第2節(jié)內(nèi)能1．內(nèi)能(1)概念：構(gòu)成物體的________，其熱運(yùn)動(dòng)的______與________的總和．(2)單位：________.(3)特點(diǎn)：一切物體都具有______．(4)內(nèi)能與溫度的關(guān)系：同一物體，溫度升高時(shí)，內(nèi)能______；溫度降低時(shí)，內(nèi)能______．2．物體內(nèi)能的改變(1)熱傳遞①特點(diǎn)：不同溫度的物體相互接觸時(shí)，低溫物體溫度______，高溫物體溫度______的過程．②熱量：在熱傳遞過程中，傳遞______的多少．單位是______．③規(guī)律：在熱傳遞過程中，高溫物體放出熱量，內(nèi)能______；低溫物體吸收熱量，內(nèi)能______．物體吸收或放出的熱量越多，內(nèi)能改變______．④實(shí)質(zhì)：內(nèi)能從一個(gè)物體________到另一個(gè)物體．(2)做功①規(guī)律：外界對物體做功，物體的內(nèi)能______；物體對外界做功，物體的內(nèi)能______．②實(shí)質(zhì)：內(nèi)能與其他形式的能的________．3．北方冬天零下30℃的冰具不具有內(nèi)能？________．4．下列利用熱傳遞來改變物體內(nèi)能的是()A．鉆木取火B(yǎng)．用“搓手”的方法取暖C．用熱水袋取暖D．反復(fù)彎折鐵絲使其發(fā)熱要點(diǎn)1內(nèi)能例1：下列關(guān)于物體內(nèi)能的說法正確的是()A．同一杯水，內(nèi)能越大，溫度越高B．0℃以上的物體才有內(nèi)能C．溫度相同的物體內(nèi)能一定相等D．內(nèi)能和機(jī)械能是同一種形式的能量重要提示：物體在任何情況下都具有內(nèi)能，影響物體內(nèi)能大小的因素有物體的溫度、質(zhì)量、狀態(tài)等，如下表所示.影響因素巧記方法溫度同一個(gè)物體，溫度越高，具有的內(nèi)能越大溫度越高，內(nèi)能越大質(zhì)量在溫度一定時(shí)，物體的質(zhì)量越大，內(nèi)能越大質(zhì)量越大，內(nèi)能越大體積在質(zhì)量一定時(shí)，物體的體積越大，分子間的勢能越大，內(nèi)能越大體積越大，內(nèi)能越大狀態(tài)同一種物質(zhì)，狀態(tài)不同所具有的內(nèi)能不同【觸類旁通】1．關(guān)于內(nèi)能的說法，下列正確的是()A．0℃物體的內(nèi)能為零B．溫度低的物體的內(nèi)能比溫度高的物體的內(nèi)能少C．物體溫度降低時(shí)其內(nèi)能一定減少D．運(yùn)動(dòng)物體的內(nèi)能一定比靜止物體的內(nèi)能大2．熾熱的鐵水具有內(nèi)能，當(dāng)溫度降低時(shí)，內(nèi)能________．冰冷的冰塊具有內(nèi)能，當(dāng)溫度升高時(shí)，內(nèi)能________，將該冰塊從一樓移動(dòng)到四樓，它的內(nèi)能將________．要點(diǎn)2物體內(nèi)能的改變例2：下列生活情景中，屬于通過熱傳遞途徑改變物體內(nèi)能的是()A．反復(fù)彎折鐵絲發(fā)熱B．鉆木取火C．在太陽照射下熱水器中水溫上升D．迅速壓下活塞棉花著火燃燒重要提示：做功和熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方式；做功是其他形式的能和內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化，熱傳遞是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移；兩種方式對改變物體內(nèi)能是等效的．在判斷物體內(nèi)能改變的途徑時(shí)，首先要分析物體的內(nèi)能是增加了還是減少了，再分析是什么原因引起內(nèi)能的變化，從而確定能量的轉(zhuǎn)移或轉(zhuǎn)化，最后判斷出是做功還是熱傳遞．【觸類旁通】3．冬天手冷時(shí)，我們經(jīng)常將兩只手相互搓使手暖和，這是利用__________的方式使手的內(nèi)能增加；也可以用“暖手寶”，這是利用__________的方式增加手的內(nèi)能．4．下列事例中通過做功途徑改變物體內(nèi)能的是()A．在火爐上燒水，水溫升高B．把不銹鋼的湯匙放入熱湯中，過一會(huì)兒湯匙變得燙手C．把冰塊放在果汁里，飲用時(shí)感覺很涼爽D．火柴頭在火柴盒上輕輕劃過，火柴被擦燃要點(diǎn)3溫度、熱量和內(nèi)能例3：下列關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量的說法，正確的是()A．0℃的冰沒有內(nèi)能B．同一物體，溫度越高內(nèi)能越大C．物體溫度越高，所含熱量越多D．物體內(nèi)能減少，一定對外做功點(diǎn)撥：任何物體都具有內(nèi)能，同一物體，溫度越高，物體內(nèi)分子運(yùn)動(dòng)越劇烈，物體的內(nèi)能也越大．熱量表示熱傳遞過程中物體內(nèi)能的改變量，是個(gè)過程量，它與熱傳遞的過程緊密聯(lián)系，離開熱傳遞談熱量毫無意義．改變物體內(nèi)能的方法有：做功和熱傳遞，物體的內(nèi)能減少，可能是對外做了功，也可能是通過熱傳遞．【觸類旁通】5．關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說法正確的是()A．一個(gè)物體溫度升高，它的內(nèi)能一定增加B．一個(gè)物體溫度升高，一定是吸收了熱量C．一個(gè)物體吸收了熱量，它的溫度一定會(huì)升高D．一塊0℃的冰沒有內(nèi)能，它的分子不會(huì)運(yùn)動(dòng)6．生活中的“熱”含義非常豐富，物理學(xué)中，“天氣很熱”中的“熱”是指________高；“兩手相互摩擦手會(huì)發(fā)熱”的“熱”是指________增加；“物體吸熱升溫”中的熱是指吸收________．改變物體內(nèi)能的實(shí)驗(yàn)分析例4：如圖13-2-1所示，用活塞式打氣筒為自行車輪胎打氣的過程中，會(huì)發(fā)現(xiàn)氣筒的上部筒壁只是略有發(fā)熱，而氣筒的下部筒壁，特別是底部附近筒壁的溫度較高，甚至燙手．對于筒壁發(fā)熱現(xiàn)象，有兩個(gè)方面的原因：圖13-2-1a．打氣時(shí)活塞壓縮氣體做功使氣體的內(nèi)能增加，升溫的氣體通過熱傳遞使筒壁溫度升高；b．打氣過程中活塞與筒壁之間不斷地摩擦生熱，使筒壁的內(nèi)能增加、溫度升高．但這兩個(gè)使筒壁發(fā)熱的原因中有一個(gè)是主要原因，根據(jù)上述筒壁發(fā)熱現(xiàn)象的描述：(1)你猜想________(填“a”或“b”)是主要原因；(2)你猜想的依據(jù)是：_______________________________________________________．解析：改變物體內(nèi)能的方法：一是做功，克服摩擦做功、壓縮空氣做功，都可以使物體的內(nèi)能增加溫度升高；二是熱傳遞．本題可根據(jù)氣筒的部位溫度的變化來分析確定改變內(nèi)能的主要方法．答案：(1)a(2)因?yàn)槟Σ廉a(chǎn)生的熱是傳給整個(gè)筒壁，氣筒的筒壁各部分溫度接近．壓縮空氣做功，使空氣的內(nèi)能增加、溫度升高，將熱傳給筒壁，使氣筒下部筒壁溫度較高[方法技巧]溫度是內(nèi)能變化的一個(gè)標(biāo)志，內(nèi)能無法測量，但溫度可以測量或感知，所以內(nèi)能的變化可以通過溫度變化來表現(xiàn)，這種方法是轉(zhuǎn)換法．1．關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法中錯(cuò)誤的是()A．物體的內(nèi)能是不能改變的B．熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能C．做功可以改變物體的內(nèi)能D．內(nèi)能是物體所有分子動(dòng)能和分子勢能的總和2．下列現(xiàn)象中，不是通過做功改變內(nèi)能的是()A．兩手相互搓搓，手感到熱B．用打氣筒打氣時(shí)筒壁發(fā)熱C．用熱水袋暖手，手感到熱D．用砂輪磨刀，刀的溫度升高3．小文在做“開水煮白菜”這道菜的過程中，有以下分析，其中正確的是()A．放一點(diǎn)鹽，湯就有了咸味，說明分子只在液體中運(yùn)動(dòng)B．菜做好起鍋時(shí)，清香撲鼻，說明分子只在高溫下運(yùn)動(dòng)C．白菜的內(nèi)能增加是通過熱傳遞的方式實(shí)現(xiàn)D．白菜的內(nèi)能增加是通過做功的方式實(shí)現(xiàn)4．木工師傅做家具時(shí)，來回拉動(dòng)鋸條鋸木頭．鋸條溫度將升高．該過程主要通過()A．熱傳遞使鋸條的內(nèi)能增加B．做功使鋸條的內(nèi)能增加C．熱傳遞使鋸條的內(nèi)能減少D．做功使鋸條的內(nèi)能減少5．關(guān)于熱現(xiàn)象，下列說法正確的是()A．物體溫度越低，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈B．溫度越高的物體含有的熱量越多C．水沸騰時(shí)要吸收熱量，溫度保持不變D．冬天用熱水袋暖手是用做功的方式改變內(nèi)能6．人類在探索自然規(guī)律的過程中，總結(jié)出了許多科學(xué)研究方法，如“控制變量”“類比”“模型”等，下面兩個(gè)例子(如圖13-2-2所示)都運(yùn)用了上述__________的方法說明分子也具有動(dòng)能和勢能．圖13-2-27．當(dāng)一盤色香味俱佳的“東安雞”端到餐桌時(shí)，香飄四溢，這是因?yàn)開___________(填“分子是運(yùn)動(dòng)的”或“分子之間有作用力”)；一塊熱氣騰騰的“東安雞”放入口中，舌尖上除了感覺到美味外，舌尖的溫度也升高了，舌尖的內(nèi)能增大，這是通過______________改變了舌尖的內(nèi)能．8．如圖13-2-3所示，圖中女孩呵氣是通過__________方式取暖；男孩搓手是通過__________方式取暖．圖13-2-3圖13-2-49．如圖13-2-4所示，在做“向裝有少量水的瓶子內(nèi)打氣”的實(shí)驗(yàn)過程中，不斷地向瓶內(nèi)打氣，使得瓶內(nèi)的水蒸氣氣壓增大，水蒸氣的內(nèi)能________(填“增加”或“減少”)，溫度________(填“升高”或“降低”)．當(dāng)瓶塞跳起來時(shí)，可以看到瓶內(nèi)出現(xiàn)__________，這是因?yàn)樗魵鈱ζ咳鸰_______，內(nèi)能________(填“增加”或“減少”)，溫度________(填“升高”或“降低”)，水蒸氣________而成小液滴．10．用錘子反復(fù)擊打鐵塊，鐵塊的溫度升高，針對此現(xiàn)象下列說法正確的是()A．鐵塊被擊打前分子是靜止的B．擊打時(shí)錘子將溫度傳給鐵塊C．擊打時(shí)錘子的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為鐵塊的機(jī)械能D．鐵塊溫度升高時(shí)內(nèi)能增加11．關(guān)于內(nèi)能和機(jī)械能的關(guān)系，以下說法正確的是()A．有機(jī)械能的物體不一定有內(nèi)能B．分子勢能越大的物體內(nèi)能也越大C．沒有機(jī)械能的物體不一定有內(nèi)能D．物體一定有內(nèi)能，但不一定有機(jī)械能12．物理學(xué)把“物體內(nèi)所有分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢能的總和叫做物體的內(nèi)能”，請你根據(jù)這個(gè)意思，結(jié)合所學(xué)知識，就“影響物體內(nèi)能大小的因素”提出合理猜想、給出推理性結(jié)論、說明推理依據(jù)(參照示例)：(1)示例：①物體內(nèi)能的大小可能與物體的溫度有關(guān)．推理性結(jié)論：一個(gè)物體的溫度越高，內(nèi)能越大．推理依據(jù)：溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快，分子動(dòng)能越大．②物體內(nèi)能的大小還可能與物體的__________有關(guān)．推理性結(jié)論：__________________________，推理依據(jù)：______________________________________________________．(2)由于推理性結(jié)論具有一定的事實(shí)和理論依據(jù)，所以在科學(xué)研究中，有時(shí)就運(yùn)用它來初步解釋相關(guān)問題．同學(xué)們也來嘗試一下：在圖13-2-5中，a杯中水量較少、bcd的水量相同．根據(jù)問題中所得的推理性結(jié)論，比較各杯中水的內(nèi)能的大小：①____________杯中水的內(nèi)能最大，因?yàn)開___________________．②__________兩杯中水的內(nèi)能不好比較，因?yàn)開___________________________．a(chǎn)bcd圖13-2-5題型1判斷物體內(nèi)能的大小1．如圖13-2-6所示是某物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)過程溫度隨時(shí)間變化的圖象，下列說法正確的是()圖13-2-6A．t4時(shí)刻物體內(nèi)能為零B．t2、t3時(shí)刻物體內(nèi)能相等C．t2時(shí)刻物體內(nèi)能比t3小D．t1時(shí)刻物體分子動(dòng)能比t2時(shí)大題型2溫度、熱量、內(nèi)能的區(qū)別與聯(lián)系2．關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是()A．物體的溫度越高，所含熱量越多B．溫度高的物體，內(nèi)能一定大C．0℃的冰塊，內(nèi)能一定為零D．溫度相同的兩物體間不會(huì)發(fā)生熱傳遞3．下列關(guān)于熱學(xué)知識的說法，正確的是()A．冰在熔化過程中吸收熱量，溫度不變，內(nèi)能不變B．水的溫度越高，所含的熱量越多C．?dāng)U散現(xiàn)象說明了分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)D．固體不容易被壓縮，是因?yàn)榉肿娱g只有斥力4．關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量和做功，下列說法正確的是()A．物體的內(nèi)能增加，一定是從外界吸收了熱量B．0℃的冰沒有內(nèi)能C．做功可以改變物體的內(nèi)能D．物體放出熱量時(shí)，溫度一定降低參考答案【課前自主學(xué)】1．(1)所有分子動(dòng)能分子勢能(2)焦耳(J)(3)內(nèi)能(4)增加減少2．(1)①升高降低②能量焦耳(J)③減少增加越大④轉(zhuǎn)移(2)①增加減少②轉(zhuǎn)化3．具有【課堂互動(dòng)學(xué)】要點(diǎn)1[例1]A1．C2．減少增加不變要點(diǎn)2[例2]C3．做功熱傳遞4．D要點(diǎn)3[例3]B5．A解析：物體的溫度升高，內(nèi)能一定增大，因此選項(xiàng)A正確；一個(gè)物體的溫度升高，可能是物體從外界吸收熱量，也有可能是外界對物體做功，因此選項(xiàng)B錯(cuò)誤；一個(gè)物體吸收了熱量，它的溫度可能不變，例如，晶體熔化時(shí)，吸收熱量，溫度不變，因此選項(xiàng)C錯(cuò)誤；任何物體任何時(shí)候，都有內(nèi)能，一塊0℃的冰也具有內(nèi)能，它的分子不停地運(yùn)動(dòng)，因此選項(xiàng)D錯(cuò)誤．6．溫度內(nèi)能熱量【課后高效練】1．A3．C解析：鹽分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，在固體中不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，在液體中也不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，因此選項(xiàng)A錯(cuò)誤；菜做好起鍋時(shí)，清香撲鼻，這是分子不停運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，分子在任何溫度下都不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈，因此選項(xiàng)B錯(cuò)誤；白菜內(nèi)能的增加是通過熱傳遞的方式實(shí)現(xiàn)的，因此選項(xiàng)C正確、選項(xiàng)D錯(cuò)誤．4．B解析：用鋸條鋸木頭，要克服摩擦做功，消耗機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使木頭的內(nèi)能增加、溫度升高，這是通過做功的方式使鋸條內(nèi)能改變的．因此選項(xiàng)B正確．5．C6．類比7．分子是運(yùn)動(dòng)的熱傳遞8．熱傳遞做功9．增加升高白霧做功減少降低液化解析：在做“向裝有少量水的瓶子內(nèi)打氣”的實(shí)驗(yàn)過程中，不斷地向瓶內(nèi)打氣時(shí)，壓縮氣體做功，內(nèi)能增加，溫度升高．當(dāng)瓶塞跳起來時(shí)，水蒸氣對瓶塞做功，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)