高中地理人教版第五章交通運輸布局及其影響（省一等獎）_第1頁
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高中地理人教版第五章交通運輸布局及其影響（省一等獎）_第3頁
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文檔簡介

地理高效課堂教學(xué)設(shè)計：（授課日期：年月日星期班級）授課題目交通可持續(xù)發(fā)展復(fù)習(xí)題教案三維目標(biāo)1、對這一周的知識點進(jìn)行回顧，查漏補缺。2、培養(yǎng)學(xué)生的地理答題技巧。3、鍛煉學(xué)生的地理思維。重點交通運輸方式的選址原則難點交通運輸方式的選址原則課型□講授□習(xí)題□復(fù)習(xí)□討論□其它教學(xué)內(nèi)容與教師活動設(shè)計因材施教4．讀圖，下列有關(guān)圖示鐵路客運專線的敘述，正確的是()A．地形是影響客運專線建設(shè)的決定性因素B．客運專線的開通將進(jìn)一步擴大上海、北京的經(jīng)濟腹地C．客運專線主要服務(wù)于地方經(jīng)濟，對全國鐵路網(wǎng)影響不大D．客運專線都經(jīng)過我國著名的商品谷物農(nóng)業(yè)區(qū)我國參與了沙特阿拉伯的麥加—麥地那高速電氣化鐵路客運專線部分路段建設(shè)。讀圖，回答5～6題。5．近年來，沙特阿拉伯國內(nèi)主要的客運方式是()A．航空、公路 ．航空、鐵路C．鐵路、水運 D．水運、公路6．修建麥加—麥地那鐵路的主要困難是()①降水少②風(fēng)沙大③氣溫高④勞動力缺乏A．①③ B．①④C．②④D．②③教學(xué)內(nèi)容與教師活動設(shè)計因材施教讀“某地區(qū)環(huán)境問題示意圖”，回答15～16題。15．圖中不能揭示該地()A．環(huán)境問題的表現(xiàn)B．環(huán)境問題產(chǎn)生的原因之一C．環(huán)境問題的分布特點D．片面追求經(jīng)濟增長產(chǎn)生的環(huán)境問題16．該地環(huán)境問題的實質(zhì)是()A．人口問題 B．糧食問題C．資源問題 D．發(fā)展問題讀右圖漫畫《危險》，回答17～18題。17．漫畫中“危險”所指的環(huán)境問題是()A．水資源短B．全球變暖C．生物多樣性減少D．荒漠化18.下列表述不正確的是()A．這種環(huán)境問題在干旱、半干旱地區(qū)尤其突出B．造成這種危險的人為原因有亂砍濫伐、過度放牧C．除我國外，這種環(huán)境問題比較嚴(yán)重的還有北非、西亞、美國、澳大利亞等地區(qū)D．為避免該環(huán)境問題的惡化，必須禁止人類的開發(fā)活動讀“環(huán)境、資源和人口關(guān)系示意圖”，回答19～20題。19．下列有關(guān)圖中字母代表的含義，敘述不正確的是()A．a(chǎn)表示資源開發(fā) B．b表示生產(chǎn)活動C．c表示環(huán)境對人類的影響 D．d表示廢棄物排放20．屬于a階段產(chǎn)生的環(huán)境問題是()[A．煤礦開采——

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