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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、辨字組詞。
題(
)
側(cè)(
)
峰(
)
輸(
)
提(
)
測(cè)(
)
鋒(
)
愉(
)
2、根據(jù)語境,在橫線上寫出加點(diǎn)詞語的反義詞。
(1)夏天到了,________的燕子長(zhǎng)出了新的羽毛,小兔子也比之前豐滿多了。
(2)發(fā)生了什么事情?原本________的豆子變得如此僵硬?
(3)經(jīng)過鍛煉,他虛弱的身體變得________起來。
3、將《題西林壁》默寫到古詩卡上。
4、詞語搭配填空。
猛烈地()
慢慢地()
鋒利的()
()地尖叫
()的聲音
()的怪物
慢慢地()
強(qiáng)大的()
呆呆地()
5、照樣子在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~,組成成語。
例:弄(假)成(真)
大(
)小(
)
三(
)兩(
)
口(
)心(
)
貌(
)神(
)
6、用“然”字組成不同的詞填在下列句子中的括號(hào)里。
(1)這么難的一道奧數(shù)題,小亮(
)沒用三分鐘就做出來啦。
(2)(
)桂花樹的樣子笨笨的,但是我(
)喜歡它。
(3)電燈(
)滅了,屋子里變得黑漆漆的。
(4)都說“桂林山水甲天下”,身臨其境一看(
)名不虛傳。二、書寫題7、看拼音,寫詞語。
nǚ
wā
lù
chū
zhēng
zhá
xī
miè
kū
long
yě
liàn
quán
shuǐ
tā
xià
三、信息匹配8、選詞填空。
回味
品味
1.人類在不斷地學(xué)習(xí)中,提高了自己的(
)。
2.這些橫豎勾勒的奇妙組合,他們?cè)谒查g走進(jìn)你的想象,然后又從想象里流出,在你的記憶中留下無窮的(
)。
崇尚
崇拜
3.我在小時(shí)候就非常(
)大英雄。
4.我不是傳統(tǒng)的盲目維護(hù)者,而是(
)人類創(chuàng)造的文明。四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀。為中華之崛起而讀書<節(jié)選>周恩來和同學(xué)一路上左顧右盼,忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門前圍著一群人。他們湊了過去,只見人群中有個(gè)女人正在哭訴著什么。一問才知道,這個(gè)女人的親人被外國人的汽車軋死了,她原本指望巡警局給她撐腰,懲處這個(gè)外國人,誰知中國巡警不但不懲處肇事的外國人,反而訓(xùn)斥她。圍觀的中國人都緊握著拳頭,但這是在被外國人占據(jù)的地盤里,誰又敢怎么樣呢?大家只能勸慰這個(gè)不幸的女人。1.寫出下列詞語的近義詞。
指望——(
)
勸慰——(
)
左顧右盼——(
)
2.“女人”哭訴的原因是_______________________________,她原本指望巡警局給她撐腰,結(jié)果是_______________________________。
3.文中畫線的句子是個(gè)_____________句,從中我們能體會(huì)到_______________________________。
4.如果你在現(xiàn)場(chǎng),當(dāng)中國巡警訓(xùn)斥那個(gè)女人時(shí),你的心里會(huì)怎么想呢?
____________________________________________________________________五、語言表達(dá)10、請(qǐng)按照要求改寫句子。
(1)蝙蝠夜里飛行靠的是嘴和耳朵配合起來探路的。(改為設(shè)問句)
__________________
(2)蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去。(改成擬人句)
__________________
(3)它的確在向上長(zhǎng)——人們每天都可以看到它在生長(zhǎng)。(用加點(diǎn)詞語造句)
_________________
(4)這里很溫暖。這里很舒適。(用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合成一句)
________________11、
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