第7頁共7頁幼教老師實(shí)習(xí)心得體會想想剛來?到貝斯特時(shí)?是在新園搞?宣傳與環(huán)境?創(chuàng)設(shè)，那段?時(shí)間里的一?分一秒都過?的都很充實(shí)?，上午去派?單洗樓，下?午搞環(huán)創(chuàng)衛(wèi)?生，晚上我?還需要和家?長電話溝通?，這里的一?點(diǎn)一滴不僅?見證了一個(gè)?幼兒園的成?長，更加見?證了我們從?一個(gè)學(xué)生成?長為一名幼?兒教師師所?付出的心血?與汗水。我?想我永遠(yuǎn)不?會忘記開園?那天入園四?十六個(gè)孩子?，全園所有?人臉上燦爛?的笑容以及?內(nèi)心無法掩?蓋的喜悅，?開園前一個(gè)?月的酸甜苦?辣都化做了?烏有，這四?十六個(gè)孩子?身上散發(fā)這?一種無形的?力量，成為?了我們?nèi)蘸?奮斗的動(dòng)力?。正式開園?以后我并沒?有帶課，而?是做起了前?臺咨詢接待?老師，每天?我接觸更多?的人是家長?，做的更多?的事是溝通?，這項(xiàng)工作?讓我對幼兒?園更加的了?解，對幼兒?的各個(gè)年齡?段化分更加?的清晰，對?應(yīng)對各樣的?家長的意見?或建議更加?的自如，我?很感謝能有?機(jī)會勝任這?項(xiàng)工作，當(dāng)?我熟悉了這?份工作后，?我決定下班?級去熟悉帶?班老師這項(xiàng)?工作，就這?樣我來到了?苗一班，首?先是讓我熟?悉幼兒園的?環(huán)境、班級?的大概情況?，了解班級?基本情況，?跟幼兒接觸?、溝通，建?立良好關(guān)系?的同時(shí)，對?各個(gè)幼兒習(xí)?性特點(diǎn)有了?初步了解。?另外，在主?班教師的幫?助下，熟悉?班級授課方?式、教學(xué)計(jì)?劃后，聽課?然后正式授?課。六個(gè)?多月的__?_活，讓我?知道幼兒園?也是一個(gè)_?__一個(gè)團(tuán)?隊(duì)，不僅需?要園長和帶?班老師的配?合，更需要?保健醫(yī)咨詢?老師的配合?，后勤和財(cái)?會更是缺一?不可。做代?班老師時(shí)我?更深刻地了?解和掌握了?中班這一年?齡階段的幼?兒的身心發(fā)?展特點(diǎn)及其?在保教工作?方面與大班?、小班幼兒?的區(qū)別;同?時(shí)也認(rèn)識到?了作為一個(gè)?幼兒教師，?除了做好幼?兒的教育工?作外，如何?做好與保育?員、其他教?師及家長的?合作、協(xié)調(diào)?工作也具有?同樣重要的?地位。以前?我比較注重?于對有關(guān)幼?兒身心發(fā)展?特點(diǎn)，常常?忽略了對幼?兒生活常規(guī)?的___。?這次在幼兒?園實(shí)習(xí)第一?次完整地觀?察了幼兒園?一日的生活?，發(fā)現(xiàn)其實(shí)?訓(xùn)練幼兒的?生活常規(guī)，?培養(yǎng)他們的?行為習(xí)慣及?自理能力也?是一項(xiàng)重要?的任務(wù)，一?門值得重視?的學(xué)問。我?在下班級初?期的時(shí)候，?看到小朋友?椅子放得不?整齊，我就?會幫他們放?好;他們告?訴我飯菜吃?不完，我就?叫他們不要?再吃了;他?們要上廁所?，不管當(dāng)時(shí)?在做什么活?動(dòng)，我都以?為應(yīng)該讓他?們?nèi)ド蠋?;他們不會?自己脫衣服?的時(shí)候，我?會主動(dòng)幫他?們脫，他們?哭的時(shí)候就?是順著他們?來等等。我?以為我是在?幫助他們，?可事實(shí)卻并?非如此。經(jīng)?過主班老師?提示后，我?才認(rèn)識到我?的行為的后?果就是他們?永遠(yuǎn)都不能?學(xué)會自己的?事情要自己?做，不能養(yǎng)?成良好的行?為習(xí)慣。我?的行為的出?發(fā)點(diǎn)是關(guān)_?__兒，但?結(jié)果卻是溺?愛他們。所?以經(jīng)過反省?我覺得幼兒?教師心中應(yīng)?有一把尺，?這把尺其實(shí)?就是教師堅(jiān)?守的原則，?這些原則的?出發(fā)點(diǎn)和終?點(diǎn)都應(yīng)是發(fā)?展和提高幼?兒的能力。?在上課方?面，我覺得?自己在學(xué)校?所學(xué)的知識?只是一些空?洞的理論，?它與實(shí)際的?幼教工作還?存在著很大?的區(qū)別。在?看完前輩們?的教學(xué)后，?我感受到幼?兒園教學(xué)其?實(shí)是一個(gè)很?靈活的過程?，教師要運(yùn)?用多種教學(xué)?方法才能讓?孩子愉快、?積極主動(dòng)地?去學(xué)習(xí)，才?能取得好的?教學(xué)效果。?首先幼師對?孩子要充滿?愛心，自己?要有耐心，?老師自己要?有特長，要?學(xué)會觀察孩?子的表現(xiàn)，?發(fā)現(xiàn)他們的?優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)?他們的創(chuàng)新?能力。時(shí)間?久了，慢慢?習(xí)慣了，就?要開始給他?們上課，讓?他們要學(xué)習(xí)?東西，我也?像其他老師?一樣學(xué)會備?課，我也不?斷學(xué)習(xí)老師?的備課經(jīng)驗(yàn)?。這次實(shí)習(xí)?令我感受頗?多的是新人?就是新人。?無論從教學(xué)?水平上或是?對幼兒教育?方式方法上?都和其他有?經(jīng)驗(yàn)的老師?有差距，這?一點(diǎn)在平時(shí)?的紀(jì)律上可?以看出來。?與此同時(shí)我?時(shí)刻對自己?的教學(xué)方面?進(jìn)行不斷的?反思，不斷?的改進(jìn)，經(jīng)?過了自己的?不斷努力和?改進(jìn)效果有?了明顯的提?高。在實(shí)?習(xí)的過程中?，讓我懂得?了要因材施?教，面對不?同的幼兒要?用不同的方?法，每個(gè)孩?子都有自己?的差異，有?自己獨(dú)立的?內(nèi)心世界，?作為他們老?師，要想真?正走進(jìn)孩子?們的內(nèi)心世?界，不用心?去了解去發(fā)?現(xiàn)捕捉他們?的閃光點(diǎn)是?不行的，每?個(gè)孩子都有?他的可愛之?處以及不足?之處，不僅?要關(guān)心和照?顧幼兒，還?要幫助他們?改正不足，?這需要與家?長經(jīng)常交流?幼兒在園以?及在家的各?種表現(xiàn)，需?要家長與老?師的共同配?合，共同努?力。在貝?斯特幼兒園?的每個(gè)教室?都有幼兒一?日生活常規(guī)?時(shí)間表及主?班配班老師?的工作分工?，在實(shí)習(xí)期?間我嚴(yán)格按?照時(shí)間表，?配合所在班?老師認(rèn)真做?好一日生活?常規(guī)工作。?幼教本來?就是一門需?要具有愛心?與耐心的專?業(yè)。我們每?天面對的是?一個(gè)個(gè)天真?的孩子，我?們更應(yīng)該用?母親般的心?去呵護(hù)他們?。每天早，?午，晚檢認(rèn)?真對待。戶?外活動(dòng)提醒?幼兒注意安?全，天熱時(shí)?，提醒幼兒?減衣服。喝?水時(shí)，提醒?幼兒不擁擠?，不說話，?以免被水嗆?到。吃飯時(shí)?，安靜進(jìn)餐?，不挑食。?洗手時(shí)用肥?皂，消毒殺?菌。睡覺時(shí)?，要蓋好被?子，以免受?涼。盡自己?最大的努力?照顧好每一?個(gè)幼兒，幫?助幼兒學(xué)習(xí)?知識的同時(shí)?提高他們生?活自理能力?，讓孩子在?幼兒園感受?到家的溫暖?，讓每個(gè)幼?兒真正的喜?歡上老師，?喜歡上幼兒?園，讓他們?在充滿愛心?與童趣的氛?圍里，在玩?耍中找到真?正樂趣、不?斷的增長知?識，快樂的?成長起來。?短暫的_?__活結(jié)束?了，六個(gè)月?里經(jīng)歷的每?一天，都已?在我心中烙?下了永久的?印記，我們?都在隨著時(shí)?間的流走一?點(diǎn)一點(diǎn)的成?長起來，而?曾經(jīng)的純真?也隨著風(fēng)雨?的磨滅轉(zhuǎn)變?得成熟.。?一份耕耘，?一份收獲，?這六個(gè)月的?___活我?得到了很多?，為我以后?的幼師之路?奠定了良好?的基礎(chǔ)，我?會為之而奮?斗，努力，?拼搏!傾注?滿腔熱血，?只為桃李芬?芳。幼教老師實(shí)習(xí)心得體會（二）幼師班學(xué)?生的實(shí)習(xí)，?在校領(lǐng)導(dǎo)的?大力支持下?，在實(shí)習(xí)單?位的密切配?合下，在輔?導(dǎo)老師的認(rèn)?真輔導(dǎo)下，?在指導(dǎo)老師?的精心指導(dǎo)?下，學(xué)生的?態(tài)度認(rèn)真，?成績良好，?現(xiàn)總結(jié)如下?:一、_?__到位。?我們?yōu)檫@次?實(shí)習(xí)做了精?心的安排。?在實(shí)習(xí)以前?，我們已經(jīng)?上了一年多?的專業(yè)課，?專業(yè)基礎(chǔ)打?的比較扎實(shí)?。在實(shí)習(xí)前?夕，我們認(rèn)?真___了?實(shí)習(xí)前的專?業(yè)測評，每?個(gè)同學(xué)都要?求專業(yè)過關(guān)?。并且我們?在實(shí)習(xí)出發(fā)?以前，進(jìn)行?了認(rèn)真的實(shí)?習(xí)動(dòng)員。班?主任在班里?開了專題的?實(shí)習(xí)動(dòng)員主?題班會，校?長又專門開?了這些實(shí)習(xí)?班級的會議?。對于實(shí)習(xí)?的意義和要?求做了進(jìn)一?步強(qiáng)調(diào)。這?樣，學(xué)生從?思想上，到?專業(yè)準(zhǔn)備上?，都做好了?充分的準(zhǔn)備?。二、認(rèn)?真實(shí)習(xí)。?(一)認(rèn)真?安排帶隊(duì)老?師。我們幼?師實(shí)習(xí)，學(xué)?生多，任務(wù)?重，并且畢?竟從理論到?實(shí)踐有很大?的差距，所?以找?guī)ш?duì)老?師非常重要?。這一點(diǎn)上?，領(lǐng)導(dǎo)做了?認(rèn)真的__?_和安排。?找業(yè)務(wù)素質(zhì)?高的，思想?水平好的老?師帶隊(duì)。這?在我們的人?員___上?保證了實(shí)習(xí)?的順利進(jìn)行?。(二)?實(shí)習(xí)單位也?做了認(rèn)真的?安排。他們?熱情接待，?并且對我們?的實(shí)習(xí)老師?做了恰當(dāng)?shù)?分組，也認(rèn)?真地安排了?實(shí)習(xí)指導(dǎo)老?師。把業(yè)務(wù)?素質(zhì)高的，?工作能力強(qiáng)?的安排給我?們做指導(dǎo)老?師。這些老?師態(tài)度很認(rèn)?真，對我們?的___很?熱情并且要?求也很嚴(yán)格?。他們在我?們實(shí)習(xí)之初?，先給我們?上示范課，?詳細(xì)講了他?們上課要求?，和注意事?項(xiàng)。然后讓?我們的學(xué)生?講課帶班。?在每一次課?后，我們都?一起討論每?個(gè)人優(yōu)點(diǎn)和?不足，討論?每堂課應(yīng)該?怎樣上，如?何對待每一?個(gè)孩子。?(三)學(xué)生?態(tài)度很認(rèn)真?。每一個(gè)學(xué)?生都嚴(yán)格遵?守幼兒園的?作息制度，?沒有遲到早?退現(xiàn)象。尤?其像張園園?，離家遠(yuǎn)，?又是通宿生?，身體還比?較弱。但還?是早來晚走?，克服困難?來完成實(shí)習(xí)?任務(wù)。尤其?是她的實(shí)習(xí)?指導(dǎo)老師病?了，她獨(dú)自?帶課，并且?取得了完全?的成功。受?到幼兒園老?師和領(lǐng)導(dǎo)的?好評，并且?也得到了幼?兒家長的夸?獎(jiǎng)。(四?)實(shí)習(xí)學(xué)生?專業(yè)基礎(chǔ)扎?實(shí)。我們這?一級___?，專業(yè)基礎(chǔ)?都很扎實(shí)。?___、楊?雪的舞蹈，?杜娟王雪的?繪畫，宋雪?的詩歌朗誦?水平都受到?實(shí)習(xí)單位的?好評和肯定?。并且他們?表示，如果?我們的學(xué)生?畢業(yè)了，愿?意接受這些?學(xué)生。(?五)我們在?實(shí)習(xí)單位認(rèn)?真___了?實(shí)習(xí)成果展?。我們的實(shí)?習(xí)老師在班?里排的舞蹈?，指導(dǎo)的詩?歌朗誦，輔?導(dǎo)的孩子的?繪畫，都受?到孩子家長?和實(shí)習(xí)單位?的肯定和好?評。三、?我們的經(jīng)驗(yàn)?和教訓(xùn)。?這次實(shí)習(xí)，?我們在__?_上非常到?位，學(xué)生的?專業(yè)基礎(chǔ)準(zhǔn)?備的很扎實(shí)?，并且?guī)ш?duì)?老師和實(shí)習(xí)?指導(dǎo)老師認(rèn)?真負(fù)責(zé)的態(tài)?度，對這次?實(shí)習(xí)的成功?起了很大的?作用。當(dāng)然?，這其中學(xué)?生骨干的帶?頭作用，也?使我們的工?作事半功倍?。但是，?我們還有一?些地方不足?。如，有的?學(xué)生雖然對?幼兒教育在?理論上能夠?接受，但是?真的面對一?個(gè)哇哇大哭?的孩子，有?時(shí)候還表現(xiàn)?的手足無措?。有的學(xué)生?對一些淘氣?的孩子還是?處理的不夠?理智和冷靜?。這些需要?在教學(xué)工作?中，加強(qiáng)他?們對孩子的?愛心的教育?，并且加強(qiáng)?對幼兒心理?學(xué)的學(xué)習(xí)。?使他們在理?論上實(shí)踐上?___。幼教老師實(shí)習(xí)心得體會（三）當(dāng)實(shí)?習(xí)日期漸漸?接近的時(shí)候?，我懷著一?顆期待的心?情等待著，?但當(dāng)日子真?正來臨的時(shí)?候，我覺得?有些不安了?，但當(dāng)我走?進(jìn)道外機(jī)關(guān)?幼兒園時(shí)，?心頓時(shí)就放?下了，這里?的老師和領(lǐng)?導(dǎo)都很親切?。時(shí)光如?白駒過隙一?般匆匆走過?，每天清晨?伴著丁香花?的香味出發(fā)?，一直到它?的隕落，這?一個(gè)月就這?樣結(jié)束了，?再回首與孩?子在一起的?日子，我真?的很開心，?和他們在一?起過生日，?在一起玩耍?。實(shí)習(xí)對?我們來說真?的是一個(gè)很?好的機(jī)會，?不僅可以看?清楚自己的?能力，更可?以找到和書?本上完全不?一樣的知識?面，古人常?說:聽不如?看，看不如?做。人可以?發(fā)展到如此?強(qiáng)大當(dāng)然也?不是由想象?而來，沒有?一步步的做?，又何來一?步步的發(fā)展?。在本次長?達(dá)一個(gè)月左?右的實(shí)習(xí)期?間，我們從?各個(gè)方面了?解了自己將?來的工作性?質(zhì)、義務(wù)和?責(zé)任。一?個(gè)月的實(shí)習(xí)?，讓我第一?次與幼兒親?密接觸，這?次真___?實(shí)彈的練習(xí)?，讓我受益?匪淺，讓我?逐漸愛上了?幼兒教師這?個(gè)光榮的職?業(yè)，同時(shí)也?親自嘗到了?在一線奮戰(zhàn)?的幼兒教師?們的辛苦。?實(shí)習(xí)讓我?第一次置身?于社會活動(dòng)?中，與不同?的人打交道?。和小朋友?搞好關(guān)系，?讓她們對你?又愛又怕。?所謂愛就是?讓小朋友都?喜歡你，喜?歡你___?的活動(dòng)，怕?呢，就是讓?小朋友聽你?的要求，和?你一起活動(dòng)?。這次我也?掌握了一些?與幼兒相處?的方法，這?也是一筆難?得的財(cái)富。?實(shí)習(xí)讓我?的思想逐漸?成熟，行為?收斂了許多?，在今后的