教師個人年度工作計劃范文10篇教師就是科學自學活動的組織者,做為一名教師，必須科學的鼓勵學生展開自學。搞好一個完備的工作計劃,就可以并使工作更加有效率的快速順利完成。工作計劃就是我們順利完成工作任務的關鍵確保。以下就是大編整理的教師個人年度工作計劃范文10篇，熱烈歡迎大家先進經驗與參照！教師個人年度工作計劃范文篇1一、班級基本情況代萊一學期又必須已經開始了，經過上學期的自學生活，班中每個孩子都存有了相同程度的進步和提升，大部分孩子都已適應環(huán)境了幼兒園的集體生活。我對上學期搞了一個總結：孩子都討厭游戲，但存有很多孩子在游戲中，往往自我為中心，不能遷就別人，經常可以為玩具爭執(zhí)，所以這學期我們在這方面必須多多培育，使他們學會“協(xié)商、合作、相處、互動”；在自學活動中，大部分孩子能夠安靜地自學，但存有個別幼兒沒不好的自學習慣，因此也可以影響至別的孩子引致注意力不分散等；另外，除了部分幼兒拒絕接受能力較好但不自信心，在集體提問問題和單獨提問時都搞得較好，但無法起著帶頭作用。二、本學期主要目標針對本班的具體情況及存有的問題，本學期的主要目標就是：在上學期的基礎上，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，培育幼兒培養(yǎng)較好的生活行為習慣，能夠敬重父母、長輩，能夠為集體服務，構成集體觀念，并使幼兒以此為基礎，推動全面發(fā)展。三、教育教學方面在教學中我深信必須提升教學質量，關鍵就是必須上不好課。為了上不好課，我底上每一節(jié)課，介紹幼兒舊有的科學知識技能、興趣、須要、方法、習慣、自學嶄新科學知識可能將碰到的困難，并采取相應的措施。高度關注全體幼兒，著重個別教育，并使其維持相對穩(wěn)定性，同時喚起幼兒的情感，并使幼兒產生開心的心境，締造較好的課堂氣氛。多看看對業(yè)務存有協(xié)助的書籍，不斷拓寬知識面，為教學內容轉化成代萊活力。1、在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設較好的機會與條件，提供更多充裕的操作方式材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調動各種感官認知事物，并使之在出席活動的過程中，心智和掌控事物的特征與屬性。在一日活動中，特別注意教給幼兒初深的、直觀的生活科學知識經驗，培育幼兒單一制解決問題的能力。2、在教育教學活動中深入細致復習，搞好課前的物質準備工作和科學知識準備工作工作。特別注意將理論橫跨于教學實踐中，擅于總結經驗，每月編寫教育隨筆，以提升自身能力與寫作能力。3、在教學中要處置不好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式鼓勵幼兒有興趣地參予活動，并主動回去自學，更好地因材施教，因人施教。4、根據(jù)制訂的活動目標、內容與建議非政府不好教育教學活動的各環(huán)節(jié)，確保不好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供更多幼兒活動材料，更好地培育幼兒的全面發(fā)展能力。四、家長方面1、密切聯(lián)系家長，主動向家長充分反映幼兒在園的情況，同時從攀談中介紹幼兒在家情況。2、每周寫下不好“家園聯(lián)系冊”，做好它的橋梁促進作用。3、利用下班時間家訪，及時意見反饋幼兒在家情況。五、各項常規(guī)教育1、禮貌常規(guī)鼓勵幼兒在園主動與教師、阿姨招呼，離園時主動說道“我愛你”；在幼兒園與小朋友團結友愛，互相幫助，不爭搶東西，不打人，說謊必須致歉，主動說道“對不起”。2、衛(wèi)生常規(guī)每天晨檢時特別注意告誡幼兒衣著干凈，小手整潔，不取短指甲；在餐前，入廁后告誡幼兒刷牙；午餐時教幼兒恰當采用勺子，不吃零食，不邊喝邊玩，特別注意細嚼慢咽，特別注意用餐衛(wèi)生，不把飯菜搬在桌上、地上。3、聽課常規(guī)建議幼兒遵從教師的統(tǒng)一指揮，擠至自己的座位上，并特別注意小腳按住，小手擺膝蓋上，胸也挺出來，眼睛平視教師，上課時遵守紀律，不隨便罵人，返回座位，特別注意培養(yǎng)幼兒積極主動動腦，起身提問問題的習慣。4、在上學期的基礎上，逐漸穩(wěn)固提升幼兒的各種生活自理能力和行為習慣的培育，平時生活中特別注意觀測，及時表彰幼兒的較好犯罪行為，推動幼兒培養(yǎng)較好的一日生活、自學習慣。5、融合教學及游戲課，積極開展幼兒感興趣的活動，提升幼兒在繪畫、唱歌、口語抒發(fā)等各項技能。教師個人年度工作計劃范文篇2代萊學期工作已經開始了，為了并使孩子們身心健康、歡樂地蛻變，保質保量地搞好各項教育教學工作，融合本班實際情況，特制訂如下工作計劃：一、思想政治方面遵紀守法，積極響應國家制訂的各項法律法規(guī)，嚴格遵守園內的各項規(guī)章制度，以愛好本職工作為出發(fā)點，深入細致不懈努力的工作。愛好自己的事業(yè)，無論是直面孩子還是直面家長，始終必須維持微笑，踐行起至較好的教師形象，用老師和“媽媽”的雙重身份回去關懷每一位幼兒，滋潤每一顆童心。時刻特別注意自己的言談舉止，嚴格要求自己。二、教育教學方面在教育教學中，不光存有日常的科學知識傳授，還應付幼兒多展開常規(guī)教育，因此我將用愛心和冷靜，看待每個幼兒，培育幼兒較好的常規(guī)。不斷總結累積自身經驗的同時，汲取別人的經驗與長處，不懈努力鉆研業(yè)務不斷自學拒絕接受最新的幼教科學知識，有效率存有計劃的提升自己業(yè)務水平和教學能力。以幼兒為中心，使幼兒大膽地回去積極探索，并使幼兒獲得全面發(fā)展，在非政府活動時必須特別注意使幼兒通過玩玩中學、研習中玩玩的形式，以生動、有意思、直觀的游戲、教具去發(fā)展幼兒的思維力、想象力及動手操作能力等。三、安全教育方面提升幼兒的生活自理能力，教會幼兒基本的生活技能，提升幼兒的自我服務意識。在生活中特別注意嚴格執(zhí)行、指導每個幼兒培養(yǎng)規(guī)律的作息，自覺展開生活活動。培育幼兒的安全意識，進一步增強幼兒的自我維護能力。特別注意關心幼兒的一日生活，體現(xiàn)保教融合的教育理念。四、家長工作方面家長工作就是聯(lián)系家與園的有效率橋梁，我將積極主動和家長取得聯(lián)系，共同深入探討制訂適宜每個幼兒的教育方法，并使家園結為教育伙伴，充分發(fā)揮教育的創(chuàng)造力。使每位幼兒都高高興興來園，安安全全回家，并使每位家長都能夠安心將孩子交給老師手中。同時通過接載時間向家長了解孩子在園情況，并使其積極主動協(xié)調教師的教育教學工作。總之，我將用真心關懷每一個孩子，用熱情孕育出孩子的蛻變，用自信心點亮孩子的心靈，用歡樂培育孩子的身心健康。使領導安心，使家長令人滿意。教師個人年度工作計劃范文篇3一、安全方面做為幼兒園的教師，我深信對幼兒來說，在沒什么比得“安全”二字更為重要。盡管在過去的幾個學期里，班上的幼兒們已經在紀律和安全上加了很多的自學，不僅掌控了安全的方法，也認識到了生活中一些危險和不必須回去碰觸的事情。但做為幼兒教師，安全的確保再不懈努力都不為過。為此，在下學期中我必須：1、季節(jié)方面春節(jié)天氣炎熱，且是疾病多發(fā)的季節(jié)。為此，在生活中，我必須給孩子更多的照料和高度關注。尤其在入園階段，更必須檢查的不好幼兒的身體健康，并搞好適當?shù)臋z測和記錄。其次，必須檢查不好幼兒園的環(huán)境，尤其就是在桌椅和角落里，必須特別注意保護措施與否較完整，且個人也必須在手邊常備一些的日常藥品，創(chuàng)可貼等。另外，春季的氣候也就是多樣的，為此，我必須經常特別注意幼兒與否流汗，打被子等，必須及時處理，必要時更改衣物，確保幼兒身心健康和安全。2、接載方面秉持一卡一人，并要與幼兒家長、親屬互相重新認識，和幼兒家長隨時維持聯(lián)絡，如果接載途中換人，必須與家長取得聯(lián)系后按規(guī)定接載。嚴苛確保幼兒的安全。二、教育方面強化身心健康和團隊交流的教育，在身心健康教育上，穩(wěn)固不好幼兒們的身心健康習慣。并秉持恰當?shù)牧晳T，逐步改良自己的嚴重不足。而在團隊教育上，必須強化班級體內幼兒們的交流和互動，提升團隊精神，漸漸使幼兒們體會小學的環(huán)境，并學會嚴格遵守團隊中紀律，強化自我管理能力。代萊一學期，同時也就是代萊一年！在這個代萊已經開始中，我會盡我所能的回去教導，并照料不好這些孩子，期望在今后的未來里，他們都能夠淪為出眾的人才，都能夠飛抵更高的天空！教師個人年度工作計劃范文篇4代萊學期剛剛開始，為了提升自己的業(yè)務水平和教學素質，提升幼兒自學和游戲的積極性，努力做到一切以幼兒居多，具體內容計劃工作主要存有以下幾點：一、思想方面嚴格要求自己，必須嚴格遵守園里的規(guī)章制度，積極主動深入細致地資金投入工作。秉持恰當教育觀，以正面教育居多，知會道理。必須公平看待每位兒童。深入細致出席園內的政治自學，以自學精神為工作的動力，不斷更新思想，以細膩的熱情出席代萊工作，時刻以一個優(yōu)秀教師的標準去建議自己。二、個人自學方面積極主動自學各種教育理論，以擴充自己，以便在工作中以穩(wěn)固的理論做為指導，更好地展開教育教學，給自己電池，積極主動展開學歷深造自學。強化教育教學理論自學，提升個人的教學質量，并使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并使他們能從玩中學，研習中玩玩。強化思想業(yè)務學習，強化職業(yè)道德教育，強化責任心，規(guī)范言行，努力做到“五談、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動回去潛移默化幼兒。業(yè)務上精益求精，勇于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應環(huán)境時代的建議。平時在工作中碰到問題能夠和班級人員共同商量，在教學中碰到問題時，能夠虛心向存有經驗的老師自學，深入細致出席教研活動、園本培訓，踐行“終身自學”的目標。三、工作方面對工作努力做到主動、積極主動、勤奮，敢于承擔責任。對幼兒存有愛心、冷靜，能夠細心地觀測幼兒，重實效對每個幼兒因材施教，給孩子締造一個寬敞、迷人、較好的生活和自學環(huán)境。跟幼兒創(chuàng)建一種公平、認同、信任的關系，視孩子為自己的孩子。對家長熱情，及時向每個家長介紹幼兒在家情況，并向家長意見反饋幼兒在園的整體表現(xiàn)，努力做到對每個幼兒心中有數(shù)，視家長為自己的教育伙伴。下班努力做到不耽誤、不曠工。按時制訂各種計劃，深入細致準備工作和非政府不好班級的教學活動，活動后深入細致分析和思考活動的效果，認真核對家園聯(lián)系手冊，搞好家訪記錄。搞好安全、衛(wèi)生工作，加強安全管理，強化“安全第一”的意識，努力做到時時事事時時談安全，辨認出不安全的隱患及時處理，杜絕事故的出現(xiàn)，保證幼兒的人身安全。并且搞好安全教育工作，對幼兒展開自我保護意識教育，不跟陌生人跑。搞好交接班工作，辨認出問題匯報，妥善解決。培育幼兒較好的生活衛(wèi)生習慣，恰當采用手帕及自己的一巾一杯，培養(yǎng)飯前便后刷牙的良好習慣，培育幼兒較好的用餐習慣，努力做到愛護食品，不吃零食、不浪費；午餐后非政府幼兒散步或搞安靜游戲。并且確保幼兒的戶外活動量，推動幼兒身心健康發(fā)展。狠抓教育教學工作，提升教學質量，教育教學努力做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制定出來科學的、合乎本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。四、家長工作1、及時向家長意見反饋幼兒的信息，強化互動。主動與家長溝通交流，減少宣傳力度。2、舉行家長會，搜集家長的寶貴意見和建議，共同協(xié)調教育不好幼兒。五、個人努力方向1、再多點愛心，多一些冷靜，并使孩子在各方面存有更大進步。2、Chinian狠抓班級的常規(guī)工作，使存有更好的班風班貌。3、強化自身基本功的訓練。4、提升自己的摁寫下的能力及科研能力，多看電視，多動筆。教育工作，就是一項常搞常嶄新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在行進，學生的特點和問題也在出現(xiàn)著不斷的變化。做為存有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和化解學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌控其特點、辨認出其規(guī)律，盡職盡責地搞好工作，以順利完成我們肩負。本學期自學思考計劃重點我擬定在課堂教學上，只有從最為基本的課堂常規(guī)教學上展開深刻反思，就可以真正達至一位人民教師修身養(yǎng)性上的提升。教導無定法，在教學過程中勤思索、誠總結，靈活運用各種方法，最主要的就是把握住學生的興趣，以興趣為師，能夠有效率提升學生的積極性，使學生主動自學。（一）優(yōu)選教法，歡樂自學，提升音樂教學成效。1、創(chuàng)設舞臺，展現(xiàn)自我“愛動”就是兒童的天性。在教學教育活動中，應當有效率地運用多種多樣的手段，為學生提供更多“動起來”的機會，從而充分發(fā)揮學生的主體作用，以贏得科學知識、掌控新技能。2、趣味游戲，歡樂自學。無論是什么樣的游戲對學生都具備極強的吸引力。學生愛玩的天性同意了他們愿參予教師為他們精心設計的游戲。3、以“賽”激趣賽代（二）教學擴散，進行思維，培育學生的締造能力。使音樂與生活溝通交流出來，營造寬廣的音樂教學空間。音樂本來就從生活中締造出的。使音樂與活動溝通交流出來，給與民主自由的音樂想象空間。音樂最具有不確定性，表述的自由度就是最小的。使音樂淪為師生溝通交流的情感橋梁。在對外開放的音樂教學中，教師應營造一種民主、民主自由、隨心所欲、開心的氛圍，創(chuàng)設較好的師生關系。自學思考過程中，積極思考課堂教學問題，并使用多種方法回去嘗試代萊積極主動有效率的方法才就是我們思考的顯然目的。教師個人年度工作計劃范文篇5一、情況分析繪畫就是孩子的一種天性，也就是一種嗜好，孩子的家庭背景相同，能力水平也存有非常大的差異。有的不那么討厭動手畫，有的孩子圖畫的總是那些，繪畫水平多寡左右，這就更須要我們教師搞積極主動恰當?shù)闹笇В鶕?jù)幼兒的相同情況給與相同的教學方法。并給幼兒以繪畫的自信心，寓繪畫于游戲中，注重對幼兒作品的自我評價和教師評價，培育幼兒的繪畫興趣，提升幼兒繪畫整體表現(xiàn)能力和審美能力。二、學期教學目標1.初步體會并鐘愛環(huán)境、生活和藝術中的美。2.通過各種形式，體驗美術活動的快感，提升自學興趣。3.自學通過觀察生活、介紹生活，并通過繪畫、手工等美術活動提升觀察力、記憶力、想象力和締造能力。4、能夠大膽運用各種線條和色彩回去整體表現(xiàn)在生活中體會過的物體的基本形象和主要特征，能夠大膽地按自己的意愿畫畫。5、能夠大膽地通過各種藝術手段整體表現(xiàn)自己的情感體驗和獨有體會。6、自學運用各種工具材料大膽地展開手工活動，對手工活動有興趣，能夠用自己討厭的方式展開手工活動。7、通過觀賞名畫家的代表作，觀賞民間工藝品，觀賞和評價同伴中的美術作品，體會作品的美，提升對美的鑒賞能力。三、具體內容工作精心安排第一周《我們班的老師》線描摹《大蜘蛛織網(wǎng)》線描裝飾畫《向日葵》線描摹第二周《京劇臉譜》線描裝飾畫《小豬的婚禮》締造想象畫《下雨天》想象畫第三周《我討厭的民族服飾》線描裝飾畫《一棵》線描摹《拖鞋》線描裝飾畫第四周《秋天的樹林》線描摹《未來的車》締造想象畫《海底總動員》締造想象畫第五周國慶歇息第六周《種子粘貼畫》手繪畫《七彩小傘花掉》水彩線描摹《美麗的秋天》想象畫第七周《向日葵》水彩線描摹《美麗的秋天》線描摹《小蝌蚪打聽媽媽》締造想象畫第八周《我最喜歡的動物》線描摹《巨人》線描摹《我最喜歡的動物2》線描裝飾畫第九周《大家去鍛煉身體》想象畫《線條想象畫》締造想象畫《圖形想象畫》想象畫第十周《我鐘愛的運動》想象畫《彩色蝸牛》線條裝飾畫《青花瓷》線描裝飾畫第十一周《年畫》想象畫《神氣的動物》線描裝飾畫《畫大熊貓》線描摹第十二周《貼福字》手工《美麗的魚》線描裝飾畫《美麗的魚》線描裝飾畫第十三周《一棵》線描摹《向日葵》線描裝飾畫《七彩花瓶》水彩線描摹第十四周《心愿一棵》想象畫《馬路上的汽車》線描摹《美麗的花園》線描摹第十五周《可愛的圍巾》線描裝飾畫《美麗的大魚》線描裝飾畫《一棵的衣裳》想象畫第十六周《剪窗花》手工《可愛的螞蟻小姐》線描裝飾畫《剪窗花2》手工第十七周《降落傘》水彩線描摹《多智龍的嘴巴》想象畫《降落傘2》線描摹教師個人年度工作計劃范文篇6隨著教育改革的廣為和深入細致以及教師專業(yè)化水平的逐漸提升，我曉得了做為一名教師身上所肩負的歷史使命，那就是必須不斷自學、提高素質，迎時代的挑戰(zhàn)。為此，特制訂本學期個人計劃如下：一、自學提高：1、強化政治自學，通過自學《新世紀教師職業(yè)道德》，并使自己思想政治素質和職業(yè)道德素質不斷提高。關心時政，秉持收聽《新聞聯(lián)播》、《今日說法》等欄目，介紹黨的方針政策，進一步增強法律意識，依法效力。2、擴充專業(yè)知識，通過各種方式的自學和研究，深入細致寫下自學札記，以不斷提高專業(yè)水平和綜合文化素養(yǎng)。在教育教學方面，寫作《小學教學改革與實驗》、《小學語文教學》、《國內外教育文摘》等書報，以先進經驗他人的一流理論和經驗。二、本職工作：1、教學方面：（1）穩(wěn)步加強課堂情景創(chuàng)設的力度，使自己從科學知識和課堂上的權威轉型為公平交流的伙伴，教學中創(chuàng)建師生、生生間相互交流的機制。通過積極主動的激勵性評價引導學生思維火花的盛開。（2）積極參與校本培訓，必須以問題為中心，以崗位為課堂，以課堂教學為老師，在教育教學過程中，著重辨認出問題，解決問題和教育教學課堂教學能力的發(fā)展，注重對課堂教學實際情境與自身教學經驗的多視角、多層次的分析和思考，以教師的視角對自己教學觀念、犯罪行為、設計理念展開深刻的檢視。必須通過學生眼睛去思考自己的教學，必須通過阿蒂?？h同事觀測研究教學去思考，必須通過問請理獻來思考自己的教學，必須通過學生家長對學生的發(fā)展建議思考自己的教學。（3）作業(yè)設計方面盡量看得出來分后層次，分后建議，滿足用戶相同層次的學生。2、班主任工作：繼續(xù)加強學生的養(yǎng)成教育，培育班干部，通過多種競賽強化學生的自我管理。對問題學生必須加強家訪力度，主動和家長聯(lián)系，家校協(xié)調構成教育合力。本學期開設一次家長會。三、師表禮儀：首先要作到犯罪行為舉止端莊大方，談吐文明，不管和同事還是學生都主動運用禮貌語言。認同家長，闊與待人。佩戴干凈，不穿著與教師身份相符和的服裝，每天贈送給同事、學生除了自己以微笑。用自己人性最美麗的一面回去病毒感染學生。四、中心活動：按時出席自己所在的數(shù)學研究中心和學生活動指導中心組的活動，盡量并作至每次活動有備而來，活動中積極主動的把自己的稅金與大家交流，主動分擔一些自己籌辦的至的事情。路在腳下，事在人為。本學期我會盡最大努力順利完成不好本職工作，也必須努力學習，為自己的專業(yè)化蛻變打下良好基礎。教師個人年度工作計劃范文篇7做為地區(qū)骨干教師。在驚訝之余也深感了自己身上多了一份沉甸甸的責任。在這代萊一年里，我決意更加嚴苛的建議自己，龍爪槐骨干教師的帶頭作用，以課改成中心，以科研為導向，著重課堂常規(guī)教學，在自學中蛻變，在思考中進步。(一)預期目標。1、必須不斷的提升自己在教育教學方面的能力，積極主動的出席學校的各種競賽和教研活動，不斷的磨練自己。2、不斷的提升自己的科研能力，平時多念一些有關自己學科的最新前沿資料，特別注意搜集，特別注意累積。用新課標的理念不斷的擴充自己。3、強化和幫扶教師的交流和互相切磋，充分發(fā)揮骨干教師的率先垂范助推促進作用，著重培育學生各方面的能力。(二)現(xiàn)狀分析：在教學方面累積了一些經驗，但距建議除了一定的距離。須要不斷的強化自學擴充自己，并使自己的業(yè)務水平存有更大的提升。(三)具體措施1、在本學期里寫作教育理論的書籍，并寫下不好讀后感。2、積極開展與本學科教師的手拉手活動，必須存有成效，積極主動展開研討及思考，共同進步。3、平日必須多展開互相聽講活動，交流思想，相互自學，共同進步。4、在教學中，努力做到三思考：即為課堂教學前的思考，實踐中的思考，課堂教學后的思考。5、在課堂中改變傳統(tǒng)的教學方式，根據(jù)學生實際情況，技術創(chuàng)新一些適宜學生的活動，轉型學生的自學方式，并使學生會學、樂學。6、堅實全面落實備課組內各項具體內容工作，協(xié)同備課組與學校間各項工作，團結一致組內成員，強化備課組教育質量。7、使用多種形式展開教育理論和新課標自學，以學導行，以學促教，以學提高個人素質。8、應用領域信息技術輔助課堂教學。必須有效率、合理采用網(wǎng)上瀏覽課件，迎合學生的注意力，喚起學生的自學興趣，并使學生樂學。恰如其分的采用這種圖文并茂的形式，有效地喚起學生的自學興趣，并使生產生猛烈的自學興趣，樂學、愛學。9、穩(wěn)步利用課余時間多讀書多自學，不斷提升自身教育教學水平及學識。教師個人年度工作計劃范文篇8在新課程改革的大背景，穩(wěn)步貫徹落實新課改精神，以深化教育教學改革，全面實施素質教育為中心，在學校教務處、教科室的指導下，緊緊抓住常規(guī)管理，強化對中考模式、新課程與校本研發(fā)的研究，地理科組將認真貫徹學校的工作建議，團結一致全組教師，同心協(xié)力，努力完成各項具體內容工作。秉持兩周一次的教研活動制度，展開專題理論自學和集體復習、并融合新教材、新理念，在復習中精確把握住教材的輕、難點。利用每堂展現(xiàn)課及教學研究課的機遇，不斷修正、提升自己的業(yè)務水準，引導教師編寫有關新課程的研究論文或經驗總結、深入細致鉆研教學大綱和中考大綱，在教學中努力做到有的放矢，著重教學成效。自學專業(yè)雜志理論文章，提升教學水平；認真總結交流教學經驗，積極主動投稿。我們必須把握住每次出外聽講、自學的機遇，不斷擴充、健全自己，逐步提高自身的業(yè)務水平，同時將學習體會在組內展開交流。在展開專業(yè)深造的同時，廣為涉足各方面的書籍，博聞強識，拓寬自己的知識面，提升自身文學、藝術修養(yǎng)，并嫻熟運用至教學實踐中回去，多樣教學內涵。按照地理教師教學工作規(guī)范建議，深入細致搞好教學常規(guī)工作，提升教研組全體教師團隊合作精神。一、教法研究、學法指導的目標和措施：1、以課改成核心，以現(xiàn)代課堂教學為顯然，有效地大力推進教學、教研工作，積極探索累積適宜新教材理念的教學方法。強化各教學內容和庶務型的典型課例研究，以公開課的形式，積極開展集體評議研討活動，提升課堂效果。2、各任課教師重點搞好班級學生成績的均衡工作，分后層次深入細致搞好差生的輔導工作，避免兩極分化，提升整體水平。3、以集體復習的方式化解教學中的輕、難點問題，用校本教研的方法化解教學活動中的常規(guī)問題，通過對這些問題的探討、化解，進一步增強自身對教學過程的思考和認知。二、教學常規(guī)的實行和管理措施：⑴復習、聽課建議及檢查措施1．以集體復習的方式化解教學中的輕、難點問題，用校本教研的方法化解教學活動中的常規(guī)問題，通過對這些問題的探討、化解，進一步增強自身對教學過程的思考和認知。2．強化自學和全面落實嶄新課程標準；強化對高一與高二新教材、嶄新教法的深入探討與案例分析。3．上課時不懈努力創(chuàng)設問題情景和教學情景，倡導教師在教學中要“通識科，善導，激趣，引思”，使學生“多參予”，“多思索”，“多單一制看法”，構成一種新課程理念下的新型的課堂教學模式。⑵作業(yè)量、測驗次數(shù)及評閱。根據(jù)講課進度和教學內容，特別注意對練習題的挑選，努力做到“典型、鼓舞”著重基礎知識的掌控。對一些熱點、考點必須使學生搞甜、戀上你；特別注意全批全系列改為，及時意見反饋。積極開展作業(yè)設計研究，促進作業(yè)形式、內容的改進，精心斟酌、挑選出，提升作業(yè)效率，并使之淪為課堂的有效率補足，減低學生課業(yè)負擔。在學校和年級組的統(tǒng)一安排下，非政府不好月托福和口試，平時適度搞些單元練，尤其就是選擇題的訓練。努力做到存有布置，存有評閱，存有意見反饋。進一步強化愛心教育，努力做到對學生太少抨擊多引導和表彰，以情動人，使學生真正努力做到自覺自學。⑶課外輔導和考試針對班級學生掌控科學知識的差異性，全面落實分層教學。搞好輔導班工作，進一步地提升普通班、尖子生的地理成績，更必須全面落實補差工作，對普通班成績穩(wěn)步提升，減少自學地理的信心。著重文憑和中考的信息，深入細致研究新教材，研究考綱和教學大綱，高度關注學生較難掌控的知識點和難失效的地方，通過多搞練強化應試能力的培育。三、備課組工作的急于和建議（附上各備課組學期活動計劃）高一備課組：本學期將根據(jù)地理學科的工作特點，緊緊圍繞新課程改革，融合我校學生的實際情況，以提升教育教學質量為目標，培育學生自學地理的興趣，踢不好堅實的基礎。融合新教材，貫徹落實新理念，強化教學研究，深化教學改革，高質量地順利完成文憑任務。地理備課組本學期工作計劃如下：第一、強化、規(guī)范備課組活動。對于新教材的采用來說，我們都可以稱作嶄新教師，因此同意每周四下午，四位地理老師展開地理備課組活動，針對近期教學中存有的問題和下周的教學急于展開交流，強化備課組教師之間相互討論。深入細致專研教材，對每節(jié)課的重點和難點展開深入細致的分析，整理與概括。第二、積極開展多種形式的教學活動，深入細致狠抓教學質量。教學形式以課堂內聽課居多，但必須重新加入其他形式，比如融合教材和鄉(xiāng)土地理積極開展研究性活動，開辦校本課不斷擴大學生視野、充分利用多媒體設備搜集素材，同時通過網(wǎng)絡，使學生搜尋有關的資料，提升學生搜集資料和分析資料的能力等等。第三、嶄新舊掛勾、互相聽講，不斷提升。在老教師的率領和指導下充分發(fā)揮嶄新教師的創(chuàng)造力，互相聽講，共同推動。嶄新教師本學期建議聽講15節(jié)以上，校級公開課2節(jié)，同時還要被隨堂聽講。針對聽講時辨認出的問題與閃光點，搞好評課議課活動。同時打聽更多的機會至兄弟學校的聽講，共同進步與提升。高二一、本學期主要工作內容：1、強化全面落實年級集體復習工作，努力做到統(tǒng)一進度，統(tǒng)一課件，統(tǒng)一教案，統(tǒng)一作業(yè)“四統(tǒng)一”。2、強化新課程自學，積極主動聽講、說道課和評課，共同自學，互相促進。3、運用計算機多媒體手段與地理教學二者資源整合，不斷擴大課容量，減少學生自學興趣，減少地理教學的直觀性。4、深入細致狠抓低二市樣卷托福復習工作，努力完成學校下發(fā)的“保三爭二”的目標二、主要措施：1、每周一為備課組集體復習時間，每月一次自查教案和教學經驗交流。2、分析學生基本情況，搞好整理，實行適宜學生特點的教學方法和教學手段3、充分利用集體復習，制作課件、研究利用計算機教學，培育學生興趣。4、低二就是打基礎的關鍵時期，提升學生的思想認識，夯實基礎，為高三一輪備考搞好準備工作。5、強化個別生輔導，深入細致班級，有效率解惑。高三本學期主要工作１、根據(jù)學生具體內容實際情況，深入細致制訂教學計劃，掌控不好教學進度，并定期檢查、對照，及時予以調整。２、強化組內成員的分工協(xié)作，充分發(fā)揮團體促進作用。通過組員共同對低考試題和考試表明的研究，科學制訂了詳盡的一輪復習計劃；同時搞好周密的分工與合作，張建平老師負責管理地球、地圖及自然地理部分資料的搜集與整理，楊小波老師負責人文經濟地理資料的搜集與整理，南莫伯老師負責管理區(qū)域地理資料的搜集與整理。針對備考過程中發(fā)生的問題，復習計劃及時的予以調整，盡可能努力做到統(tǒng)一備考進度、統(tǒng)一訓練；每一堂課備課組各成員都參予鉆研考綱，分析教材、學生，挑選不好的教法，努力做到優(yōu)選作業(yè)，經常性的相互交流學習，團結互助，共同提高，力求接到不好的教學效果。3、課外強化對學生的輔導。對于自學存有困難的學生，課外先對其思想上予以鼓勵，使學生逐步踐行努力學習地理的信心，同時喚起學生自學地理的興趣，幫忙其找尋不好的自學方法，進一步增強自學動力，從而提升其學習成績。4、優(yōu)選試題，著重學生運用科學知識能力以及答題技巧方面的培育。通過練使學生學會從題干中抽取有價值的信息，對圖表展開有效率的分析，抽取暗含的有效率條件，從而去提升學生的分析、解決問題的能力；同時對學生必須強化應變能力、科學知識搬遷能力的培育，對學生展開全面的學法指導，使學生具有較強的地理思維能力，提升學生的地理素質。5、展開中考研究，強化與兄弟學校間的聯(lián)系，及時把握住中考動態(tài)。備課組亦須考試大綱展開深入細致的深入探討，研究近幾年的高考試題，通過與省內兄弟學校的聯(lián)系，精心搜集中考信息共享資源，及時調整備考進度、備考方式，跟上各兄弟學校復習的步伐。6、備課組成員還須要苦練內功，強化自學，努力提高自身的業(yè)務水平。在備課組活動時間，積極主動深入探討與教育教學有關的問題，深入探討代萊教學理論，研究不好的課堂教學方式，以此去提升課堂效率。同時積極主動開學，多出席教研活動，積極開展教學研究，提升自身的業(yè)務水平。7、協(xié)調地理教研組做好教學常規(guī)的檢查。四、組內公開課的開辦及其評議建議表格……五、嶄新老教師掛勾的設想和精心安排：表格……六、本學期教育、教學研究課題表格……教師個人年度工作計劃范文篇91、理論自學：狠抓教