自我鑒定是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自己的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結(jié)。下面是我為你整理了“校長自我評價范文”，希望能幫助到您。做為一名校長黨員我時刻按黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，我能夠主動參主動參與黨組織的各項活動，自覺交納黨費，履行黨員義務(wù)并以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，加強自身的政治道德素養(yǎng)。做到帶頭遵紀(jì)從言行起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，成為學(xué)生的表率。領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)悟新的教學(xué)理念和學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)閱歷，做好學(xué)通過不斷的反思、總結(jié)，不斷提高自己的教學(xué)水平。第1頁動做好學(xué)校的其它事務(wù)，就本校而言，我是一個盡職盡責(zé)的黨員老師從不計較個人得失，想方設(shè)法把工作做好，精彩地做好各項工作。抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育，留意做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作，依據(jù)學(xué)生的特點，實行各種不同的教化方法，做到因材施教。特殊是留意對“問題”生的耐性教化，盡量找出他們身上的閃光點，做到少指責(zé)，多激勵，對于學(xué)生的過錯，盡量實行無傷痛有效果的教化。存不足，一是對黨的理論學(xué)習(xí)不夠，二是工作實力和方法還待于進(jìn)一成果與日俱進(jìn)。一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的關(guān)愛下，我始終牢記并仔細(xì)踐取得不錯的成果。一、加強理論學(xué)習(xí)，注意自我修養(yǎng)將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多想，努力增加黨性第2頁類培訓(xùn)。工作閱歷，能夠較嫻熟地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管在日常的各項工作過程中，沒出現(xiàn)過錯。平常我能主動主動地參與校培訓(xùn)，使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作，本學(xué)期擔(dān)當(dāng)五年級的語文的教學(xué)；主動開展教化教學(xué)的研討工作。剛好地幫助老師處理好老師與家長之間的沖突，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教化的方法，深受老師和家長的好評。進(jìn)而使學(xué)校教化教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。三、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，格守學(xué)校的美勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的至少要求。我能夠以正確的看法對待各全力以赴，仔細(xì)遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長，服務(wù)社會，保證了學(xué)校工作的正常開展，沒有無故遲第3頁努力工作促進(jìn)xx小學(xué)教化事業(yè)的騰飛。我把我的情與愛完全融入教化與服務(wù)，堅持“以一流服務(wù)、樹一開拓創(chuàng)新，各項工作均取得肯定成果。師大會，集廣闊老師的民辦法識，決策學(xué)校的發(fā)展。建立完善學(xué)校平安防護(hù)體系。學(xué)校在大力推行素養(yǎng)教化的同時，把師生的平安當(dāng)作一種文化來抓。在教室的外窗臺上建設(shè)了有特色圖書柜，讓學(xué)生自主管理借閱圖書。在學(xué)習(xí)中不斷探究探討、強壯成長為國家有用的人。在這里每位學(xué)生展示自我、發(fā)展自己，同時是增進(jìn)師生共同溝通、相互學(xué)習(xí)借鑒的園地，大興學(xué)習(xí)型校內(nèi)。第4頁研活動學(xué)習(xí)溝通。規(guī)管理，狠抓老師的課堂教學(xué)效益，針對農(nóng)村家庭教化相對薄弱的諸教學(xué)質(zhì)量有了長足的進(jìn)步。好進(jìn)行維護(hù)，發(fā)揮更大的效能，為教化教學(xué)服務(wù)。標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，領(lǐng)先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自為人民服務(wù)的宗旨觀念，把廉政建設(shè)變成自覺行動，貫穿于日常工作始終。回顧這一年來的工作，在校領(lǐng)導(dǎo)、各位同事的關(guān)切、指導(dǎo)和幫助第5頁職稱評定、年度考核工作?，F(xiàn)將一年來主抓的幾項工作匯報如下，請審議。堅持在德育工作安排中實施一把手工程，張校長負(fù)總責(zé)，我做詳?shù)冉M織；班級建立了家長委員會；形成了全方位多渠道的德育工作管明確，落實到人，充分發(fā)揮了其作用，做到了管理育人。學(xué)生的養(yǎng)成教化。先后制定了近二十多種專項制度，建設(shè)了制度管理內(nèi)涵發(fā)展。1、開展七項活動，對學(xué)生進(jìn)行針對性的教化。一是豐富多彩的讀祖國天翻地覆改變，讓學(xué)生在活動中感化自己，是開展班級文化墻教化，在文化墻中展示學(xué)生自己爭帶紅花、好人好第6頁主題班隊會活動。六是開展傳統(tǒng)節(jié)日紀(jì)念活動。在活動中進(jìn)行革命傳關(guān)愛災(zāi)區(qū)，關(guān)切災(zāi)民，受到大愛教化。2、開展七項量化評估，強化學(xué)生養(yǎng)成教化。七項量化評估的內(nèi)容家廣播操、自編操）一隊列量化、小科課堂紀(jì)律量化、少先隊活動量化、眼操量化。量化評估由校長負(fù)總責(zé)，德育領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)管理，值周師25%圍之中。3、立項四個課題，對學(xué)生進(jìn)行專項培育。一是國家級傳統(tǒng)美德教化試驗課題，對學(xué)生進(jìn)行傳美教化。二是國家級德育整體構(gòu)建試驗課題，努力提高了學(xué)生的道德素養(yǎng)；三是省教化學(xué)會的單個誠懇守信教育教研部各學(xué)