第三節(jié)《金屬晶體》教學(xué)設(shè)計(jì)方案第1課時(shí)課題名稱《金屬晶體》科目化學(xué)年級(jí)高二教學(xué)時(shí)間1課時(shí)（45分鐘）學(xué)習(xí)者分析高二的學(xué)生多數(shù)具有多方面自主學(xué)習(xí)的能力，對(duì)知識(shí)能夠進(jìn)行一般的觀察分析推理歸納，具備一定的空間想象和抽象思維能力。雖然晶體的知識(shí)較抽象理論性比較強(qiáng)，但學(xué)生有原子分子結(jié)構(gòu)的知識(shí)作基礎(chǔ)，而且對(duì)物質(zhì)結(jié)構(gòu)知識(shí)的學(xué)習(xí)已有自己的方法和一定的適應(yīng)能力。不過由于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的參差不齊加之較長時(shí)間的理論學(xué)習(xí)會(huì)有疲勞感，基于此結(jié)合本課的特點(diǎn)使用多媒體教學(xué)應(yīng)該能強(qiáng)烈刺激學(xué)生的感官激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣并誘發(fā)其審美情趣從而達(dá)到較理想的學(xué)習(xí)效果。教學(xué)目標(biāo)一、情感態(tài)度與價(jià)值觀1．增強(qiáng)探究晶體結(jié)構(gòu)的興趣，強(qiáng)化結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)的辨證意識(shí)；2．通過欣賞晶體外在的形態(tài)美而陶冶性情而升華思想。二、過程與方法1．從生活中熟悉和喜歡的金屬制品入手，探究決定其物理共性的內(nèi)在原因，從而加深認(rèn)識(shí)內(nèi)部結(jié)構(gòu)對(duì)外在性質(zhì)的決定性作用；2．能用簡潔而準(zhǔn)確的語言進(jìn)行知識(shí)表述，提高邏輯思維和語言表達(dá)能力。三、知識(shí)與技能1.了解“電子氣理論”，知道金屬鍵的含義以及影響其強(qiáng)弱的因素；2．初步學(xué)會(huì)用電子氣理論解釋金屬的物理性質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)1.金屬具有共同物理性質(zhì)的解釋；2.金屬鍵和電子氣理論。教學(xué)資源教參及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)過程描述教學(xué)活動(dòng)1教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)（一）創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課1.知識(shí)鏈接：大家都知道晶體有固定的幾何外形、有確定的熔點(diǎn)。水、干冰等都屬于分子晶體，靠范德華力結(jié)合在一起，金剛石、金剛砂等都是原子晶體，靠共價(jià)鍵相互結(jié)合，那么我們所熟悉的鐵、鋁等金屬是不是晶體呢？它們又是靠什么作用結(jié)合在一起的呢？2.圖片展示：生活中的精美飾物和金屬物品。3.歸納金屬的物理共性：良好的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性、有金屬光澤等積極參與，主動(dòng)回答劃線問題聯(lián)想思考討論并歸納金屬的物理共性教學(xué)活動(dòng)2（二）問題啟發(fā)，合作學(xué)習(xí)1.金屬為什么能導(dǎo)電？與電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電原理有何區(qū)別？2．金屬晶體中的自由電子是如何產(chǎn)生的？3.金屬晶體中的微粒是靠什么作用力維系在一起的？積極討論思考交流聆聽教學(xué)活動(dòng)3（三）比喻聯(lián)想，幫助理解1．金屬原子的電離能低，價(jià)電子少，容易失去電子而形成金屬陽離子和自由電子。圖示2．“電子氣理論”：從金屬原子上“脫落”下來的價(jià)電子形成遍布整塊晶體的“電子氣”，被所有原子所共用，從而把所有的金屬原子維系在一起。（可與氣體相比擬，無處不在，無孔不入。）理解“電子氣”理論3．金屬鍵：金屬離子和自由電子之間的強(qiáng)烈的相互作用。（1）成鍵粒子：（2）特征：無方向性和飽和性4．金屬晶體：金屬離子和自由電子之間通過金屬鍵相結(jié)合而形成的單質(zhì)晶體。（1）構(gòu)成微粒：（2）作用力：師生歸納教學(xué)活動(dòng)4（四）學(xué)以致用，解決問題1．如何利用金屬鍵解釋金屬的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性和延展性？（PPT展示歸納）2．影響金屬鍵強(qiáng)弱的因素有哪些？如何影響？3．用金屬鍵的強(qiáng)弱解釋堿金屬單質(zhì)熔點(diǎn)的遞變規(guī)律。金屬離子半徑越小，所帶電荷數(shù)越多，金屬鍵越強(qiáng)，熔點(diǎn)越高。討論并解釋（F=K（F=K）教學(xué)活動(dòng)5（五）反饋鞏固，強(qiáng)化記憶1．金屬晶體的形成是因?yàn)榫w中存在（）A、金屬離子間的相互作用B、金屬原子間的相互作用C、金屬離子與自由電子間的相互作用D、金屬原子與自由電子間的相互作用2．金屬能導(dǎo)電的原因是（）A、金屬晶體中金屬陽離子與自由電子間的相互作用較弱B、金屬晶體中的自由電子在外加電場作用下可發(fā)生定向移動(dòng)C、金屬晶體中的金屬陽離子在外加電場作用下可發(fā)生定向移動(dòng)D、金屬晶體在外加電場作用下可失去電子3.下列有關(guān)金屬鍵的敘述錯(cuò)誤的是()A、金屬鍵沒有方向性B、金屬鍵是金屬陽離子和自由電子之間存在的強(qiáng)烈的靜電吸引作用C、金屬鍵中的電子屬于整塊金屬D、金屬的性質(zhì)和金屬固體的形成都與金屬鍵有關(guān)4.下列生活中的問題，不能用金屬鍵知識(shí)解釋的是()A、用鐵制品做炊具B、用金屬鋁制成導(dǎo)線C、用鉑金做首飾D、鐵易生銹5．下列敘述正確的是（）A、任何晶體中，若含有陽離子也一定含有陰離子B、原子晶體中只含有共價(jià)鍵C、離子晶體中只含有離子鍵，不含有共價(jià)鍵D、分子晶體中只存在分子間作用力，不含有其他化學(xué)鍵教學(xué)活動(dòng)6（五）歸納總結(jié)，反思收獲1.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你能用簡潔的語言概括“電子氣理論”嗎？2.對(duì)