



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
廣東省惠州市博羅縣高級中學2023年高二化學測試題含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1.鋼鐵發(fā)生吸氧腐蝕時,正極上發(fā)生的電極反應是A.2H++2e-=H2
B.Fe2++2e-=FeC.2H2O+O2+4e-=4OH-
D.Fe3++e-=Fe2+參考答案:C2.據(jù)報道,放射性同位素鈥可有效地治療肝癌,該同位素原子的核內(nèi)中子數(shù)與核外電子數(shù)之差是()
A.32
B.67
C.99
D.166參考答案:A略3.某溫度下,在體積可變的密閉容器中,加入1molX(g)和3molY(g)發(fā)生反應達到平衡:X(g)+mY(g)═3Z(g),在此平衡體系中加入3molZ(g),再次達到平衡后,X、Y、Z的體積分數(shù)不變.下列敘述不正確的是()A.m=3B.兩次平衡的平衡常數(shù)相同C.X與Y的平衡轉化率之比為1:1D.第二次平衡時,Z的濃度為原平衡的2倍參考答案:D考點:化學平衡的計算.
分析:A.恒溫恒壓下,在此平衡體系中加入3molZ(g),再次達到平衡后,X、Y、Z的體積分數(shù)不變,說明為等效平衡,按化學計量數(shù)轉化到左邊滿足n(X):n(Y)=1:3,則m=3;B.平衡常數(shù)只受溫度影響,溫度相同,平衡常數(shù)相同;C.X、Y的物質(zhì)的量之比為1:3,且按物質(zhì)的量1:3反應,故二者轉化率相等;D.兩次平衡為等效平衡,恒溫恒壓下,相同物質(zhì)的濃度相同.解答:解:A.恒溫恒壓下,在此平衡體系中加入3molZ(g),再次達到平衡后,X、Y、Z的體積分數(shù)不變,說明為等效平衡,按化學計量數(shù)轉化到左邊滿足n(X):n(Y)=1:3,則1:m=1:3,故m=3,故A正確;B.平衡常數(shù)只受溫度影響,兩次平衡的溫度相同,則平衡常數(shù)相同,故B正確;C.X、Y的物質(zhì)的量之比為1:3,且按物質(zhì)的量1:3反應,故二者轉化率相等,則X與Y的平衡轉化率之比為1:1,故C正確;D.兩次平衡為等效平衡,恒溫恒壓下,相同物質(zhì)的濃度相同,即兩次平衡時Z的濃度相等,故D錯誤,故選:D.點評:本題考查化學平衡計算,涉及等效平衡問題,難度中等,關鍵是對等效平衡規(guī)律的理解掌握,A選項為易錯點,學生容易認為反應前后氣體體積不變4.蛋白質(zhì)發(fā)生的下列過程中,可逆的是A.紫外線照射
B.加熱煮熟
C.鹽析
D.加入濃硝酸參考答案:C略5.某工廠用CaSO4、H2O、NH3、CO2制備(NH4)2SO4。其工藝流程如下:CaSO4溶液甲乙下列推斷不合理的是()A.往甲中通CO2有利于(NH4)2SO4的生成B.生成1mol(NH4)2SO4至少消耗2molNH3C.在實際生產(chǎn)中CO2可被循環(huán)使用D.直接蒸干濾液能得到純凈的(NH4)2SO4參考答案:D解析:該反應原理為2NH3+CO2+H2O(NH4)2CO3,CaSO4+(NH4)2CO3CaCO3↓+(NH4)2SO4,CaCO3CaO+CO2↑。直接蒸干會導致(NH4)2SO4分解。6.下面的說法不正確的是
(
)A.用純堿溶液清洗油污時,加熱可以增強其去污能力。B.區(qū)別NaCl、NH4Cl、Na2CO3三種無色透明溶液用pH試紙鑒別,pH=7的是NaCl溶液,pH<7的是NH4Cl溶液,pH>7的是Na2CO3溶液C.用氯化鋁(AlCl3)溶液和硫化鈉(Na2S)溶液混合制取硫化鋁(Al2S3)溶液D.常溫下相同物質(zhì)的量濃度碳酸鈉溶液和醋酸鈉溶液,其pH值前者大于后者參考答案:A略7.已知分解1molH2O2放出熱量98kJ。在含有少量I-的溶液中,H2O2分解的機理為:
下列有關該反應的說法不正確的是A.B.在該反應中H2O2既做氧化劑.又做還原劑C.反應速率與I-濃度有關D.參考答案:DA.根據(jù)題意可寫出該反應的熱化學方程式,A正確;B.在該反應中H2O2既做氧化劑,又做還原劑,B正確;根據(jù)反應機理可知I-是H2O2分解的催化劑,碘離子濃度大,產(chǎn)生的IO-就多,反應速率就快,C正確,D、H2O2分解的總方程式是2H2O2=2H2O+O2↑。由于水是純液體,不能用來表示反應速率,而且H2O2和O2的系數(shù)不同,表示的化學反應速率也不同,錯誤;選D。8.關于化學反應中能量變化的說法中錯誤的是
A.右圖所示的反應為放熱反應B.化學反應中有物質(zhì)變化也有能量變化C.需要加熱的化學反應不一定是吸熱反應D.化學鍵斷裂吸收能量,化學鍵形成放出能量
參考答案:A略9.關于石油的煉制的說法正確的是A.石油的煉制過程都是化學變化的過程B.石油分餾的目的是將含碳原子數(shù)較多的烴先氣化,經(jīng)冷凝而分離出來C.石油經(jīng)過常壓、減壓分餾、裂化等工序后即能得到純凈物D.石油經(jīng)分餾得到的各餾分仍然是多種烴的混合物參考答案:D10.已知兩種弱酸HA、HB的電離平衡常數(shù)Ka(HA)>Ka(HB)。下列有關說法正確的是(
)
A.等溫濃度均為0.1mol·L-1的HA、HB溶液中,其溶液的pH大小為:pH(HA)>pH(HB)
B.在0.1mol·L-1的NaA溶液中各離子濃度關系為:c(Na+)>c(A-)>c(OH-)>c(H+)
C.等體積pH相同的HA、HB溶液,分別加入等濃度的NaOH溶液,恰好完全反應消耗的NaOH溶液體積HA比HB多
D.等溫濃度均為0.1mol·L-1的NaA、NaB溶液中,其溶液的pH大小為:pH(NaA)>pH(NaB)參考答案:B11.據(jù)環(huán)保部門測定,我國一些大城市的酸雨pH=3.5。在酸雨季節(jié)鐵制品極易腐蝕,則在其腐蝕中正極發(fā)生的反應是(
)
A.Fe-2e-=Fe2+
B.2H2O+O2+4e-=4OH-
C.2H++2e-=H2↑
D.4OH--4e-=2H2O+O2↑參考答案:C略12.有機物的天然提取和人工合成往往得到的是混合物,假設給你一種這樣的有機混合物讓你研究,一般要采取的幾個步驟是A.分離、提純→確定化學式→確定實驗式→確定結構式B.分離、提純→確定實驗式→確定化學式→確定結構式C.分離、提純→確定結構式→確定實驗式→確定化學式D.確定化學式→確定實驗式→確定結構式→分離、提純參考答案:B略13.下列物質(zhì)的水溶液中,呈堿性的是()A.CH3COONa
B.Na2SO4
C.NH4Cl
D.KAl(SO4)2參考答案:A考點:鹽類水解的原理..分析:水溶液顯堿性的有兩類,一是堿溶液,二是水解呈堿性的鹽溶液,以此判斷.解答:解:B.CH3COONa為強堿弱酸鹽,溶液呈堿性,故A正確;A.Na2SO4為強酸強堿鹽,溶液呈中性,故B錯誤;C.NH4Cl為強酸弱堿鹽,溶液呈酸性,故C錯誤;D.KAl(SO4)2中鋁離子水解,溶液呈酸性,故D錯誤.故選A.點評:本題考查鹽類的水解的應用,題目難度不大,注意鹽類水解的原理,把握鹽類水解的應用.14.以下有關原子結構及元素周期律的敘述正確的是A.第IA族元素銫的兩種同位素137Cs比133Cs多4個質(zhì)子B.同周期元素(除零族元素外)從左到右,原子半徑逐漸減小C.第ⅦA元素從上到下,其氫化物的穩(wěn)定性逐漸增強D.同主族元素從上到下,單質(zhì)的熔點逐漸降低
參考答案:B略
15.下列物質(zhì)中,能與碘作用呈現(xiàn)深藍色的A.淀粉
B.纖維素
C.蔗糖
D.麥芽糖參考答案:A二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16.某學生實驗興趣小組擬用圖1裝置來完成“NaHCO3和NaCl混合物中NaHCO3含量的測定”的實驗。圖1(1)各儀器接口連接順序是_________________(用接口字母填寫)。(2)該裝置連接好而未裝藥品前,檢驗氣密性的操作是_________________________。(3)甲同學認為上述方法誤差較大,提出如下改進措施,你認為可行的有______。(填序號)A.在滴入鹽酸之前,應排凈裝置內(nèi)的CO2氣體B.在裝置①中稀鹽酸換成稀硫酸,裝置②中水換成飽和NaHCO3溶液C.在裝置②中水換成飽和Na2CO3溶液D.滴加鹽酸不宜過快(4)乙同學認為在裝置②③之間的導管內(nèi)會積存水,使測定結果不準,從而改用圖2裝置。假定滴定管起始讀數(shù)為V1mL,終了讀數(shù)為V2mL,而注射器測定排出的氣體為V3mL(標準狀況下),混合物樣品質(zhì)量為mg,則原混合物中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)的表達式為_______。(用含V1、V2、V3、m的式子表示)。
(5)丙同學改用圖3裝置,通過測定燒杯的質(zhì)量。你認為乙、丙兩同學的方案中,誰的方案更合理__________,理由是:_____________。參考答案:(1)a、b、c、d(2)答案1:在②中加水浸沒長導管,關閉分液漏斗活塞,用手握住圓底燒瓶(或酒精燈微熱),若②中長導管內(nèi)液面上升,則說明氣密性好;答案2:在③中加水浸沒導管,關閉分液漏斗活塞,用酒精燈微熱,若③中導管口產(chǎn)生均勻的氣泡,停止加熱后,導管末端形成一段水柱且保持一段時間不下降,則說明氣密性好。(3)BD(4)(5)乙同學丙同學的方案中,生成的CO2沒有全被NaOH溶液吸收。
略三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17.量取25.00mL未知濃度的硝酸溶液,用去10.50mL濃度為0.120mol·L-1NaOH溶液進行滴定,又再用去14.50mL濃度為0.120mol·L-1的KOH繼續(xù)滴定恰好安全反應,求該HNO3溶液的濃度是多少?參考答案:C(HCl)==0.120mol·L-118.(8分)將0.050molSO2和0.030molO2放入容積為1L的密閉容器A中;將0.100molSO2和0.060molO2放入容積為1L的密閉容器B中,反應:2SO2(g)+O2(g)2SO3(g);△H=-196.6kJ·mol-1。恒溫恒容下達到平衡時,測得容器A中放出3.932kJ的熱量,則:
(1)容器A中SO2的平衡轉化率為
;容器B中SO2的平衡轉化率
(填“大于”、“小于”或“等于”)容器A中SO2的平衡轉化率;
(2)在此溫度下反應2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)的平衡常數(shù)K=
;
(3)達到平衡的時間
(填“A”或“B”)容器比較短。參考答案:(1)80%;大于;(2)1600;(3)B。19.用200mL一定濃度的FeCl3溶液提取含雜質(zhì)的銅(雜質(zhì)不反應),待充分反應后,溶液質(zhì)量增重9.6克,此時再向溶液中加入21克的鐵粉,充分反應后得到固體4.8克。(提示:①氧化性Fe3+>Cu2+
②Fe、Cu的原子序數(shù)分別是26、29)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鋼結構構件運輸與堆放管理方案
- 新員工入職培訓全套指導手冊
- 小學四年級數(shù)學乘除法專題訓練題
- 裝配式建筑質(zhì)量控制措施匯編
- 大型綠化工程春季施工方案
- 高考語文散文題型分析報告
- 英語句型微課課件設計與制作
- 工業(yè)除鹽水箱施工方案與規(guī)范
- 互聯(lián)網(wǎng)共享單車運營狀況分析報告
- 電大??苹A寫作期末考試真題集
- 橋梁亮化工程施工方案
- 2024年中級注冊安全工程師《安全生產(chǎn)法律法規(guī)》真題及答案
- 2025新外研社版英語七年級下單詞表
- 社會網(wǎng)絡分析課件
- 外科學-第三十六章-闌尾疾病
- 教科版科學四年級上冊第一單元《聲音》測試卷含答案(典型題)
- 肉桂課件講解
- 高中化學教師培訓課件
- 鍥而不舍成功從不言敗主題班會課件
- 公司商業(yè)模式的人工智能技術
- 初中科學 浙教版初中科學教材分析
評論
0/150
提交評論