學(xué)校今冬明春消防安全工作方案為有效預(yù)防和截止火災(zāi)事故的發(fā)生，提升學(xué)校防控火災(zāi)事故的能力，保證消防安全，保護(hù)校園穩(wěn)固，保證師生的生命財富安全。依據(jù)依據(jù)開發(fā)區(qū)社會事業(yè)局對于的確做好今冬明春消防安全工作的通知精神特制定王三屯小學(xué)今冬明春防火工作實(shí)行方案。一、提升認(rèn)識，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)堅固建立“以人為本，安全第一”的思想，以對師生生命財富高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，的確提升全校師生對防火工作重要性的認(rèn)識。仔細(xì)按照防火“五個一”工程，抓好各班對防火宣傳教育工作的落真相況。為增強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，推動今冬明春學(xué)校火災(zāi)防控工作的順利展開，我校成立今冬明春火災(zāi)防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校安全專項(xiàng)整頓活動的組織領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)檢查，詳細(xì)負(fù)責(zé)學(xué)校的活動展開。組長：副組長：成員：二、增強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)意識防火宣傳教育是一項(xiàng)長久性的工作，我校將牢牢環(huán)繞防火“五個一”工程仔細(xì)展開全校性的防火宣傳教育工作。1、學(xué)校利用校園廣播對師生進(jìn)行一次防火安全教育。1/52、充分利用家長會、手機(jī)短信等教育形式，與學(xué)生家進(jìn)步行交流交流，把學(xué)生家庭作為增強(qiáng)學(xué)校防火教育工作的第二講堂，的確起到“小手拉大手”的作用，經(jīng)過學(xué)生帶動家長，形成全社會共同關(guān)注和展開防火工作的優(yōu)秀氣氛。3、利用班會隊(duì)會組織一次學(xué)習(xí)安全用火、用電、用氣等防火知識和逃生自救知識主題班隊(duì)會。4、利用升旗儀式國旗下發(fā)言對師生進(jìn)行以防火為主題的國旗下的演講。三、敦促檢查，除去隱患為了把我校防火工作做到實(shí)處，除向全校師生進(jìn)行防火知識宣傳教育外，學(xué)校增強(qiáng)校園巡邏，仔細(xì)排查校園火災(zāi)隱患，特別要增強(qiáng)對校園消防器械和用電線路的檢查，對過期器械要實(shí)時進(jìn)行改換，保證師生的生命財富安全。上課時期則堅持每個月一大查，每周一小查，要點(diǎn)檢查教室內(nèi)的線路、燈管、開關(guān)等設(shè)備。把安全用電、用火和防煤氣中毒等宣傳教育內(nèi)容作為秋冬天安全教育要點(diǎn)走進(jìn)講堂，使師生認(rèn)識到預(yù)防火災(zāi)，關(guān)愛生命的重要性。教育學(xué)生禁止攜帶火種進(jìn)入校園，進(jìn)入林區(qū)，禁止學(xué)生在野外燒火。經(jīng)過錄相、圖片等形式教育學(xué)生學(xué)會火場逃生，發(fā)現(xiàn)叢林火災(zāi)要實(shí)時報告老師、家長或撥打“119”報警。重要節(jié)假日、集合前安全組一定對本單位消防安全進(jìn)行全面檢查。元旦、寒假、春節(jié)馬上鄰近，節(jié)假日時期值班人員應(yīng)的確執(zhí)行職責(zé)，發(fā)現(xiàn)問題實(shí)時解2/5決，狀況嚴(yán)重一定快速向上司領(lǐng)導(dǎo)報告。四、整頓要點(diǎn)1、防火工作是學(xué)校今冬明春安全工作的重中之重，學(xué)校能否成立健全消防安全管理制度并落實(shí)到位。2、的確增強(qiáng)對學(xué)生宿舍、食堂、圖書閱覽室、會議室、教室等人員相對集中等要點(diǎn)部位的消防隱患的排查。3、配足配齊必需的消防設(shè)備和器械，并按期養(yǎng)護(hù)，保證消防器械能正常使用。4、增強(qiáng)對電器設(shè)備、電源電路的檢查整頓，嚴(yán)格學(xué)校用電、用火、用氣的管理，保證分散通道和安全出口的通暢，校舍內(nèi)分散指示標(biāo)記和應(yīng)急照明設(shè)施能正常使用。5、校園內(nèi)要推行24小時價班，推行點(diǎn)名查鋪和防火巡邏制度，禁止亂拉亂扯電線，禁止使用電褥子和使用明火等。6、增強(qiáng)對廣大師生的消防教育和滅火分散方案的操練，使全體師生嫻熟掌握學(xué)校消防“五個第一”、“四個能力”、“四懂”、“四會”內(nèi)容。四懂：（1）懂得崗位火災(zāi)的危險性；（2）懂得預(yù)防火災(zāi)的舉措:（3）懂得撲救火災(zāi)的方法；（4）懂得逃生分散的方法。四會：（1）會使用消防器械；（2）會報火警；（3）會撲救初起火災(zāi)；3/54）會組織分散逃生。四個能力；（1）提升檢查除去火災(zāi)隱患的能力；（2）提升組織撲救初起火災(zāi)的能力；（3）提升組織人員分散逃生的能力；（4）提升消防宣傳教育培訓(xùn)能力。五個第一；（1）第一時間發(fā)現(xiàn)火情；（2）第一時間報警；（3）第一時間撲救早期火災(zāi)；（4）第一時間啟動消防設(shè)備；（5）第一時間組織人員疏散；提升師生撲救早期火災(zāi)和緊迫分散的能力。7、校舍設(shè)備安全。對學(xué)校設(shè)備的使用保護(hù)狀況進(jìn)行全面排查，要點(diǎn)排查蒸飯機(jī)、木柴、水、電、易燃易爆危險化學(xué)品等危險物質(zhì)寄存設(shè)備，以及實(shí)驗(yàn)室、柴房、學(xué)生食堂、宿舍、衛(wèi)生間等重要場所能否存在安全隱患。8、學(xué)校安全教育。在展開好慣例性安全課和集中安全教育的同時，學(xué)校要依據(jù)今冬明春安全工作的特色，仔細(xì)搞好安全教育，經(jīng)過向家長發(fā)放公然信的形式聯(lián)系家長共同教育學(xué)生要注意安全，不要在野外生火、玩火，特別在民間民俗、春節(jié)等節(jié)日時期，玩弄煙花鞭炮