論述類文本閱讀。近些年，知識付費逐漸成為互聯(lián)網(wǎng)的新風口，傳統(tǒng)出版行業(yè)也主動加入浪潮。通過深耕細分領域，瞄準小眾需求，出版業(yè)在融合發(fā)展中看到了更多希望：而隨著出版業(yè)的加入，知識付費用戶的選擇也更加多元。自2016牟以來，知識付費服務發(fā)展迅猛，然而市場中的絕大多數(shù)平臺由互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)公司創(chuàng)辦，出版業(yè)所占份額微小。這種局面已在變化，兩午前，中國出版集團旗下《三聯(lián)生活周刊》曾推出兩期封面報道“我們?yōu)槭裁磹鬯纬保x者反響不錯。于是，周刊策劃推出中讀APP，以“我們?yōu)槭裁磹鬯纬睘橹黝}，打造10堂音頻課，僅一個月，這門課的收入在當月全國知識付費課程排行榜上進入了前三名。這就是互聯(lián)網(wǎng)在渠道、用戶、市場等方面給出版業(yè)帶來的機會。出版業(yè)對優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的精準把握，是其他生產(chǎn)商難以相比的，事實證明在豆瓣時間上賣出了數(shù)萬份的“爆款”課程，都是與出版機構(gòu)合作推出的。另外人們精神需求的高漲正在使知識付費進入“下半場”——小眾需求浮出水面，創(chuàng)造出更大的市場價值。這批用戶的特點是青春期延長，一生都在追求成長，也更關注自己的內(nèi)心世界。以往知識付費更多強調(diào)“知識改變命運”，是帶有教育培訓性質(zhì)的知識服務。知識付費服務對于出版業(yè)而言不僅僅帶來新的經(jīng)濟增長點，更是出版業(yè)自身的一次升級。第一，以前作者寫書就是悶頭寫，但現(xiàn)在作者每次講課都會得到聽眾的現(xiàn)場反饋，直接反映到作者的書稿里；第二，建立粉絲群，通過網(wǎng)絡報名收集用戶，為社群營銷打下基礎：第三，拉長圖書宣傳推廣期和銷售期，解決以往一過3個月推廣期熱度就下降的難題?，F(xiàn)在通過知識付費產(chǎn)品，文字內(nèi)容的價值被真正開發(fā)出來了。但出版業(yè)不能直接把文字內(nèi)容平行搬到知識服務產(chǎn)品之中，必須從稿件中繼續(xù)提煉IP,圍繞IP做產(chǎn)品開發(fā)，本質(zhì)上也是知識的一次升級。但大多數(shù)出版社尚未開展改革，一是行為的慣性，出版社習慣做紙質(zhì)產(chǎn)品，融合發(fā)展的動力不足；二是思維的惰性，死守媒體分工，對融合發(fā)展的重要性認識不足。此外，傳統(tǒng)出版社的組織結(jié)構(gòu)、獎勵機制與新媒體的要采差距甚大。知識服務的內(nèi)容在細分領域深耕，逐漸成為市場剛需，盈利能力強。但是，如果傳統(tǒng)出版機構(gòu)不能轉(zhuǎn)變其固有理念和機制，未來知識服務領域的成功者就可能只有數(shù)字資源整合商，而沒有傳統(tǒng)出版機構(gòu)。（摘自2019年1月24曰《人民日報》，有刪改）下列關于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是傳統(tǒng)出版業(yè)近些年主動加入知識付費的浪潮中，是因為在融合發(fā)展中看到了更多的希望。出版業(yè)對知識何費優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的準確把握，使得小眾需求浮出水面，創(chuàng)造了更大的市場價值。互聯(lián)網(wǎng)曾是知識付費的主流，近年來互聯(lián)網(wǎng)給出版業(yè)的發(fā)展帶來了機會，雙方合作實現(xiàn)共贏。知識付費服務讓作者直接能夠聽到聽眾的建議，作者可以吸納觀眾觀點并寫入書稿。下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是文章從出版業(yè)自身行業(yè)特點、現(xiàn)狀及時代發(fā)展需求三個方面論證了出版業(yè)在知識付費中取得的成績和不足。文章第二段用《三聯(lián)生活周刊》的事例論證了互聯(lián)網(wǎng)知識付費模式給出版業(yè)帶來的機遇。文章主要采用對比論證方法客觀地論證出版業(yè)在知識服務中發(fā)展契機和滯后并存的現(xiàn)狀。文章最后一段總結(jié)了出版業(yè)陳舊的理念和死板的機制是其在當前時代落后的主要原因。根據(jù)原文的內(nèi)容，下列說法正確的一項是出版業(yè)通過互聯(lián)網(wǎng)的渠道，就可以擁有客戶，占領市場，取得良好的經(jīng)濟效益。當今人們的精神需求和以往知識付費的用戶相比，他們列知識的心理需求是不同的。傳統(tǒng)出版業(yè)如不轉(zhuǎn)變其固有的理念和機制，未來的服務領域的成功者就只有數(shù)字資源整合商。如果傳統(tǒng)的出版商大量的加入到知識服務的浪潮中，知識付費用戶的選擇機會就更多。閱讀答案：BB項因果倒置，“出版業(yè)加入知識付費”，是瞄準了“小眾需求”這個潛在的市場。CC項，“文章主要采用對比論證方法”屬于無中生有。文章先后論述了知識付費的出現(xiàn)與迅猛發(fā)展，以及出版業(yè)加入出現(xiàn)新的經(jīng)濟增長點，最后是對服務內(nèi)容的要求。文章沒有采用對比論證方法進行論證。DA項說法過于絕對，