1.論文選題有意義，在吸收學(xué)術(shù)界研究成果的根底上，有自己的心得體會，提出自己的看法，言之成理。論述觀點正確，材料比較充實，表達(dá)層次清楚，有較強的邏輯性。文字通順、流暢。行文符合學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)歷，對音樂教育模式進(jìn)展比較，這樣可以把音樂教學(xué)教得更好。論文能按時交稿，經(jīng)過認(rèn)真修改，已經(jīng)到達(dá)本科論文的要求。2.本論文選題有很強的應(yīng)用價值，文獻(xiàn)材料收集詳實，綜合運用了所學(xué)知識解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確，書寫標(biāo)準(zhǔn)，條理清晰，語言流暢。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)歷，對德育教育模式進(jìn)展比較，這樣可以把德育教育工作得更好。論文能按時交稿，經(jīng)過認(rèn)真修改，已經(jīng)到達(dá)本科論文的要求。3.本論文選題有很強的應(yīng)用價值，文獻(xiàn)材料收集詳實，綜合運用了所學(xué)知識解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確，書寫標(biāo)準(zhǔn)，條理清晰，語言流暢。4.該論文選題合理。區(qū)域經(jīng)濟問題是經(jīng)濟界研究的熱點，而農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長問題亦是當(dāng)前討論的焦點，近幾年來國內(nèi)外不少專家對此已有許多較為成熟的論述，在**也有專家學(xué)者對**區(qū)域經(jīng)濟問題做了較深入的研究，但對**農(nóng)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟及其增長問題的結(jié)合研究，尚未發(fā)現(xiàn)有專門的論述。如何認(rèn)識**農(nóng)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟差距現(xiàn)狀及未來的走勢，促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟安康持續(xù)增長，是經(jīng)濟現(xiàn)實中急需解決的問題，這也是該論文選題意義所在。5.論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠到達(dá)綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有一定難度，工作量一般。選題具有實踐指導(dǎo)意義。6.該生查閱文獻(xiàn)資料能力一般，能收集關(guān)于論文的資料，寫作過程中根本能綜合運用根底知識，全面分析問題，綜合運用知識能力一般。7.文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容根本完整，層次構(gòu)造安排一般，主要觀點集中有一定的邏輯性，但缺乏個人見解。8.文題根本相符，論點比較突出，論述能較好地效勞于論點。9.語言表達(dá)一般，格式完全符合標(biāo)準(zhǔn)要求;參考了一定的文獻(xiàn)資料，其時效性一般;未見明顯抄襲現(xiàn)象。10.本文研究了****.對處理會計信息失真有較強的實用價值，提供了新的依據(jù)。作者思路清晰，論述過程嚴(yán)謹(jǐn)，分析合理，結(jié)果于實際應(yīng)用性較強。論文寫作標(biāo)準(zhǔn)，語句通順，到達(dá)了學(xué)校對學(xué)位論文的各種要求。11.該論文選題正確，構(gòu)造合理，內(nèi)容豐富，數(shù)據(jù)資料充分，分析方法先進(jìn)，寫作進(jìn)度安排合理，結(jié)論和建議具有區(qū)域現(xiàn)實意義，建議推薦為校級優(yōu)秀畢業(yè)論文。12.論文題與論文的內(nèi)容根本相符，構(gòu)造完整，語言比較流暢。即或在初稿中除了分段過細(xì)外，也沒有發(fā)現(xiàn)多少嚴(yán)重的語法或拼寫錯誤。作者試圖從列夫?托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說中*個人物的關(guān)聯(lián)。從內(nèi)容看，作者對原著比較了解，也收集到了相關(guān)的資料，如何通過分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫作應(yīng)到達(dá)的目的，而恰恰在這一點上，作者下了苦功夫。13.論文構(gòu)造完整，各局部根本符合*****論文的寫作標(biāo)準(zhǔn)。論文的選題很好，有創(chuàng)意。為了寫好這篇論文，作者作了一定研究，特別是斯坦貝克的原著。從作者對原著的引用情況不難看出，作者對原著的內(nèi)容是相當(dāng)熟悉的。語言也非常犀利，論文條理清晰、說理充分，觀點具有獨創(chuàng)性，有一定的參考價值，不失為一篇好文章。14.論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠到達(dá)綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有較高難度，工作量大。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究(參考)價值(較大的實踐指導(dǎo)意義)。該生查閱文獻(xiàn)資料能力強，能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題，綜合運用知識能力強。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容完整，層次構(gòu)造安排科學(xué)，主要觀點突出，邏輯關(guān)系清楚，有一定的個人見解。文題完全相符，論點突出，論述緊扣主題。語言表達(dá)流暢，格式完全符合標(biāo)準(zhǔn)要求;參考了豐富的文獻(xiàn)資料，其時效性較強;沒有抄襲現(xiàn)象。15.論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠到達(dá)綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有難度，工作量較大。選題具有學(xué)術(shù)研究(參考)價值(實踐指導(dǎo)意義)。該生查閱文獻(xiàn)資料能力較強，能較為全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題，綜合運用知識能力較強。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容較為完整，層次構(gòu)造安排科學(xué)，主要觀點突出，邏輯關(guān)系清楚，但缺乏個人見解。文題相符，論點突出，論述緊扣主題。語言表達(dá)流暢，格式完全符合標(biāo)準(zhǔn)要求;參考了較為豐富的文獻(xiàn)資料，其時效性較強;未發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。16.論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠到達(dá)綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有一定難度，工作量一般。選題具有學(xué)術(shù)研究(參考)價值(實踐指導(dǎo)意義)。該生查閱文獻(xiàn)資料能力一般，能收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中根本能綜合運用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題，綜合運用知識能力一般。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容根本完整，層次構(gòu)造安排一般，主要觀點集中郵一定的邏輯性，但缺乏個人見解。文題根本相符，論點比較突出，論述能較好地效勞于論點。語言表達(dá)一般，格式完全符合標(biāo)準(zhǔn)要求;參考了一定的文獻(xiàn)資料，其時效性一般;未見明顯抄襲現(xiàn)象。17.論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，根本能夠到達(dá)綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目難度較小，工作量不大。論文選題一般。該生查閱文獻(xiàn)資料能力較差，不能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中綜合運用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題的能力較差強。文章篇幅符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容不夠完整，層次構(gòu)造安排存在一定問題，主要觀點不夠突出，邏輯性較差，沒有個人見解。文題有偏差，論點不夠突出，論述不能緊緊圍繞主題。語言表達(dá)較差，格式符合標(biāo)準(zhǔn)要求;占有資料較少，其時效性較差;有局部內(nèi)容與他人成果雷同。18.本文選題的角度較為新穎，文章脈絡(luò)清晰，文筆流暢，根本觀點明確。文章目前仍存在的主要問題：學(xué)生沒有完全深入和消化所查找的資料，論據(jù)不夠充分有力。19.此文首先值得肯定的是選題的立意較好。也是較有研究空間的論題。論文在有限的篇幅里，也根本能表達(dá)清楚.該專題屬于業(yè)內(nèi)研究程度及第一手資料、文獻(xiàn)都積累較多的領(lǐng)域，注意充分吸收已有研究成果以支持自己的分析、研究。20.在整個畢業(yè)論文設(shè)計中，該同學(xué)能在教師的嚴(yán)格要求下順利完成論文的撰寫。論文構(gòu)造完整，各局部根本符合論文的寫作標(biāo)準(zhǔn)。作者比照了ADS-B和RNP和傳統(tǒng)導(dǎo)航方式，我們可以很清楚的看到ADS-B和RNP的優(yōu)勢。為了寫好這篇論文作者顯然查閱了大量的資料，論述比較充分，條理也很清晰。當(dāng)然，在這其間也存在一些缺乏和需要提高的地方。例如，知識面不夠廣，不能積極主動的和教師交流工作的進(jìn)程。希望該同學(xué)在以后的工作或?qū)W習(xí)中注意這些問題，爭取更大的提高和進(jìn)步。21.選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求，也表達(dá)出較強的時代特色性與實踐應(yīng)用性，全文構(gòu)造根本合理，思路比較清晰，語言比較通順，層次清楚，觀點表達(dá)根本準(zhǔn)確，論據(jù)與論點根本上保持一致，參考的文獻(xiàn)資料與論題和論文內(nèi)容結(jié)合嚴(yán)密，能綜合運用行政管理專業(yè)原理知識并結(jié)合社會實際來分析文中的主要問題，但格式還不是很標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新點不夠，局部論點的論證還缺乏說服力，語言凝練的還不夠，總體上說，根本到達(dá)畢業(yè)論文的要求。以…….為主題，全文首先分析了……，然后再分析…..，最后重點探討了……，

22.全文構(gòu)造根本合理科學(xué)，邏輯思路清晰，觀點表達(dá)準(zhǔn)確，語言流暢，論證方法較合理，參考的文獻(xiàn)資料符合主題要求，從主題到內(nèi)容符合專業(yè)要求，局部與本分之間銜接的比較嚴(yán)密，但個別引文沒有標(biāo)著出來，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多，個別概念比較模糊，總體上到達(dá)畢業(yè)論文要求。23.研究內(nèi)容具有現(xiàn)實性和可操作性。選題社會熱點問題，邏輯構(gòu)造嚴(yán)謹(jǐn)。觀點表達(dá)清楚，論述全面。語言平實簡潔，通俗易懂。在論證過程中也能較好地將專業(yè)知識原理與現(xiàn)實問題結(jié)合起來。但論據(jù)還不夠。總體上符合畢業(yè)論文要求。24.選題較具時代性和現(xiàn)實性。全文構(gòu)造安排合理。觀點表達(dá)根本準(zhǔn)確。全文內(nèi)容緊扣行政管理專業(yè)要求來寫，充分表達(dá)出行政管理專業(yè)特色。查閱的相關(guān)資料較多。但缺乏之處主要是屬于自己創(chuàng)新的東西還不多?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。25.研究-------為題，充分的表達(dá)時代特色性。能為中國行政管理問題的解決提供參考價值。全文構(gòu)造合理，思路清晰，觀點明顯。在論證過程中能教好的將論證與案例論證結(jié)合起來。缺乏之處是局部論點的論據(jù)還缺乏說服力。26.以-------為題進(jìn)展研究。能為解決--------的問題提供參考和借鑒作用。在全文構(gòu)造中，首先要調(diào)整根本概念提出問題，然后在對問題進(jìn)展深入的分析，最后為------提出有效的建議。全文表達(dá)專業(yè)特色要求，局部與本分之間銜接的比較嚴(yán)密，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多。總體上到達(dá)畢業(yè)論文要求。27.選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)目標(biāo)，能較好地綜合運用社會理論和專業(yè)知識。論文寫作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)。論文內(nèi)容教充分，參考的相關(guān)資料比較充分，層次構(gòu)造較合理。主要觀點突出，邏輯觀點清晰，語言表達(dá)流暢。但論證的深度還不夠。28.本文選題符合行政管理專業(yè)要求，又充分反映出社會現(xiàn)實的需要性。全文構(gòu)造安排合理，思路清晰，觀點正確，能很好的將行政管理專業(yè)知識與要分析論證的問題有機地結(jié)合起來。該文在寫作的過程中查閱的資料不僅充分而且與主題結(jié)合嚴(yán)密。但格式欠標(biāo)準(zhǔn)，案例論證不夠。29.本文立意新穎。全文以-------為線索，結(jié)合各地的準(zhǔn)規(guī)較全面的分析了------的問題和原因。并針對存在的問題提出解決問題的對策。內(nèi)容論證也教科學(xué)合理。全文充分表達(dá)行政管理專業(yè)特色，格式標(biāo)準(zhǔn)。但創(chuàng)新點不夠。30.本文符合專業(yè)要求，反映社會熱點問題。因此，該主題的研究有利于推進(jìn)我國-------的進(jìn)一步開展。全文首先-------的問題，然后分析--------的原因。在此根底上又分析出相關(guān)的------。全文構(gòu)造恰當(dāng)，思路清晰，觀點根本正確。31.論文思路清晰，語句通順。能很好的調(diào)查--------存在的問題。作者對于論文內(nèi)容有一定的了解和熟悉。思路清晰，層次清晰，邏輯構(gòu)造合理。觀點表達(dá)準(zhǔn)確。研究原理采用恰當(dāng)。在論證過程中能有效的將專業(yè)原理與要研究的主題結(jié)合起來。個別地方論證的觀點不是很明確，總體上到達(dá)畢業(yè)論文要求。32.全文以-------為題。重點探討出--------的問題，然后針對問題提出有效的建議。全文構(gòu)造符合要求，邏輯思路清晰，論據(jù)較充分，觀點表達(dá)準(zhǔn)確，語言流暢，論證方法教合理。參考的資料與主題結(jié)合嚴(yán)密。3.全文以-------為題。重點探討分析--------的問題及原因，然后針對問題提出一些具有可操作性的對策。全文選題新穎，具有很強的研究性。全文構(gòu)造符合要求，邏輯構(gòu)造嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰，觀點鮮明，論據(jù)具有較強的說服力。論證方法合理，了大量的數(shù)據(jù)來論證，更增加了論證的可靠性。能綜合運用行政管理專業(yè)知識來分析--------，但缺乏之處主要是語言不是很精煉。34.該文參考的文獻(xiàn)資料充分且符合論題的需要。該文以--------為例，重點探討--------。該文選題符合行政管理專業(yè)要求，構(gòu)造完整，思路清晰，觀點表達(dá)準(zhǔn)確，格式標(biāo)準(zhǔn)，能較好的將行政管理專業(yè)知識運用來分析現(xiàn)實中的行政管理實踐問題。但個別觀點論證還不充分?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。35.該文選題具有較強的現(xiàn)實性、針對性和實用性。構(gòu)造安排科學(xué)合理，思路清晰，層次清楚。各局部之間聯(lián)系嚴(yán)密，觀點表述準(zhǔn)確，論證內(nèi)容比較具有說服力，但文章缺乏自己原創(chuàng)的內(nèi)容。36.本文以--------為題，重點探討--------。選題符合符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)目標(biāo)與專業(yè)特色，而且選題具有很強的針對性和現(xiàn)實意義。文章構(gòu)造安排合理，層次清晰，寫作時參考的相關(guān)文獻(xiàn)資料與主題聯(lián)系嚴(yán)密，而且參考的資料較新，在寫作過程中作者能較好地運用行政管理專業(yè)根本知識原來來分析行政-------，在論證過程中，主要用理論論證和事實論證。但文章缺乏之處在與局部語句表達(dá)不清晰，論證還不夠深刻充分，創(chuàng)新點不夠。總體上符合畢業(yè)論文要求。37.全文以-------為題，選題具有較強的新穎性和實用性。全文構(gòu)造科學(xué)合理，邏輯性強，思路清晰，查閱的參考文獻(xiàn)資料符合論文要求。論證方法較合理。論證內(nèi)容較有說服力。對問題的分析比較透徹。該生在論證過程中也能很好的將行政管理專業(yè)知識原理與社會現(xiàn)實結(jié)合起來。無論從選題上還是觀點論證上都符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求。但創(chuàng)新點不夠。38.本文以--------為題，首先對---------的論述，然后在重點分析-------的原因，并針對原因提出解決問題的有效對策。因此該文在選題上緊扣專業(yè)要求，文章構(gòu)造科學(xué)合理，文章觀點表達(dá)準(zhǔn)確，用詞正確，語句通順，思路清晰。局部與局部之間聯(lián)系非常嚴(yán)密，在論證方法上采用事例論證與案例論證。查閱的資料充分合理。缺乏之處解決問題的對策還缺少可操作性。39.該文以--------為主題，充分表達(dá)出時代性和現(xiàn)實的社會價值。全文分------個大局部。首先對-------進(jìn)展了論述，然后重點分析---------。全文根本上都是緊扣主題來展開論述。在論述過程中該生較好的運用了行政管理專業(yè)知識來分析解決--------問題。語言較流暢，但觀點不夠精煉。在論證過程中能恰到好處地運用理論論證方法與實踐論證方法。觀點表達(dá)準(zhǔn)確，思路清晰，文章整體性較強。整體上符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求。40.本文以-------為主題，選題具有很強的現(xiàn)實性和應(yīng)用性且符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求。該論文構(gòu)造根本合理，全文共分-------大局部。其中第一局部---------，在此根底上重點探討--------。在論證過程中，該生的參考文獻(xiàn)資料與所要論證的觀點及內(nèi)容結(jié)合嚴(yán)密，運用的研究方法主要是理論研究與事例研究法。用詞根本準(zhǔn)確。但存在的問題主要是論據(jù)不夠充分，還缺乏說服力，個別引用內(nèi)容沒有標(biāo)明出處。41.選題較具時代性和現(xiàn)實性，全文構(gòu)造安排合理，觀點表達(dá)根本準(zhǔn)確，思路根本清晰，全文內(nèi)容根本上按照行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求來寫，查閱的相關(guān)資料也較多，但行政管理專業(yè)特色表達(dá)的還不夠充分，屬于自己創(chuàng)新的東西也還不多。總體上符合畢業(yè)論文要求。42.本文以官員問責(zé)制為題進(jìn)展研究，能為解決我國官員問責(zé)制存在的問題提供參考和借鑒作用。在全文構(gòu)造中，首先對官員問責(zé)制的根本原理問題進(jìn)展了分析，然后再對我國官員問責(zé)制存在的問題進(jìn)展深入的分析，最后為解決前面的問題提出有效的建議。全文表達(dá)專業(yè)特色要求，局部與本分之間銜接的比較嚴(yán)密，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多?？傮w上到達(dá)畢業(yè)論文要求。43.該文選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求，能較好地綜合運用行政管理知識來分析企業(yè)行政管理實踐問題，論文寫作態(tài)度比較認(rèn)真負(fù)責(zé)，論文內(nèi)容較充分，參考的相關(guān)資料比較切合論題的需要，層次構(gòu)造比較合理，主要觀點表達(dá)的比較明確，邏輯思路根本符合要求，語言表達(dá)根本通順。但論證的深度還不夠，創(chuàng)新點缺乏。44.本文選題較合理，符合行政管理專業(yè)要求。全文以……為主題來分析論證，對提高我國行政管理的…………..具有參考與借鑒意義。內(nèi)容論證也較科學(xué)合理，格式較標(biāo)準(zhǔn)，參考的資料緊扣文章主題需要，但創(chuàng)新點不夠，論證不夠，尤其文章最后一局部論證太薄弱，缺乏說服力?？傮w上根本到達(dá)畢業(yè)論文的要求。45.本文以……為主題，重點探討……..問題，選題根本符合行政管理專業(yè)范疇，充分表達(dá)出專業(yè)特色。全文構(gòu)造符合要求，邏輯思路清晰，論據(jù)較充分，觀點表達(dá)準(zhǔn)確，語言流暢，論證方法也較合理，但創(chuàng)新點不夠，局部觀點論證不充分，格式還不是非常的標(biāo)準(zhǔn)，真正屬于自己的思想不多?？傮w上根本合格。46.該文選題具有較強的現(xiàn)實性、針對性和實用性。構(gòu)造安排科學(xué)合理，思路清晰，層次清楚。各局部之間聯(lián)系比較嚴(yán)密，觀點表述也根本準(zhǔn)確，論證內(nèi)容比較具有說服力。在論證過程中根本上運用了行政管理專業(yè)根本知識原理來分析文中的主要問題，但參考的資料還欠充分，文章缺乏自己原創(chuàng)的內(nèi)容，少數(shù)觀點論證不深刻和全面。47.本文以官員問責(zé)制為題進(jìn)展研究，能為解決我國官員問責(zé)制存在的問題提供參考和借鑒作用。在全文構(gòu)造中，首先對官員問責(zé)制的現(xiàn)實意義進(jìn)展了分析，然后再對我國官員問責(zé)制的困境進(jìn)展深入的分析，最后提出化解困境的有效建議。全文表達(dá)專業(yè)特色要求，符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求，參考的文獻(xiàn)資料符合論文觀點與主題的需要，實踐論證還不夠，但，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多?？傮w上到達(dá)畢業(yè)論文要求。48.論文思路比較清晰，語句根本通順，層次清晰，觀點表達(dá)準(zhǔn)確。作者比較很好的將行政管理專業(yè)根本原理知識與黨內(nèi)監(jiān)視實踐問題有機結(jié)合起來進(jìn)展分析，并針對黨內(nèi)監(jiān)視的現(xiàn)實問題提出了一些比較好的解決建議，查閱與參考的文獻(xiàn)資料與主題結(jié)合的比較嚴(yán)密，但個別地方論證的觀點不是很明確和有說服力，總體上到達(dá)畢業(yè)論文要求，局部內(nèi)容與主題結(jié)合的還不是很好，邏輯構(gòu)造也存在一點小問題。總體上說，根本到達(dá)畢業(yè)論文的根本要求。49.論文主題明確，語句根本通順，層次根本清晰，觀點表達(dá)根本準(zhǔn)確。作者比較很好的將行政管理專業(yè)根本原理知識與鄧小平關(guān)于行政改革的思想有機結(jié)合起來進(jìn)展分析，格式根本標(biāo)準(zhǔn)，選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求，但查閱與參考的文獻(xiàn)資料太少，局部論證內(nèi)容與主題結(jié)合不嚴(yán)密，邏輯構(gòu)造也存在一點小問題?？傮w上說，根本到達(dá)畢業(yè)論文的根本要求。50.選題的價值與意義工作量大小寫作的標(biāo)準(zhǔn)程度存在的問題建議評定成績是否可以提交辯論等土地改革問題是目前熱門的研究領(lǐng)域，受到學(xué)術(shù)界和社會廣泛的關(guān)注。該同學(xué)選擇"土地征收補償制度"進(jìn)展研究選題有新意，該課題有一定的難度，工作量適中，符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)。51.該論文從現(xiàn)行土地征收補償制度的存在的問題出發(fā)，分析了目前國內(nèi)在該領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀，叫全面的分析了土地補償制度的相關(guān)問題，設(shè)計了解決的短中長期的解決方案。52.論文說明，該同學(xué)查閱了較多的文獻(xiàn)資料，具備了有一定的文獻(xiàn)綜述和資料整理能力。論文內(nèi)容較完整，層次構(gòu)造清晰，主要觀點突出，邏輯性較強，說明該同學(xué)具備了一定的獨立工作能力。論文文字較流暢，到達(dá)了****本科生的培養(yǎng)目標(biāo)。53.論文題與論文的內(nèi)容根本相符，構(gòu)造根本完整，語言也比較通順，沒有大的語法錯誤。問題是，全文引用的局部太多，自己的分析太少，有些"分析〞有抄襲的痕跡。應(yīng)當(dāng)說，完成這篇論文所需的材料已經(jīng)具備，作者可以在此根底上對材料進(jìn)展分析歸納以得出自己的結(jié)論。在一稿的根底上有所改進(jìn)，合并了*些不必要的段落，重擬了論文中*些章節(jié)的標(biāo)題，修改了*些病句，參考文獻(xiàn)中的錯誤也得到了糾正。新的修改意見包括：摘要的首句，關(guān)鍵詞的更換，對影響JackLondon的一生，并在其作品TheCalloftheWild中有所表達(dá)的"Superman〞還應(yīng)有進(jìn)一步的說明。時態(tài)用法上的局部混亂情況還需糾正。引用局部過多，自己的評述太少，有的參考書目在文內(nèi)根本未提及是一個不太好解決的問題。建議從London是所謂超人，Buck也是超狗的角度說明兩者之間的聯(lián)系以及作者生平對其作品的影響。論文題與論文的內(nèi)容根本相符，構(gòu)造完整，語言比較流暢。即或在初稿中除了分段過細(xì)外，也沒有發(fā)現(xiàn)多少嚴(yán)重的語法或拼寫錯誤。作者試圖從JackLondon的生平中尋找作家與其小說中*個人物的關(guān)聯(lián)。從內(nèi)容看，作者對原著比較了解，也收集到了相關(guān)的資料，但僅限于資料的羅列，如何通過分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫作應(yīng)到達(dá)的目的，而恰恰在這一點上，作者所下的功夫還不夠。54.論文涉及的內(nèi)容對跨國公司內(nèi)文化沖突的解決有一定的指導(dǎo)意義。論述比較充分，條理比較清晰。在東西方文化的比照中，作者舉了很多有趣的例子，但對近在眼前的中國的例子卻很少。東方文化的例子多取自日本文化，這是一個很大的缺陷。文章層次分得過細(xì)是另一個缺點，幾乎一個自然段一層，如不仔細(xì)看反而更令人糊涂。在打印格式、拼寫、用詞上有不少錯誤，特別是論文的后半局部。參考文獻(xiàn)局部尚缺出版社地點。在一稿的根底上有較大改進(jìn)。主要的問題多已解決。特別是一稿中分層太細(xì)、缺少中國文化例證等缺點。語言上的錯誤糾正了許多，但仍有上次指出的錯誤沒有更正，如course,cause不分等。參考文獻(xiàn)的排列也還存在一些小問題。引言局部還是沒有標(biāo)明出處。論文構(gòu)造完整，各局部根本符合英語論文的寫作標(biāo)準(zhǔn)。作者試圖從東西方文化比照的角度分析跨國公司內(nèi)的文化沖突并尋找解決的途徑。為了寫好這篇論文作者顯然查閱了大量的資料，論述比較充分，條理也很清晰。遺憾的是，由于作者本人沒有跨國公司的工作經(jīng)歷，也沒有去跨國公司作相應(yīng)的考察，因此，她的論述只能基于閱讀中獲得的二手資料，而所謂東方文化又多以日本的資料為代表，要解決人們更為關(guān)心的在華跨國公司內(nèi)的文化沖突問題，讀者更需要的則是中西文化的比照，這方面作者雖然在以后各稿中補充了一些，仍顯缺乏。55.論文的選題很好，有創(chuàng)意。作者對Maslow的心理學(xué)理論及JackLondon的原著都有所研究。問題主要外表在：1：對英語論文的格式很不了解，Introduction局部又是圖表又是分節(jié)。論文的后邊沒有結(jié)語，參考文獻(xiàn)的排列也不標(biāo)準(zhǔn);2：觀點方面的錯誤在于竟然認(rèn)為人類心理學(xué)的理論也適用于動物。其實杰克倫敦作品中的那條狗在*種程度上說是擬人化了的，是表達(dá)所謂權(quán)力意志的超人，或superdog。此外語法上也有一些錯誤。作者在一稿的根底上作了比較認(rèn)真的修改。論文從內(nèi)容到形式上都有很大的改進(jìn)。從網(wǎng)上下載的兩個與文章內(nèi)容關(guān)系不大的流程圖已被刪除。前言中的局部內(nèi)容已按要求移到了正文局部。添加了結(jié)論局部，盡管內(nèi)容還有待充實。參考文獻(xiàn)局部已重排但仍有不標(biāo)準(zhǔn)的地方。論文的選題很好，有創(chuàng)意。據(jù)了解，作者是在商務(wù)英語的學(xué)習(xí)中接觸到Maslow的心理學(xué)理論的。而初次讀到JackLondon的TheCalloftheWild則是在大學(xué)二年級的英語閱讀課上。為了寫好這篇論文，作者作了一定研究，特別是JackLondon的原著。從作者對原著的引用情況不難看出，她對原著的內(nèi)容是相當(dāng)熟悉的。作者的寫作態(tài)度比較認(rèn)真，能按照學(xué)校的要求與自己在開題報告中擬定的寫作進(jìn)度分階段地完成論文的研究與寫作方案。對于初稿中從形式到內(nèi)容等方方面面的錯誤，一經(jīng)指出，作者都能認(rèn)真對待，反復(fù)修改。盡管語言仍略顯稚嫩，但論文條理清晰、說理充分，觀點具有獨創(chuàng)性，有一定的參考價值，不失為一篇好文章。56.該論文選題合理.區(qū)域經(jīng)濟問題是經(jīng)濟界研究的熱點,而農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長問題亦是當(dāng)前討論的焦點,近幾年來國內(nèi)外不少專家對此已有許多較為成熟的論述,在新疆也有專家學(xué)者(如高志剛等人)對新疆區(qū)域經(jīng)濟問題做了較深入的研究,但對新疆農(nóng)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟及其增長問題的結(jié)合研究,尚未發(fā)現(xiàn)有專門的論述.如何認(rèn)識新疆農(nóng)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟差距現(xiàn)狀及未來的走勢,促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟安康持續(xù)增長,是經(jīng)濟現(xiàn)實中急需解決的問題,這也是該論文選題意義所在.57.數(shù)據(jù)資料翔實,分析方法選用得當(dāng).該開題報告能立足于新疆實際,搜集了大量的數(shù)據(jù)資料,選用了較先進(jìn)的分析方法(運用聚類分析,主成分分析,B—J預(yù)測,R/S分析,非線性回歸),借助統(tǒng)計分析軟件做大量的模擬實驗,以相關(guān)區(qū)域經(jīng)濟理論為依據(jù),對新疆農(nóng)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟差異的現(xiàn)狀及其影響因素,農(nóng)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟差異的開展趨勢及其對經(jīng)濟增長的影響做實證研究,并提出相應(yīng)的政策建議.58.定性分析與定量分析結(jié)合,結(jié)論和建議較合理.該論文注重理論依據(jù)的闡述和模型分析結(jié)果的定性分析,在寫作過程中對選用的分析方法均做了試算和合理性分析.對新疆農(nóng)業(yè)區(qū)域差異的研究結(jié)果與現(xiàn)實情況及相關(guān)研究成果相符,建議較中肯,具有一定的操作性.59.該論文選題正確,構(gòu)造合理,內(nèi)容豐富,數(shù)據(jù)資料充分,分析方法先進(jìn),寫作進(jìn)度安排合理,結(jié)論和建議具有區(qū)域現(xiàn)實意義,建議推薦為校級優(yōu)秀畢業(yè)論文.本論文選題有很強的應(yīng)用價值，文獻(xiàn)材料收集詳實，綜合運用了所學(xué)知識解決問題，所得書記合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確，書寫標(biāo)準(zhǔn)，條理清晰，語言流暢。60.目前，土地制度改革已成為一個廣受社會關(guān)注的研究領(lǐng)域，*同學(xué)的學(xué)士學(xué)位畢業(yè)論文"土地征收補償問題研究"選擇土地征收補償?shù)南嚓P(guān)問題進(jìn)展研究，選題適中，即具有前沿性，又具有現(xiàn)實的緊迫性。土地征收補償是土地管理制度中的重大問題之一，如何從目前的適當(dāng)補償過渡到合理補償是一個影響鄉(xiāng)村開展和社會穩(wěn)定的重要問題，選擇該題目進(jìn)展研究有較強的理論和現(xiàn)實意義。61.從論文的內(nèi)容可以看出，作者占有資料豐富，討論了現(xiàn)行土地征收補償制度及其運作中存在的問題。然后，在借鑒國外相關(guān)法律制度的根底上提出了較為可行的解決方案，???有一定的新意。論文說明，該同學(xué)閱讀了較多的參考文獻(xiàn)，對該研究領(lǐng)域較熟悉，具備了一定的文獻(xiàn)綜述能力???。論文語言流暢，構(gòu)造嚴(yán)謹(jǐn)、合理，觀點正確，相關(guān)分析論證有一定的參考價值，??。論文說明，該同學(xué)對相關(guān)的專業(yè)知識掌握較好，具有一定的分析問題解決問題的能力，??，論文到達(dá)了學(xué)士學(xué)位應(yīng)有的水平，同意論文辯論。62.土地制度改革問題是目前熱門的研究領(lǐng)域，受到學(xué)術(shù)界和社會廣泛的關(guān)注。該同學(xué)選擇"土地征收補償制度〞進(jìn)展研究，選題有新意。該課題有一定的難度，工作量適中，符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)。該論文從現(xiàn)行土地征收補償制度存在的問題出發(fā)，分析了目前國內(nèi)在該領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀，較全面的分析了土地補償制度的相關(guān)問題，設(shè)計了解決問題的短、中、長期的解決方案，??.。63.論文說明，該同學(xué)查閱了較多的文獻(xiàn)資料，具備了一定的文獻(xiàn)綜述和資料整理能力。論文內(nèi)容較完整，層次構(gòu)造清晰，主要觀點突出，邏輯性較強，說明該同學(xué)具備了一定的獨立工作能力。論文文字較流暢，到達(dá)了本科生的培養(yǎng)目標(biāo)。1.在五分鐘的陳述中，該生介紹了論文的主要內(nèi)容與構(gòu)造，以及為此進(jìn)展的研究，顯示出對所研究的問題有一定的認(rèn)識。視頻設(shè)計很漂亮，但不太符合專業(yè)要求，假設(shè)多從計算機專業(yè)的角度對實現(xiàn)過程進(jìn)展設(shè)計則更好。2.該生流利地陳述了寫作該論文的目的、理論與實踐意義，古玩網(wǎng)站設(shè)計過程很標(biāo)準(zhǔn)，但實體和概念之間聯(lián)系少，整個設(shè)計應(yīng)該盡量符合計算機方面的要求。3.該生陳述清楚，答復(fù)以下問題流利。雖論文立意比較好，有一定的研究價值，但構(gòu)架和內(nèi)容都比較龐大，需要較強的獨立研究能力，論文題目和客戶端登陸效勞器模塊也需稍作修改。該生準(zhǔn)備工作充分，環(huán)節(jié)陳述完整，論文構(gòu)思清晰，表達(dá)了較好的專業(yè)根底，時間把握也很好。就是論文中有需求但缺乏需求分析，對局部辯論問題答復(fù)不太清楚，圖的表示方式不標(biāo)準(zhǔn)。4.該生用dreamweave和access數(shù)據(jù)庫等技術(shù)對甘孜旅游網(wǎng)站進(jìn)展設(shè)計，設(shè)計清新美觀，主要問題答復(fù)準(zhǔn)確，根本概念清楚，望對論文中指正的數(shù)據(jù)庫存放問題進(jìn)展修改。5.該生專業(yè)素養(yǎng)比較好，對所提問題答復(fù)流利，正確率高，對實現(xiàn)過程中遇到的難題認(rèn)識到位，時間把握得當(dāng)，假設(shè)能用比較新的運行環(huán)境進(jìn)展實現(xiàn)相對好。6.該生對數(shù)據(jù)庫的設(shè)計細(xì)節(jié)講解詳細(xì)，研究深入，論壇設(shè)計局部獨立完成，有一定的科研能力，辯論中思路清晰，答復(fù)得簡明扼要，語言流利。辯論組經(jīng)過認(rèn)真討論，一致同意通過該生成績?yōu)榱己?，但要求該生糾正論文中尚存的*些錯誤。7.在十分鐘的陳述中，該生介紹了論文的主要觀點、內(nèi)容與構(gòu)造，以及論文的寫作過程，條理清晰，語言無大