陜西省寶雞市2021-2021學(xué)年高一下學(xué)期期中語(yǔ)文試題及參考答案

陜西省寶雞市2021-2021學(xué)年高一下學(xué)期期中語(yǔ)文試題

一、基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)考查（本題共7小題，14分）

1.下列各組詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)全都正確的一項(xiàng)是（2分）（）

A.敕造撫贗錯(cuò)堪賢愚負(fù)屈銜冤

B.蟊賊攮進(jìn)斂聲屏氣前合后偃

C.寒暄驚愕沸反盈天萇弘化璧

D.熟稔珠磯羽扇綸巾良晨好景

2.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（2分）（）

A.竇天章自從上朝取應(yīng)之后，始終杳無(wú)蹤跡，直到竇娥含冤被殺后，他才再次消失。

B."吾日三省吾身？高否？帥否？富否？否！滾去學(xué)習(xí)！"校方解釋此標(biāo)語(yǔ)改自儒家經(jīng)典《論語(yǔ)》，但網(wǎng)友們?nèi)圆毁澮辉~。

C.我的作文交上去之后，老師拿起他的大筆，刪除了里面的繁文縟節(jié)，這樣就精練多了。

D.對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，他提出了自己的見(jiàn)解，但這種見(jiàn)解只是拾人牙慧而已，并非創(chuàng)見(jiàn)。

3.下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（2分）（）

A.由于曹禺擅長(zhǎng)把眾多的人物納入統(tǒng)一的情節(jié)結(jié)構(gòu)中，制造出一個(gè)又一個(gè)緊急的場(chǎng)面和劇烈的戲劇沖突，使《雷雨》獲得了空前的勝利。

B.高校招生所實(shí)行的"擇優(yōu)錄用"有利于鼓舞青年同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)，提高自身素養(yǎng)，樂(lè)觀(guān)主動(dòng)地去參加公正競(jìng)爭(zhēng)。

C.竇娥冤只是一樁冤案，但這樁冤案卻具有普遍的社會(huì)意義，它是法制黑暗和官吏昏聵的寫(xiě)照和典型代表。

D.我的家鄉(xiāng)寶雞漂亮而富裕，這里土地肥沃，特殊相宜種果樹(shù)、小麥、玉米。此外，還相宜栽種蘋(píng)果樹(shù)和梨樹(shù)。

4.下列詞句中加點(diǎn)的詞，解釋不正確的一項(xiàng)是（2分）（）

A.異日?qǐng)D將好景圖：繪畫(huà)

B.無(wú)人會(huì)，登臨意會(huì)：理解

C.薄霧濃云愁永晝永：漫長(zhǎng)

D.東南形勝，三吳都會(huì)勝：超過(guò)，越過(guò)

5.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞與例句中加點(diǎn)的詞，從修辭手法看，不相同的一項(xiàng)是（2分）（）

例句：談笑間，檣櫓灰飛煙滅

A.亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。

B.寄言紈绔與膏粱，莫效此兒外形。

C.仆人下馬客在船，舉酒欲飲無(wú)管弦。

D.想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎。

6.下列文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（2分）（）

A.元雜劇每本四折演唱四套宮調(diào)不同的曲子，這四套曲子由一個(gè)演員主唱。由男角主唱的叫末本戲，女角主唱的叫旦本戲。

B.律詩(shī)要求詩(shī)句字?jǐn)?shù)整齊劃一，有五言、七言之分，律詩(shī)通常每首八句?！跺\瑟》是一首七律。

C.詞牌一般是與詞的內(nèi)容相關(guān)的。如《踏歌詞》詠的是舞蹈，《欸乃曲》詠的是泛舟，《漁歌子》詠的是打魚(yú)，《望海潮》寫(xiě)的就是杭州勝景等。

D.慢詞是宋詞的主要體式之一，指依慢曲所填寫(xiě)的調(diào)長(zhǎng)拍緩的詞。篇幅較長(zhǎng)，節(jié)奏緩慢，與小令一起成為宋代詞人最為常用的曲調(diào)樣式。《望海潮》《雨霖鈴》都屬于慢詞。

7.從句式選用看，填在下面一段文字的橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）（）

水不孤獨(dú)山孤獨(dú)，所以水把山圍??；樹(shù)不孤獨(dú)鳥(niǎo)孤獨(dú)，所以鳥(niǎo)在樹(shù)上住；夢(mèng)不孤獨(dú)心孤獨(dú)，____________；我很擔(dān)憂(yōu)你孤獨(dú)，________________。

A.所以心被夢(mèng)纏住發(fā)條短信給你讀

B.所以夢(mèng)纏住了心你讀短信我來(lái)發(fā)

C.所以夢(mèng)纏住了心發(fā)條短信給你讀

D.所以心被夢(mèng)纏住你讀短信我來(lái)發(fā)

二、古代詩(shī)文閱讀（38分）

（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）

閱讀下面的文言文，完成8～11題。

司馬穰苴者，田完之苗裔也。齊景公時(shí)，晉伐阿、甄，而燕侵河上，齊師敗績(jī)。景公患之。晏嬰乃薦田穰苴曰："穰苴雖田氏庶孽，然其人文能附眾，武能威敵，愿君試之。"景公召穰苴，與語(yǔ)兵事，大說(shuō)之，以為將軍，將兵捍燕晉之師。穰苴曰："臣素卑賤，君擢之閭伍之中，加之大夫之上，士卒未附，百姓不信，人微權(quán)輕。愿得君之寵臣，國(guó)之所尊，以監(jiān)軍，乃可。"于是景公許之，使莊賈往。穰苴既辭，與莊賈約曰："旦日日中會(huì)于軍門(mén)。"穰苴先馳至軍，立表下漏待賈。賈素驕貴，以為將已之軍而己為監(jiān)，不甚急；親戚左右送之，留飲。日中而賈不至。穰苴則仆表決漏，入，行軍勒兵，申明約束。約束既定，夕時(shí)，莊賈乃至，穰苴曰："何后期為？"賈謝曰："不佞大夫親戚送之，故留。"穰苴曰："將受命之日則忘其家，臨軍約束則忘其親，援枹鼓之急則忘其身。今敵國(guó)深侵邦內(nèi)騷動(dòng)士卒暴露于境君寢擔(dān)心席食不甘味何謂相送乎!"于是遂斬莊賈以徇三軍。三軍之士皆振栗。士卒次舍井灶飲食問(wèn)疾醫(yī)藥，身自拊循之。悉取將軍之資糧享士卒，身與士卒平分糧食。病者皆求行，爭(zhēng)奮出為之赴戰(zhàn)。晉師聞之，為罷去。燕師聞之，度水而解。于是追擊之，遂取所亡封內(nèi)故境而引兵歸。景公與諸大夫郊迎，勞師成禮，然后反歸寢。既見(jiàn)穰苴，尊為大司馬。已而大夫鮑氏、高、國(guó)之屬害之，譖于景公。景公退穰苴，苴發(fā)疾而死。

（選自《史記司馬穰苴列傳》，有刪改）

8.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.今敵國(guó)深侵／邦內(nèi)騷動(dòng)士卒／暴露于境／君寢擔(dān)心／席食不甘味／何謂相送乎

B.今敵國(guó)深侵邦內(nèi)／騷動(dòng)／士卒暴露于境／君寢擔(dān)心／席食不甘味／何謂相送乎

C.今敵國(guó)深侵／邦內(nèi)騷動(dòng)／士卒暴露于境／君寢擔(dān)心席／食不甘味／何謂相送乎

D.今敵國(guó)深侵邦內(nèi)／騷動(dòng)士卒／暴露于境／君寢擔(dān)心席／食不甘味／何謂相送乎

9.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.司馬，西周始置，掌管軍政和軍賦，"司馬穰苴"表示穰苴擔(dān)當(dāng)司馬之職。

B.擢，提拔，古代授予官職專(zhuān)用名稱(chēng)，與"陟""升""除"同用來(lái)表示升遷。

C.下漏，用漏壺中的水滴、沙漏來(lái)標(biāo)記時(shí)刻。漏壺是古代利用滴水、漏沙來(lái)計(jì)量時(shí)間的一種儀器。

D.不佞，謙辭，猶言不才，舊時(shí)用來(lái)謙稱(chēng)自己。"佞"還可以指巧言諂媚，含貶義。

10.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.司馬穰苴地位低下，才能出眾。他是田家的妾生之子，身份低微，幸而晏嬰慧眼識(shí)才，知道他文武雙全。

B.司馬穰苴缺乏自信，推辭任職。面對(duì)齊景公的賞識(shí)，他覺(jué)得自己人微權(quán)輕，所以只當(dāng)了莊賈的助手。

C.司馬穰苴法紀(jì)嚴(yán)明，斬殺莊賈。他與莊賈商定其次天日中時(shí)分會(huì)面，結(jié)果莊賈輕慢誤時(shí)，被殺示眾。

D.司馬穰苴公平待下，大獲全勝。他安撫士兵，愛(ài)護(hù)病弱，極大地提振了士氣，最終解決了齊國(guó)逆境。

11.把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）

（1）約束既定，夕時(shí)，莊賈乃至，穰苴曰："何后期為？"（5分）

（2）燕師聞之，度水而解。于是追擊之，遂取所亡封內(nèi)故境而引兵歸。（5分）

（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面唐詩(shī)，完成12～13題

題衡陽(yáng)泗州寺

張抃

一水悠悠百粵通,片帆無(wú)奈信秋風(fēng)。

幾層峽浪寒舂月,盡日江天雨打篷。

漂泊漸搖青草外,鄉(xiāng)關(guān)誰(shuí)念雪園東。

未知今夜依何處,一點(diǎn)漁燈出葦叢。

[注]張抃,唐朝將領(lǐng),滑州(今河南滑縣東)人。雪園,漢朝梁孝王劉武所建,故址在今河南省商丘市東。

12.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.首句中的"悠悠"一詞寫(xiě)出"一水"的多種情態(tài)：悠長(zhǎng)、從容不迫地流淌等。

B."幾層峽浪寒舂月"寫(xiě)洶涌的峽浪沖蕩著倒映在水中的明月,"舂"字頗具表現(xiàn)力。

C.尾聯(lián)與"今宵酒醒何處？楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)?一樣,運(yùn)用點(diǎn)染,用景物來(lái)渲染情感。

D.全詩(shī)運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的手法，前四句主要是虛寫(xiě),后四句主要是實(shí)寫(xiě),拓展了表現(xiàn)空間。

13.全詩(shī)用哪幾組意象各表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）

（三）名篇名句默寫(xiě)（10分）

14.補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）劉裕是辛棄疾在《永遇樂(lè)京口北固亭懷古》中贊頌的英雄，當(dāng)時(shí)他"曾住"的地方卻是："____，_____"，與劉禹錫《烏衣巷》的"朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)斜"的意境有幾分相像。

（2）李白《蜀道難》中，表現(xiàn)青泥嶺曲折高險(xiǎn)的詩(shī)句是："，。"

（3）李清照《醉花陰》中"，"兩句寫(xiě)出了秋夜涼氣襲人和的孤寂之感。

（4）蘇軾《念奴嬌赤壁懷古》中，詞人"，"的慨嘆，將江山之勝與懷古之情融為一體。

（5）柳永《雨霖鈴》詞中的"，"是想象和心愛(ài)的人長(zhǎng)期分別后，再好的時(shí)間，再美的景色也沒(méi)有心思去觀(guān)賞領(lǐng)受的情景，可見(jiàn)愈想愈遠(yuǎn)，愈遠(yuǎn)愈悲。

三、文學(xué)類(lèi)文本閱讀（本題共3小題，15分）

閱讀下面的文字，完成15~17題。

做客

路遙

以后緊接著的幾天，氣候突然轉(zhuǎn)暖了。街頭和河岸邊的柳樹(shù)不知不覺(jué)地抽出了綠絲;桃樹(shù)、杏樹(shù)的枝頭也已經(jīng)綴滿(mǎn)了粉紅的花蕾。

少平的日子過(guò)得和平常差不多，但校內(nèi)里已經(jīng)桃紅柳綠，他的心情開(kāi)朗了很多。除了肚子照樣填不飽外，其他方面應(yīng)當(dāng)說(shuō)相當(dāng)令人滿(mǎn)足了。

這天下午勞動(dòng)，潤(rùn)生突然來(lái)到他跟前，說(shuō):"少平，我姐說(shuō)讓你下午別在學(xué)校灶上吃，到我二爸家去吃飯。"

孫少平一下子被這意外的邀請(qǐng)弄得不知所措。

潤(rùn)生的姐姐叫他有什么事呢?

這使他感到惶恐擔(dān)心潤(rùn)生他二爸是縣革委會(huì)的副主任，在縣上可是一個(gè)大人物。有時(shí)他二爸路過(guò)回村子，坐的都是吉普車(chē)呢。不過(guò)，他對(duì)潤(rùn)生的姐姐潤(rùn)葉倒懷有一種親切的感情。

盡管潤(rùn)葉她爸是村支部書(shū)記，她二爸又是縣上的領(lǐng)導(dǎo)，但潤(rùn)葉姐不管對(duì)村里的什么人都特殊好。

潤(rùn)葉姐在縣上的城關(guān)學(xué)校教了書(shū)，成了公家人，每次回村來(lái)，還總要到他們家來(lái)串門(mén)，和哥哥拉家常話(huà)。她每次來(lái)他們家都不空手，總要給他祖母帶一些城里買(mǎi)的吃食。最叫全村人驚異的是，她每次回村來(lái)，還提著點(diǎn)心去探望她戶(hù)族里一個(gè)傻瓜叔叔田二。田二自己傻不說(shuō)，還有個(gè)傻兒子，父子倆常常在窯里拉尿，臭氣熏天，村里人一般誰(shuí)也不去他家踏個(gè)腳蹤;而潤(rùn)葉姐卻常提著點(diǎn)心去看他們。

按說(shuō)，潤(rùn)葉姐要求他的事，他都應(yīng)當(dāng)按她說(shuō)的做。但現(xiàn)在叫他到她二爸家吃飯，他倒的確有點(diǎn)惶恐和犯難了。他想到他穿這么一身破爛衣服，要跑到尊貴的縣領(lǐng)導(dǎo)家里做客，由不得一陣陣心跳耳熱。

始終到收工，學(xué)校立刻要開(kāi)飯的時(shí)候，孫少平還是拿不定辦法。

孫少平反復(fù)想著，走到了宿舍的門(mén)口。

他在門(mén)口一下子愣住了:他觀(guān)察潤(rùn)葉姐正坐在他宿舍的炕邊沿上，望著他發(fā)笑，明顯在等他回來(lái)。

少平一下子連話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了。倒是潤(rùn)葉姐走上前來(lái)，拉著他的袖口拉他說(shuō):"走，跟我吃飯去!"現(xiàn)在沒(méi)方法拒絕了，少平只好跟著潤(rùn)葉姐起身了。

他一路跟著潤(rùn)葉姐進(jìn)了縣革委會(huì)的大門(mén)。進(jìn)了大門(mén)后，他兩只眼睛緊急地掃視著這個(gè)神圣的地方?？h革委會(huì)一層層窯洞沿著一個(gè)小陡坡一行行排上去，最上面蹲著一座大禮堂，給人一種特別壯麗的景象。在晚上，要是全部的窯洞都亮起燈火，簡(jiǎn)直就像一座雄偉的大廈。

少平一邊跟潤(rùn)葉進(jìn)了她二爸家的院子，一邊瞥了一眼這家聞名人物的院子:一共有四孔窯洞，一個(gè)不大的獨(dú)院;墻那邊看來(lái)還住著另外幾家領(lǐng)導(dǎo)，格局和這院子一模一樣。

他心慌意亂地跟潤(rùn)葉進(jìn)了邊上的一孔窯洞。潤(rùn)葉讓他坐在一個(gè)方桌前，接著就出去為他張羅飯去了。

現(xiàn)在他一個(gè)人坐在這生疏的地方，心還在咚咚地跳著。兩只手好像沒(méi)個(gè)擱處，只好規(guī)法規(guī)矩放在自己的腿膝蓋上。

不一會(huì)兒，潤(rùn)葉便端著一個(gè)大紅油漆盤(pán)子進(jìn)來(lái)了。

他連忙站起來(lái)。潤(rùn)葉把一大碗豬肉燴粉條放在他面前，接著又把一盤(pán)潔白的饅頭也放在了桌子上。她親切地用手碰了碰他的胳膊，說(shuō):"快坐下吃!我們已經(jīng)吃過(guò)了，你吃你的，我出去刷一下碗筷"她拿著木盤(pán)出去了。

孫少平的喉眼骨猛烈地聳動(dòng)起來(lái)。肉菜和白饃的香味使他有些眩暈。

他坐下來(lái)，拿起筷子，先長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣。他什么也不想了，悶著頭大口大口地吃起來(lái)。

他把一大碗豬肉粉條刨了個(gè)精光，而且還吞咽了五個(gè)饅頭。他原來(lái)還可以吃?xún)蓚€(gè)饅頭，但克制住了，這已經(jīng)吃得不像話(huà)了!

這時(shí)，潤(rùn)葉姐進(jìn)來(lái)了，潤(rùn)葉整理他的碗筷，他立在地上，仍舊緊急得火燒火燎。等潤(rùn)葉把他的碗筷送到廚房重新返回來(lái)的時(shí)候，他趕快對(duì)她說(shuō):"姐，沒(méi)什么事我就走了"

潤(rùn)葉也許也看出了他的窘迫，立刻說(shuō):"那好，我去送送你。"

少平在衣服襟子上把右手冒出的汗水揩了揩，就跟潤(rùn)葉來(lái)到通往中學(xué)的石坡路上。

天開(kāi)頭模模糊糊地黑起來(lái)了，城市的四周八方燈火已經(jīng)閃閃耀爍。風(fēng)溫柔地摩挲著人的臉頰，隱隱地可以嗅到一種泥土和青草芽的新奇味道。多么好呀，春夜!

現(xiàn)在，潤(rùn)葉姐把他送到了學(xué)校的大門(mén)口。她站定，說(shuō):"你快回去"說(shuō)完這話(huà)后，便從自己的衣袋里摸出個(gè)什么東西，一把塞進(jìn)他的衣袋，旋即就轉(zhuǎn)過(guò)身走了。走了幾步她才又回過(guò)頭說(shuō):"那點(diǎn)糧票你去換點(diǎn)細(xì)糧吧"

少平還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)這是怎么一回事，潤(rùn)葉姐就已經(jīng)消逝在坡下的拐彎處了。他呆呆地立在黑暗中，把手伸進(jìn)自己的衣袋，緊緊地捏住了那個(gè)小紙包。他鼻子一酸，眼睛立刻被淚水模糊了

(節(jié)選自路遙《平凡的世界》，有刪改)

15．下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A．選文開(kāi)頭的景物描寫(xiě)細(xì)致真實(shí)，不僅交代了時(shí)令的變化，為人物的活動(dòng)供應(yīng)了環(huán)境，而且渲染出一種蓬勃向上的氣氛。

B．選文中對(duì)革委會(huì)大院的壯麗景象進(jìn)行了描寫(xiě)，這樣的環(huán)境給孫少平一種壓迫感，更增加了去做客的孫少平的緊急感。

C．選文最終一段運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫(xiě)，"緊緊地捏住""鼻子一酸"等細(xì)節(jié)充分表現(xiàn)孫少平此時(shí)感動(dòng)的心情和對(duì)潤(rùn)葉姐的感謝。

D．選文以孫少平做客的所見(jiàn)所聞為線(xiàn)索，主要通過(guò)動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)孫少平做客前的沖突心理、做客中的扭捏擔(dān)心。

16．請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文中孫少平去潤(rùn)葉姐二爸家做客的心理變化過(guò)程。（6分）

17．簡(jiǎn)要分析文中潤(rùn)葉有哪些形象特點(diǎn)?又是如何塑造這一人物形象的?（6分）

四、語(yǔ)言文字應(yīng)用（3分）

18.有一種暖和叫"中國(guó)救濟(jì)"。新冠疫情全球爆發(fā)，中國(guó)政府已向多個(gè)國(guó)家供應(yīng)救濟(jì)，在對(duì)外供應(yīng)的救濟(jì)物資上都寫(xiě)有寄語(yǔ)。下面是中國(guó)救濟(jì)物資上的部分寄語(yǔ)，請(qǐng)分析在選用這些寄語(yǔ)時(shí)遵循了哪些規(guī)律？

五、寫(xiě)作(50分)

19.閱讀下面的材料，依據(jù)要求寫(xiě)作。

"英雄"一詞在古典詩(shī)詞中常常消失，如杜甫《蜀相》"出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟"，辛棄疾《永遇樂(lè)京口北固亭懷古》"英雄無(wú)覓孫仲謀處"，召喚英雄成了那個(gè)時(shí)代的聲音。而今，時(shí)代變遷，有人說(shuō)，這是一個(gè)沒(méi)有英雄只有偶像的年月；還有人說(shuō)，這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代。

當(dāng)今的時(shí)代還有英雄嗎？我們還需要英雄嗎？對(duì)此，你有怎樣的感受和思索？請(qǐng)寫(xiě)一篇談?wù)撐摹?/p>

要求：選好角度，確定立意；明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。

參考答案

一、基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)考查（本題共7小題，14分）

1.BA項(xiàng)"贗"應(yīng)為"膺""堪"應(yīng)為"勘"C項(xiàng)"璧"應(yīng)為"碧"D項(xiàng)"磯"應(yīng)為"璣""晨"應(yīng)為"辰"

2.DA項(xiàng)，"杳無(wú)蹤跡"，無(wú)影蹤，無(wú)痕跡，指不知去向。這里指沒(méi)有一點(diǎn)消息應(yīng)為"杳無(wú)音信"。B項(xiàng)，"不贊一詞"，原指文章寫(xiě)得很好，別人不能再添一句話(huà)；后也比方一言不發(fā)。此處為望文生義。C項(xiàng)，"繁文縟節(jié)"，煩瑣而不必要的禮節(jié)，也泛指煩瑣多余的事項(xiàng)。此處犯了望文生義的毛病。

3.CA項(xiàng)，缺主語(yǔ)，刪除"由于"或"使"。B項(xiàng)，成分殘缺，應(yīng)在"擇優(yōu)錄用"后加"原則"。D項(xiàng)"果樹(shù)"與"蘋(píng)果樹(shù)和梨樹(shù)"屬包涵關(guān)系，不能并列。

4.D勝：美妙

5.A此題考查借代修辭手法的使用。從所給的四個(gè)選項(xiàng)看，只有A項(xiàng)加點(diǎn)的詞是比方，其余都是借代。

6.C詞牌是詞的格式的名稱(chēng)，詞名才和詞的內(nèi)容有關(guān)。

7.A第一個(gè)空處選用被動(dòng)句，語(yǔ)言更加流暢；另外，其主語(yǔ)承前，應(yīng)為"心"，據(jù)此，也可以排解由"夢(mèng)"作主語(yǔ)的選項(xiàng)。其次個(gè)空處的主語(yǔ)是"我"，所以應(yīng)選由"我"發(fā)出動(dòng)作的主動(dòng)句。

二、古代詩(shī)文閱讀（38分）

（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）

8.C9.B

10.B"缺乏自信，推辭任職"錯(cuò)誤。司馬穰苴當(dāng)寵臣莊賈的助手，目的是懲戒莊賈，申明軍紀(jì)。

11.（1）（5分）規(guī)章法令制定以后，日暮時(shí)分，莊賈才到。穰苴說(shuō):"為什么在商定期限之后到?"或"為什么商定了時(shí)間還遲到呢?"(約束：古今異義詞，這里作名詞，譯為規(guī)章號(hào)令1分，乃：才1分，期：商定時(shí)間1分，句意2分。)

（2）（5分）燕軍聽(tīng)說(shuō)這種狀況，渡過(guò)黃河向北退散而去，于是(齊軍隊(duì))趁機(jī)追擊燕軍，就收復(fù)了全部淪陷的領(lǐng)土，然后才率領(lǐng)軍隊(duì)回來(lái)。（解：同"懈"，懈怠，退散，解散。取：收復(fù)。引：率領(lǐng)。于是(齊軍隊(duì))，省略句。各1分，句意1分）

【參考譯文】

司馬穰苴，是田完的后代子孫。齊景公時(shí)，晉國(guó)出兵攻打齊國(guó)的東阿和甄城，燕國(guó)進(jìn)犯齊國(guó)黃河南岸的領(lǐng)土。齊國(guó)的軍隊(duì)都被打得大敗。齊景公為此特別憂(yōu)慮。于是晏嬰就向齊景公推舉田穰苴，說(shuō)："穰苴雖說(shuō)是田家的妾生之子，可是他的文才能使大家歸服、服從；武略能使敵人畏懼。盼望君王能試試他。"于是齊景公召見(jiàn)了穰苴，跟他共同談?wù)撥妵?guó)大事，齊景公特別興奮，馬上任命他做了將軍，率兵去反抗燕、晉兩國(guó)的軍隊(duì)。穰苴說(shuō)："我的地位一向是卑微的，君王把我從平民中提拔起來(lái)，置于大夫之上，士兵們不會(huì)聽(tīng)從，百姓也不會(huì)信任，人的資望稍微，權(quán)威就樹(shù)立不起來(lái)，盼望能派一位君王寵信、國(guó)家敬重的大臣，來(lái)做監(jiān)軍，才行。"于是齊景公就答應(yīng)了他的要求，派莊賈去做監(jiān)軍。穰苴向景公辭行后，便和莊賈商定說(shuō)："明天正午在營(yíng)門(mén)會(huì)齊。"其次天，穰苴領(lǐng)先趕到軍門(mén)，立起了計(jì)時(shí)的木表和漏壺，等待莊賈。但莊賈一向驕盈顯貴，認(rèn)為率領(lǐng)的是自己的軍隊(duì)，自己又做監(jiān)軍，就不特殊焦急；親戚伴侶為他餞行，挽留他喝酒。已經(jīng)等到了正午，莊賈還沒(méi)到來(lái)。穰苴就打倒木表摔破漏壺，進(jìn)入軍營(yíng)，巡察營(yíng)地，整飭軍隊(duì)，宣布了各種規(guī)章號(hào)令。等他布署完畢，已是日暮時(shí)分，莊賈這才到來(lái)。穰苴說(shuō)："為什么商定了時(shí)刻還遲到？"莊賈表示歉意地解釋說(shuō)："伴侶親戚們給我送行，所以耽擱了。"穰苴說(shuō)："身為將領(lǐng)，從接受命令的那一刻起，就應(yīng)當(dāng)忘掉自己的家庭，來(lái)到軍隊(duì)宣布規(guī)定號(hào)令后，就應(yīng)忘掉私人的交情，擂鼓進(jìn)軍，戰(zhàn)況緊急的時(shí)刻，就應(yīng)當(dāng)忘掉自己的生命。如今敵人侵略已經(jīng)深化國(guó)境，國(guó)內(nèi)騷亂擔(dān)心，戰(zhàn)士們已在前線(xiàn)戰(zhàn)場(chǎng)暴露，無(wú)所隱藏，國(guó)君睡擔(dān)心穩(wěn)，吃不香甜，全國(guó)百姓的生命都維系在你的身上，還談得上什么送行呢！"于是就把莊賈斬首，向三軍巡行示眾，全軍將士都震動(dòng)可怕。土兵們安營(yíng)扎寨，掘井立灶，飲水吃飯，探問(wèn)疾病，支配醫(yī)藥，田穰苴都親自過(guò)問(wèn)并撫尉他們。還把自己作為將軍專(zhuān)用的物資糧食全部拿出來(lái)款待士兵。自己和士兵一樣平分糧食。把體弱有病的統(tǒng)計(jì)出來(lái)。三天后重新整訓(xùn)軍隊(duì)，預(yù)備出戰(zhàn)。病弱的士兵也都要求一同奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，爭(zhēng)先奮勇地為他戰(zhàn)斗。晉國(guó)軍隊(duì)知道了這種狀況，就把軍隊(duì)撤回去了。燕軍聽(tīng)說(shuō)這種狀況，渡過(guò)黃河向北退散而去，于是齊軍隊(duì)趁機(jī)追擊燕軍，就收復(fù)了全部淪陷的領(lǐng)土，然后才率領(lǐng)軍隊(duì)回來(lái)。齊景公率領(lǐng)文武百官到城外來(lái)迎接，根據(jù)禮儀慰勞將士后，才回到寢宮。齊景公接見(jiàn)了田穰苴，敬重、推崇地任命他做