統(tǒng)編版必修一《中國特色社會主義》第一課社會主義從空想到科學、從理論到實踐的發(fā)展必修一政治一輪統(tǒng)編版2022目錄課標解讀考情分析1知識整合網絡構建2考點精析

講練結合3易錯剖析盲點清零4第一部分課標解讀考情分析一、課標解讀考情分析課標解讀考情分析備考策略考點內容社會主義從空想到科學、從理論到實踐的發(fā)展描述不同社會形態(tài)的本質特征；解釋人類社會發(fā)展的一般過程，闡明社會發(fā)展的歷史進程，取決于社會基本矛盾的運動；分析資本主義社會的歷史地位，概述社會主義從空想到科學、從理論到現(xiàn)實的歷史軌跡，闡明人類社會發(fā)展的趨勢該專題考察人類社會的發(fā)展歷程，學生要重點掌握社會發(fā)展的規(guī)律（1）從命題內容上看，科學社會主義的產生屬于考察的重點（2）從考查形式上看，選擇題和非選擇題都有可能出現(xiàn)，原因類、意義類、措施類試題是考查的重點（3）從考查角度上看，可從社會主義代替資本主義是歷史的必然等角度考察（1）分析社會主義代替資本主義的歷史必然性（2）結合人類社會發(fā)展的歷程，分析社會發(fā)展的規(guī)律一、課標解讀考情分析

第一框：資本主義生產關系知識點為新高考的考點。資本主義基本矛盾是資本主義社會一切矛盾和沖突的總根源，因而新高考可能會從資本主義基本矛盾角度考查我們對資本主義制度的理解，可能會結合原始社會、奴隸社會、封建社會生產關系的特點，特別是我國社會主義生產關系的特點，以時政熱點材料為載體，以選擇題形式考查為主，也可適當以非選擇題形式考查。第二框：“科學社會主義的理論與實踐”在新高考中可能考查的知識要求是：掌握科學社會主義產生的歷史條件和理論基石；掌握《共產黨宣言》發(fā)表以及蘇聯(lián)建立社會主義制度（十月革命）的重要意義；理解社會主義代替資本主義是歷史的必然趨勢（從蘇聯(lián)解體、東歐劇變入手），更加堅定共產主義信念?？赏ㄟ^選擇題非選擇題的形式進行考查?？记榻颐氐诙糠种R整合網絡構建二、知識整合網絡構建原始社會的解體和階級社會的演進從原始社會到奴隸社會原始社會①地位：最初階段，最低級階段。②生產力狀況：生產力水平非常低下。③發(fā)展階段：舊石器時代

新石器時代④生產關系特點⑤原始社會氏族管理方式：氏族議事會

⑥原始社會解體：私有制產生⑦階級奴隸社會①奴隸制生產關系的特點②奴隸社會的主要矛盾：奴隸主階級和奴隸階級之間的矛盾。③國家的產生④國家：是階級矛盾不可調和的產物，是階級統(tǒng)治的工具。⑤奴隸社會代替原始社會是歷史的進步二、知識整合網絡構建原始社會的解體和階級社會的演進從封建社會到資本主義社會封建社會①產生時間②生產力特點③生產關系的特點④地主階級削農民的基礎：封建土地所有制。

⑤地主階級剝削農民的主要方式：地租。

⑥封建國家的顯著特征：君主專制、等級森嚴。

⑦封建社會的主要矛盾：農民階級和地主階級的矛盾。資本主義社會①資本主義的產生②生產關系的特點③資本主義生產關系建立必須具備兩個基本條件④資本主義制度的確立的意義⑤資本主義經濟危機：基本特征：生產相對過剩

主要表現(xiàn)是：

原因：a.直接原因b.根本原因：⑥資本主義社會的基本矛盾在階級關系上表現(xiàn)二、知識整合網絡構建科學社會主義的理論與實踐科學社會主義產生的歷史條件①思想來源：空想社會主義②歷史前提：資本主義的發(fā)展和工人運動的興起③理論基石：唯物史觀和剩余價值學說科學社會主義的創(chuàng)立⑴創(chuàng)立者：馬克思、恩格斯⑵誕生標志：1848年2月，《共產黨宣言》的發(fā)表⑶《共產黨宣言》的內容：馬克思主義的鮮明特征①科學的理論

②人民的理論③實踐的理論④不斷發(fā)展的開放的理論社會主義從一國到多國的實踐⑴俄國十月革命的歷史意義⑵社會主義生產關系的特點⑶

社會主義從一國到多國的實踐①建立②發(fā)展③曲折

④認識：a.理論角度b.實踐角度第三部分考點精析講練結合三、考點精析講練結合一、原始社會的解體和階級社會的演進1.從原始社會到奴隸社會⑴原始社會：①地位：②生產力狀況：③發(fā)展階段：

④生產關系特點：⑤原始社會氏族管理方式：原始社會是人類社會發(fā)展的最初階段，也是最低級階段。生產力水平非常低下。舊石器時代：大部分時間處于舊石器時代，采集天然食物

新石器時代：原始畜牧業(yè)和農業(yè)出現(xiàn)，采集轉變?yōu)樯a。共同勞動，共同占有生產資料，在生產中結成平等互助的關系，平均分配勞動產品。在原始社會，按照血緣關系結成的氏族，是原始人共同生活的基本單位。在氏族制度下，人們通過氏族議事會管理集體事務，一切大事都在議事會上由全氏族成年人共同討論決定。到了原始社會晚期，一些近親的氏族構成部落，有的部落聯(lián)合起來組成部落聯(lián)盟。

▲注：氏族長和軍事首領由氏族議事會民主選舉產生，沒有任何特權，管理沒有強制手段。氏族內部沒有壓迫現(xiàn)象。三、考點精析講練結合【典例1】新石器時代，隨著生產效率的提高，人類掌握了磨制、鉆孔等更為高明的加工技術，甚至出現(xiàn)了更為復雜的專門用于戰(zhàn)爭的兵器。如圖展示的這一時期的石器、骨器做工細致而精美，甚至可與現(xiàn)代的一些石器相媲美。材料說明（

）①原始社會末期，生產工具的改進，大大推動了生產力的發(fā)展②氏族成員的地位越來越不平等，漫長的原始社會逐漸解體③到了新石器時代末期，部落戰(zhàn)爭開始變得日益頻繁起來④手工業(yè)技術的發(fā)展是提高農產品產量的重要措施A.①②B.①③C.②④D.③④典型訓練B三、考點精析講練結合【典例2】德州在古代以發(fā)明“鬲”而聞名于世,稱“有鬲氏”。這一時期,天下為公,人們“各盡其能,平均分配”。從生產關系角度,這直接說明當時該地(

)A.氏族內部沒有人剝削人的現(xiàn)象 B.處于人類社會的最初階段C.生產力水平極端低下 D.氏族成員平等行使表決權典型訓練B三、考點精析講練結合一、原始社會的解體和階級社會的演進1.從原始社會到奴隸社會⑴原始社會：⑥原始社會解體：

私有制產生：

私有制出現(xiàn)的意義：

⑦階級：原始社會末期，隨著生產力的發(fā)展，個體勞動逐漸盛行。原來以氏族為單位的共同勞動，被以家庭為單位的個體勞動代替，生產資料相應地由氏族公有轉歸家庭私有。最早歸家庭私有的主要是生產工具和牲畜，后來土地也變成私有財產，這標志著私有制的確立。貧富分化的加劇，使氏族成員的地位越來越不平等，漫長的原始社會解體了。就是在一定生產關系中處于不同地位的集團。▲注：私有制產生的根本原因是生產力的發(fā)展。三、考點精析講練結合一、原始社會的解體和階級社會的演進1.從原始社會到奴隸社會⑵奴隸社會：①奴隸制生產關系的特點②奴隸社會的主要矛盾：奴隸主占有生產資料并完全占有奴隸；奴隸毫無人身自由，在奴隸主的強制下勞動；奴隸的全部產品都歸奴隸主占有和支配，奴隸主只給奴隸最低限度的生活資料。奴隸主階級和奴隸階級之間的矛盾?！ⅲ喝祟惿鐣钤缧纬傻膬纱髮α㈦A級：奴隸主階級和奴隸階級。

★特別提醒：奴隸社會的基本矛盾不能等同于奴隸社會的主要矛盾。人類社會的基本矛盾是生產力與生產關系之間的矛盾、經濟基礎與上層建筑之間的矛盾。任何社會都是相同的；奴隸社會的主要矛盾是奴隸主階級與奴隸階級之間的矛盾。不同社會或同一社會的不同發(fā)展階段，主要矛盾是變化的。

★特別提醒：人類社會發(fā)展的基本規(guī)律是生產關系一定要適應生產力發(fā)展的規(guī)律；上層建筑一定要適應經濟基礎發(fā)展的規(guī)律。三、考點精析講練結合一、原始社會的解體和階級社會的演進1.從原始社會到奴隸社會⑵奴隸社會：③國家的產生：④國家：隨著原始社會的解體，逐漸形成了奴隸主階級和奴隸階級。奴隸主的殘酷剝削和壓迫，必然遭到奴隸的反抗。奴隸主為了維護本階級的利益，建立起軍隊、法庭、監(jiān)獄等暴力機關。這樣人類歷史上最早的國家——奴隸制國家就產生了。是階級矛盾不可調和的產物，是階級統(tǒng)治的工具?！ⅲ号`制國家的出現(xiàn)是人類進入階級社會的標志。三、考點精析講練結合【典例3】在奴隸社會存在著奴隸主階級和奴隸階級兩大對立階級,奴隸主階級為了維護自身利益,建立了軍隊、法庭、監(jiān)獄等暴力機關,形成了奴隸制國家。這說明奴隸制國家(

)①是協(xié)調階級矛盾的機構②是對奴隸階級進行統(tǒng)治的工具③是階級壓迫的暴力機關④脫離了當時的生產力發(fā)展水平A.①③ B.①④ C.②③ D.②④典型訓練C三、考點精析講練結合【典例4】關于生產力和私有制、階級、國家的產生，對其內在關系分析正確的選項是()A.生產力發(fā)展→階級產生→國家產生→私有制產生B.生產力發(fā)展→私有制產生→階級產生→國家產生C.私有制產生→階級產生→國家產生→生產力發(fā)展D.階級產生→國家產生→私有制產生→生產力發(fā)展典型訓練B三、考點精析講練結合一、原始社會的解體和階級社會的演進1.從原始社會到奴隸社會⑵奴隸社會：⑤奴隸社會代替原始社會是歷史的進步：

判斷一種社會形態(tài)代替另一種社會形態(tài)是歷史的進步還是倒退的主要標準：

奴隸社會代替原始社會的歷史意義：是看生產關系是否適應生產力發(fā)展的要求，是否符合人類社會發(fā)展的總趨勢。奴隸制生產關系的建立，適應了生產力的發(fā)展要求。奴隸社會代替原始社會后，金屬工具的廣泛應用、城市的出現(xiàn)、文字的發(fā)明和應用、腦力勞動和體力勞動的分工等，促進了生產力的發(fā)展，是人類擺脫了蒙昧野蠻的狀態(tài)，邁入了文明時代，是歷史的進步?！ⅲ喝祟愡M入文明時代的標志：文字的出現(xiàn)。三、考點精析講練結合【典例5】奴隸社會代替原始社會是歷史的進步，主要依據(jù)是()A.奴隸社會比原始社會更有利于社會大多數(shù)成員實現(xiàn)自身的價值B.奴隸社會的社會成員之間更加平等、和諧C.原始社會末期，大規(guī)模屠殺戰(zhàn)俘的現(xiàn)象基本消失，奴隸主階級富有人性D.運用國家權力保護私有財產更有利于社會生產力的發(fā)展典型訓練D三、考點精析講練結合一、原始社會的解體和階級社會的演進2.從封建社會到資本主義社會⑴封建社會：①產生時間：②生產力特點：③生產關系的特點：奴隸社會后期，當生產力發(fā)展到一定水平時，出現(xiàn)了封建制生產關系鐵制農具得到廣泛使用和推廣，耕作技術有了顯著進步；水利事業(yè)有了較大發(fā)展；手工業(yè)進一步發(fā)展，冶鐵業(yè)成為最主要的手工業(yè)部門；商業(yè)和城市逐漸發(fā)展起來。地主占有絕大部分土地，通過地租等方式，占有農民大部分勞動成果。相對于奴隸，農民有一定的人身自由，有自己的勞動工具甚至有自己的一點土地，勞動成果除地租外能留下一部分歸自己支配。三、考點精析講練結合【典型6】從東漢末年到魏晉,戰(zhàn)亂使更多的農民被豪強地主所控制,他們不僅要為地主耕種土地、繳納地租,還要服勞役,戰(zhàn)亂時則武裝為私兵,不單立戶口,而依附于主家戶籍,世代相襲,非自贖或主人放免不得脫籍,但他們又都有自己的財產,并且不像奴隸那樣可以被買賣。由此可知,封建社會的生產關系中農民(

)廣泛推廣和使用鐵制農具等②勞動成果能留下一部分歸自己支配③剩余價值在生產過程中被地主占有④有自己的勞動工具甚至占有少量土地A.①② B.①③ C.②④ D.③④典型訓練C三、考點精析講練結合一、原始社會的解體和階級社會的演進2.從封建社會到資本主義社會⑴封建社會：④地主階級削農民的基礎：

⑤地主階級剝削農民的主要方式：

⑥建立在封建經濟基礎上的封建國家，其顯著特征：⑦封建社會的主要矛盾：封建土地所有制。地租。君主專制、等級森嚴。農民階級和地主階級這兩個階級之間的矛盾。注意：封建社會的對立階級是農民階級和地主階級。三、考點精析講練結合一、原始社會的解體和階級社會的演進2.從封建社會到資本主義社會⑵資本主義社會：①資本主義的產生：②生產關系的特點：③資本主義生產關系的建立，必須具備兩個基本條件：④資本主義制度的確立，工業(yè)革命的發(fā)生和完成的意義：封建社會后期，隨著社會生產力和商品經濟的發(fā)展，資本主義生產關系在封建社會內部萌生出來。資本家占有一切生產資料，失去生產資料的勞動者不得不出賣自己的勞動力。受雇于資本家，成為雇傭工人，資本家在生產過程中占有工人創(chuàng)造的剩余價值。第一，要有大批失去生產資料、有人身自由、能夠自由出賣勞動力的人；第二，要有開辦資本主義企業(yè)所必需的大量貨幣當作資本。帶來了資本主義社會生產力的巨大飛躍，促進了人類思想的解放，使科學、教育、文化的發(fā)展達到了前所未有的高度。三、考點精析講練結合【典型7】馬克思說:“羅馬的奴隸是由鎖鏈,雇傭工人則是由看不見的線系在自己的所有者手里?！边@里“看不見的線”是指(

)A.資本主義生產關系 B.剩余價值C.工人擁有人身自由 D.工業(yè)革命的完成典型訓練A三、考點精析講練結合一、原始社會的解體和階級社會的演進2.從封建社會到資本主義社會⑵資本主義社會：⑤資本主義經濟危機：

基本特征：

主要表現(xiàn)是：

原因：a.直接原因是：b.根本原因：生產相對過剩大量商品賣不出去，大量生產資料被閑置，大批生產企業(yè)、銀行破產，大批工人失業(yè)，生產迅速下降，信用關系被破壞，整個社會生活陷入混亂。生產無限擴大的趨勢與勞動人民布支付能力的需求相對縮小之間的矛盾，以及個別企業(yè)內部生產的有組織性與整個社會生產的無政府狀態(tài)之間的矛盾。在于生產社會化和生產資料資本主義私人占有之間的矛盾，這是資本主義社會的基本矛盾。三、考點精析講練結合【典型8】1929年，資本主義世界陷入歷史上最深刻、最持久的一次經濟大危機。危機首先在美國爆發(fā)，然后迅速波及整個資本主義世界。1929年10月24日星期四美國紐約股市的大暴跌，成為此次大危機的導火線。這次危機()①根本原因是生產社會化和生產資料資本主義私人占有之間的矛盾②凱恩斯主義理論確保了資本主義經濟危機不再發(fā)生③直接原因是生產無限擴大的趨勢與勞動人民有支付能力的需求相對縮小之間的矛盾，以及個別企業(yè)內部生產的有組織性與整個社會生產的無政府狀態(tài)之間的矛盾④本質特征是經濟萎縮，生產不足A.①②B.③④C.①③D.②④典型訓練C三、考點精析講練結合一、原始社會的解體和階級社會的演進2.從封建社會到資本主義社會⑵資本主義社會：⑥資本主義社會的基本矛盾在階級關系上表現(xiàn)為無產階級和資產階級的對立，是生產力與生產關系之間的矛盾在資本主義社會的體現(xiàn)，是資本主義社會一切矛盾和沖突的總根源。資本主義基本矛盾的發(fā)展，貫穿于資本主義社會的始終，決定著資本主義的命運。三、考點精析講練結合二、科學社會主義的理論與實踐1.科學社會主義產生的歷史條件①思想來源：②歷史前提：

③理論基石：空想社會主義★空想社會主義為什么是空想？

空想社會主義者僅從理性、正義等原則出發(fā)，揭露資本主義的弊端，設計未來社會的美好藍圖。他們主張階級調和，反對階級斗爭，看不到廣大人民群眾特別是無產階級的力量，沒有找到消滅資本主義社會和建立新社會的強大力量，也沒有找到進行社會變革的正確途徑。資本主義的發(fā)展和工人運動的興起

★工人階級開始作為獨立的政治力量登上歷史舞臺的標志是：三大工人運動的發(fā)生

唯物史觀和剩余價值學說

批判地吸收了德國古典哲學的合理成分，創(chuàng)立了唯物史觀。唯物史觀揭示了人類社會發(fā)展的一般規(guī)律，揭示了人民群眾的歷史主體作用，揭示了階級斗爭在階級社會發(fā)展中的巨大作用。

批判地繼承了英國古典政治經濟學的思想成果，創(chuàng)立了剩余價值學說，發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)代資本主義生產方式和它所產生的資產階級社會的特殊的運動規(guī)律?！镒ⅲ簾o產階級反對資產階級的階級斗爭有三種基本形式：經濟斗爭、政治斗爭和思想理論斗爭。三、考點精析講練結合【典型9】《共產黨宣言》中說:“圣西門、傅立葉、歐文等人的體系……看到了階級的對立,以及占統(tǒng)治地位的社會本身中的瓦解因素的作用。但是,他們看不到無產階級方面的任何歷史主動性,看不到它所特有的任何政治運動?！边@段話反映了(

)A.社會主義從理論到實踐的必要性B.社會主義從空想到科學的必要性C.資本主義從發(fā)展到滅亡的必然性D.工人運動從自發(fā)到自覺的必然性典型訓練B三、考點精析講練結合二、科學社會主義的理論與實踐2.科學社會主義的創(chuàng)立⑴創(chuàng)立者：⑵誕生標志：⑶《共產黨宣言》的內容：

馬克思、恩格斯1848年2月，《共產黨宣言》的發(fā)表

①《共產黨宣言》分析了資本主義生產方式的內在矛盾與人類社會的發(fā)展規(guī)律,科學論證了資本主義必然滅亡和社會主義必然勝利的歷史必然性。②總結了工人運動的經驗和教訓，第一次系統(tǒng)論述了無產階級政黨的性質（無產階級的先鋒隊）、特點（除了代表整個無產階級的根本利益外，沒有自己的特殊利益）、任務（推翻資產階級的統(tǒng)治，建立無產階級政權）、策略原則（團結絕大多數(shù)人），闡明了建立無產階級政黨的必要性。③闡述了未來共產主義社會的理想目標（消滅階級和階級對立，每個人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件，使全體社會成員全面發(fā)展）。三、考點精析講練結合【典型10】習近平總書記在紀念馬克思誕辰200周年大會上的講話中說:“《共產黨宣言》發(fā)表170年來,馬克思主義在世界上得到廣泛傳播。在人類思想史上,沒有一種思想理論像馬克思主義那樣對人類產生了如此廣泛而深刻的影響?！痹蛟谟凇豆伯a黨宣言》(

)A.闡明了社會發(fā)展的客觀規(guī)律 B.揭示了經濟危機爆發(fā)的根源C.提出了和平奪取政權的策略 D.預見了工業(yè)革命發(fā)生的必然典型訓練C三、考點精析講練結合二、科學社會主義的理論與實踐3.馬克思主義的鮮明特征4.社會主義從一國到多國的實踐①馬克思主義是科學的理論，創(chuàng)造性地揭示了人類社會發(fā)展規(guī)律。②馬克思主義是人民的理論，第一次創(chuàng)立了人民實現(xiàn)自身解放的思想體系。③馬克思主義是實踐的理論，指引著人民改造世界的行動。④馬克思主義是不斷發(fā)展的開放的理論，始終站在時代前沿⑴俄國十月革命的歷史意義：

①推翻了資產階級的統(tǒng)治，建立了無產階級政權，確立了社會主義生產關系。②十月革命建立了世界上第一個社會主義國家，將馬克思主義關于無產階級革命的理論變?yōu)楝F(xiàn)實，實現(xiàn)了科學社會主義從理論到現(xiàn)實的歷史性飛躍，開啟了人類歷史的新紀元。三、考點精析講練結合二、科學社會主義的理論與實踐4.社會主義從一國到多國的實踐⑵社會主義生產關系的特點:⑶

社會主義從一國到多國的實踐

①勞動者共同占有生產資料；②消滅了人剝削人的制度，人們在生產過程中建立起互助合作的關系；③個人消費品實行按勞分配。①十月革命建立了世界上第一個社會主義國家。②發(fā)展：第二次世界大戰(zhàn)后，社會主義在世界范圍內獲得大發(fā)展，實現(xiàn)了從一國實踐到多國實踐的歷史性飛躍。③曲折：20世紀80年代末90啐代初，隨著東歐劇變、蘇聯(lián)解體，世界社會主義運動的發(fā)展出現(xiàn)嚴重曲折。④認識：a.理論角度：從人類社會發(fā)展的進程看，社會主義終將代替資本主義是不可逆轉的；從人類社會發(fā)展的趨勢看，共產主義一定要實現(xiàn)的信念是不可動搖的。b.實踐角度：中國特色社會主義是科學社會主義在中國的實踐與發(fā)展，在21世紀煥發(fā)出強大生命力。三、考點精析講練結合【典型11】進入21世紀，中國共產黨帶領中國人民繼續(xù)堅持和發(fā)展中國特色社會主義，進行著人類歷史上前所未有的宏大而獨特的實踐創(chuàng)造，取得了舉世矚目的巨大成績，中國特色社會主義進入了新的發(fā)展階段。中國特色社會主義的發(fā)展表明()① 科學社會主義已經過時②社會主義社會在力量上已超過資本主義社會③社會主義具有強大的生命力和遠大發(fā)展前途④社會主義取代資本主義具有歷史必然性A.①②B.③④C.①③D.②④典型訓練B三、考點精析講練結合(1)生產力的含義和內容

①含義：生產力是人們利用和改造自然的能力。

②內容：生產力包括勞動者、生產工具和勞動對象。

勞動者在生產中起主導作用。生產工具是生產力發(fā)展水平的重要標志。1.理解生產力和生產關系的辯證關系：三、考點精析講練結合(2)生產關系的含義和內容:①含義：生產關系，即生產過程中形成的人和人之間的關系。②內容：生產資料歸誰所有；人們在社會生產中的地位和相互關系如何；產品如何分配。其中，生產資料所有制是生產關系的基礎，決定著生產關系的其他兩個方面。三、考點精析講練結合(3)生產力和生產關系的辯證關系生產方式生產力勞動者在生產過程中起主導作用生產工具生產力發(fā)展水平的重要標志勞動對象生產關系人與人的關系生產資料所有制（決定）分配制度決定反作用生產力決定生產關系，生產關系反作用于生產力，適合生產力狀況的生產關系推動生產力的發(fā)展，不適合生產力狀況的生產關系阻礙生產力的發(fā)展。三、考點精析講練結合生產力發(fā)展水平原始社會當原始末期出現(xiàn)的私有制這種生產關系阻礙生產力發(fā)展時，就會出現(xiàn)新的生產關系人類社會發(fā)展的趨勢取決于社會基本矛盾的運動即生產力與生產關系奴隸社會封建社會資本主義社會社會主義社會當奴隸制這種生產關系阻礙生產力發(fā)展時，就會出現(xiàn)新的生產關系即封建制當封建制這種生產關系阻礙生產力發(fā)展時，就會出現(xiàn)新的生產關系即資本主義生產關系金屬工具鐵制工具蒸汽機第四部分易錯剖析盲點清零四、易錯剖析盲點清零易錯點1誤認為有制觀念是人的市性，是一個永恒的概念。提醒：私有觀念不是從來就有的，私有觀念是一種思想意識，是社會存在在人腦中的反映，是人類社會出現(xiàn)私有制后的產物。在生產力高度發(fā)展后，私有觀念將會消滅。三、考點精析講練結合【矯正訓練1】拉法格說:“私有觀念對于一切資產者是非常自然的，但當初跑進人們的腦筋卻不容易。當人們開始思考時，恰恰相反，他們首先想到的是一切應歸大家?！边@段話（

）A.揭示了私有觀念具有永恒性和普遍性B.表明了自私作為一種思想意識，是資本主義的產物C.肯定了自私只能是客觀存在的私有制的產物，絕不是一切人的本質