第第頁開展幼兒園畢業(yè)晚會的策劃方案

開展幼兒園畢業(yè)晚會的策劃方案1

活動(dòng)目的：

1、表達(dá)告辭老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的快樂氣氛。

3、觀賞同伴的表演，增進(jìn)與好伙伴的互動(dòng)關(guān)系。

活動(dòng)時(shí)間：

***

活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園操場

活動(dòng)人員：

大班全體幼兒、家長及全園老師

活動(dòng)預(yù)備：

存錢罐、熒光棒、幼兒手冊

活動(dòng)流程：

1、主持人講話(老師：李老師)(兩位幼兒)

李：童年是一段“歡樂來得許多，憂愁去得很快”的純真時(shí)代，也是很多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。

幼兒一：

經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告辭老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的學(xué)校生活。

幼兒二：

快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小伙伴不要長得太胖!”、“盼望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康，有美妙的每一天!”

李老師：

小伙伴的童心童語看似比較平凡，可是卻告知我們一些孩子對將來的期許。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝愿。

盼望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與興奮的腳步。這樣他們才能心懷永久的美滿，去縱覽令人驚異的人間風(fēng)景。

2、節(jié)目表演：舞蹈――浪漫櫻花(表演者：大一班小伙伴)

幼兒一：

那么，現(xiàn)在就請觀賞：由大一班小伙伴給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎!

3、家長寄語：大一班某某媽媽

幼兒一：

觀賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!

掌聲有請：大一班某某媽媽

4、游戲：擊鼓傳花

5、節(jié)目表演：武術(shù)――男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者：大二班小伙伴某某)

幼兒二：

歡樂的游戲留給我們歡樂的回憶。六歲，我們告辭幼兒園，長大了，懂事了，更加自強(qiáng)了。不信，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小伙伴帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!

6、小伙伴寄語：大二班某某

幼兒一：

小伙伴看到了武術(shù)表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，郭瑞杰表演得棒嗎?那我們再給他一點(diǎn)掌聲鼓舞吧!

剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小伙伴也有很多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺伙伴想說些什么吧!

7、游戲：搶凳子

8、節(jié)目表演：合唱――老師，再見了(表演者：大二班小伙伴)

幼兒二：

老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今日我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個(gè)好!請觀賞大二班小伙伴為大家?guī)淼暮铣硌莰D―老師，再見了!

9、家長寄語：大二班某某媽媽

幼兒一：

接下來有請我們大二班某某媽媽講話，看看她要跟我們小伙伴說什么呢?

10、游戲：搶凳子

11、節(jié)目表演：英語歌曲獨(dú)唱――DoReMi

幼兒二：

這學(xué)期，我們大班小伙伴英語學(xué)得可棒了，不信你們來聽聽，大一班熊方爍小伙伴帶來的英語歌曲獨(dú)唱：音樂之聲――DoReMi

12、小伙伴代表：大一班某某

幼兒一：

現(xiàn)在我們大一班小伙伴也有很多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小伙伴想說些什么吧!

13、游戲：搶凳子

14、節(jié)目表演：幼兒、老師畢業(yè)獻(xiàn)詞――畢業(yè)詩

李老師：

七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們戀戀不舍的離別之情。三年，人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情意讓我們彼此珍惜，越接近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是劇烈。我想，這感受最深的唯恐就是我們大班的小伙伴和老師了。下面請觀賞由大班組全體小伙伴帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班老師獻(xiàn)詞“永久的守巢人”。

15、園長寄語

李老師：

聽完了小伙伴的畢業(yè)詩朗誦和老師獻(xiàn)詞，我的心情也很凝重，由于李老師也舍不得離開你們!聽?wèi)T了，每個(gè)早晨的聲聲問候;看慣了，每個(gè)傍晚絢爛的笑臉。再見了，我心愛的孩子們，老師會打心底里，永久關(guān)愛著你們，做你們永久的守巢人!還有，我們的園長!

16、畢業(yè)頒獎(jiǎng)

我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個(gè)小伙伴頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時(shí)我們幼兒園也為小伙伴預(yù)備了一份精致的小禮物，看看是什么呀?對了，這可是老師特意為你們預(yù)備的哦!讓你們從現(xiàn)在開始，學(xué)會自己存錢!好不好啊?

17、畢業(yè)典禮結(jié)束

李老師：小伙伴們，祝你們在以后的日子里健健康康，快歡樂樂!但別忘了有空?；赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束。

開展幼兒園畢業(yè)晚會的策劃方案2

活動(dòng)目的：

1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美妙而難忘的時(shí)刻。

2.萌生對學(xué)校生活的憧憬之情。

活動(dòng)預(yù)備：

1.請每位幼兒邀請自己的父母參與畢業(yè)典禮。

2.選定一老師與一位大班幼兒擔(dān)負(fù)畢業(yè)典禮的主持人。

活動(dòng)過程：

1.歌曲——全體幼兒

2.主持人：

師：在歡快的歌舞聲中我們拉開了資陽區(qū)中心幼兒園學(xué)前班畢業(yè)典禮的序曲。

幼兒：心愛的老師、爸爸、媽媽

師：心愛的大班小伙伴

合：你們好!

幼兒：此時(shí)此刻，我們的心情特別激昂，由于我們就要畢業(yè)了。

師：讓我們珍惜這一非常的日子，把美妙的時(shí)刻永久留在我們心中。

合：***幼兒園畢業(yè)典禮正式開始。

師：一年半的春夏秋冬，花落了又紅、草黃了又綠。

幼兒：我們特別感恩培育我們成長的老師媽媽，讓我們再次體味園長媽媽親切的笑臉，聽聽園長媽媽的教導(dǎo)吧!

園領(lǐng)導(dǎo)講話：

3.大班幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩》

(今日，是我最末一次站在這里，和老師、小伙伴在一起，我是多么高興。以后，我就要進(jìn)學(xué)校，做個(gè)一班級學(xué)校生，學(xué)習(xí)更多的知識和道理，爭取早日戴上紅領(lǐng)巾。心愛的老師，我有許多話想告知您：我剛到這里時(shí)，還不懂事，有時(shí)還耍小脾氣。今日，站在這里的還是我自己，臉再也沒有泥，手帕、襪子自己洗，還會唱歌、跳舞、畫畫、講故事，懂得了許多道理。心愛的老師，我從心里感謝您!再見吧，老師!)

4.師：孩子們，在這個(gè)悄然而至的夏季，我揮動(dòng)著手，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向你們告辭。你們是美滿的，有家人的愛、有老師的愛、有小伙伴的愛，讓我們永久生活在愛的世界。請觀賞經(jīng)典班幼兒的手語：《最好的將來》

5.師：望著陪伴我們一年半的孩子即將離開，此刻學(xué)前班班組全部的老師心情也都特別的激昂。

請聽學(xué)前班組老師畢業(yè)獻(xiàn)詞：《永久的守巢人》。

(今日，我心情凝重，由于，與我朝夕相伴的孩子們就要離開。今日，我倍感欣慰，由于，孩子們將飛向?qū)掗煹乃{(lán)天。晨光中，我面帶微笑，迎接每個(gè)孩子到來;暮色里，我掩飾著疲乏，目送每個(gè)孩子離去。孩子們是一群可愛的小精靈。半年來，我們相依相伴。聽?wèi)T了，每個(gè)早晨的聲聲問候;看慣了，每個(gè)傍晚絢爛的`笑臉。童心，就像尖尖小荷上的一滴露珠，晶瑩剔透，讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛的柔。多么盼望，在你們純真的心靈里，播下聰慧的種子;多么盼望，在你們幼小的心田上，撒滿愛的芳香。再見了，我心愛的孩子，老師會打心底里，永久關(guān)愛著你們;再見了，我心愛的孩子，老師會在這里，做你們永久的守巢人!)

6.幼兒：傾聽著老師媽媽的聲音，我們再一次跟您說一聲：“再見!等我?guī)霞t領(lǐng)巾，再來向您問聲好?！闭堄^賞學(xué)前班幼兒帶來的《老師，再見了》

(時(shí)間時(shí)間像飛鳥，嘀噠嘀噠向前跑。今日我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校。忘不了幼兒園的開心歡樂，忘不了老師們的親切教育。老師，老師再見了，幼兒園，幼兒園再見了，等我戴上紅領(lǐng)巾，再向你們來問好!)

7.頒發(fā)畢業(yè)證書。

8.結(jié)束本次活動(dòng)。《音樂：同一首歌》

師：心愛的小伙伴們，這是我們最末一次在這里與你們一起共享歡樂。但是不管你們走到哪里我們都會想起你，由于你們是我們的歡樂。我們會深深記?。何覀冊谶@個(gè)大樂園里歡樂的生活過!再見吧，心愛的小伙伴們!我們以后有緣再相聚!

開展幼兒園畢業(yè)晚會的策劃方案3

活動(dòng)目的：

1、表達(dá)告辭老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的快樂氣氛。

3、觀賞同伴的表演，增進(jìn)與好伙伴的互動(dòng)關(guān)系。

活動(dòng)時(shí)間：

20**年6月23日早上9:30~11:30

活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園大班教室

活動(dòng)人員：

大班全體幼兒、家長及老師

活動(dòng)預(yù)備：

幼兒手冊

活動(dòng)流程：

(1)主持人出場。

(2)園長寄語。

(3)家長代表講話。

(4)大班組老師寄語。

(5)大班幼兒匯報(bào)演出。

(6)頒發(fā)畢業(yè)手冊

(7)活動(dòng)結(jié)束。

開展幼兒園畢業(yè)晚會的策劃方案4

一、活動(dòng)目的

1、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美妙而難忘的時(shí)刻。

2、通過幼兒人人參加畢業(yè)典禮，使幼兒的各項(xiàng)技能有一次綜合提高的機(jī)會，援助他們勇猛地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的思索力、制造力，使他們不斷地克服困難并體驗(yàn)勝利的喜悅，

3、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對學(xué)校生活的憧憬之情，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。

二、活動(dòng)預(yù)備

1、各畢業(yè)班依據(jù)項(xiàng)目內(nèi)容布置有特色的環(huán)境、預(yù)備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)。

2、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目和游戲的預(yù)備工作(各班選好參與歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒，識字游戲由學(xué)前班預(yù)備，各班組織幼兒學(xué)會唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》)、。要求每個(gè)幼兒有機(jī)會參與活動(dòng)。

3、在活動(dòng)場地做好布置，舞臺布置布幕(在六月二十日前完成，由***負(fù)責(zé)召集人員布置)。

4、由***老師和***小伙伴擔(dān)負(fù)主持人。

5、給幼兒化妝，穿好演出服裝。

6、邀請畢業(yè)生的家長參與活動(dòng)(各班在十五周把活動(dòng)內(nèi)容告知家長，在十七周星期三出通知邀請家長)。

三、活動(dòng)時(shí)間

六月二十九日

四、活動(dòng)過程

(一)、主持人致辭。

(二)、園長致辭。

(三)、家長代表***發(fā)言。

(四)、小伙伴代表***發(fā)言。

(五)、老師代表***講話

(六)、游戲和才藝表演

1、表演

(1)、集體唱《畢業(yè)歌》

(2)、兒歌聯(lián)讀表演(由***老師負(fù)責(zé)組織)

(3)、拍球表演(由***老師負(fù)責(zé)組織)

(4)、歌曲聯(lián)唱表演(由***老師負(fù)責(zé)組織)

(5)、識字游戲(由***老師負(fù)責(zé)組織)

(6)、跳繩表演(由***老師負(fù)責(zé)組織)

要求選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合表演