?TT作曲家?，學(xué)習(xí)電腦音樂的途徑

?TT作曲家?，學(xué)習(xí)電腦音樂的途徑

哈布爾中音公司

?TT作曲家?是一個由中心音樂學(xué)院中音公司開發(fā)的電腦音樂制作軟件。此軟件集簡譜編曲、自動伴奏和簡譜打印功能為一體，特殊針對以下用戶而定制：

1、初學(xué)電腦音樂的用戶：利用軟件簡捷的界面和完全簡譜方式的操作，使他們能夠在短時間內(nèi)快速把握音樂制作的方法，能夠制作出具有專業(yè)水準(zhǔn)的音樂成品。2、兒童音樂教育：全中文的軟件操作和具體的教程，簡譜與五線譜的輕松互轉(zhuǎn)，可以讓兒童在消遣中圓一個作曲家的幻想。

3、需要制作簡譜樂譜的用戶：軟件內(nèi)包含上百種簡譜常用符號，還可以快速輸入多段中文歌詞，出版級的樂譜瞬間即可躍然紙上。

4、需要快速得到音樂成品的用戶：軟件內(nèi)包含100種具有中國特色的伴奏風(fēng)格〔1.2標(biāo)準(zhǔn)版〕共計1000個音樂片段。你只需要輸入簡潔的一些信息，在幾分鐘內(nèi)就可以完成一首樂曲的制作。

5、專業(yè)音樂制作人：通過導(dǎo)入和導(dǎo)出midi文件的功能，您可以便利的與其它音樂軟件相互協(xié)作，將樂曲進(jìn)行精細(xì)的再加工；開放式的軟件設(shè)計，使用戶可以自由制作和添加自己制作的伴奏風(fēng)格，生成完全屬于自己的?TT作曲家?伴奏系統(tǒng)。

在當(dāng)今的音樂教育中，音樂教學(xué)肯定不再是唱唱歌曲、學(xué)學(xué)書本那樣枯燥的被動方法。隨著各個院校中電腦教室的普及，利用計算機(jī)軟件進(jìn)行教學(xué)是音樂教育的首選方式。

首先，簡譜與五線譜的并行是肯定必要的，我們不能由于五線譜有著眾多的優(yōu)點(diǎn)而放棄簡譜。在中國，簡譜仍舊熟識和使用的。因此，我們可以通過?TT作曲家?軟件來進(jìn)行五線譜和簡譜的相互轉(zhuǎn)換，從而讓同學(xué)同時熟識這兩中樂譜。

?TT作曲家?軟件是現(xiàn)今國內(nèi)唯一集專業(yè)簡譜編輯、打印，中國風(fēng)格自動伴奏為一體的專業(yè)音樂制作軟件。當(dāng)同學(xué)自己輸入音符的同時，可以自由的選擇適當(dāng)?shù)臉菲饕羯⒓磿r聽到音響效果。而這，正是最根底的電腦音樂功能。

再者，單一的旋律并不能滿意同學(xué)的求知欲。所以在?TT作曲家?軟件中，你可以讓同學(xué)自己來選擇適當(dāng)?shù)囊魳凤L(fēng)格，編配和聲并馬上可以聽到實(shí)際樂隊演奏的效果。這對于提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好和音樂修養(yǎng)，開發(fā)制造力和把握音樂學(xué)問都是絕好的方式。

在?TT作曲家?軟件中，除了一首樂曲所必需的根本設(shè)置如速度、節(jié)拍、調(diào)號等等，其實(shí)還有許多高級的設(shè)置。比方每一個伴奏聲部中的音色、音量、聲像，都是可以自由調(diào)整的。甚至包括歌詞的字體字號，每個音符的演奏力度等等。所以，它針對的對象既可以是初學(xué)電腦音樂的用戶，也包括要求精細(xì)的高級用戶。

在音樂老師的教學(xué)過程中，我們也常常需要做一些瑣碎的事情如打印一份簡譜的歌片，制作一首教材中歌曲的伴奏音樂，教材和同學(xué)試卷中簡譜、五線譜的譜例等等。而這一切，都可以在?TT作曲家?軟件中輕松完成。

在中心音樂學(xué)院、北京市藝術(shù)學(xué)校等專業(yè)音樂