2電生磁人教版九年級全一冊第二十章目錄一、電流的磁效應二、通電螺線管的磁場三、安培定則電現(xiàn)象磁現(xiàn)象帶電體能吸引輕小物體磁鐵能吸引鐵性物體電荷有兩種：正電荷和負電荷磁極有兩種：北（N）極和南（S）極同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引電荷不接觸就能互相作用（電場）磁極不接觸就能互相作用（磁場）摩擦可以使物體帶電磁體摩擦可以使物體磁化電和磁的相似之處導入新課導入新課

奧斯特是丹麥物理學家，他從小聰明好學，1794年以優(yōu)異的成績考入哥本哈根大學學習，后來成為這所大學的物理教授。

他相信各種自然現(xiàn)象間存在聯(lián)系。經過長時間用實驗尋找，在多次失敗后，1820年，奧斯特在課堂上做實驗時發(fā)現(xiàn)了電和磁之間的聯(lián)系。（1）磁針會轉動嗎？（2）導線斷電后還會轉嗎？演示1說明電流周圍有磁場。斷電后不會轉。

將一枚磁針放置在直導線下，使導線和電池觸接，連通電路，觀察小磁針的變化。一、電流的磁效應改變電流的方向，磁針會轉動嗎？說明什么？演示2電流的磁場方向跟電流方向有關。一、電流的磁效應

通電導線周圍存在磁場，磁場方向與電流方向有關，這種現(xiàn)象叫作電流的磁效應。歸納與小結一、電流的磁效應

將導線繞在圓筒上，做成螺線管（也叫線圈）。通電后各圈導線磁場產生疊加，磁場增強。二、通電螺線管的磁場螺線管探究通電螺線管外部的磁場分布演示：在螺線管的兩端各放一個小磁針，在硬紙板上均勻地撒滿鐵屑。通電后觀察指針指向，輕敲紙板，觀察鐵屑的排列情況。二、通電螺線管的磁場通電螺線管周圍存在磁場，它的磁場與條形磁體相似。NSNSNSNS通過實驗，判斷螺線管的N、S極，并標在圖中。實驗結論：通電螺線管兩端的極性與其中的電流方向有關。二、通電螺線管的磁場條形磁場通電螺線管不同點磁場磁極不變N極和S極隨電流方向改變磁性是永磁體且磁性不變

只有通電才有磁性，且隨電流強弱變化相同點磁場磁場分布相同，有N極和S極磁性具有吸鐵性、指向性、兩極磁性最強條形磁場與通電螺線管比較二、通電螺線管的磁場你能用一個巧妙的方法把通電螺線管兩端的極性與其中的電流方向的關系表述出來嗎？猴子用右手把一個大螺線管夾在腋下，說：如果電流沿著我右臂所指的方向流動，N極就在我的前方。螞蟻沿著電流方向繞螺線管爬行，說：N極就在我的左邊。三、安培定則用右手握住螺線管，讓四指指向螺線管中電流的方向，則拇指所指的那端就是螺線管的N極。三、安培定則電生磁電流的磁場通電導線周圍存在磁場電流的磁場方向與電流方向有關奧斯特實驗電流的磁效應通電螺線管的磁場特征：與條形磁鐵相似極性：與通電螺線管中的電流方向有關安培定則：用右手握住螺線管，讓四指彎向螺線管中電

流的方向，則大拇指所指的那端就是螺線

管的北極（N極）課堂小結NNSSNS+-隨堂練習1.根據螺線管中電流方向，標出小磁針的N、S極2.根據小磁針N、S極的指向，標出電源的正負極4.根據電源的正負極和磁針指向，畫出螺線管的繞法。SN隨堂練習3.如圖所示，閉合開關S，滑片P向左移動，