第2頁(yè)共2頁(yè)學(xué)校節(jié)能宣傳活動(dòng)總結(jié)范文____年____月____日至____日，按照防城港市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局《____開(kāi)展____年全市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)____通知》的安排，我市結(jié)合實(shí)際，緊密?chē)@“攜手節(jié)能低碳、共建碧水藍(lán)天”的宣傳主題,廣泛開(kāi)展節(jié)能宣傳活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。一、突出主題，開(kāi)展節(jié)能宣傳為充分準(zhǔn)備、組織、開(kāi)展好本次節(jié)能宣傳周的各項(xiàng)活動(dòng)，市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局向各區(qū)直各單位下發(fā)通知，就本次節(jié)能宣傳周活動(dòng)的時(shí)間、主題、及相關(guān)活動(dòng)要求作了具體安排布置。活動(dòng)期間，圍繞主題,通過(guò)張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、懸掛橫幅和印發(fā)宣傳資料等形式廣泛開(kāi)展了宣傳，倡導(dǎo)“攜手節(jié)能低碳、共建碧水藍(lán)天”的節(jié)能理念。整個(gè)宣傳周制作了大幅板報(bào)在重點(diǎn)位置進(jìn)行展示，在單位大門(mén)處懸掛了宣傳橫幅，在各辦公室粘貼了宣傳海報(bào)，并印發(fā)了宣傳資料數(shù)份，使節(jié)藥能源這項(xiàng)基本國(guó)策家喻戶(hù)曉，深入人心。二、營(yíng)造氛圍，增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)____月____日“全市低碳日”，市機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶頭乘坐公共交通工具上下班，部分職工騎自行車(chē)或步行到單位上班，形成了“領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范，職工積極參與”的良好氛圍。并組織人員參加了在市行政中心舉辦的節(jié)能專(zhuān)題展示會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)單位人員的節(jié)能意識(shí)。工作人員自覺(jué)停用空調(diào)，停開(kāi)公共場(chǎng)所照明。同時(shí)，將節(jié)能工作要求體現(xiàn)到了具體日常工作和生活中，通過(guò)在照明燈開(kāi)關(guān)上張貼“減少照明、節(jié)約用電”、在打印機(jī)上張貼“正反打印”溫馨警示語(yǔ)等，增強(qiáng)了廣大干部職工的憂(yōu)患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和節(jié)能意識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化了辦公、生活照明的節(jié)電以及工作出行的節(jié)約意識(shí)。三、制定方案，切實(shí)降低能耗為了鞏固節(jié)能宣傳成效，把節(jié)能降耗工作落在實(shí)處，進(jìn)一步制定了節(jié)能減排實(shí)施方案，落實(shí)了相關(guān)責(zé)任人、重點(diǎn)工作、節(jié)能措施、保障措施等，并對(duì)節(jié)能指標(biāo)進(jìn)行了分解。努力確保____年機(jī)關(guān)節(jié)能減排目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。四、取得的成效通過(guò)開(kāi)展這次公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)，進(jìn)一步提高了我單位廣大干部職工節(jié)能減排意識(shí)，結(jié)合實(shí)際生活與工作，通過(guò)自身行動(dòng)切實(shí)做到了綠色辦公、綠色出行等節(jié)能減排行為，宣傳周過(guò)后，我們?nèi)詴?huì)繼續(xù)將節(jié)能減排這一意識(shí)與行動(dòng)貫穿在今后的工作與生活中，通過(guò)自己的行動(dòng)為建設(shè)我們美麗的家園貢獻(xiàn)一份力量。學(xué)校節(jié)能宣傳活動(dòng)總結(jié)范文（二）學(xué)校____年節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)____學(xué)校____年節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)范文____學(xué)校____年節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)模板最新消息學(xué)校____年節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)____學(xué)校____年節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)范文____學(xué)校____年節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)模板最新消息____學(xué)校____年節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)示例：____年____月____-____日，是全國(guó)“節(jié)能宣傳”的活動(dòng)周，按照____的《“____”節(jié)能減排綜合性工作方案》的有關(guān)要求，充分調(diào)動(dòng)各方面力量參與節(jié)能減排，確定完成全年節(jié)能目標(biāo)。我校結(jié)合實(shí)際情況，圍繞“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”的宣傳主題，廣泛開(kāi)展節(jié)能宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)的情況總結(jié)如下：一、高度重視，統(tǒng)籌安排節(jié)能宣傳周的活動(dòng)一開(kāi)始，我校領(lǐng)導(dǎo)就高度重視，圍繞“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”這一主題，做好宣傳工作，制訂周密的活動(dòng)方案。首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)的《“____”節(jié)能減排綜合性工作方案》的文件精神，對(duì)日常生活、工作要節(jié)約用水、用電、用紙等，以節(jié)約為規(guī)范的活動(dòng)。其次，召開(kāi)全體教職工會(huì)議，布置“節(jié)約宣傳周”的工作要求。制定完善方案落實(shí)責(zé)任到人，從制度上促進(jìn)了節(jié)能工作的發(fā)展。二、大力宣傳，增強(qiáng)意識(shí)為了切實(shí)提高宣傳周活動(dòng)實(shí)際效果，開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，我校進(jìn)行大力宣傳“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”這一課題，為了增強(qiáng)師生的認(rèn)識(shí)意識(shí)，我們利用學(xué)校的文化長(zhǎng)廊作為宣傳的突破口，以“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”為主線(xiàn)，以“節(jié)約每一滴水、每一升汽油、每一度電、每一滴油”為切入點(diǎn)，大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣、好傳統(tǒng)，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，合理使用資源，提高能源利用效率。樹(shù)立節(jié)約從點(diǎn)滴入手，從小事做起的思想，倡導(dǎo)“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的行為，全面提高節(jié)能意識(shí)。三、采取措施，落實(shí)行動(dòng)為了進(jìn)一步推動(dòng)節(jié)約型社會(huì)和節(jié)約型生活習(xí)慣，提高師生的憂(yōu)患意識(shí)、節(jié)約意識(shí)，要求我們從自身做起、從小事做起。在水龍頭張貼“節(jié)約每一滴水”的標(biāo)語(yǔ)，在照明燈開(kāi)關(guān)上張貼“減少照明，節(jié)約用電”的標(biāo)語(yǔ)，在打印機(jī)上張貼“正反打印”等溫馨提示語(yǔ)，進(jìn)一步增強(qiáng)教職工的資源危機(jī)意識(shí)和節(jié)約意識(shí)。四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高認(rèn)識(shí)我們利用星期五下午時(shí)間進(jìn)行總結(jié)，各部門(mén)總結(jié)做好各自的總結(jié)，通過(guò)這次宣傳活動(dòng)，全體師生的節(jié)能意識(shí)明顯提高，節(jié)能措施得到有效落實(shí)，使大家明確到節(jié)能降耗是一項(xiàng)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作，要求從日常工作中，養(yǎng)成節(jié)能的良好習(xí)慣和行為。今后我校將以此項(xiàng)“節(jié)能宣傳周”的活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能工作，切實(shí)抓好節(jié)水、節(jié)油、節(jié)能源工作，形成全民節(jié)能的良好風(fēng)氣。學(xué)校節(jié)能宣傳活動(dòng)總結(jié)范文（三）根據(jù)上級(jí)通知安排，結(jié)合我校實(shí)際情況，針對(duì)校園師生中存在的問(wèn)題為教育重點(diǎn)，以師生的日常生活行為為主線(xiàn)，切實(shí)加強(qiáng)全體師生的節(jié)能減排教育活動(dòng)。我校將____月____日至____日是定為節(jié)能宣傳周，并開(kāi)展了一系列的節(jié)能宣傳活動(dòng)，積極引導(dǎo)廣大教師和學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)情，增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)，傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識(shí)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：一、思想上重視、分工上明確，為做好宣傳工作提供了保證。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把開(kāi)展節(jié)能宣傳教育活動(dòng)納入了學(xué)校____月份的主要工作議事并成立了節(jié)能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管政教的主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé)，政教處工作人員周密安排、具體實(shí)施，在____日-____日期間安排了系列活動(dòng)，切實(shí)做好了學(xué)校節(jié)能宣傳。二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題，倡導(dǎo)了低碳生活方式。學(xué)校在開(kāi)學(xué)以來(lái)就緊扣“低碳”，開(kāi)展了大型“低碳生活進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)”德育教育活動(dòng)，先后進(jìn)行了活動(dòng)啟動(dòng)儀式、詩(shī)歌演講賽、主題班會(huì)、為教師發(fā)放手帕等多種形式的教育活動(dòng)。____月中旬，為積極響應(yīng)____年“節(jié)能低碳新生活教育系統(tǒng)做表率”節(jié)能宣傳周主題，學(xué)校還號(hào)召全體教師少開(kāi)車(chē)多走路上班，并嚴(yán)格控制各辦公室開(kāi)空調(diào)的時(shí)間和溫度的設(shè)定，在校園內(nèi)推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施，積極引導(dǎo)全校師生科學(xué)消費(fèi)、低碳消費(fèi)，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時(shí)間，校園內(nèi)“今天，你低碳了嗎”成了流行語(yǔ)。三、開(kāi)展了低碳節(jié)能進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂、進(jìn)生活系列宣傳活動(dòng)。1、開(kāi)展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動(dòng)。在____月____日升國(guó)旗儀式上，學(xué)校向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議，要求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，自覺(jué)樹(shù)立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。2、在基礎(chǔ)年級(jí)開(kāi)展了一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動(dòng)。3、在校園內(nèi)利用黑板報(bào)、廣播站開(kāi)展低碳節(jié)能知識(shí)宣傳。為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍，利用學(xué)校各班級(jí)的黑板報(bào)組織學(xué)生進(jìn)行了一期低碳節(jié)能知識(shí)的板報(bào)宣傳，提高了學(xué)生的節(jié)能意識(shí)，豐富了節(jié)能知識(shí);發(fā)揮校園廣播站的作用，介紹低碳節(jié)能的意義、做法，擴(kuò)大了宣傳的影響面和廣泛性。4、組織各班發(fā)揮主觀能動(dòng)性，舉行了形式多樣的主題教育班會(huì)。____月____日的主題班會(huì)課上，有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講、有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法，有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋…….各班八仙過(guò)海，豐富了低碳教育的形式，提高了教育的實(shí)效。5、將低碳節(jié)能納入班級(jí)管理評(píng)比，強(qiáng)化外在監(jiān)督。每天學(xué)校都組織學(xué)生對(duì)各班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)保等進(jìn)行量化