13棋王(節(jié)選)人生猶如下棋。高者能看出五步七步甚至十幾步棋，低者只能看兩三步。高手顧大局，謀大勢，不以一子一地為重，以最終贏棋為目標；低手則寸土必爭，結果辛辛苦苦地屢犯錯誤，以失敗告終。贏家一般能表示謙虛，輸家卻往往不服，弄得贏家不舒暢。如果贏家盛氣凌人，雙方必然傷和氣。最好是贏者寬容謙雅，輸者恭謙好學，共釀斯文氣氛，教者、學者都愉快。學問之道，人際關系也如此。美字體人類一切努力的目標是獲得幸福。賞美文人生與下棋蒼桑人生亦忌戀戰(zhàn)。有些事，大局既已無望了，宜速放棄，另謀出路，不可空耗自己，不可空耗一生。一個人想干什么和能干什么，是兩碼事，必須在能干的范圍內選想干的事。若在作家的圈子里長期出不了作品，不如改行干更適合自己的職業(yè)。拋棄虛榮心，只要確能發(fā)揮自己的特長，就能干出更大的成就，找到自己的人生價值。不干可干可不干的事，不做可有可無的人，應是人的基本品格。二戰(zhàn)后期，有的國家見敗局已定，立即宣布無條件投降，轉身搞經濟，在有限的時間下了兩盤棋：一盤戰(zhàn)爭棋輸了，一盤經濟棋贏了。而有些國家在同一時間只下了一盤戰(zhàn)爭棋。人生也要利落，有時還可同時下兩盤棋：本職工作和業(yè)余愛好。兩盤棋相得益彰，即使一盤失利，心理也能平衡。真正的大家能置己于勝敗之外，敢于贊嘆對手，也敢于指點對手，容許對方回棋，達者聰明也?？上松荒芑仄?，但遇事大度些，也很有好處。讓人就是讓己，愛人就是愛己。下棋須超脫，方能得享樂，應該把它作為一種休息方式，輕松一下。若過于用心，甚至超過了用在工作和學習上的精力，贏則樂不可支，輸即氣急敗壞，則有傷肝脾，會減壽的。人生應該有更值得認真的大事，凡在小事上過于認真的人，其人生價值必然不高。同大家下棋是一種享受，能得到他人格美的感召；同俗子下棋是活受罪，受其惡劣棋風的虐待，贏得不快，輸得不爽，平局也受奚落。但人生中雅俗都會碰上，誰能逃避得了呢？同高雅者共事，得其熏陶或培養(yǎng)；同粗俗者共事，可以檢驗和鍛煉自己的人格。要拿出勇氣和耐心來，迎接生活的變化與挑戰(zhàn)，百煉成鋼，琢玉成器。下棋不必讀棋譜，否則，真是無聊之舉?？墒牵嫦Ｍ芸吹饺松摹捌遄V”，然而，這是沒有的。因為世界每天都是新的，過去的話，別人的話，不可不聽，也不能全聽，一切全靠自己去向前探索行進。(有刪改)【課內挖掘】1．王一生刻苦執(zhí)著鉆研棋藝的精神和他正直的人品和高尚的棋品，和他的處世之道和淡泊無爭的性情，讓我們明白了“衣食是本，自有人類，就是每日在忙這個?？舌笤谄渲?，終于還不太像人”以及“人還要有點兒東西，才叫活著”的人生觀念。2．雖然只是一名普通的知青，而且他只是生活在社會的底層，生活的條件非常單調和艱苦，但這絲毫不影響酷愛下棋的王一生對精神生活的追求。盡管他渴望下棋，并且自己一人與九人進行車輪大戰(zhàn)，但他絕對不是為了追求名利；他平和地對待輸贏，表現(xiàn)出了一種對人生的執(zhí)著與堅定，呈現(xiàn)出來他心智高揚、超然物外的精神世界。因此，無論生活如何變化，人們都應該謹記一句話：“人不是單靠吃米活著。”因為它是一個人乃至一個集體、一個國家、一個民族永遠屹立不倒的支柱。[寫作運用]適用于“淡泊名利”“執(zhí)著”“癡迷”“人品的魅力”“精神的力量”“平和的心態(tài)”“人要有點精神”等相關材料和話題作文中?！菊n外運用】示例一：“夜黑黑的，伸手不見五指。王一生已經睡死。我卻還似乎耳邊人聲嚷動，眼前火把通明，山民們鐵了臉，肩著柴禾林中走，咿咿呀呀地唱。我笑起來，想：不做俗人，哪兒會知道這般樂趣？家破人亡，平了頭每日荷鋤，卻自有真人生在里面，識到了，即是幸，即是福。衣食是本，自有人類，就是每日在忙這個?？舌笤谄渲?，終于還不太像人。倦意漸漸上來，就擁了幕布，沉沉睡去?！逼逋醯竭@里戛然而止，沒有結束的味道，只有一種自我得到，自我滿足，自我精神無尚榮耀的滿足。其實，不單單是一副棋盤里的人生??！文字中的，音樂里的，笑罵間的，哪一處，你癡迷了，不就是“王”么？哪怕只是自己的“王”。我們的生命斷然不會再經歷那動亂的年代，人性也斷然不會再受到那樣的壓抑，但對自己夢想的執(zhí)著與珍惜，卻是這《棋王》最應該告訴我們的。如果我的青春如《棋王》里那樣，我會怎樣？歲月可以灰暗，青春可以貧乏，甚至我們的生命可以干枯，但唯有精神上那一點小小的追求，卻是身而為人最大的財富和驕傲吧。示例二：有人曾經說過“我們不是單靠吃米活著”，話雖淺白，卻蘊含著深刻的哲理。當然人要有所作為，首要的條件是得吃米活著。不過人若是吃米光為活著，那就如同行尸走肉，無所事事，與死人何異？阿城先生曾經在《棋王》中塑造過王一生這樣一個個性鮮明的棋王形象。他生活在物質生活匱乏、精神生活單調的“文化大革命”時期，但他卻沒有放棄對精神生活的追求。他癡迷于“下棋”，有人品，講棋道，于下棋中追求一種執(zhí)著、頑強和平和的人生態(tài)度，活出了自己的價值，給人一種審美的享受，給我們留下深刻的印象。一、基礎鞏固1．下列各組詞語中，加點字的注音全都正確的一組是()A．荷鋤(hé) 咳嗽(ké) 囿在其中(yòu)B．攢動(cuán) 管弦(xuán) 抻衣角(chēn)C．鏖戰(zhàn)(áo) 執(zhí)意(zhī) 發(fā)噱(xuè)D．屏息(bǐnɡ) 黏液(nián) 悶雷(mèn)解析：A項，“荷”應讀hè；B項，“弦”應讀xián；C項，“執(zhí)”應讀zhí，“噱”應讀xué。答案：D2．下列各組詞語中，書寫全都正確的一組是()A．宏亮恍惚暴躁神機妙算B．鞠躬睿智彌漫世外桃園C．楹聯(lián)差池蠻好忘年之交D．矯情磨挲風采綿里藏針解析：A項，宏—洪；B項，園—源；D項，磨—摩。答案：C3．下面語段中畫線的詞語使用不恰當的是()王一生的棋藝讓人嘆為觀止，讓許多人甘拜下風。有位老者夸贊他說：“你小小年紀，就有這般棋道，我看了，匯道禪于一爐，足智多謀，先聲有勢，后發(fā)制人，遣龍治水，氣貫陰陽，古今儒將，不過如此?！盇．嘆為觀止 B．甘拜下風C．足智多謀 D．后發(fā)制人解析：C項，“足智多謀”，智謀很多，形容善于料事和用計。此處主要強調人物的預見性，可用“神機妙算”。答案：C4．下列句子中，沒有語病的一句是()A．在阿城的筆下，主人公王一生，既是一個道者，又是一個儒士，他在這紛亂世事間保持著內心的平靜與自由，既有儒家的執(zhí)著與堅定，又有道家的曠達與超脫，平和之中有悲壯，陰柔之間有陽剛。B．廈深鐵路開通后，沿線城市和臺灣金門、馬祖地區(qū)聯(lián)手推出數百項優(yōu)惠政策，以滿足游客多樣化的旅游。C．邵逸夫基金中的教育贈款項目是當前海內外愛國人士通過中國教育部實施的贈款金額最大、建設項目最多的教育贈款項目。D．數字化時代，文字記錄方式發(fā)生了重大變化，致使很多人提筆忘字，這將影響到漢字文化能否很好地傳承。解析：A項，語序不當，應該是“既有道家的曠達與超脫，又有儒家的執(zhí)著與堅定”。B項，成分殘缺，應為“以滿足……需要”。D項，一面對兩面，應去掉“能否”。答案：C5．下面各項中，語句排列順序恰當的一項是()①他看著碗邊兒，回報了棋步，就把碗緩緩湊到嘴邊兒。②這時下一個局號又報了棋步，他把嘴定在碗邊兒，半晌，回報了棋步，才咽一口水下去，“咕”的一聲兒，聲音大得可怕，眼里有了淚花。③我指指水碗，他接過去，正要喝，一個局號報了棋步。他把碗高高地平端著，水紋絲兒不動。④嘴角兒緩緩流下一滴水，把下巴和脖子上的土沖開一道溝兒。⑤他把碗遞過來，眼睛望望我，有一種說不出的東西在里面游動，苦甜苦甜的。A．③①⑤②④ B．③①②④⑤C．③①②⑤④ D．②①③⑤④解析：按照“他接過去”“他看著碗邊兒”“他把嘴定在碗邊兒”“他把碗遞過來”的邏輯關系選擇。答案：C二、遷移發(fā)散閱讀下面的文字，完成6～8題。高手劉學林孔老四十歲當上處長，六十歲還是處長。自覺政績不錯?？桌喜晃鼰?，不喝酒，不釣魚，不養(yǎng)花，唯一的癖好是飯后茶余到街心花園觀棋。觀而不弈，無勝無敗，無喜無怒，修養(yǎng)成鶴發(fā)童顏，仙風道骨。時間久了，棋盤上的各種高招絕技、陰謀殺機、圈套陷阱，盡皆諳熟。有時看雙方棋藝懸殊太大，便給失利者指點幾步，失利者無不茅塞頓開，反敗為勝。于是會聚在這里的棋迷們都尊他為高手。一天晚飯后，日光斜照，余熱未散，晚霞未成。孔老搖一把雁翎扇，悠悠然來到街心花園。一群人重重疊疊圍成渾厚的一圈，伸長脖子如長頸鹿一般。孔老湊上，目光如錐竟插不進去。他拍拍一小伙子肩膀，問：“誰和誰？”小伙子扭頭一看，大喜，松出一口氣，說：“這下好了，孔老來了?！北娙艘宦?，都如釋重負一般，忙兩邊讓開?？桌馅吳埃娛潜就疗逋趵乡娬鸵幻嫔闹心隄h子對弈。老鐘執(zhí)紅子，中年漢子執(zhí)綠子。紅帥已被兵困皇城，雖非一招即死，卻也危在旦夕。老鐘眉頭鎖緊，目光凝結棋盤；中年漢子坦然自若，左手心玩健身球一樣玩著兩枚棋子，極熟練。孔老手搖羽扇，觀透棋局，說：“舍炮殺士。”老鐘看了一會兒，猶猶豫豫照辦了。中年漢子落士殺炮干脆利索?？桌险f：“進馬?！崩乡姴辉侏q豫，因為他已看出對方如果不撤車逼馬，就有一步高調馬死棋。中年漢子果然撤車看馬。紅帥遂解圍。之后過程中孔老又點撥兩步，老鐘竟然贏了中年漢子。中年漢子手中依然玩著兩枚棋子，對孔老挑戰(zhàn)地一笑，說：“我想向這位老同志請教一局?！薄笆俏叶嘧炝恕！笨桌锨敢庖恍Γ种t虛說，“對不起，我向來不下棋?！敝心隄h子說：“您剛才幾步夠絕的，怎么說向來不下棋呢？”孔老說：“我是向來不下棋?！敝心隄h子咄咄逼人：“那就請老同志破例賜教了?！笨桌蠄?zhí)意謙讓，眾人早已不平，紛紛慫恿：“孔老，你就和他下一局。”孔老說：“不下不下。”然而眾人早已替他擺好棋子，不由分說簇擁他坐在中年漢子對面?！巴磔吘拖茸吡?。”中年漢子說著已架起當頭炮。孔老迫不得已，只好上馬為應。才走幾步，已覺局促如轅中駒，繼之破綻屢出，先丟一炮，再折一車，不到十分鐘，紅帥已受靖康之辱。眾人還以為孔老欲擒故縱，先禮后兵，就有人說：“好漢不贏前三局。”可是孔老此時卻已面如死灰，汗珠如豆，艱難一笑如哭，起身踉蹌就走?；氐郊抑校桌虾苁蔷趩?。心想：我觀那人棋藝并不算高明，我略加指點老鐘，老鐘便贏了他，可我親自下場怎么會慘敗如此呢？夜不成眠，靜臥繁思，忽然大徹大悟，心明如鏡。轉天毅然寫了退休報告。然后離開鬧市，搬到市郊上街鎮(zhèn)居住。依然愛觀棋，不論在什么場合見到有人下棋必駐足觀之。不覺十年?？桌显郊映錾袢牖?，目光一掃便宏覽全局，細察秋毫，棋觀十步之外。偶爾給人點撥幾步，對方不論是怎樣高手，必敗無疑。但絕不與人對弈。上街鎮(zhèn)的象棋愛好者都把他奉為棋仙。這日，省青年象棋冠軍到鎮(zhèn)俱樂部輔導象棋，孔老自然前去觀看。冠軍名叫寇克，年輕有為又虛心好學。寇克和一青年表演賽時，孔老拈須站在青年身后。當青年處于困境時，孔老只說了一步棋就令寇克驚羨佩服之至，忙恭聆尊姓大名?？桌虾Σ淮穑h然而去?？芸藛柲乔嗄?，青年說大家都稱老人棋仙，并不知老人名字?？芸嗽蹩戏胚^這樣好的機遇，打聽到孔老住處，備下厚禮，登門請求賜教一局?？桌闲θ菘赊涞匾豢诨亟^?？芸瞬豢狭T休，學技心切，長跪不起?？桌蠠o奈，嘆一口氣說：“你若心誠，三日后再來?！焙貌蝗菀装具^三日，寇克急急登門。大門緊鎖，久叩不開。問鄰居，說孔老已經搬家。問搬到了何處，鄰居搖頭一笑，關上房門?？芸藧澣煌聪?，連說：“異人，異人！”孔老隔窗看寇克走遠，拈須而笑。6．題目“高手”有什么含義？答：__________________________________________________________________________________________________________答案：題目“高手”，有兩個層面的意義，一是指主人公孔老是觀棋點步的高手；二是指孔老在品味棋事之后終于大徹大悟，是一個由理解棋藝而到理解生活的高手。7．文中畫線的句子中景物、人物的描寫具有怎樣的作用？請簡要分析。答：__________________________________________________________________________________________________________答案：①景物描寫：交代了時間，渲染了當時恬靜、悠閑的氛圍，為人物出場做鋪墊。②人物描寫：以人物悠然的神態(tài)襯托他為老鐘點步時的從容自信，也與他下棋輸給中年漢子后的緊張、沮喪形成對照。8．孔老輸棋后“夜不成眠，靜臥繁思，忽然大徹大悟，心明如鏡”，你怎樣看這里的“大徹大悟”？請結合全文，談談你的觀點和理由。答：___________________________________________________________________________________________________________答案：(觀點示例)①下棋不同于觀棋，正所謂當局者迷，旁觀者清；②有的人只能在關鍵的幾步上明白，而很難把握全局，處處清楚明白；③有的人指揮別人可以，自己去做卻不一定行。三、創(chuàng)新語用9．請給下面一段話的橫線處填上一個與括號內意思相近的成語，使其與語段內容意思銜接連貫。有一種人我最不喜歡和他下棋，那便是太有涵養(yǎng)的人。殺死他一大塊，或是抽了他一個車，他①______