姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()A．發(fā)髻（jì）

瞥見（piē）

黝黑（yòu）

意趣盎然（àng）B．匿名（nì）

頓挫（cuò）

滯留（zhì）

藏污納垢（hòu）C．熾熱（chì）

詰責(zé)（jié）

驟雨（zhòu）

筋疲力盡（jīn）D．吹噓（xū）

佃農(nóng)（diàn）

窒息（zhì）

丑陋可憎（zèng）2、下列詩句的書寫無誤的一項(xiàng)是（

）A．鋒火連三月，家書抵萬金。B．此中有真意，欲辯已忘言。C．報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。D．東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深瑣二喬。3、將下列句子組成語意連貫的一段話，排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

于是我轉(zhuǎn)念想，對(duì)于我們，家又何嘗不是一只船？

①四周時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌。

②但因?yàn)槌嗽谶@只熟悉的船上，我們竟不感到陌生。

③但只要這只船是牢固的，一切都化為美麗的風(fēng)景。

④歲月不會(huì)倒流，前面永遠(yuǎn)是陌生的水域。

⑤這是一只小小的船，卻要載我們穿過多么漫長(zhǎng)的歲月。A．⑤④②①③B．⑤②④③①C．④①③⑤②D．④③①②⑤4、下列各句中，沒有語病的一句是（

）A．把北山建設(shè)成省級(jí)森林公園，是當(dāng)?shù)卣畬?shí)施可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)重要工程。B．發(fā)電站每年的發(fā)電量，除了供應(yīng)給武漢使用外，還向黃石、荊州等地輸送。C．自編自演的課本劇在發(fā)展個(gè)性、引導(dǎo)學(xué)生閱讀名著，都有一定的作用。D．街道希望通過多種渠道，大力開展法制教育，防止青少年不違法犯法。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、古文積累。

（1）按詩文原句默寫。

①__________，徙倚欲何依。

②牧人驅(qū)犢返，__________。

③晴川歷歷漢陽樹，__________。

（2）根據(jù)提示，默寫填空。

①《野望》一詩描寫漫山遍野，樹葉枯黃，更兼殘陽盡染的蕭瑟衰敗景象句子是：__________，__________。表現(xiàn)詩人孤獨(dú)抑郁的心緒，抒發(fā)惆悵孤寂情懷的句子是：__________，__________。

②《黃鶴樓》一詩中融情于景，表達(dá)物是人非感慨的詩句是：__________，__________。表達(dá)吊古思鄉(xiāng)情懷的詩句是：__________，__________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）《記承天寺夜游》元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。1．下面對(duì)加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是（

）A．念無與為樂者（思念）B．遂至承天寺（于是，就）C．懷民亦未寢（睡覺）D．相與步于中庭（共同，一起）2．下列句子加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是（

）A．解衣欲睡

夕日欲頹B．念無與為樂者

以為順流下矣C．相與步于中庭

未復(fù)有能與其奇者D．但少閑人如吾兩人者耳

但當(dāng)涉獵3．下列說法有誤的一項(xiàng)是（

）A．“月色入戶”運(yùn)用了擬人寫法，將月光寫得很有人情味。。B．本文表達(dá)了賞月的欣喜、漫步的悠閑、貶謫的悲涼、人生的感慨等微妙復(fù)雜的思想感情。C．蘇軾此時(shí)被貶為黃州團(tuán)練副使，這是一個(gè)有名無實(shí)的官，所以他自稱閑人。D．“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”。運(yùn)用比喻，將積水和藻荇描寫的非常傳神。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面的文字，分別回答問題。近日，中青在線記者專訪了中國(guó)詩詞大會(huì)的主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)。央視科教頻道總監(jiān)闞兆江說：“詩詞是情感的抒發(fā)，節(jié)目集中展現(xiàn)了中華詩詞文化的魅力，引發(fā)了廣大觀眾的文化認(rèn)同和情感共鳴，也堅(jiān)定了國(guó)人的文化自信?！偃藞F(tuán)’成員最小的7歲，武亦姝16歲，陳更20多歲，看到他們那么年輕，就覺得中華文化后繼有人?！备褂性姇鴼庾匀A，這是無數(shù)次被用來形容詩詞大會(huì)選手的一句話?！吨袊?guó)詩詞大會(huì)》總導(dǎo)演顏芳回憶，第二季總冠軍、上海復(fù)旦附中的學(xué)生武亦姝，無論是在地方選拔還是在現(xiàn)場(chǎng)比賽中，都特別淡定?！八霉谲姷哪且豢?，我們想把攝像機(jī)推上去給個(gè)表情特寫，結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒必要，她臉上特別平靜。”也許，傳統(tǒng)詩詞已經(jīng)離我們的日常生活有些遙遠(yuǎn)，而詩詞大會(huì)正在減小這個(gè)距離。闞兆江透露，其實(shí)詩詞大會(huì)的題庫內(nèi)容85%以上來自中小學(xué)課本，所以對(duì)觀眾而言有一種“熟悉的陌生感”。“我們不是文人雅士的沙龍，得讓人看得懂，從大家熟悉的詩詞名篇切入，可以拉近和觀眾的距離?！标R兆江說，“每一道題不僅是題目，還是話題的開啟，讓詩詞和古今生活有一種聯(lián)系。我們不是要做一場(chǎng)考試，而是想通過詩詞陶冶人們的情操，滋養(yǎng)人們的心靈?！彼?，詩詞大會(huì)的題目都頗“接地氣”。比如，把“減肥”與“楚王好細(xì)腰，宮中多餓死”聯(lián)系，把“化妝”與“卻嫌脂粉污顏色，淡掃蛾眉朝至尊”聯(lián)系，“求田問舍，怕應(yīng)羞見，劉郎才氣”對(duì)應(yīng)的則是“購房”——都是當(dāng)下年輕人關(guān)心的話題。詩詞對(duì)這些年輕人來說，已經(jīng)成為生活的一部分。顏芳說：“其實(shí)詩詞的功能至今沒有失去，寫詩就跟發(fā)朋友圈一樣，都是情感的表達(dá)，很有趣，也很時(shí)尚。”詩詞大會(huì)落幕，而青年一代的詩意生活方興未艾。1．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括上述文字的主要內(nèi)容。

2．結(jié)合上下文，說說你對(duì)文中畫線句子的理解。

傳統(tǒng)詩詞已經(jīng)離我們的日常生活有些遙遠(yuǎn)，而詩詞大會(huì)正在減小這個(gè)距離。

3．文中引用了很多央視科教頻道總監(jiān)闞兆江的原話，有什么作用？

4．《中國(guó)詩詞大會(huì)》這一綜藝節(jié)目產(chǎn)生了怎樣的影響？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。1．請(qǐng)用生動(dòng)的語言描繪頸聯(lián)所展示的畫面。

2．請(qǐng)結(jié)合詩歌尾聯(lián)，簡(jiǎn)要分析詩人是如何抒發(fā)自己的情感的。六、語言表達(dá)（共10分）課文是按照怎樣的說明