案例分 任務 幫助單位查看公司員工的工資情況。對于一張制計算機應用案例分 數(shù)據(jù)分析是Excel所擅長的一項工 篩選則只在工作表中顯示符合一個或分類匯總可以根據(jù)數(shù)據(jù)自動創(chuàng)建公式，并利用自帶的求數(shù)據(jù)據(jù)表，可以匯總、分析、瀏覽與提供匯總示，從而可以更直觀地分計算機應用案例實使用篩選功能顯示所需數(shù)使用圖表查看數(shù)使用數(shù) 計算機應用】 】 輸入結(jié)果顯計算機結(jié)果顯用高級篩用高級篩選功能要 稱

的女職工條件

擊【篩選】命令分別通過【展開【確定】，則顯條件時必須遵守固定的邏間條件時必須遵守固定的邏間則各條件間為邏輯“與”的關(guān)系計算機應用使用排序功能查看數(shù)簡單要求：按照“實發(fā)工資”降序進行排序

】選復復關(guān)鍵設置【次關(guān)鍵】為水電費其【次序】為降單擊【確定】，則顯示排序結(jié)果

“水【排序發(fā)計算機應用使用分類匯總統(tǒng)計數(shù)要 費、平均應工降序，降”進行排序單擊左下角的【全部刪除】即可

級顯示計算機應用使用圖表查看數(shù) 在表格數(shù)據(jù)以外的區(qū)域A37：B41，編輯如圖的3格，統(tǒng)計每 的總?cè)藬?shù)3在單元格B38中輸入函數(shù)“= 2,A38）”，計算“教授”的人數(shù)， 、說明：COUNTIF函數(shù)的功能是計、條件的單元格的數(shù)目。其格式criteria)。其中range數(shù)目的單元格區(qū)域，criteria為確定 計算機應用9.2.4使用圖表查看數(shù)的到說生中的到說生中計算機應用9.2.4使用圖表查看數(shù)圖表看起來更加美飾的結(jié)果如圖飾的結(jié)果如圖所計算機應用 求要求設置生。計算機應用式視，，式視，，（6）查看某項數(shù)據(jù)時，只需 【全部顯示】計算機應用案例總分類匯總的字段進行排序，才能將關(guān)鍵字相 表/圖才有匯總和篩選的意義；計算機應用知識拓1.數(shù) 表/ 數(shù)據(jù) 表是一大量數(shù)據(jù)快匯建立交叉僅以源數(shù)據(jù)的不同果、示同數(shù)感 域 1行區(qū)域：此標志區(qū)域中按鈕將作為數(shù) 表的行字；2列區(qū)域：此標志區(qū)域中按鈕將作為數(shù) ；3數(shù)值區(qū)域：此標志區(qū)域中按鈕將作為數(shù) 匯總的 計算機應用知識拓Excel2010中具有默認的排序順序，在按照升數(shù)據(jù)：從最小的負數(shù)日期：從最早的日期到最晚的日期進邏輯：在邏輯值中，F(xiàn)LASE排在TRUE之前錯誤：所有錯誤值的計算機應用實踐訓 9.5.1基本訓 9.5.2能力計算機應用基本訓12009-5-6”且“訂單金額”大于15003總表別統(tǒng)銷的訂單金的和并將細據(jù)隱 ；4三圖售業(yè)績，以及各個銷售員的業(yè)績所占的比（列字段）的訂單金額（值字段）計算機應用基本訓于270為本科第一批；分數(shù)小于270但大于等于250為本科第二批；分數(shù)小于250但大于等于230為本科第三批；分數(shù)小于230但大于等于180為大專；分數(shù)小于180為不錄?。话纯偡钟筛叩降秃Y選出英語成績高于85分的人顯示總分大于270分的女學生的記錄5統(tǒng)計英語在70分以上并且總分在270分以下的學生人數(shù)按籍貫分類統(tǒng)計出各個地方的學生的英用數(shù) 表統(tǒng)計各種地區(qū)的 人數(shù)用柱形圖的形式畫出總分前五名學生的成績分布圖計算機應用能力訓 對計算機等級考試報名情況登記表進行數(shù)據(jù) 1.啟動Excel2010軟件，并在Sheet1 圖9-30 3. Sheet1工作表3份，分別重命名為“數(shù)據(jù) 5.在Sheet1 6.在Sheet1工作表中隱藏 表”工作表中選擇A1：E12單元格，制作數(shù)據(jù) 棱錐