小班數(shù)學(xué)課排排隊(duì)教課設(shè)計(jì)認(rèn)識(shí)顏色一段話優(yōu)異優(yōu)異的小班數(shù)學(xué)教課例文《小班課后排排隊(duì)教課設(shè)計(jì)：認(rèn)識(shí)顏色》介紹給大家，感覺課后的反省寫到的也很好，改了一下錯(cuò)別字，一起來看下所詳盡內(nèi)容吧，還有相同優(yōu)異的的游戲教課設(shè)計(jì)文章一起分享給各位，幼兒園小班數(shù)學(xué)教課設(shè)計(jì)比許多少，小班數(shù)學(xué)按紫色排序教課設(shè)計(jì)，小班數(shù)學(xué)數(shù)字傳遞門教課設(shè)計(jì)，幼兒小班數(shù)學(xué)排序教課設(shè)計(jì)反省。教課設(shè)計(jì)目標(biāo)：1．指引幼兒認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色，感覺色彩的美；2．能嫻熟地域分成、黃、藍(lán)、綠四種顏色，感覺找尋淺藍(lán)色的快樂。教課設(shè)計(jì)準(zhǔn)備：1．顏色標(biāo)記牌(紅、黃、藍(lán)、綠)若干，未涂色的小花圖片若干。2．《認(rèn)識(shí)顏色》的白板課件。3．教師頭飾、花姐姐頭飾、裙子各一件。教課設(shè)計(jì)過程：一、認(rèn)識(shí)顏色1．教師帶頭飾扮色彩媽媽，邀請幼兒做紫色寶寶，激起幼兒參加活動(dòng)的好奇心。（媽媽和寶寶的角色使爸爸幼兒感覺和藹，以游戲的方法導(dǎo)人使幼兒參加活動(dòng)的興趣馬上被調(diào)換起來。）（1）請幼兒帶上顏色標(biāo)記牌，相互察看，并說一說自己是X色寶寶。（顏色標(biāo)牌幫助幼兒很快進(jìn)入角色，幼兒在相互察看和敘述互動(dòng)中分享經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)了相互間的相互學(xué)習(xí)，教師則可從少兒旁察看幼兒對顏色的認(rèn)知狀況。）2）玩游戲《媽媽寶寶抱一抱》，穩(wěn)固對四種顏色的認(rèn)識(shí)。弄法：教師唱"x色寶寶你在哪里?"戴相應(yīng)顏色標(biāo)記牌的幼兒邊唱"我在這里，我在這里，媽媽抱一抱，邊走向教師和緊抱教師相互抱一抱。（和媽媽一起游戲老是特別快樂的，抱一抱的院校教育動(dòng)作既知足了小班幼兒的心理需要，又幫助其明確各不相同顏色的名稱。）二、嫻熟掌握紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色1．觀看白板課件師：今日趕到洋基隊(duì)亮亮到達(dá)野外郊游，當(dāng)他爬呀爬呀，再次爬上山頂?shù)臅r(shí)候看到了美麗爬上迷人的景色，心情特別好。（觀看小熊坐在山坡上的白板）師：那小朋友猜一下，小熊都看到了哪些東西，都是什么顏色的？教師請小朋友來缺點(diǎn)完好地回答完問題。師：本來小熊爬到了看到了那么多顏色豐富的東西，這些的東西把山頂裝修地特別美麗。小朋友，你們看了高興嗎？（幼：高興）（背景圖為幼兒創(chuàng)建了一個(gè)優(yōu)異的成人教育隱性基礎(chǔ)教育環(huán)境，指引幼兒的思想由單調(diào)的顏色擴(kuò)展到五彩的大自然里頭，并為下一環(huán)節(jié)做好鋪墊。）2．指引幼兒說一說生活中哪些東西是紅(黃、藍(lán)、綠)色的，感知色彩的美。（從察看顏色、找相同的顏色到敘述生活中各樣物件的顏色，逐漸深入，加深幼兒對紅、黃、藍(lán)、綠四種色彩的認(rèn)識(shí)。在議論中幼兒的思想獲得擴(kuò)展，在感知生活中的色彩美的同時(shí)，也提升口語表達(dá)能力。）三、穩(wěn)固紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色。1．觀看白板第三張flash動(dòng)畫。師：過了一會(huì)兒，四個(gè)小魔女飛過來對小熊說：我們想要和你一起玩游戲，好嗎？小熊很痛快地答應(yīng)了。師：你們猜猜他們玩什么？（請小朋友簡單回答）2．觀看第四張白板課件。本來呀，他們要玩捉迷藏的游戲，四個(gè)小魔女要分別六個(gè)躲進(jìn)他們身旁的小花朵里藏起來，洋基閉上眼睛開始數(shù)數(shù)，數(shù)到15小熊就會(huì)去抓他們了。可是呀這些小花很吝嗇，只同意和他長得相同顏色的小魔女花朵里，小朋友，你們能幫助小魔女們藏進(jìn)樹葉里嗎？（幼：能）師：那我就請小朋友上來幫助小魔女們分別躲進(jìn)花朵里。（請小朋友登臺(tái)來操作，老師在旁邊指導(dǎo)用法）3．觀看第五個(gè)圖象課件師：游戲做完了，可是小魔女們和小熊的肚子卻餓得咕咕叫了，于是他們便坐在草坪上吃起了小熊帶來的食品?？矗芏嗨?，五彩繽紛的。師：那些水果是紅（黃、藍(lán)、綠）色的？（既穩(wěn)固了顏色，有讓小朋友復(fù)習(xí)了從前學(xué)過的水果名字）4．觀看第六張白板幻燈片。師：小熊和小魔女們都吃飽了，可是仍舊剩下了很多的水果，不可以浪費(fèi)食品啊，因此要把他們打包帶出外，可是小熊比較愛惜環(huán)境，他的包包都裝滿了剛才吃東西扔出來的馬上垃圾，裝不下了，怎么辦呢？師：于是小魔女想了個(gè)方法，說：我們都有各自的妖精袋子，可是我們的魔法膚色袋子只好裝跟我們袋子相同發(fā)色的水果。小朋友，我們來幫小魔女們把水果裝進(jìn)他們各自的魔法袋子吧。（請小朋友勝選裝滿來把水果裝進(jìn)袋子）三、結(jié)束部分1．花姐姐和小朋友共同表演(小花)。2．幼兒和上好弟弟姐姐一起出門游戲。這是一篇不錯(cuò)的幼教人員寫的小班數(shù)學(xué)教課設(shè)計(jì)文章的，波及到小班數(shù)學(xué)課排排隊(duì)教課設(shè)計(jì)等方面，廣大讀者們能夠依據(jù)情況幼兒園的狀況進(jìn)行調(diào)整，大家的建議能夠