A基礎(chǔ)儲備卷時間（45分鐘）分值（50分）1<給加點字注音：（8分）驚羨（）浸（）透巢（）沾（）2<積累：（15分）①冰心原名_______，現(xiàn)代_______<_______<_______<_______。課文四首詩歌選自她的詩集《____________》。冰心的文學(xué)創(chuàng)作最永恒的主題是_______。②心中的風(fēng)雨來了，_______________________。③母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒，_________________________。④成功的花，_________________________！然而當(dāng)初她的芽兒，_______，__________。⑤嫩綠的芽兒，和青年說：“__________！”淡白的花兒，和青年說：“__________！”深紅的花兒，和青年說：“__________！”3<用“/”劃分下列詩句的朗讀節(jié)奏：（6分）①天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里。②疊成一只一只很小的船兒，從舟上拋下在海里。4<用“/”斷句，準(zhǔn)確表達(dá)括號里的意思正確的一項（）（3分）A<小華找不到/爸爸媽媽非常著急。（小華著急）B<小華找不到爸爸/媽媽非常著急。（媽媽著急）C<小華找不到爸爸/媽媽非常著急。（爸媽著急）D<小華找不到爸爸媽媽/非常著急。（爸爸著急）5<下面對《紙船》的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A<開篇入題，詩人從折紙船寫起，為抒發(fā)對母親的深情作鋪墊。B<第二節(jié)，詩人直接點明了紙船應(yīng)去的方向，表達(dá)了詩人強(qiáng)烈的誠摯的心愿。C<結(jié)尾“卒章顯志”，點明了她祈求想象中進(jìn)入母親的夢中的紙船能載著她對母親的愛和因遠(yuǎn)離母親而產(chǎn)生了的悲哀情懷到母親的身邊。C<《成功的花》告訴人們更應(yīng)該正視在生活中的痛苦和奮斗經(jīng)歷。D<《嫩綠的芽兒》通篇采用擬人手法，主要表達(dá)了可貴的奉獻(xiàn)精神。閱讀詩歌《紙船》，回答下列問題：我從不肯妄棄一張紙，總是留著——留著，疊成一只一只很小的船兒，從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心的每天疊著，總希望有一只能流到我要它到的地方去。

母親，倘若你夢中看見一只很小的船兒，不要驚訝它無端入夢。這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山，求它載著她的愛和悲哀歸去。7<解釋加點的詞語：（6分）妄棄（）無端（）至愛（）8<為什么“我從不肯妄棄一張紙”呢？（3分）__________________________________________________________________________11<“我”疊紙船為什么含著淚？為什么除了愛還有悲哀？（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________12<詩人借“紙船”寄托了什么樣的感情？揭示全詩主題的是哪個句子？（5分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________13<《紙船》最鮮明的抒情方式是：（4分）……（）A<以小見大B<借物抒情C<托物喻理D<情景交融

3．閱讀《嫩綠的芽兒》，完成練習(xí)。①本詩所選擇的三個意象是什么？這三個意象次序能否調(diào)換？②芽兒、花兒、果兒各自的愿望是什么？從中你能否領(lǐng)悟出這首詩的寓意？③這首詩運用了什么修辭手法？請舉例說明。參考答案3．①芽兒，花兒，果兒。不能調(diào)換。這樣排列暗指果樹從芽兒到花兒開到結(jié)果的過程，符合了植物的生長順序。②芽兒：快快成長，盛開花；花兒：結(jié)出飽滿