3/3碩士論文寫作方法和開(kāi)題報(bào)告碩士論文寫作方法和開(kāi)題報(bào)告

：王佩琳(注：我稍微修改了一些詞句。侯國(guó)金)

碩士論文寫作方法和開(kāi)題報(bào)告--侯門導(dǎo)師見(jiàn)面會(huì)小記

(2022年12月3日星期五下午3點(diǎn))

在畢業(yè)論文選題壓力的不斷升級(jí)的過(guò)程中，本周五的下午三點(diǎn)，09級(jí)侯門女將們迎來(lái)了本學(xué)期第三次導(dǎo)師見(jiàn)面會(huì)。地點(diǎn)設(shè)在了第一次會(huì)面的大禮堂會(huì)議室。

空氣中透著深秋的涼意，我們端坐在木沙發(fā)上，揣著各自的思路，靜靜地等著這次圓桌會(huì)議的開(kāi)幕。經(jīng)過(guò)一年多的研修，我們都已褪去剛讀研時(shí)的"稚氣"，開(kāi)始承受壓力，卻同時(shí)也開(kāi)始接受成長(zhǎng)和蛻變。

這次會(huì)面的主題就是畢業(yè)論文的選題。會(huì)議比我的文章直接，立刻在張麗同學(xué)的發(fā)言者中進(jìn)入主題。她提出了自己在選題中的困惑：模仿前人論文是否可行，應(yīng)該注意什么?創(chuàng)新很難，我們?cè)趯懻撐倪^(guò)程中應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)?對(duì)此，師傅發(fā)表了他獨(dú)到的見(jiàn)解。他認(rèn)為模仿本身就是一種創(chuàng)作，若未達(dá)到那個(gè)層次的水平是不可能模仿出效果的，為此他還以?shī)蕵?lè)圈的模仿秀為例進(jìn)行了更加生動(dòng)的闡釋，模仿傅雷的神似說(shuō)提出科研模仿中"形似很重要，但神似更重要"。在模仿的過(guò)程中，只要我們所用的理論、工具、方法和語(yǔ)料中有一種或兩種與他人不同，這種模仿就可行。對(duì)于"創(chuàng)新"這個(gè)國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界亙古不變的話題，師傅表達(dá)對(duì)我們的深度理解。他認(rèn)為國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界缺乏創(chuàng)新之靈作也并非都是學(xué)者們急功近利的結(jié)果，體制上對(duì)量的過(guò)分推崇亦是難辭其咎。盡管如此，我們還是有責(zé)任發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性盡力去創(chuàng)造一些對(duì)人類社會(huì)有貢獻(xiàn)的東西。

在提到參考文獻(xiàn)時(shí)，師傅提醒我們千萬(wàn)要當(dāng)心，當(dāng)心文獻(xiàn)的可靠性，當(dāng)心盲目的個(gè)人崇拜。在使用一些絕不可能錯(cuò)的理論時(shí)更加要留心陷阱，因?yàn)楹苡锌赡懿恢挥X(jué)中就走上了一條陳舊、毫無(wú)新意的路子。對(duì)于國(guó)外的東西，我們一定要追根溯源，參看國(guó)外的原著，不可道聽(tīng)途說(shuō)。

接著有同門問(wèn)到現(xiàn)在學(xué)術(shù)當(dāng)中是否都該趕趕時(shí)髦，多少都扯上點(diǎn)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)理論。師傅對(duì)此也說(shuō)出了自己的看法，"不可執(zhí)意為之"，但是作為一個(gè)語(yǔ)用人，切"不可忘本"。然后師傅又對(duì)語(yǔ)用、語(yǔ)義、句法和形態(tài)四者關(guān)系進(jìn)行了闡述。這使我們開(kāi)始慢慢地明確我們的位置。

最后，對(duì)于畢業(yè)論文的撰寫，師傅提到了王寅老師常常使用的小黑板(白板)模板的論文論述模式，并稍加發(fā)揮，作為對(duì)我們準(zhǔn)備開(kāi)題報(bào)告的要求，如下：

1、引言(introduction)。明確交代你的'研究目的(intention)或動(dòng)因(motivation)，以及你大概能做出的貢獻(xiàn)(contribution，whatyoucandoandfind)。

2、文獻(xiàn)回顧(literaturereview)。通過(guò)回顧文獻(xiàn)，尋找一個(gè)或若干空白(gap)。

3、理論框架(theoreticalframework)。根據(jù)人家的空白和自己大概要進(jìn)行的研究甚至可能能得出的假設(shè)(hypothesis)，在語(yǔ)言學(xué)的相關(guān)領(lǐng)域找到適合的理論作為你的理論框架。假如人家現(xiàn)成的理論有說(shuō)明不足，可以參看人家的修補(bǔ)和發(fā)展，或者自己努力修補(bǔ)，以備使用。

4、方法論(methodology)。你打算如何研究，如何調(diào)查(包括尋找資料)，如何使用上述理論，都要一一說(shuō)明。方法論有時(shí)放在引言里說(shuō)。

5、語(yǔ)料分析(dataanalysis)。尋找和分析充分給力的語(yǔ)料是論文成功的必要因素之一。視研究課題和目的的不同，有時(shí)采集的語(yǔ)料具有一定的隨意性，來(lái)源也不限定。以數(shù)量和關(guān)聯(lián)為準(zhǔn)。而有時(shí)卻以封閉語(yǔ)料為佳。有時(shí)是大量相關(guān)語(yǔ)料的分析和討論，有時(shí)卻是個(gè)案分析(casestudies)，即具體案例的研究。

6、總結(jié)(conclusion)，小結(jié)中一定要寫清楚文章的大意、主旨、貢獻(xiàn)、局限，以及前景(發(fā)展方向)的建議。

見(jiàn)面會(huì)一直持續(xù)到6點(diǎn)多，師傅的盡心盡力令在場(chǎng)的我們十分感動(dòng)，相信每一個(gè)人都收獲了不少。出了會(huì)議室，涼意更加濃重，在夜幕中我們告別了師傅，開(kāi)始新一輪的準(zhǔn)