第頁大班音樂教案：獅王進(jìn)行曲大班音樂教案：獅王進(jìn)行曲

【導(dǎo)語】：通過獅王進(jìn)行曲體驗(yàn)觀賞與表現(xiàn)樂曲的歡樂。下面是我為您供應(yīng)獅王進(jìn)行曲教案，歡迎閱讀與共享。更多相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注CNFLA的.相關(guān)欄目!

活動(dòng)目標(biāo)

1、依據(jù)故事線索，初步感知和理解樂曲的結(jié)構(gòu)和、內(nèi)容和形象。

2、探究用簡潔的符號(hào)制作圖譜，

3、創(chuàng)編身體動(dòng)作來表現(xiàn)不同的音樂形象。

活動(dòng)打算

1、樂曲錄音帶，錄音機(jī)。

2、觀賞圖譜。

活動(dòng)過程

1、完整觀賞樂曲。

(1)觀賞樂曲，組織幼兒探討溝通感受。

(2)老師邊組織幼兒觀賞樂曲，邊講解并描述故事，幫助幼兒理解樂曲的內(nèi)容、形象和結(jié)構(gòu)。

2、分段觀賞。

(1)引導(dǎo)幼兒觀賞樂曲中的主要音樂形象：吹號(hào)、獅王走路、獅王吼叫等。

(2)老師邊聽音樂邊制作圖譜。(運(yùn)用幼兒選用的符號(hào))

(3)觀賞的基礎(chǔ)上激勵(lì)幼兒用身體動(dòng)作表現(xiàn)各段的音樂形象

(4)組織幼兒中有表現(xiàn)力的動(dòng)作集體學(xué)習(xí)。

3、整體觀賞表演。

完整邊看圖譜邊表演。

幼兒園大班音樂活動(dòng):獅王進(jìn)行曲(二)

活動(dòng)目標(biāo):

1、在視察和觀賞時(shí)能集中留意力，專注地聽，嬉戲表演時(shí)能和同伴共享活動(dòng)空間。

2、在分角色表演時(shí)，進(jìn)一步體驗(yàn)與同伴表現(xiàn)樂曲地歡樂。

活動(dòng)打算:

圖譜、錄音機(jī)和錄音帶

活動(dòng)過程:

1、看圖譜整體表演樂曲。

啟發(fā)幼兒觀看同伴表演，相互學(xué)習(xí)，留意傾聽音樂。

2、分角色表演。

(1)先由老師扮演獅王，再讓幼兒扮獅王，引導(dǎo)幼兒扮獅王，引導(dǎo)幼兒分角色聽音樂表演。

(2)幼兒自由選擇同伴，協(xié)商角色，分組表演。

(3)老師組織幼兒相互視察，集體評(píng)價(jià)，進(jìn)一步感受、理解樂曲的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形象。

3、學(xué)習(xí)用打擊樂器為樂曲伴奏。

(1)在觀賞樂曲的基礎(chǔ)上，可進(jìn)行打擊樂器演奏，演奏方法參照教學(xué)掛圖獅王進(jìn)行曲打擊樂器演奏圖譜。

(2)老師指揮幼兒邊看圖譜，邊隨音樂演奏。

4、復(fù)習(xí)歌曲：十二生肖