讓友誼之樹(shù)常青一、單項(xiàng)選擇題1.(2023·莆田25中質(zhì)檢)八年級(jí)學(xué)生小穩(wěn)學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)秀,但性格內(nèi)向,不善與人交往,上學(xué)、回家他都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往。如果請(qǐng)你來(lái)幫助小穩(wěn)同學(xué),你最想對(duì)他說(shuō)的一句話是()A.初中階段搞好學(xué)習(xí)最重要,人際交往是長(zhǎng)大以后的事B.在學(xué)習(xí)上繼續(xù)努力,你會(huì)擁有很好的前途C.開(kāi)放自我,積極交往,人生才會(huì)更精彩D.良好的人際關(guān)系是自發(fā)形成的【解析】選C。本題考查學(xué)生對(duì)克服閉鎖心理的認(rèn)識(shí)。保持積極開(kāi)放的心態(tài),敞開(kāi)心扉,開(kāi)放自我,積極交往,才會(huì)被更多的人接納,友誼之樹(shù)才會(huì)枝繁葉茂,人生才會(huì)更精彩,C項(xiàng)正確;A項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤;B項(xiàng)不利于克服閉鎖心理;良好的人際關(guān)系是互相選擇的結(jié)果,D項(xiàng)錯(cuò)誤。2.(2023·煙臺(tái)學(xué)業(yè)考)進(jìn)入青春期后,閉鎖心理經(jīng)常會(huì)困擾青少年,打開(kāi)心靈之窗,走出閉鎖心理,擁抱燦爛陽(yáng)光,才有利于我們健康成長(zhǎng),下列做法正確的有()①父母越來(lái)越不理解自己了,要找機(jī)會(huì)和他們談?wù)勑蘑谂龅讲桓吲d的事情,盡量悶在心里,不讓別人知道③課堂上沒(méi)有把老師講的內(nèi)容弄懂,主動(dòng)去請(qǐng)教老師④離家出走,獨(dú)自一人去網(wǎng)吧、游戲廳玩?zhèn)€痛痛快快A.①② B.③④ C.①③ D.②④【解析】選C。本題考查的知識(shí)點(diǎn)是青春期閉鎖心理。面對(duì)青春期閉鎖心理,我們應(yīng)敞開(kāi)心扉,以坦誠(chéng)、樂(lè)觀的心態(tài)積極與父母、老師和朋友溝通,不能逃避或放縱,因此①③正確,②④錯(cuò)誤?！局R(shí)拓展】閉鎖心理閉鎖心理是青少年發(fā)育過(guò)程中一種階段性的心理現(xiàn)象。當(dāng)青少年進(jìn)入青春期后,心理上大都會(huì)出現(xiàn)閉鎖性,即出現(xiàn)隱秘的心理特征。表現(xiàn)為把自己封閉起來(lái),平時(shí)很少與人交流,內(nèi)心的矛盾從不外露,當(dāng)困難和矛盾得不到解決時(shí),往往因焦慮而自卑,甚至自暴自棄。3.同桌小靜性格內(nèi)向、膽小怕羞、不善言辭、喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往。你會(huì)告訴她()①如果封閉自己,會(huì)使我們的“人際關(guān)系樹(shù)輪”萎縮,使自己陷入孤立②保持積極開(kāi)放的心態(tài),能分享快樂(lè),才會(huì)被更多人接納③謹(jǐn)慎交友就是處處提防,時(shí)時(shí)小心④朋友在人生道路上的重要性A.①②③④ B.①②C.①②④ D.①③④【解析】選C。本題考查學(xué)生對(duì)交友的正確認(rèn)識(shí)。要敞開(kāi)心扉,多交有益于我們成長(zhǎng)的好朋友,①②正確;謹(jǐn)慎擇友要多交益友、不交損友、樂(lè)交諍友,而不是處處提防,時(shí)時(shí)小心,③錯(cuò)誤;要幫助小靜多交往就要告訴她交往的重要性,④正確。所以正確答案是C。4.李梅和王芳原來(lái)是一對(duì)好朋友,接觸一段時(shí)間后,李梅發(fā)現(xiàn)王芳沒(méi)有把心里的秘密全部告訴自己,感到對(duì)方不可交,便疏遠(yuǎn)了王芳。對(duì)此,正確的認(rèn)識(shí)應(yīng)該是()A.朋友之間一定要不分彼此、無(wú)話不說(shuō)、毫無(wú)保留B.呵護(hù)友誼,需要給對(duì)方一些空間,把握好彼此的界限和分寸C.不允許朋友之間各自保留一點(diǎn)心靈的小秘密,要放棄友誼D.這件事表明:世界上沒(méi)有真正的友誼【解析】選B。本題考查學(xué)生對(duì)呵護(hù)友誼的認(rèn)識(shí)和理解。每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,朋友之間需要以誠(chéng)相待,但這并不意味著朋友之間就應(yīng)該毫無(wú)保留,需要給對(duì)方一些空間,把握好彼此的界限和分寸。所以選B。5.(2023·眉山仁壽質(zhì)檢)與同學(xué)相處哪些方式可以呵護(hù)友誼()①坦率地敞開(kāi)自己的心扉②保守朋友的私人秘密③交流時(shí)注意力集中,不要心不在焉的④發(fā)生矛盾時(shí)互不相讓,等對(duì)方先認(rèn)錯(cuò)A.①②③ B.①②④C.①③④ D.①②③④【解析】選A。本題考查學(xué)生對(duì)呵護(hù)友誼的認(rèn)識(shí)和理解。呵護(hù)友誼,要學(xué)會(huì)處理沖突。沖突發(fā)生時(shí),可以相互協(xié)商,尋找合理的解決方法。處理得當(dāng),沖突可以把彼此的距離拉得更近。①②③符合題意?！咀兪絺溥x】古人云:君子和而不同,小人同而不和。這啟示我們?cè)谔幚砼笥阎g的關(guān)系時(shí)應(yīng)該()①互相尊重②相互寬容③不對(duì)朋友提批評(píng)意見(jiàn)④尋求無(wú)缺點(diǎn)的朋友A.①③ B.②④ C.①② D.③④【提示】選C。二、簡(jiǎn)答題6.小培和小亮是好朋友,同住一間宿舍。一天,小培的100元錢不見(jiàn)了。他懷疑被小亮“偷拿”了。為此,小培有意無(wú)意地在小亮面前說(shuō)風(fēng)涼話。小亮聽(tīng)了很不是滋味。他本想與小培辯白一番。但反過(guò)來(lái)一想,小培家境不寬裕,丟了生活費(fèi)難免著急上火。想到這兒,小亮不生氣了。過(guò)了幾天,小培在筆記本中找到了那100元錢。他頓時(shí)羞愧難當(dāng),趕忙向小亮道歉。小亮很大度,不僅沒(méi)有計(jì)較,反而向小培祝賀:“找到了就好,我真為你高興!”(1)小亮是怎么面對(duì)朋友的懷疑的?(2)生活中,我們應(yīng)怎樣用心呵護(hù)友誼?【解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是呵護(hù)友誼。第(1)問(wèn),分析材料中關(guān)鍵信息和設(shè)問(wèn)可知,應(yīng)從寬容等角度組織答案;第(2)問(wèn),屬于基礎(chǔ)問(wèn)題,圍繞呵護(hù)友誼的具體要求回答即可。答案:(1)從朋友的角度看問(wèn)題,寬容朋友的傷害等。(2)用心去關(guān)懷對(duì)方;學(xué)會(huì)尊重對(duì)方;學(xué)會(huì)處理沖突,可以相互協(xié)商,尋找合理的解決方法;學(xué)會(huì)承受并處理友誼中受到的傷害;學(xué)會(huì)與人和睦相處,以誠(chéng)相待等。【能力提升】小陳因?yàn)槟赣H不幸病逝,內(nèi)心受到極大打擊。從此,她性格變得十分孤僻,面容清瘦,成績(jī)下降。同班的幾位同學(xué)見(jiàn)了心里非常著急,主動(dòng)接近她,為她補(bǔ)課,并悄悄打聽(tīng)她的生日,一起搞了一次“秘密行動(dòng)”。在小陳生日那天,當(dāng)黑板上出現(xiàn)“生日快樂(lè)”這幾個(gè)字時(shí),她的心一下子溫暖了,她感激地和大家一起唱起《生日快樂(lè)》歌。小陳又重新振作起來(lái)了。(1)說(shuō)出小陳重新振作起來(lái)的原因。(2)我們要怎樣才能獲得更多的朋友?【解析】第(1)問(wèn),小陳在同學(xué)們的幫助下,走出了失去母親的陰影、痛苦,變得快樂(lè)、樂(lè)觀,這均是友情的力量,小陳重新振作的原因是友情的力量;第(2)問(wèn),答案具有一定的開(kāi)放性,可圍繞建立友誼和呵護(hù)友誼來(lái)組織答案。答案:(1)是同學(xué)的友情