戶部寨鄉(xiāng)一中2010—2011學(xué)年教育教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)、貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞市教育局的工作思路與要求，以“改善管理，推進(jìn)課改，提升質(zhì)量”為工作重點(diǎn)，全面深化素質(zhì)教育，開齊、開足、開好課程，提高新課程實(shí)施水平，提升教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標(biāo)1．努力創(chuàng)新德育模式，實(shí)施小事德育工程。2．大力推進(jìn)規(guī)范管理，努力提高管理效能。3．加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提升教師素質(zhì)。4．扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，做好有效課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。5．推進(jìn)教科研工作，6．加強(qiáng)各校校園文化建設(shè)，7．要進(jìn)一步推進(jìn)特色建設(shè)，強(qiáng)化優(yōu)勢項(xiàng)目，培育新的亮點(diǎn)，彰顯鮮明的辦學(xué)特色。三、工作要求（一）、德育工作要抓細(xì)。德育工作重點(diǎn)是環(huán)境管理、養(yǎng)成教育、小事德育、安全管理等四個(gè)方面，實(shí)際上可以歸納為一個(gè)方面：小事德育。1、環(huán)境管理要常見常新。要徹底消除“四亂”，解決好“兩不”，整治好“五個(gè)不得”?！八膩y”，是指亂吐、亂扔、亂倒、亂貼“兩不”，一是指管理不順;二是指文化品位不高（①櫥窗、宣傳欄、黑板報(bào)更新不及時(shí)。②學(xué)校沒有閱報(bào)欄。③班級(jí)布置陳舊老化、不規(guī)范。④校風(fēng)校訓(xùn)如同擺設(shè)，師不知、生不曉。）。“五個(gè)不得”，是指校園轉(zhuǎn)不得、教師辦公室進(jìn)不得、廁所上不得、窗臺(tái)欄桿摸不得、課桌墻壁看不得。2、養(yǎng)成德育要常見有新。學(xué)生要有新變化、呈現(xiàn)新風(fēng)貌?？傮w要求是言行得體，舉止文明。要重申幾項(xiàng)制度：升降旗制度、著裝用語制度、課間管理制度、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生制度、寢室管理制度、進(jìn)餐紀(jì)律等。3、小事德育要越抓越新。要有新點(diǎn)子，新舉措。不要聽而不聞、視而不見，見怪不怪。總之一句話：特色來自小事，小事成就大事。4、安全管理要全體用心。①網(wǎng)絡(luò)要健全。責(zé)到人人、人人有責(zé)。②管理要到位。時(shí)時(shí)有人抓，事事有人管（要抓住重點(diǎn)部位、重點(diǎn)時(shí)段）。（二）、課堂教學(xué)要抓活。1、強(qiáng)力推進(jìn)教師有效教學(xué)。一要制定一個(gè)時(shí)間表，用倒計(jì)時(shí)的辦法來抓實(shí)施；二要制定一個(gè)計(jì)量器，用直接測量的辦法來抓實(shí)施；三要嚴(yán)明一項(xiàng)硬紀(jì)律，不換思想就換人，不改課就停課。2、強(qiáng)力推進(jìn)學(xué)校校本研修、校本研訓(xùn)。重點(diǎn)是四個(gè)字：學(xué)（政策）、練（基本功）、議（課例）、改（思想及觀念）①立足“三情”（校情、師情、生情）。②推進(jìn)“三問”。（領(lǐng)導(dǎo)“三問”：這個(gè)周發(fā)現(xiàn)了什么問題、解決了什么問題？這個(gè)周與上周相比有什么進(jìn)步？與別的先進(jìn)學(xué)校比我校還有什么差距？教師“三問”：我的教學(xué)有效嗎？什么樣的教學(xué)才是有效的？有沒有比我更有效的教學(xué)？）③做到教、研、訓(xùn)三結(jié)合。3、強(qiáng)力推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)“深入一線、靠前指揮”。領(lǐng)導(dǎo)帶課制度（看備、改是否落實(shí)）推門聽課制度（看四個(gè)對不對口，即備課與授課對不對口、實(shí)際進(jìn)度與計(jì)劃進(jìn)度對不對口、教學(xué)與有效教學(xué)要求對不對口、領(lǐng)導(dǎo)聽課記錄與教師筆記對不對口）駐（年級(jí)）、蹲（班、科）、包（質(zhì)量）制度（三）、常規(guī)管理要抓硬。1、日巡堂、周調(diào)閱、月檢查制度要落實(shí)。在形式和內(nèi)容上都要解決“鉤”多“叉”少的問題，主要是五個(gè)方面：只有數(shù)量記載，沒有質(zhì)量反映；只重形式不重內(nèi)容；只重過程不重結(jié)果；只說好話，不見批評(píng)；只有優(yōu)、良等級(jí)，少有或沒有中差等級(jí)。2、質(zhì)量管理制度要落實(shí)。①學(xué)年目標(biāo)把關(guān)制度②質(zhì)量事故問責(zé)制度③考試誠信制度3、讀寫活動(dòng)要落實(shí)。講普通話、讀經(jīng)典文、寫規(guī)范字活動(dòng)要落實(shí)到學(xué)校教育教學(xué)管理的各個(gè)方面。四、工作措施（一）樹立“德育為先”觀念，強(qiáng)化德育管理。1、積極推學(xué)校實(shí)施的“小事德育，習(xí)慣培養(yǎng)”工程，努力探索我校德育教育的實(shí)踐方式與途徑，構(gòu)建我?！靶∈碌掠?習(xí)慣培養(yǎng)”的育人模式。要大力抓好學(xué)生文明禮貌與良好行為習(xí)慣的教育，建立領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)本校實(shí)際擬定好本學(xué)年實(shí)施計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施，并做好每一實(shí)施階段的小結(jié)及學(xué)年總結(jié)。2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)年我校重點(diǎn)制定好班主任培訓(xùn)計(jì)劃，通過本校優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流、聘請專家講學(xué)、觀看全國優(yōu)秀班主任光盤、外出培訓(xùn)、參加省市教育部門組織的德育干部培訓(xùn)和市教育局的班主任培訓(xùn)提高德育工作者的素質(zhì)。3、充分發(fā)揮學(xué)校教育在未成年人思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地、主課堂作用。充分利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)、升旗儀式、校園廣播、黑板報(bào)等形式，宣傳模范人物和學(xué)生身邊的好人好事好榜樣，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。各校要開展“流動(dòng)紅旗”的班級(jí)評(píng)比工作，“比學(xué)風(fēng)、比班風(fēng)”，評(píng)比堅(jiān)持日查周結(jié)制度，對做得好的班級(jí)每月頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”，優(yōu)秀的班級(jí)、班主任推薦參加各級(jí)優(yōu)秀班級(jí)、輔導(dǎo)員評(píng)比。5、積極構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)。各校要努力構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校教育是主體，家庭教育是基礎(chǔ)，社會(huì)教育是學(xué)校教育和家庭教育的延伸。要通過家長會(huì)、家訪、辦家長學(xué)校等形式，加強(qiáng)家校之間的溝通，努力爭取家長對學(xué)校工作的理解和支持。要積極營造良好的教育環(huán)境，（二）以質(zhì)量為根本，深化課改精細(xì)管理。1、深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)，努力踐行新課程。在過去幾年推進(jìn)新課程改革的基礎(chǔ)上，要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)，努力實(shí)踐新課程。通過靜下來（教研時(shí)教師專題自學(xué)、看光盤、討論、撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)等）、走出去（送教師外出培訓(xùn)）與請進(jìn)來（邀請專家進(jìn)行專題講座等）三者結(jié)合的校本培訓(xùn)形式，使全體教師在培訓(xùn)中吸收、消化新的教改信息和教育理論，進(jìn)一步更新教師教育理念，提高教學(xué)實(shí)效。2、改進(jìn)教育教學(xué)方法，進(jìn)一步實(shí)施有效教學(xué)。為了切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，教師要進(jìn)一步牢固樹立向課堂教學(xué)要質(zhì)量的意識(shí)，按教育規(guī)律辦事，嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)計(jì)劃，把課堂教學(xué)作為提高課堂教學(xué)質(zhì)量的主渠道。要組織每位教師全面學(xué)習(xí)落實(shí)教學(xué)工作的“十字”要求。即：備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。重點(diǎn)抓好課堂作業(yè)的布置與批改，抓課堂效益的提高。尤其是備課，要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)案編寫與教學(xué)反思的要求，確保起到實(shí)實(shí)在在的效果。3、堅(jiān)持教科研為先導(dǎo)，提高教科研對質(zhì)量的貢獻(xiàn)率。一是每月舉行一次全校性的主題教研活動(dòng)，要求執(zhí)教教師真實(shí)自然地呈現(xiàn)原生態(tài)課堂，組織全校教師參加聽課、評(píng)課，與執(zhí)教教師面對面交流，共同研討有效的課堂教學(xué)模式。二是發(fā)揮骨干教師的輻射作用，每月安排2名骨干教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示，分年級(jí)分科地組織全教師觀摩學(xué)習(xí)，切實(shí)指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，不斷改進(jìn)教法學(xué)法，提高課堂教學(xué)效益。三是發(fā)揮各教研組的指導(dǎo)作用，通過集體備課、互聽互評(píng)、同課異授、推薦參賽等形式強(qiáng)化課堂教學(xué)研究，提高教師的教學(xué)能力。四是深入開展課題研究。一方面確定好一個(gè)校級(jí)課題，加大研究力度，務(wù)求實(shí)效。另一方面，還要做好省市級(jí)課題的研究和申報(bào)工作，對已批準(zhǔn)立項(xiàng)的課題要深入研究，加強(qiáng)資料的收集與歸檔，爭取早出成果；要選擇富有時(shí)代感、貼近教育科學(xué)實(shí)際、有價(jià)值的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題進(jìn)行申報(bào)，加以研究。4、落實(shí)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)制度，爭創(chuàng)良好業(yè)績。本學(xué)年初，上報(bào)了各年級(jí)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，校要以此為依據(jù)制定學(xué)年目標(biāo)把關(guān)制度和本校各年級(jí)各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。制定了質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)方案，設(shè)立了成績優(yōu)勝獎(jiǎng)和質(zhì)量提高獎(jiǎng)兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)（具體內(nèi)容見方案）。質(zhì)量獎(jiǎng)的資金來源于校的公用經(jīng)費(fèi)。加大質(zhì)量目標(biāo)管理的常規(guī)監(jiān)控力度，逐步恢復(fù)單元測試制度，強(qiáng)化平時(shí)檢測的質(zhì)量分析，督促教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，確保質(zhì)量目標(biāo)的完成。要建立質(zhì)量事故責(zé)任追究制度，對課堂教學(xué)空堂、接打手機(jī)、體罰學(xué)生及不按要求備課、批改作業(yè)的，對在組織考試中縱容、包庇學(xué)生作弊或在閱卷、登分中偷改分?jǐn)?shù)的，對所教學(xué)科學(xué)生學(xué)業(yè)成績嚴(yán)重不良，不能完成質(zhì)量目標(biāo)的，均作為質(zhì)量事故予以追究，按有關(guān)規(guī)定予以處理。（三）以人本為核心，著力抓好隊(duì)伍建設(shè)。1、加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)。大力倡導(dǎo)“親歷親為，用心用功”的工作作風(fēng)，講究工作實(shí)效，抓住每個(gè)工作環(huán)節(jié)，不放過每一個(gè)細(xì)節(jié)，狠抓落實(shí)，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，要經(jīng)常深入教育教學(xué)第一線，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。不做無原則的事，不做半途而廢的事。積極發(fā)揮班子每個(gè)成員的工作積極性，做好分管的工作，齊心協(xié)力，不斷增強(qiáng)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。用實(shí)際行動(dòng)和人格魅力去感召師生，促進(jìn)學(xué)校和諧健康發(fā)展，尋找一切機(jī)會(huì)對管理干部進(jìn)行專題培訓(xùn)，不斷提高干部的管理水平，改進(jìn)工作作風(fēng)。2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，繼續(xù)貫徹《教師職業(yè)道德規(guī)范》，讓每位教師明確規(guī)范要求，提高素養(yǎng)，樹立正確的教育觀、人才觀、學(xué)生觀和質(zhì)量觀，增強(qiáng)法規(guī)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)。堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰、推銷教輔資料及有償家教等不良現(xiàn)象，自覺接受家長及社會(huì)監(jiān)督。根據(jù)市教育局的教師培訓(xùn)計(jì)劃，將通過有計(jì)劃地重點(diǎn)培養(yǎng)，幫助教師努力形成自己的教育思想和工作特色，取得創(chuàng)造性的業(yè)績，使更多教師逐步成為教學(xué)能手和骨干教師。在班主任隊(duì)伍建設(shè)上，以交流促提升，通過組織學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、舉行座談會(huì)、專題培訓(xùn)等形式，全面提高班主任工作業(yè)務(wù)水平，逐步打造出一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。對年輕教師，為使他們盡快地成長、成才，除了派他們外出學(xué)習(xí)、取經(jīng)之外，各校還要采取師徒結(jié)對的方式，從教師禮儀、教師職責(zé)、班級(jí)工作、教學(xué)工作等各個(gè)方面加大培訓(xùn)、檢查和考核力度，讓他們在工作崗位上少走彎路，迅速提高自己的思想素質(zhì)和專業(yè)能力。3、加大考核獎(jiǎng)懲力度，徹底轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。各校要根據(jù)這次義務(wù)階段教師實(shí)施績效工資的契機(jī)，完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，根據(jù)校實(shí)際制定教師工作評(píng)價(jià)實(shí)施方案，堅(jiān)持過程檢查和期終全面考核相結(jié)合的考核方法，加大對績效考核的力度，正確運(yùn)用評(píng)價(jià)結(jié)果，與教師績效工資直接掛鉤，對“愛事業(yè)、效益高、成果多、貢獻(xiàn)大”的教職工給予更多激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。五、工作安排九月份：1、弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)和慶祝國慶六十一周年活動(dòng)。主要內(nèi)容：“六個(gè)一”，即組織學(xué)生收看一次愛國主義教育的電影（或讀一本書）、召開一次主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)或團(tuán)會(huì)、舉行一次征文比賽（我愛我的祖國書信比賽）、舉行一次朗誦會(huì)或歌詠比賽、辦一期黑板報(bào)（或宣傳專欄）、舉行一次主題教育實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)要求：①氛圍要濃厚。校校要有慶祝標(biāo)語，有宣傳?？?、有黑板報(bào)。②活動(dòng)要隆重。活動(dòng)形式：力求多樣，體現(xiàn)特色，重在滲透，分層進(jìn)行。③重點(diǎn)要突出：愛國主義教育、民族團(tuán)結(jié)教育④材料要及時(shí)上報(bào)。2、作好控輟工作。①嚴(yán)格控制初中生輟學(xué)。把控輟工作與質(zhì)量評(píng)價(jià)、教師工作評(píng)價(jià)結(jié)合起來。2切實(shí)加強(qiáng)六類生管理。3、加強(qiáng)義務(wù)教育階段三級(jí)課程管理。重點(diǎn)解決課表有而上課無的問題。十月份1、開展教育教學(xué)管理常規(guī)檢查。2、組織好全校中學(xué)語文教研活動(dòng)和數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。十一月1、組織好期中考試。2、迎接教育局期中教育教學(xué)常規(guī)督查。3、組織好全校中學(xué)英語教研活動(dòng)十二月1、做好期末復(fù)習(xí)備考工作。2、組織好全校中學(xué)地理教研活動(dòng)二0一一年元、二月1、組織進(jìn)行期末質(zhì)量測試及質(zhì)量分析工作。2、作好期末結(jié)束工作、學(xué)生假課前教育工作。3、作好本學(xué)期教師評(píng)價(jià)相關(guān)工作及教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)、學(xué)校工作評(píng)價(jià)、校長工作評(píng)價(jià)等匯總和上報(bào)工作。二0一一年三月1、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。2、開展《義務(wù)教育法》的宣傳工作，做好控輟保學(xué)工作。3、開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。4、組織好骨干教師展示課。二0一一年四月1、組織好清明掃墓活動(dòng)。2、開展教育教學(xué)管理常規(guī)檢查。3、組織好九年級(jí)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作考試及體育考試。4、組織好骨干教師展示課。二0一一年五月1、組織好中學(xué)期中考試。2、做好九年級(jí)學(xué)生素質(zhì)教育報(bào)告評(píng)價(jià)工作。3、迎接教育局期中教育教學(xué)常規(guī)督查。二0一一年六月1、組織九年級(jí)學(xué)生參加中考，做好后勤及安全保衛(wèi)工作。2、組織進(jìn)行初中、期末質(zhì)量測試及質(zhì)量分析工作。3、作好本學(xué)期教師評(píng)價(jià)相關(guān)工作及教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)、學(xué)校工作評(píng)價(jià)、校長工作評(píng)價(jià)等匯總和上報(bào)工作。4、作好期末結(jié)