5.3二氧化碳的性質(zhì)和制法第2課時(shí)二氧化碳的制法碳循環(huán)小試身手1[基礎(chǔ)題]利用如圖5-3-18所示裝置，能達(dá)成實(shí)驗(yàn)室制取氣體的是（）A．用①③制取氧氣B．用②③制取二氧化碳C．用②④制取氧氣D．用①⑤制取二氧化碳2[基礎(chǔ)題]含碳元素的物質(zhì)是化學(xué)世界中最宏大的家族。請(qǐng)?zhí)顚懸韵驴崭瘛＃?）在學(xué)習(xí)化學(xué)的過(guò)程中我們認(rèn)識(shí)到可樂(lè)中含有的一種酸是____________。（2）二氧化碳的循環(huán)關(guān)于地球環(huán)境有側(cè)重要的影響。含碳物質(zhì)的焚燒是生成二氧化碳的途徑之一，木炭在空氣中完整焚燒的化學(xué)方程式為____________。自然界中耗費(fèi)二氧化碳的主要門路是____________。3[提升題]如圖5-3-19所示的儀器常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。請(qǐng)回答以下問(wèn)題。1）儀器⑧的名稱是____________。2）欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的儀器組合（不含采集裝置）是____________（填1序號(hào)），反響的化學(xué)方程式為____________。用排水法采集氧氣的原由是____________。假如要做鐵絲在氧氣中焚燒的實(shí)驗(yàn)，采集氧氣時(shí)要在瓶底留一些水，其原由是____________。3）實(shí)驗(yàn)室制取并采集二氧化碳?xì)怏w，選擇的儀器組合是____________（填序號(hào)），反響原理用化學(xué)方程式表示為____________。將制得的二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊溶液，察看到的現(xiàn)象是____________。直擊中考4[威海中考]氧循環(huán)和碳循環(huán)密不行分，此中屬于二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)檠鯕獾淖兓牵ǎ〢．海水汲取二氧化碳B．動(dòng)植物的呼吸作用C．綠色植物的光合作用D．化石燃料的焚燒5[杭州中考]小張用足量的鹽酸、石灰石反響，并試試直接利用如圖5-3-20所示裝置制取并采集一瓶CO2。你以為小張（）A．可能采集到一瓶CO2，因?yàn)镃O2可溶于水B．選擇B、C兩種裝置，導(dǎo)管b接導(dǎo)管d可采集到一瓶CO2C．選擇B、C兩種裝置，導(dǎo)管c接導(dǎo)管d可采集到一瓶CO2D．選擇A、B兩種裝置，導(dǎo)管a接導(dǎo)管b可采集到一瓶CO26[瀘州中考]圖5-3-21是自然界中碳、氧循環(huán)簡(jiǎn)圖。請(qǐng)回答：（1）圖Ⅰ中，轉(zhuǎn)變1表示水汲取二氧化碳的過(guò)程，發(fā)生反響的化學(xué)方程式為____________。2（2）圖Ⅱ中，轉(zhuǎn)變1是自然界中碳、氧循環(huán)的重要反響之一——綠色植物光合作用的過(guò)程（提示：Y的化學(xué)式為C6H12O6），反響的化學(xué)方程式為____________。（3）上述兩個(gè)反響的反響物同樣，但獲得的產(chǎn)物卻完整不一樣，原由是____________。7[邵陽(yáng)中考]依據(jù)圖5-3-22回答以下問(wèn)題。（1）用高錳酸鉀制取氧氣，采用的發(fā)生裝置是____________（填序號(hào)），為防備高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，該裝置需做的一點(diǎn)改良是____________，若用D裝置采集氧氣，當(dāng)察看到____________時(shí)，即可開始采集。2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)采用的一組裝置是____________（填序號(hào)），反響的化學(xué)方程式是_______________________。圖5-3-23是某同學(xué)利用報(bào)廢試管設(shè)計(jì)的制取二氧化碳的發(fā)生裝置，該設(shè)計(jì)除了廢物利用的長(zhǎng)處外，請(qǐng)另寫一個(gè)長(zhǎng)處：________________________。（3）用采集的氧氣達(dá)成圖E鐵絲焚燒的實(shí)驗(yàn)，集氣瓶中早先放少許水的原由是__________；如圖F向裝滿CO2的軟塑料瓶注入約體積的水，立刻旋緊瓶蓋，振蕩，察看到的現(xiàn)象是________________________。8[東營(yíng)中考]實(shí)驗(yàn)室制取O2或CO2氣體的發(fā)生裝置如圖5-3-24Ⅰ所示，請(qǐng)回答以下問(wèn)題。31）寫出儀器A的名稱：____________。2）寫出用此裝置制取O2的化學(xué)方程式：________________________，為了制得較純凈的O2最好采用____________法采集。3）要制取許多量CO2，應(yīng)當(dāng)對(duì)圖中儀器進(jìn)行如何的改良？________________________。制取CO2時(shí)，某同學(xué)在裝置中增添了多孔隔板（如圖Ⅱ），實(shí)驗(yàn)時(shí)，可將固體藥品放在____________（填“a”或“b”）處，圖Ⅱ與圖Ⅰ對(duì)比有什么長(zhǎng)處？________________________。（4）C+O2CO2是我們最熟習(xí)的反響，生成物也只有CO2，為何在實(shí)驗(yàn)室我們不利用碳的焚燒來(lái)制取CO2？其主要原由是________________________（答出一條）。4詳解詳析1C分析氧氣、二氧化碳的密度均比空氣大，不可以用向下排空氣法采集，A、B錯(cuò)誤；二氧化碳是大理石(或石灰石)和稀鹽酸在常溫下接觸反響制取的，因此不可以用加熱裝置，D錯(cuò)誤。2(1)H2CO3點(diǎn)燃(2)C＋O2=====CO2綠色植物的光合作用3(1)長(zhǎng)頸漏斗(2)③④⑥⑨△氧氣不易溶于水，且不與水反響防備2KMnO4=====K2MnO4＋MnO2＋O2↑高溫熔融物濺落，使瓶底炸裂(3)①②⑦⑧(或①②⑥⑧⑨)CaCO＋2HCl===CaCl＋HO＋CO↑石蕊溶液變紅3222CC分析固然二氧化碳能溶于水，但因?yàn)槿芙舛趸嫉乃俾蕸](méi)有逸出二氧化碳的速率快，故可用排水法采集到二氧化碳，采集時(shí)進(jìn)氣口為c。6(1)CO2＋H2O===H2CO3光照(2)6CO2＋6H2O=====C6H12O6＋6O2葉綠素反響條件不一樣7(1)A在試管口放一小團(tuán)棉花氣泡連續(xù)平均冒出(2)B和CCaCO3＋2HCl===CaCl＋CO2↑＋H2O節(jié)儉藥品(或可隨時(shí)控制反響的發(fā)生或停止，合理即可)(3)防備集氣瓶炸裂(或防備高溫熔融物濺落而炸裂瓶底)軟塑料瓶變癟(1)長(zhǎng)頸漏斗(2