第有關感恩作文錦集九篇感恩作文篇1

如果生活是一只船，感恩則是讓船前進的槳；如果生活是一潭清泉，感恩則是泉中盛開的白蓮；如果生活是一片夜空，感恩則是繁星點點。

松樹會感恩于懸崖峭壁，讓它成為黃山俊秀突兀的美麗；河流感恩于那曲折的河堤，使它成為注入滄海的一股清流；幼蟲感恩于封閉結實的繭，使它破繭成蝶。

“感恩的心，感謝有你”，那悠揚的歌聲仍回蕩于我們耳畔。我們要感謝父母，是他們賦予我們生命。他們將我們帶到這個世界，用愛澆灌我成長，用鼓勵激勵我們奮發(fā)圖強，父母對我們的愛，是最無私的，最崇高的愛！

“落紅本是最無情，化作春泥更護花”。鏗鏘的詩詞震撼著我們的心靈。我們要感恩老師，她用火一般的情感溫暖每一位同學的心房，無數(shù)顆心都因此牽引激蕩。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師與學生之間貫穿著“愛”的紐帶。老師言傳身教、育人有方、甘為人梯、令我難忘！老師的愛是最真摯的，最深情的！

“人生得一知己足矣，斯世當以同懷詩之”。魯迅那真誠的話語印刻于我的腦海。我們要感謝同學，朋友，為我們的生活增添了一份色彩，我們互相架起友誼的橋梁，溝通心與心的情感，同學的愛是最真誠熱烈的！

感恩，是生命的養(yǎng)料，學會感恩我們才能擁有更美好的人生！

感恩作文篇2

今天下午我所在的江蘇省太倉高級中學高一（3）班，開展了一次“學會感恩”主題班會。“學會感恩”是學校教育活動的重要內容，是師德建設工作和德育工作的重要內容。做好“學會感恩”的教育工作，有利于增強學生的感恩意識，培養(yǎng)師學生“感恩老師，感恩朋友，感恩父母”的能力，建立和諧融洽的師生關系，促進學生之間形成的互幫互助、團結友愛的氛圍，并從內心理解父母、關心父母、感恩父母，創(chuàng)建和諧校園、和諧家庭，幫助學生形成高尚的道德品質，讓學生擁有一顆感恩的心，對父母、老師以及所有有恩自己的人心存感激，從而使學生做一個知恩圖報的人

這次班會中的小品非常精彩，幾個參與演出小品的學生，他們給了我一個意外的驚喜。在完全沒有老師監(jiān)督的情況下，由他們自己分配角色，利用課余時間排練，根據(jù)實際情況對劇本作出適當?shù)男薷?，將劇本和實際生活很好地糅合在一起，演出了自己的風格和本色。他們的表演既有平實的對話，又有富的肢體語言，還運用了歌唱的形式來表達劇本意思，繪聲繪色。雖然他們幾個在班里都是普通的學生，可是即使平凡，他們也擁有自己獨特的個性，有著閃閃發(fā)光的一面。老師其實就是一個應當能夠發(fā)現(xiàn)閃光點的人，用心去觀察每個學生，給他們機會向大家展示出自己最自信的一面，幫助他們更快樂更自信地成長。

這次的班會不止發(fā)動了高一（3）班的全體學生，也讓學生的家長參與到了其中。我給每個學生一個信封，請他們的父母給自己寫上一句期待的話。在《愛因為在心中》的音樂聲中，當我念到班中一位學生的家長寫給自己孩子的信的時候，有種落淚的沖動。我強烈地感受到了父母對子女深沉無私的愛心與期待。也許過去我的父母也是用同樣的心來期待著我。我真心地希望他們能通過這個“學會感恩”主題班會，可以在每個學生的心中留下一點印記，在心靈上有所觸動，帶著一顆感恩的心來對待身邊的每一個人。

感恩作文篇3

父母的愛就像大海取之不盡，用之不竭。父母養(yǎng)育恩情，我們也難以回報，古話說得好：父母的養(yǎng)育是人間最深厚的恩愛，知恩圖報，感恩盡孝是我們應盡的本分。感恩的心的生活是美好的，有了感恩的心，也就有了美好的人生。我們要懂得報答父母的養(yǎng)育之恩，我們要珍惜父母的深情。

我們早已耳聞孝心，孝心在我們身邊隨處可見，比如說：為家里的老人端茶，盛一碗飯。為父母做些自己能做的事。就是孝心的最好表現(xiàn)。像我的表妹，李子馥，她就是一個懂禮貌，自己能做的事情自己做的一個的小女孩。記得有一次，寒假的時候，我去上?？幢砻脮r，我們去看上海著名的松江影視城，萬萬沒想到的是，外婆和我們一起去，竟然生病了，表妹說：“表哥，你們先在松江影視城里，等我和外婆一下啊，我?guī)馄湃タ床??！北砻脛傉f完，就打了一輛出租車走了。我想：“表妹真是像個大人做事一樣了，令我感到佩服，必須得好好學學?！蓖ㄟ^這件事，我明白了：人不是沒有孝心的，只要你想做，就會竭盡全力去做這件事，當然，這是我們都能做到的小事。

可惜人們忘了，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無法報答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。不要等到功名成就時才去孝敬父母，我們要從小就學會孝敬長輩，就像他們關心我們一樣關心他們，聽從他們教誨。進門一聲問候，勞倦一杯溫水，沖突時的退讓，這都是孝心。

感恩作文篇4

鮮花感恩雨露，因為雨露的滋潤；蒼鷹感恩天空，因為天空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我們要感恩父母、老師和同學。父母讓我成長，老師讓我進步，同學讓我懂得真誠。感恩讓我識孝，感恩讓我明禮，感恩讓我守誠。

時光如白駒過隙，凝望著手中沉甸甸的高中課本，讓思想暢游在知識的海洋中，又有誰能夠知道我讀書的日子是何等快樂？仰望藍天，我也有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的不懈追求；我也有“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”的堅毅志向；我也有“大鵬一日乘風去，扶搖直上九萬里”的遠大抱負……然而，這一切也并非如其所愿，如果沒有國家助學金政策，也許現(xiàn)在的一切對我而言也只不過是一個美麗的夢……

現(xiàn)在我能在學校好好學習，與同學們一起談天論地……這一切的和諧景象，都是在享受到國家助學金的幸福見證。在過去的歲月里，我曾為交不起學費而煩惱。但是，現(xiàn)在不同了，我被發(fā)現(xiàn)，被呵護，被關心，每天都能高高興興的在教室里讀書，快快樂樂的在校園里生活，成為新時代的幸運兒。這一切都是因為我們偉大的黨和國家賦予了我最真誠的關照與厚愛。

我深深地感受到國家對貧困生的關心、鼓勵和扶持。對于這一切我能做的，只有將這些溫曖的.記憶埋藏在心底，然后積蓄力量，在愛的隱形翅膀的引領下，不懼困難，飛向更廣闊的天空，用實際行動來回報社會。

雖然現(xiàn)在我還是個學生，困難也常常讓我困擾，但嬌小的蝴蝶不會因為秋日的到來而手足無措。因為有愛的幫助，即使天地冰封，雪藏千尺永遠也寒不了我這顆熊熊燃燒著的感恩的心?；ㄩ_花落，云卷云舒，用心去銘記，用行動來踐行。

未來之路不知還會有多少的艱難險阻、挫折失敗，但在危難時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向；有人用身軀把你擎起，讓你攀上了人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚帆遠航，那你還不心存感恩嗎？你能不知恩圖報嗎？

我要努力學習，更要分秒必爭，學好知識，報效祖國，回報社會。這不僅是為了自己，也是為了感恩，我一定會成功！我的天空少了陰沉，晴朗的陽光灑進了我的心扉，我的生活像春天一樣的充滿著生機，在助學金的感召下，我會不斷改進自己，完善自己，我要用自己的努力把對我的恩惠化成芬芳的春雨，滋潤每一個人的心田，讓愛在感恩的世界里永遠綿延！

感恩作文篇5

青春的年華，如夢，如醉，如癡，在拐角的一剎那，我同感恩并肩而行……

——樹蔭中·邂逅

微風輕拂，繁星滿空，空蟬向晚……靜謐得深邃，幽靜得無言，輕輕地撫摸著樹墩上一圈圈歲月的見證，時光竟似叮咚泉水流淌，有些微聲響，川流不息。一滴淚珠緩緩地被清風吹落，浸在年輪上，不見了蹤影，它吞噬了我苦澀的淚，與我承擔了這份苦楚。心中有了些許安慰、笑意。

感謝你，陪我一起歡笑，一起流淚，是你靜默地陪在我的身邊，傾聽我的心聲，與我共享頃刻流年。

——月影下·邂逅

那一夜，已很晚，或許已過子夜，我毫無睡意不愿歸家，便在園中小徑上獨行，驀然，止住了腳步。抬眼，一束清冷的月光灑在我有些略顯單薄的身上。不寒冷，比太陽還要溫暖，沐浴在其間，舒然、愉悅，使我在茫茫人世間，有了一方小世界。我不必再去奔波，去尋找本不屬于我的那一寸曠野。

青春的長征，路漫漫，你卻將我環(huán)繞，予我保護，你，讓我領悟感恩是何物、何情。有你，我的青春不孤單。

——燭火前·邂逅

我已有了屬于自己的世界，為何還要執(zhí)拗下去，一意孤行?；厝グ桑ツ鞘饬林?。我心默語。不再思索，我已然加快了腳步?！班亍钡刈查_緊閉多時的大門，沒有燈，只有幾支閃爍著微光的熒燭。悄然地踱步前去。心中一怔，有蠟燭，有蛋糕，還有你微笑的生日祝福，我已然泣不成聲。

我，青春年少，孤傲獨行，不肯在時光前認輸，而你只伴我同行，無怨無悔。

青春在旋轉，年輪在盤繞，你攜我在路上遠行。

青春路上，我悟出了感恩的真諦，也與人獻出了自己的感恩，我的青春，在感恩中萌芽，同它一起成長……

感恩作文篇6

今天我們班請到了所有的家長開了一場以感恩為主題的班會，把我們平時不敢說的話都在這次班會上得到了好的溝通，感恩——班會作文。

因為今天也是家長會所以我既興奮，也很緊張。興奮的是這次可以和爸爸媽媽們說說心里話，緊張是怕老師在家長會上批評我們。

這次活動我覺得開展的很成功，有許多個環(huán)節(jié)都使我非常的感動，令我回味至今的就是老師與我們共處點點滴滴。

記得那時是夏天正好是體育學課節(jié)，開場是三個班的籃球賽接著在是其它的運動。在關系重大的比賽遇到了6（1）這種強隊使我們打起來十分吃力，幾次都打成了平局，讓我們的心七上八下忐忑不安。就在最關鍵的時刻被對方投進2分，賀老師鼓勵我們叫我們不要太著急要沉著冷靜。就在這時我突入對方禁區(qū)，李可準確的把球傳到了我的手上，我冷靜的看著籃筐輕巧的一投進了，我方啦啦隊高興的跳躍起來。下半場后我們打成了平局，接著我們又進行加時賽開始難結難分的比賽。我們和隊方都很謹慎小心不敢出半點差錯，最后時分我當機立斷搶下隊方的球。傳給在禁區(qū)里早以埋伏的丑燦，“唰”的一聲進了籃筐。我們享受著勝利的快樂！

我想謝謝我們6（3）班的老師，我們的成績我們的勝利都是和老師分不開的。還有我們的學習我們的生活都是老師一手操辦的，這種不是親人但更似親人的愛我們一定要好好珍惜。

感恩作文篇7

我從來沒有想過我會在課堂上哭得這么慘，從來沒有想過，然而，事情是真實的，眼淚是真實的，我的課桌上似乎還殘留著眼淚的痕跡，這一切的一切，都是真實的。是的，我愛哭，但在學校，我從來不會輕易地掉任何一顆眼淚，即使掉下來了，也是我忍了好久的淚水，我不想讓我那脆弱的眼淚告訴我的同學們，我很愛哭，我很弱小。但，在那一刻，我的眼淚像斷了線的珠子，一顆一顆往下掉，怎么也止不住。如果在平常，我掉下來那寶貴的淚水，我會為此而感到羞愧，但在那一刻，我為此感到驕傲，因為，那是感恩的淚水。

臨近教師節(jié)，陳老師給我們布置了一篇作文，不要求字數(shù)，要求的只是對某個老師說說自己的心里話而已，僅此而已。“教師節(jié)那天，我會請一些同學來念一下他所寫的?！标惱蠋熣f。

不久，迎來了教師節(jié)。

念作文完全出于自愿，陳老師不會強迫我們去做什么事。“然而當她說出：“誰來念，我不喊人”時，一只又一只小手舉了起來。

陳老師似乎很高興，從“小手堆”里隨便挑了幾個出來，很意外，全部都是對陳老師說的。有的說：陳老師像嚴父，認真地指導我學習。有的說：陳老師上課給我?guī)砹藰啡?。有的說：……。還有很多很多個同學的話語，真心的祝福都在那一節(jié)課表達了出來，但我都不為之所動，這時，我們班的班長段錦瑞開始念他的作文了。

我對段錦瑞的家庭并不了解，但我唯一知道的是：他家并不富裕。似乎只靠著媽媽微薄的工資來維持生活?？赡苁且驗楦F人的孩子早當家吧！―――段錦瑞的學習很棒，也有領導能力，是我們班讓人得意的班長，然而，他對陳老師說的話語卻讓我淚流滿面……

“當我還在幼兒園時，是個極其不起眼的小孩，沒有什么特別之處，老師們都很少關注我，有的甚至叫不出我的名字，那時，我曾以為長大后我只能當一個不起眼的人。但從小學開始，陳老

師并沒有瞧不起我，反而幫助我很多很多，使我燃起了學習的興趣。陳老師信任我，關注我，鼓勵我，不斷為我加油?，F(xiàn)在，我有這么大的成就，得到老師們的信任，陳老師是功不可沒的……”念著念著他泣不成聲。

陳老師的眼睛濕潤了，教室里時不時傳來低低的哭泣聲，此時的我，淚水已經(jīng)不自覺地爬滿了臉頰……

有人說：“老師是蠟燭，燃燒了自己，照明他人。”

有人說：“老師是清潔工，刷洗人類的靈魂，無怨無悔?！?/p>

有人說：“老師是鋪路石，奉獻自己，成就他人。”

恩師??！您是多么的偉大！當我們在操場中奔跑時，您在辦公室里批改作業(yè)；當我們在教室，走廊留下一串銀鈴般的笑聲時，您在想怎樣才能讓我們的成績提高；當我們在暖暖的被窩里做著香甜的夢時，您在臺燈下，細心而認真地準備明天要上課的內容……

恩師?。∧鸀槲覀兏冻隽颂嗵嗔恕瑢W們，請讓我們心中懷著一顆小小的感恩的心。

讓我們，放飛感恩！

感恩作文篇8

三年砥礪，一朝圓夢。悉心教導，溫暖關懷。感謝有你，且行且感恩。——題記

悠悠歲月，漫漫人生，三載不過人生長路的一粒沙，卻灼熱著我的靈魂。這三年，我成長著，堅持著，感恩著。

你是春蠶，是紅燭，是園丁，是人類文明的工程師，譜寫了華夏春秋，培育了天下桃李?！耙恢Х酃P，兩袖清風，啟迪千秋智慧；三尺講臺，四季沐雨，傳遞萬世文明?！蹦欠酃P寫不完你的風華，清風吹不盡你的辛勞。我親愛的老師，感謝一路有你。

感謝你，我親愛的郭媽媽。你我雖半路相遇，在那個創(chuàng)業(yè)的晨曦，風很輕，花很香，一切恰如其分的美好。你像溫暖慈愛的母親，用微笑撫平我們叛逆的棱角，用鼓勵縫補青春的傷疤。你也似貪玩天真的稚童，總是想出各種各樣新奇的玩法來激起我們的學習興趣。挑戰(zhàn)，擂臺賽，賭注……這些與學習毫不相關的詞匯卻被你巧妙地與學習連接，讓我們拼命地向前沖卻絲毫不感覺累。終于，咱們班在你的帶領下一步步崛起，未來恰似春日溫暖美好。你是我們的知心朋友，也是我們班永遠的郭媽媽。兩年雖短，卻在永憶中凝成永恒。那個嘴角輕揚的八年級，在心間如蜜緩緩流淌。

感謝你，我親愛的老劉。仍記得初見時，你那挺立如松卻茂密似叢的頭發(fā)，在始夏燦爛的陽光下明快干凈的模樣，還有那銳利如鷹的眼睛閃爍著智慧的光，直射心底。你是唯一一個陪伴我們經(jīng)歷了三年春秋的老師，也是我們心中父親般的存在。你語言冰冷犀利卻幽默詼諧，而我總是一次又一次被它打敗。你總笑我像劉備，哭出來的江山，我總笑著沉默，心知是你的緣故。真的，只要你稍稍語氣嚴厲，我便情不自禁，淚如洪水決堤?；蛟S這就叫緣分吧！這三年，滲透了你的嚴苛，你的關愛，讓我一次次在失敗的淚水后重新站起。你別樣的愛與教導，塑造了現(xiàn)在的我。親愛的老劉，因為你的一次次打擊鼓勵，磨出了我的毅力，讓我明白且收獲了面對挫折的勇氣與淡定。謝謝你，我親愛的劉爸！

親愛的老張，謝謝你。你精通語法、熟練口語、音準速快、博學精思，帶我們領略外國風情；帥氣的老嚴，謝謝你，你“處三尺講臺，作功出力；憑一腔熱血，放電發(fā)光?！弊屛覀儗ξ锢砣绨V如狂；幽默的老黃，謝謝你。“究天機，樂與有機天機作伴；陪學子巧同原子分子同旋?！蹦且馊な愕幕瘜W實驗，讓我們進入一個新的世界。還有博學多識的陳校，美麗優(yōu)雅的鐘老師，青春英俊的楊老