/72021年部編人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(完整版)班級(jí)：姓名:分?jǐn)?shù)：班級(jí)：姓名:分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘、拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。xietiaoyxietiaoyunnuofuchongjingjifangai、/、[??、、?、dianliyinbilanduoqinluedanqie二、用“J”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。山間(jianjian)橫(hengheng)著了張(zhangzhang)潮間(jianjian)隔蠻橫(hengheng)頭昏腦漲．(zhangzhang)三、辨字組詞。很()劇()線(_)慷()恨()刷()棧(_)糠()四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。()真()確()開(kāi)()笑(____)()不舍怒氣()()日()天(___)無(wú)()無(wú)()五、選詞填空。議論討論1．球迷們一邊看比賽，一邊七嘴八舌地()著。2．在今年全國(guó)兩會(huì)期間，有關(guān)“放假”的提案議案引發(fā)了代表委員們的激烈稀奇稀罕

稀奇3．誰(shuí)（）你那玩意兒，我們有的是。4．近年來(lái)，手機(jī)用市場(chǎng)出現(xiàn)了許多（）古怪的APP。六、按要求寫(xiě)句子。成群的喜鵲在天河上邊搭起一座橋。縮寫(xiě)句子：他忽然想起老牛臨死前說(shuō)的話，這不正是緊急事嗎？改為陳述句：跟牛郎一塊兒干活，她喜歡；逗著兄妹倆玩，她喜歡；看門(mén)前小溪的水活潑地流過(guò)去，她喜歡；聽(tīng)曉風(fēng)晚風(fēng)輕輕地吹過(guò)樹(shù)林，她喜歡。仿寫(xiě)排比句：仙女們溜到人間洗澡的事到底讓王母娘娘知道了。改變語(yǔ)序，保持句意不變：寫(xiě)一句有關(guān)春天的詩(shī)句寫(xiě)一句有關(guān)夏天的詩(shī)句寫(xiě)一句有關(guān)秋天的詩(shī)句寫(xiě)一句有關(guān)冬天的詩(shī)句七、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。寫(xiě)一句有關(guān)春天的詩(shī)句寫(xiě)一句有關(guān)夏天的詩(shī)句寫(xiě)一句有關(guān)秋天的詩(shī)句寫(xiě)一句有關(guān)冬天的詩(shī)句1．234．5．《四季之美》的作者是日本的。被后世譽(yù)為“”。文章分別介紹了、、、的不同的美，體現(xiàn)出作者的之情。6．《四季之美》按順序，依次描寫(xiě)了春天，夏天，秋天，冬天的美麗景色，表達(dá)了作者對(duì)的喜愛(ài)之情，以及對(duì)生命的無(wú)限熱愛(ài)。八、閱讀理解。落花生（節(jié)選）父親說(shuō)：“花生的好處很多，有一樣最可貴。它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道。”我們都說(shuō)是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接下去說(shuō)：“所以你們要像花生，它（）不好看，（）很有用?！蔽艺f(shuō)：“那么，人（）做有用的人，（）做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人?！备赣H說(shuō)：“對(duì)。這是我對(duì)你們的希望?！蔽覀冋劦缴钜共派ⅰ；ㄉ龅氖称范汲酝炅?，父親的話卻深深地印在我的心上。1．在文中“（）”里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。TOC\o"1-5"\h\z2．文中父親拿花生同、和相比，說(shuō)明花生的可貴之處是。3．父親對(duì)“我們”的希望是：。4．選文中，花生的“不好看”是指，“很有用”指的是，“體面”指的是。5．對(duì)“人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人”，我的理解是九、閱讀短文，回答問(wèn)題。藏在拐杖里的愛(ài)父親是一個(gè)粗線條的人，脾氣有些（浮躁暴躁）；母親則是一個(gè)細(xì)致入微的人，性格又很固執(zhí)。這樣的兩個(gè)人在一起，總有吵不完的架。這種狀況一直持續(xù)到父親在一起意外事故中摔傷了腿。事故并不是很?chē)?yán)重，但父親卻有一段時(shí)間不能行走自如，必須拄著拐杖走路。我看見(jiàn)他在一瞬間消沉下去，蒼老了許多，脾氣也收斂了一些。而母親也變了,從沒(méi)看見(jiàn)她照顧一個(gè)人如此細(xì)心：每天給父親端茶送水,陪父親聊天；天氣晴朗的時(shí)候，還會(huì)攙扶著拄拐杖的父親到屋外散散步。母親用她溫柔執(zhí)著的耐心一點(diǎn)點(diǎn)化解了父親心中的失意。對(duì)于父母前所未有的和平狀態(tài),我看在眼里頗為驚訝。心想，或許是因?yàn)楦赣H是整個(gè)家庭的支柱,他不能倒下的原因吧。醫(yī)生曾說(shuō),一個(gè)月之后父親就可以離開(kāi)拐杖的支撐了?？墒且粋€(gè)多月過(guò)去,父親的腿傷似乎仍不見(jiàn)好轉(zhuǎn),離開(kāi)拐杖他就無(wú)法走路。母親著急了,怕是傷口惡化,非要帶父親去醫(yī)院檢查。父親這才悠悠地說(shuō)：“拄拐杖的這一個(gè)多月，我好像又回到了年輕時(shí)與你相處的歲月。真希望每天在你的攙扶下去黃昏的夕陽(yáng)中漫步,跟你平靜地說(shuō)說(shuō)話。其實(shí)腿傷早就好了,只是害怕丟掉拐杖就失去了你的攙扶?！蔽铱匆?jiàn)母親的眼圈紅了，我的心也濕潤(rùn)了。原以為吵了幾十年的夫妻之間哪里還有愛(ài)情可言,其實(shí)它原來(lái)就深深地藏在父親的拐杖里。第二天,母親精心地藏好那支（彌補(bǔ)修補(bǔ)）了裂痕的拐杖，在溫馨美好的夕陽(yáng)中,又和父親走在了屋外那條小路上。父親步伐穩(wěn)健,面帶笑容。而母親的手,正攙在父親的臂彎里。1．結(jié)合語(yǔ)境，從括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，在下面畫(huà)上橫線。2．聯(lián)系上下文，理解下列詞語(yǔ)的意思。行動(dòng)自如：前所未有：3．文中“我”父母親的關(guān)系，前后發(fā)生了很大的變化：父親摔傷之前，他們經(jīng)常；父親拄拐杖后，他們相處；父親丟開(kāi)拐杖后，他們。4?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括第③自然段的內(nèi)容：5．對(duì)“我的心也濕潤(rùn)了”這句話，你的理解是：6．作者為什么用“藏在拐杖里的愛(ài)”作為題目？談?wù)勀愕南敕āＪ?、?xí)作題目:我被要求:①把題目補(bǔ)充完整，寫(xiě)一件自己親身經(jīng)歷過(guò)的事，如“我被表?yè)P(yáng)了”“我被推選為班長(zhǎng)”“我被誤會(huì)以后”……根據(jù)題意，有中心、有條理地把事情寫(xiě)清楚、寫(xiě)具體，要寫(xiě)出真情實(shí)感。不少于400字。參考答案1、協(xié)調(diào)允諾俯沖荊棘妨礙典禮隱蔽懶惰侵略膽怯2、ji^npheng^zhang^jian^heng^zhang^3、很好劇烈毛線慷慨怨恨刷子客棧糟糠4、擊千萬(wàn)眉眼戀心、戀心、沖沖久長(zhǎng)拘束5、議論討論稀罕稀奇6、喜鵲搭起橋。他忽然想起老牛臨死前說(shuō)的話，這正是緊急事。您不是雨露，卻帶來(lái)了新生的希望；您不是泉水，卻帶來(lái)了生命的甘甜；您不是太陽(yáng)，卻帶來(lái)了人間的溫暖。王母娘娘到底知道了仙女們溜到人間洗澡的事。7、不知細(xì)葉誰(shuí)裁出二月春風(fēng)似剪刀接天蓮葉無(wú)窮碧映日荷花別樣紅停車(chē)坐愛(ài)楓林晚霜葉紅于二月花忽如一夜春風(fēng)來(lái)千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)時(shí)間8、清少納言日本散文鼻祖春夏秋大自然冬喜愛(ài)黎明夜晚黃昏早晨O、1．雖然但是要不要2．桃子石榴蘋(píng)果樸實(shí)無(wú)華、默默奉獻(xiàn)3．人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。4．花生外表樸實(shí)無(wú)華花生的作用大，價(jià)值高相貌、樣子或穿著好看，有氣派5．人要做一個(gè)好人，對(duì)社會(huì)，對(duì)自己負(fù)責(zé)任的人，不做對(duì)社會(huì)，對(duì)自己有害的事情，面對(duì)別人要用一顆寬容的心，去學(xué)會(huì)尊重別人。9、1.暴躁彌補(bǔ)2．行動(dòng)很自如，能自己控制。以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。3．吵架和平相親相愛(ài)（溫馨和睦）4．母親細(xì)心照顧父親，化解了父親心中的失意。5．我從中體會(huì)到了父親和母親之間深深藏著的愛(ài)，內(nèi)心很感動(dòng)。6．用“藏在拐杖里的愛(ài)”作為題目是因?yàn)椋?.“拐杖”是貫穿全文的線索；2.作者從拐杖中體會(huì)到了父母之間深藏著的愛(ài)，點(diǎn)明了文章中心。10、例文：我被感動(dòng)了天，鄰居家八歲的小弟弟來(lái)我家做客，為此媽媽給他買(mǎi)了幾只青蛙“效勞”他?！伴_(kāi)飯了！”媽媽在廚房叫著。在我房間里玩的“小客人”沖了出來(lái)，坐在桌前，儼然像個(gè)小皇帝。媽媽把菜都端了出來(lái)，其中青蛙肉最吸引人，色香味俱全，簡(jiǎn)直令人饞涎欲滴。小弟弟高興極了，想也不想就狼吞虎咽起來(lái)。見(jiàn)小弟弟那么喜歡吃青蛙肉，媽媽忍不住說(shuō)：“這是青蛙肉，如果你喜歡吃，我下次叫你媽給你買(mǎi)！”原以為這小家伙會(huì)滿口同意，但他的行動(dòng)讓我大吃一驚：他莫名其妙地把碗里的青蛙肉全都夾出來(lái)扔在桌上，撅著嘴，一副受委屈的樣子。我和媽媽都很奇怪?！扒嗤苋獠荒艹?，老師說(shuō)他是益蟲(chóng)，能吃蚊子的！”“那你剛才還吃呢！”我以為他在開(kāi)玩笑。“唉！這有什么，青蛙多的是嘛，吃這么一點(diǎn)不礙事！“媽媽試圖撫平他的心