寫，哪一樣作業(yè)家長都要積極配合，嚴格把關(guān)。特別是讀書要大聲朗讀，逐步到有感情的朗讀。3、讀書習(xí)慣?？梢詾楹⒆舆x一些幫助閱讀、開拓視野近子生活圖文并茂的帶拼音的書籍，對提高孩子的理解力表力和提高讀興趣很有積極作用。我建議每個孩子至少有一本童話書，一本兒歌，一本古詩，一本名人名言（做人做事學(xué)習(xí)勵志等本猜謎，一本諺語，描寫動物物然等萬為什么典語工具書是不可缺少的要精挑細選，不要太多。讓孩子多看幾遍，消化吸收，讀出味道。4、養(yǎng)做事情精力集中的習(xí)慣。值得注意的是不要讓孩子邊學(xué)習(xí)邊做其它事。有的小孩總是一邊看電視，一邊聽音樂，一邊做功課，這樣，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ模⒁饬θ菀邹D(zhuǎn)移。5、在學(xué)習(xí)中讓孩子學(xué)會忍耐。要培養(yǎng)孩子堅強的意志。家庭教育中最容易被家長忽略就是忍耐習(xí)需要付出一定的努力要努力培養(yǎng)孩子勇敢、不怕困難的精神，培養(yǎng)孩子堅強的意志在習(xí)時間、內(nèi)容上和幼兒園有很大的不同，剛開始無論是身體還是心理可能很不適應(yīng)，可能會碰到不少困難到力，遇到挫折。一個認識問題要解決，不經(jīng)歷風(fēng)雨見彩虹？挫折是生命不可缺少的一部分早失敗，早積累人生的財富，可以早升值，這是人生投資。

6、注意培養(yǎng)孩子的自信、積極、樂觀的情緒。特別是在孩子剛進入小學(xué)的時候幼的他們也將面臨許多挑戰(zhàn)和困難多表揚激勵的方式。常言道，失敗是成功之母，但對這個階段的孩子來說功”是成功之母：取得進步并得到表揚才對學(xué)習(xí)有興有心為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。要努力發(fā)現(xiàn)孩子的點滴進步勵子習(xí)上出現(xiàn)一些困難的孩子不用傷孩子自尊的話語，這樣的話語可能會毀了他的一生。7、培養(yǎng)獨立完成作業(yè)和積極認真的習(xí)慣。前面我講過了年級的孩子正是養(yǎng)成習(xí)慣的關(guān)鍵時期習(xí)的培養(yǎng)肯定需要一段時間的堅持希各位家長回去一定認考慮您的具體方案真正做到首我們家長一定要督促孩子認真而及時地完成家庭作業(yè)求讀的部分一定讓孩子自己借助拼音讀會不你給孩子讀孩聽這您就剝了孩子練習(xí)拼音和認字的機會孩給您讀時請一定要聽聽一定要鼓勵孩子，您沒興趣聽自也就沒興趣讀，您的不合作態(tài)度會害了孩子，使他對學(xué)習(xí)喪失興趣和信心。凡是書寫的字母、拼音、生字您一定要讓他寫整潔、規(guī)范。從一開始就不讓他寫草書給這個機會這樣堅持下去您孩子一定在其他方面也會變得細心、認真。家長在輔導(dǎo)孩子作業(yè)時一定避免急躁和包辦代替，您要控制好孩子寫作業(yè)的時間，最好規(guī)定一個時間段孩子把家庭業(yè)也寫整潔、規(guī)范，寫作業(yè)時一定不能邊寫邊玩。你每天能看一看他的作業(yè)，聽一聽孩子讀詞語、兒歌、課文，對孩子早日養(yǎng)成及時寫作業(yè)的習(xí)慣、提高學(xué)習(xí)興趣非常有好處時還可以通過每天的家庭作業(yè)了解孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況經(jīng)有些家長對我訴苦，為孩子不寫作業(yè)而發(fā)愁，為孩子寫作業(yè)馬虎、磨蹭而發(fā)愁，其實，就是因為從一開始沒在意沒孩養(yǎng)成好習(xí)慣到后來再管就非常困難家長到那時再后悔就晚了的