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文檔簡介
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
——楊萬里清水出芙蓉，天然去雕飾。
——李白采蓮南塘秋，蓮花過人頭。
——樂府民歌
在古人筆下，蓮花，或與天真純潔的少女結(jié)下不解之緣，或被用作清新脫俗的象征，或被贊為百美并陳，無私奉獻(xiàn)的化身。對蓮的喜愛，可以說已成為我國人民一種文化心態(tài)。
這種文化心態(tài)的產(chǎn)生，與一篇文章有關(guān)—愛蓮說周敦頤“說”是一種議論性文體，大多是就一事，一物或一種現(xiàn)象來抒發(fā)作者的情感。說字詞學(xué)習(xí)蕃淤泥漣褻濯鮮有聞
fányūliánxièzhuóxiǎn蕃:染:濯:褻:鮮:宜:多沾染(污染)洗滌親近而不莊重很少應(yīng)當(dāng)
隹找出直接描寫蓮花的句子
予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。周敦頤：我們的內(nèi)心要通達(dá)，胸懷要坦蕩，我們的立身處世要做到剛毅、正直。周敦頤
周敦頤(1017-1073)，宋代道洲(現(xiàn)在湖南省道縣)人，字茂叔，著名的哲學(xué)家。因他世居道縣濂溪，后居廬山蓮花峰前，峰下有溪，也命名為濂溪，學(xué)者們稱他為濂溪先生?！睹鍚凵彙?/p>
陳憲章不枝不蔓體本真,中通外直用乃神。我即蓮花花即我,如公方是愛花人。
托物言志：托物言志就是通過對物品的描寫和敘述，表現(xiàn)自己的志向和意愿。通過描摹客觀上事物的某一個(gè)方面的特征來表達(dá)作者情感或揭示作品的主旨。課后練習(xí):
用托物言志的手法,模仿課文寫兩段話.
例如:
我喜愛蓮花,因?yàn)樗鲇倌喽蝗?濯清漣而不妖.
我喜愛,_____因?yàn)樗黖_______________________
總結(jié)
讓我們的生命化作那朵蓮花，讓蓮花潔凈我們的心靈，讓我們都成為一個(gè)如蓮花般的君子吧！
總結(jié)
這節(jié)課結(jié)束了,但是我們對<愛蓮說>的解讀才剛剛開始,人一生中不同時(shí)期閱讀同一
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