評價古代詩歌的

思想內(nèi)容及作者的觀點(diǎn)態(tài)度評價古代詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度，屬必考內(nèi)容。一般包括三個方面：一是內(nèi)容主題的評價，二是思想感情的評價，三是作者觀點(diǎn)態(tài)度的評價。命題規(guī)律考查的主要方面有：思想感情——積極或消極，健康或頹廢；內(nèi)容——論史、敘事、抒情、言志；風(fēng)格——豪放或婉約。試題形式：綜合要求，將形象語言表達(dá)技巧多個因素放在一起綜合考查；單項提問；與評價思想內(nèi)容結(jié)合起來考查——把握形式與內(nèi)容的關(guān)系。評價古代詩歌的

主旨內(nèi)容“詩歌內(nèi)容”指詩歌中描寫的物、人、事的總和，是詩歌賴以表現(xiàn)作者情感和作者觀點(diǎn)的關(guān)鍵，分析詩歌的內(nèi)容要結(jié)合詩歌中的景物、事物、人物、事件等因素，綜合觀照，這樣才能夠順利地解讀、體味作者的創(chuàng)作意圖。文以載道，詩以言志”，詩歌以表情達(dá)意為最終目的，我們在鑒賞詩歌時，無論對其表達(dá)技巧、形象還是語言的揣摩，都是為了解讀詩歌的思想情感。古代詩詞中常見的思想內(nèi)容及表達(dá)的思想情感：詠史詩：對具體的歷史事件、歷史人物有所感慨而創(chuàng)作。懷古詩：因登臨古地，憑吊古跡，追念往事，抒發(fā)感慨而創(chuàng)作。這類作品多用典故。

思想情感：1）通過昔盛今衰，古今變化，達(dá)到借古諷今或者感慨世事滄桑、物是人非的目的。如烏衣巷劉禹錫朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。2）借古人的遭遇來類比自己的遭遇，抒寫懷才不遇之嘆。壯志難酬、報國無門的悲傷，或?qū)ΜF(xiàn)實(shí)不重用人才進(jìn)行批評。如蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》。3）贊揚(yáng)古人建功立業(yè)的事跡，表達(dá)自己建功立業(yè)的雄心。一、詠史懷古例.永遇樂·京口北固亭懷古（南宋）辛棄疾

千古江山，英雄無覓孫仲謀處。舞榭歌臺，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。

元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。四十三年，望中猶記,烽火揚(yáng)州路。可堪回首，佛貍祠下，一片神鴉社鼓！憑誰問:廉頗老矣，尚能飯否？背景：南宋是一個特殊的歷史時期，因?yàn)辄S河以北的大部分地區(qū)被異族金人占領(lǐng)，因此南宋的很多詩詞抒發(fā)了收復(fù)失地的愛國主義情懷。但由于南宋統(tǒng)治者懦弱，不想抗戰(zhàn)收復(fù)失地，所以很多有識之士的詩歌中又有許多英雄報國無門的感慨和對統(tǒng)治者茍且偷安和不能任賢唯能的諷刺和譴責(zé)。辛棄疾的許多詞都有這方面的思想與情懷。【析】這是一首詠史詩。作者借贊揚(yáng)歷史人物孫權(quán)、劉裕、劉義隆、廉頗，表達(dá)了自己想要仿效歷史上的英雄人物去干一番偉大事業(yè)的雄心壯志，希望能有朝一日為國效力，諷刺南宋主和派屈辱求和的無恥行徑，表現(xiàn)出作者抗金的主張和恢復(fù)中原的決心。恰當(dāng)傳達(dá)了詞人當(dāng)時那種壯志猶存、報國無路而深感悲憤的復(fù)雜情緒，具有動人心弦的力量。例：山坡羊·潼關(guān)懷古（元）張養(yǎng)浩

峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躑躕。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。問：作者站在長安附近的潼關(guān)邊，想到了什么？明確：這首散曲，從潼關(guān)要塞想到古都長安，又從古都長安想到歷代興亡，想到了無論盛世和亂世百姓所受的苦難。問：你覺得哪句最能體現(xiàn)作者可貴的人文主義情懷？

“興，百姓苦；亡，百姓苦?！边@兩句可貴之處在于它有深切的人文關(guān)懷，體現(xiàn)了對老百姓疾苦深切同情與關(guān)懷。在懷古詠史詩賞析時，要注意下面幾點(diǎn)：①要弄清史實(shí)，作者“懷”什么“古”；②要體會意圖，作者為什么懷古；③要領(lǐng)悟感情，作者在懷古中表達(dá)了什么感情。

二、山水田園內(nèi)容：這類詩以描寫自然風(fēng)光、農(nóng)村景物以及安逸恬淡的隱居生活見長，以田園風(fēng)光以及農(nóng)民、牧人、漁父等為主要描寫對象。特征有：高山、流水、明月、清風(fēng)、農(nóng)家風(fēng)光、山間勝景等。詩境：雋永優(yōu)美，風(fēng)格恬靜淡雅，語言清麗洗練，多用白描手法。思想情感：有的詩歌借以表達(dá)對現(xiàn)實(shí)的不滿;表達(dá)自己的隱逸情懷，即對寧靜平和生活的向往,寄情山水田園的悠閑。詩人往往從山水中或體驗(yàn)人生的真諦或借山水來闡釋其人生觀、世界觀。

例山居秋暝（唐）

王維空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。這首詩揭示了一個什么主題？請結(jié)合全詩簡要分析?！疚觥竣龠@是一首山水田園詩。②詩人選取空山、新雨、明月、松樹、清泉、石、竹、浣女、蓮、漁舟等意象，營造了清幽靜寂的意境，③反映了詩人對安靜淳樸生活的向往和對污濁官場的厭惡和保持人格高尚的志向。三、送別悼亡內(nèi)容：送別詩，描寫景物、表達(dá)離愁別緒，從而體現(xiàn)作者的思想感情。這類詩歌大多纏綿凄切，充滿感傷情調(diào)。在藝術(shù)手法上大多是采用寓情于景，情景交融的抒情方式，也借助于想象、聯(lián)想塑造形象。送別詩常見的意象：長亭、短亭，陽關(guān)、古道，北梁、南浦，芳草、楊柳，明月、夕陽，青燈、美酒等。

思想情感：1.表達(dá)詩人的離情別緒、依依難舍之情和關(guān)切之心。如聞王昌齡左遷龍標(biāo)，遙有此寄（李白）楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。深切地表達(dá)了李白對摯友王昌齡的同情和懷念。

2.坦陳心志的告白。如芙蓉樓送辛漸（王昌齡）寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。表達(dá)了詩人在友人離去后的孤寂之感和對洛陽親友的深情坦陳告白。

3、情深意長的勉勵。如送杜少府之任蜀川（王勃）城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。全詩開合頓挫，氣脈流通，意境曠達(dá)。一洗古送別詩中的悲涼凄愴之氣，慰勉勿在離別之時悲哀。音調(diào)爽朗，清新高遠(yuǎn)，獨(dú)樹碑石。例：江城子乙卯正月二十日夜記夢（蘇軾)

十年生死兩茫茫。不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼?？v使相逢應(yīng)不識，塵滿面，鬢如霜。

夜來幽夢忽還鄉(xiāng)。小軒窗，正梳妝。相顧無言，唯有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。這首詩表達(dá)了作者怎樣的感情？請結(jié)合全詩簡要分析?！疚觥窟@是一首悼亡詩，在詩中，詩人通過回憶妻子對窗梳妝的片段。表達(dá)了對亡妻一如既往的深切懷念。悼亡詩：多借追懷往事表現(xiàn)傷逝之情。四、思鄉(xiāng)懷人思想內(nèi)容：古人或久宦在外，或長期流離漂泊，或久戍邊關(guān)，（邊塞詩）總會引起濃濃的思鄉(xiāng)懷遠(yuǎn)之情，所以這類詩文就特別多，它們或?qū)懰寄罟蕠?，或?qū)懥b旅之思，或?qū)懰寄钣H友，或?qū)懻魅怂监l(xiāng)。寫作上或觸景傷情，或感時生情（中秋望月、重陽登高、傷春悲秋、日暮思?xì)w），或托物傳情（月、雁、笛、角聲、鴉鳴、柳、亭），或因夢寄情。

行旅詩的主要意象：歸雁、圓月、客船、天涯、他鄉(xiāng)、孤燈、無眠、晚鐘、醉酒、凄風(fēng)、苦雨、慈母。

思想情感：

1、抒發(fā)自己的羈旅愁緒、鄉(xiāng)情鄉(xiāng)思來表達(dá)自己的孤獨(dú)寂寞或?qū)τH人的思念；1、閱讀下面這首詩，然后回答問題。秋思（張籍）

洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。

復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。

王安石評論張籍詩歌的風(fēng)格是：“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。”試析張籍此詩寫了生活中哪個“尋常”的細(xì)節(jié)?表達(dá)了他什么樣的情感?

【答案】詩中作者寫了這樣一個（尋常的）細(xì)節(jié)：家書將要發(fā)出時，又覺得有話要說，故“又開封”。作者客居洛陽見秋風(fēng)起，從而引起對家鄉(xiāng)親人無限的深切思念，所以又打開信封補(bǔ)寫。2、抒發(fā)不得重用、懷才不遇、報國無門的孤單寂寞、憂怨、憤慨之情；例1：春日思?xì)w（唐·李頻）春情不斷若連環(huán)，一夕思?xì)w鬢欲斑。壯志未酬三尺劍，故鄉(xiāng)空隔萬重山。音書斷絕干戈后，親友相逢夢寐間。卻羨浮云與飛鳥，因風(fēng)吹去又吹還。例2：宿建德江【唐】孟浩然移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。寫出了羈旅的惆悵，故鄉(xiāng)的思念，仕途的失意，理想的幻滅，人生的坎坷等千愁萬緒。3、抒發(fā)厭惡戰(zhàn)爭之情。漁家傲秋思(范仲淹)塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

這是一曲戍邊思鄉(xiāng)、壯志難酬的塞外悲歌。抒發(fā)厭惡戰(zhàn)爭之情。五、愛情怨女內(nèi)容：愛情詩是以愛情生活為題材的詩歌。怨女詩，又可以分為宮怨詩和閨怨詩。宮怨詩，主要描寫帝王后宮的與世隔絕的大量女性的精神生存困境；閨怨詩，則多是抒寫閨中婦女對丈夫的思念或抒寫?yīng)毦娱|中的孤獨(dú)等內(nèi)容的詩歌。思想內(nèi)容：（1）描寫男女之間深厚的情感，歌頌真摯愛情。（2）表達(dá)閨中生活的孤獨(dú)寂寞或?qū)φ煞颉⒓胰说乃寄?。?）對虛度光陰、青春易逝的哀怨，對自由自在生活幸福生活的向往。（4）因被丈夫冷落、拋棄之后的怨情，或借此表示自己不被朝廷重用等。上邪（樂府民歌）上邪，我欲與君相知，長命無絕衰！山無陵，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕！【析】這是漢樂府中的一首情歌,是一篇愛情的誓詞。主人公通過選取一系列自然界中不可能出現(xiàn)的現(xiàn)象向冥冥上蒼發(fā)誓的方式十分堅決地對自己所愛的人表示,無論什么時候,無論遇到什么變故,自己都要和對方相愛到底,世上沒有任何事情可以使自己對愛人真摯熱烈的感情發(fā)生絲毫的動搖。

閨怨（王昌齡）

閨中少婦不曾愁，春日凝妝上翠樓。

忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。（1）本詩標(biāo)題為“閨怨”，一開頭卻寫“閨中少婦不曾愁”，是否違反了題意？（2）詩中如何描寫少婦的心理變化?為什么“陌頭楊柳色”會勾起少婦幽怨的情懷？（1）答：沒有違反題意。前面寫“不曾愁”，正是為后面的“悔”作鋪墊，采用欲抑先揚(yáng)的手法。（2）答：先寫少婦興致勃勃，梳妝打扮后上樓觀景；轉(zhuǎn)而寫她看見路邊的楊柳，勾起了對丈夫的離愁，心情由高興變?yōu)榘没?。因?yàn)闂盍枪湃伺R別時的贈物，少婦看見楊柳，自然就想起與丈夫分別的情景，后悔之情也就油然而生。六、邊塞征戍

思想內(nèi)容：

以邊塞戰(zhàn)爭、邊塞生活、邊塞風(fēng)光和其他邊塞問題為題材。常出現(xiàn)大漠、烽煙、長城、落日、黃沙等景物。藝術(shù)風(fēng)格：豪放曠達(dá)、雄奇壯美、豪壯悲慨。出現(xiàn)下列意象的常常是邊塞戰(zhàn)爭詩歌：金河、玉（門）關(guān)、青冢、輪臺、龜茲、黃河、黑山、樓蘭、羌笛、陰山、孤城、疆場、沙場、燕山、匈奴、無定河、塞下、狼煙、瀚海、涼州、長城、受降城、單于、吐谷渾、羌笛、胡笳、李廣（飛將軍）、龍城、烽火…思想情感：1.贊頌將士英勇作戰(zhàn)，保家衛(wèi)國；建功立業(yè)的渴望和保家衛(wèi)國的豪情。從軍行（唐）楊炯烽火照西京，心中自不平。牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城。雪暗凋旗畫，風(fēng)多雜鼓聲。寧為百夫長，勝做一書生。尾聯(lián)表達(dá)了作者怎樣的思想？表達(dá)作者保家衛(wèi)國一種建功立業(yè)的理想。2.塞外生活的艱辛和連年征戰(zhàn)的慘烈，控訴戰(zhàn)爭痛苦；報國無門的怨憤和歸家無望的哀痛。如范仲淹《漁家傲秋思》3.思念故鄉(xiāng)、親人或家人思念戍邊的親友。夜上受降城聞笛（李益）回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。

不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)?！疚觥糠榛鹋_、沙漠、高城、月色，構(gòu)成了征人思鄉(xiāng)的典型環(huán)境；如泣如訴的笛聲更觸發(fā)起征人無限的鄉(xiāng)思?！耙灰埂焙汀氨M望”則道出征人望鄉(xiāng)之情的深重和急切。

4.反映獨(dú)具風(fēng)格的塞外風(fēng)光和塞外的風(fēng)土人情。白雪歌送武判官歸京【唐】岑參北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。

這是一首送別詩，全詩融合著強(qiáng)烈的主觀感受，在歌詠?zhàn)匀伙L(fēng)光的同時還表現(xiàn)了雪中送人的真摯情誼。七、詠物抒懷通過細(xì)致地描繪自然之物，寄托詩人思想感情。常與言志連在一起，表達(dá)自己的精神、品質(zhì)、理想。即寫物就是抒發(fā)自己的志向與理想。１.把握所詠之物的特點(diǎn)：詠物詩，寫所詠之物的形態(tài)、色澤、特征，追求貼切逼真，不但要形似，而且要神似。讀此種詩，還要了解詩人所詠之物與詩人的關(guān)系怎樣，詩人對物的觀點(diǎn)態(tài)度是什么，只有這樣才能真正把握詩人要表達(dá)的思想情感和揭示的人生感悟。2、表達(dá)技巧——象征、托物言志、以物喻人、擬人、比喻、正面描寫、側(cè)面烘托等。

3、思想感情：（1）表達(dá)不愿媚俗、不愿同流合污，堅持個性、保持清白的高尚情操。（2）表達(dá)報國無門、懷才不遇的傷感。（3）表現(xiàn)自己的某種人生感悟、生活哲理。（4）陶淵明詠菊，抒寫自己悠閑舒適、不慕富貴的心境；陸游詠梅，表明自己不媚于俗、堅守正義的氣節(jié)。4.把握特殊意象，體會象征意義如松、竹、梅、荷、芳草精衛(wèi)等。石灰吟（明）于謙

千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。

粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。注：于謙是明朝時期愛國英雄，一生精忠報國后被誣陷慘遭殺害。1、這四句寫石灰的四個特點(diǎn)，概括一下。2、作者寫石灰其實(shí)是在表達(dá)什么精神？1、全詩寫了石灰四個特點(diǎn)：出山之難、不怕焚燒、不怕破碎、一身清白。2、作者以石灰自喻，表達(dá)自己為國盡忠，不怕犧牲的意愿和堅守高潔情操的決心，歌詠?zhàn)约汗饷骼诼涞慕髴押统绺咔灏椎娜烁?。八、即事（景）感懷詩?nèi)容：古人常以“即事”為題寫詩，因一點(diǎn)事由而生發(fā)，抒寫心中的感慨。分析即事感懷詩要注意：

①“事”，作者寫了什么事，或者說是什么事觸發(fā)了作者的思緒；②“懷”，要體味詩人抒的是什么“懷”，注意“事”與“懷”結(jié)合點(diǎn)，所抒之“懷”是否深摯感人。重點(diǎn)和難點(diǎn)是第二點(diǎn)，“即事”是為了“感懷”，這一點(diǎn)一定要謹(jǐn)記。思想情感：1.慨嘆時局險惡，民生多艱，同情人民的疾苦。如:《茅屋為秋風(fēng)所破歌》、白居易《賣炭翁》2.通過描寫景物，來抒寫自己的憂愁哀思。(閨怨詩、離別詩)如:歐陽修《踏莎行》

候館梅殘，溪橋柳細(xì)，草熏風(fēng)暖搖征轡。離愁漸遠(yuǎn)漸無窮，迢迢不斷如春水。

寸寸柔腸，盈盈粉淚，樓高莫近危闌倚。平蕪盡處是春山，行人更在春山外。3、揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽過華清宮

杜

牧

長安回望繡成堆，山頂千門次第開。

一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。4、對國家民族前途命運(yùn)的擔(dān)憂。如：登樓(杜甫)

花近高樓傷客心，萬方多難此登臨。

錦江春色來天地，玉壘浮云變古今。

北極朝廷終不改，西山寇盜莫相侵。

可憐后主還祠廟，日暮聊為《梁甫吟》。

【析】全詩即景抒懷，寫山川聯(lián)系著古往今來社會的變化，談人事又借助自然界的景物，互相滲透，互相包容；融自然景象、國家災(zāi)難、個人情思為一體，語壯境闊，寄意深遠(yuǎn)，寫出詩人為國家的災(zāi)難重重而憂愁，傷感的情思。6、或表現(xiàn)作者自己與眾不同、不愿與世俗同流合污的高尚品質(zhì)或遠(yuǎn)大報負(fù)。如屈原《離騷》。7、或表達(dá)自己報國無門、懷才不遇，壯志未酬的傷感。如辛棄疾《京口北固亭懷古》《丑奴兒·少年不識愁滋味》5、反映離亂的痛苦春望杜甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短。渾欲不勝簪。這是一首即事感懷詩，全詩觸景傷懷，移情于物，寫出了國破家亡、離亂傷痛，將憂國思親的情懷蘊(yùn)含在形象的描寫中，情景交融，感人肺腑。8、揭露統(tǒng)治者窮兵黷武.

如：杜甫《兵車行》9、青春易逝的傷感

如：一剪梅·舟過吳江（宋·蔣捷）一片春愁待酒澆，江上舟搖，樓上簾招。秋娘渡與泰娘橋。風(fēng)又飄飄，雨又蕭蕭。何日歸家洗客袍?銀字笙調(diào)，心字香燒。流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。

最后一句卒章顯志，抓住夏初櫻桃成熟時顏色變紅，芭蕉葉子由淺綠變?yōu)樯罹G，把看不見的時光流逝轉(zhuǎn)化為可以捉摸的形象。春愁是剪不斷、理還亂。詞中借“紅”“綠”顏色之轉(zhuǎn)變，抒發(fā)了年華易逝，人生易老的感嘆。

10、仕途失意的苦悶

如：水調(diào)歌頭?明月幾時有(蘇軾)明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！

轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。

全詞在抒寫手足情深的同時，不能不想到仕途險惡。所以“大醉”遣懷，表現(xiàn)出世與入世，隱退與仕進(jìn)的矛盾心情，才是本篇的主旨所在。

11、告慰平生的喜悅?cè)纾捍阂瓜灿?/p>

（杜甫）好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。九、談禪說理詩內(nèi)容：對自然，生活的感悟；對事理的體察重點(diǎn)注意：宋詩。如虞世南的“居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)”白居易的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”；劉禹錫“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波”王安石的“歲老根彌壯，陽驕葉更陰”。涇溪羅隱涇溪石險人驚懼，終歲不聞傾覆人。卻是平流無石處，時時聞?wù)f有沉淪。注：涇溪是指今甘肅天水市東南的涇谷水，今名永川河。

這首詩寓含著—種什么哲理?談?wù)勀愕目捶?。許多事故往往出于人人自以為安全而失去警惕的時候。水口行舟朱熹

昨夜扁舟雨一蓑，滿江風(fēng)浪夜如何。

今朝試卷孤蓬看，依舊青山綠樹多。

詩人描繪的畫面中，蘊(yùn)含著人生哲理，請細(xì)加品味，說說你的看法。風(fēng)雨總是暫時的，青山綠樹是永恒的，一切美好事物的生命力終究不可遏止。設(shè)問方式：(1)“×××××”一句，流露了作者怎樣的思想感情？或問詩人為什么會發(fā)出“××”的感慨

(2)詩人在詩中表現(xiàn)了怎樣的態(tài)度。(3)“×××××”這一耐人尋味的畫面中蘊(yùn)含了哪些感情？請簡要分析。(4)簡析“×××××”與某位作者的“×××××”表達(dá)的不同情感。(5)本詩分別寫了什么內(nèi)容？(6)這首詩揭示了一個什么主題？請結(jié)合全詩簡要分析。(7)這首詩明寫眼前實(shí)景，暗寓歷史的滄桑。就詞中的有關(guān)詩句，結(jié)合全詩加以賞析。(8)這首詩寓含著—種什么哲理?談?wù)勀愕目捶?。答題步驟：第一步確定詩歌題材，如懷古詠史詩、詠物抒懷詩、邊塞征戍詩、山水田園詩等。（若不能準(zhǔn)確判斷最好不寫）第二步

具體分析所涉及的詩句分別寫了什么，概述內(nèi)容答題形式是“××句(聯(lián))寫了×××”。第三步

揭示詩歌主旨或詩人的思想情感。答題范式：這是一首什么樣的詩＋詩歌各句分別寫了什么＋通過什么手法＋抒發(fā)什么情感。直練1：閱讀下面一首詩，回答問題：

題稚川山水戴叔倫（唐）

松下茅亭五月涼，汀沙云樹晚蒼蒼。

行人無限秋風(fēng)思，隔水青山似故鄉(xiāng)。山水詩向來多是對自然美的歌詠，但本詩的歸趣卻并不在山水，而是別有寄意，這寄意是什么？試作簡要說明。答：此詩前兩句寫稚川山水，給人以美感；后兩句進(jìn)一步寫出稚川山水給人一種特殊的感受，第三句的“秋風(fēng)思”應(yīng)指鄉(xiāng)情歸思，它喚起人們對故鄉(xiāng)一切熟悉事物的深切懷念，而引發(fā)這種情思的就是“隔水青山似故鄉(xiāng)”，（第二步）從眼前景誘發(fā)了自己的鄉(xiāng)情歸思，這就是寄意所在。（第三步）直練2：閱讀下面一首詩，回答問題：

汴河懷古（其二）皮日休

盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。

若無水殿龍舟事，共禹論功不較多？汴河。隋煬帝時，開掘了名為通濟(jì)渠的大運(yùn)河。運(yùn)河主干在汴水一段，習(xí)慣上也呼之為汴河。隋煬帝開大運(yùn)河的動機(jī)，不外乎滿足一己的淫樂，大量耗費(fèi)民脂民膏，成為他最著名的暴行。詩的最后一句有什么妙處？表達(dá)了什么樣的主旨？第四句以“大禹治水的業(yè)績”相比，甚至用反詰句式來強(qiáng)調(diào)：論起功績來，煬帝開河不比大禹治水更多些嗎？但這樣的評論是以“若無水殿龍舟事”為前提的?！肮灿碚摴Α币惶?，“不較多”再抬，高高抬起，把分量重重地反壓在“水殿龍舟事”上面，（第二步）對統(tǒng)治階級奢侈糜爛的生活作了重重的抨擊。（第三步）直練3：閱讀下面一首詩，回答問題：

春夜別友人陳子昂

銀燭吐青煙，金樽對綺筵。離堂思琴瑟，別路繞山川。

明月隱高樹，長河沒曉天。悠悠洛陽道，此會在何年。問題：首聯(lián)描繪了怎樣一番場景？尾聯(lián)表達(dá)了怎樣的思想感情？答案：這是一首送別詩，（第一步）描繪了別筵將盡，朋友分手在即，相看無言的場景。結(jié)尾兩句寫目送友人沿著這條悠悠無盡的洛陽古道徐徐而去，不由興起不知何年何月再能相聚之感。末句著一“何”字，強(qiáng)調(diào)后會難期，（第二步）流露了離人之間的隱隱哀愁。（第三步）直練5：閱讀下面一首詩，回答問題：

孤雁

杜甫

孤雁不飲啄，飛鳴聲念群。

誰憐一片影，相失萬重云。

望盡似猶見，哀多如更聞。

野鴉無意緒，鳴噪自紛紛。這首詩運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？所寫事物有什么特征？表現(xiàn)了詩人什么樣的情感？1、運(yùn)用了托物言志的表現(xiàn)手法。2.事物特征：孤獨(dú)；失群；哀傷；無人理解。3.詩人情感：以孤雁自喻。體現(xiàn)了詩人孤獨(dú)；失落；人生不得意、無人理解的哀傷之情。直練6：閱讀下面一首詩，回答問題：

詠蟬（唐虞世南)

垂緌飲清露,流響出疏桐。

居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)。

這是一首典型的托物言志詩，請簡要分析詩歌表現(xiàn)了什么道理．【答案】立身品格高潔的人，并不需要某種外在的憑介（例如權(quán)勢地位、有力者的幫助），自能聲名遠(yuǎn)播，表達(dá)出對人的內(nèi)在品格的熱情贊美和高度自信按詩歌體裁分類（一）山水田園詩：這類詩以描寫自然風(fēng)光、農(nóng)村景物以及安逸恬淡的隱居生活見長。詩境雋永優(yōu)美，風(fēng)格恬靜淡雅，語言清麗洗練，多用白描手法。

常見思想感情①對大自然的喜愛和向往②對官場的厭惡③對隱居生活的喜愛和向往④寫禪意、禪趣，寄寓孤高、幽獨(dú)的情懷《題破山寺后禪院》常用術(shù)語思想內(nèi)容—熱愛自然,向往自由,閑適淡泊,悠然自得,渴望歸隱表現(xiàn)手法—借景抒情白描動靜結(jié)合語言特點(diǎn)—清新自然質(zhì)樸自然清新洗練

鑒賞重點(diǎn)

景物特征（一切景語皆情語）（二）邊塞征戰(zhàn)詩

盛唐的邊塞詩基調(diào)是豪邁、爽朗、一往無前。如“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不斬樓蘭誓不還?！敝小⑼硖?，國勢漸衰，雖然詩人也保持著昂揚(yáng)向上的基調(diào)，但悲壯惋傷的成分多了起來。如“可憐無定河邊骨，猶是春閨夢里人?！彼未?，國家在民族斗爭中一直處于劣勢，外侮不斷，國難當(dāng)頭，在邊塞征戰(zhàn)詩中流露出來的感情，就更多地體現(xiàn)為報國無門的憤懣，如陸游的“塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑?！?/p>

主旨內(nèi)容①將士建立軍功的壯志，邊地生活的艱辛，戰(zhàn)爭的酷烈場面，將士的思家情緒；②邊塞風(fēng)光，邊疆地理，民族風(fēng)情，民族交往等各個方面。其中以前者為主要題材。思想感情①主戰(zhàn)思想（謳歌邊關(guān)將士的奉獻(xiàn)精神、意欲建功立業(yè)的豪情、報效祖國的激情、抨擊主降派、諷刺當(dāng)朝無能）。②反戰(zhàn)情緒（環(huán)境的惡劣、塞外生活的艱辛、連年征戰(zhàn)的痛苦、思念親人的悲傷、征士的鄉(xiāng)愁和家中妻子的離恨、對統(tǒng)治者窮兵黷武的諷刺）③歌頌祖國邊塞的大好河山、驚異于塞外絕域那種迥異于中原的風(fēng)光。常見意象一是要抓住與戰(zhàn)爭有關(guān)的器物，如旗、鼓、干戈、號角、戰(zhàn)車、轅門、烽火等二是要抓住與戰(zhàn)爭有關(guān)的地點(diǎn)和人、事、物，如樓蘭、陰山、瀚海、涼州、長城、受降城、玉門關(guān)，單于、羌笛語言與藝術(shù)手法1、邊塞詩的藝術(shù)特點(diǎn)：詩歌的格調(diào)雄渾豪放、慷慨悲涼，境界闊大、雄奇壯美。2、比喻、夸張、用典、渲染、虛實(shí)結(jié)合等（三）詠史懷古詩：

以歷史為主要內(nèi)容，對歷史人物的功過、歷史事件的成敗、朝代的興衰發(fā)表評論，抒發(fā)感慨?；蚋袘焉硎?，或借古諷今，或懷古論事。標(biāo)題一般是古跡名、古地名，或直說“懷古”。

思想感情①表達(dá)贊揚(yáng)古人的英雄事跡，表達(dá)對古人的緬懷之情．渴望像古人那樣建立功業(yè)②抒發(fā)昔盛今衰的感慨，或者感慨世事滄桑、物是人非，暗含對現(xiàn)實(shí)的不滿甚至批判，多借古諷今③憂國傷時，揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽，同情下層人民的疾苦，憂國憂民④悲嘆年華消逝，壯志難酬。常用的鑒賞術(shù)語對歷史盛衰無常的慨嘆、憑古吊今、懷古傷今表達(dá)自己懷才不遇的憤懣借古諷今（四）思鄉(xiāng)懷遠(yuǎn)詩：

在封建社會里，為了生計，為了前途，為了理想，為了抱負(fù)，人們不得不離開家鄉(xiāng)，轉(zhuǎn)徙各地。這一去，山長水闊，不知何時才能相見。敏感的詩人身在他鄉(xiāng)，無處不起思鄉(xiāng)之情。

思鄉(xiāng)緣由戰(zhàn)亂頻仍；山長水闊；久戍邊關(guān)；宦游不歸。基本主題羈旅愁思：張繼《楓橋夜泊》思念親友：王維《九月九日憶山東兄弟》征人思鄉(xiāng)：李益《夜上受降城聞笛》閨中懷人：王昌齡《閨怨》常見的表達(dá)方式觸景傷情：感時生情：中秋望月；重陽登高；傷春悲秋；日暮思?xì)w托物傳情：月、雁、笛、柳

（五）詠物詩

內(nèi)容上以某一物為描寫對象，抓住其某些特征著意描摹。思想上往往是托物言志。由物到人，由實(shí)到虛，寫出精神品格。如陸游的《卜算子·詠梅》、于謙的《石灰吟》、王冕的《墨梅》等等，都是借自然之物，抒自己心志的名篇。主旨內(nèi)容詠物言志，借所詠之物表達(dá)自己的志向、志趣或品質(zhì)；或書寫自己的政治仕途及高潔的個人節(jié)操；或表達(dá)自己對生活的思考、對人事的評價。

常見手法

托物言志、象征、比喻、擬人、對比、烘托

（六）閨怨詩：閨怨詩有兩類，一類是婦女對丈夫的思念，對家鄉(xiāng)親人的思念。一類是對易逝青春的哀怨，對自由自在生活幸福生活的向往。

內(nèi)容

①描寫男女之間深厚的情感，歌頌真摯愛情。②表達(dá)對閨中生活的孤獨(dú)寂寞或?qū)φ煞颉⒓胰说乃寄?，③對虛度光陰、青春易逝的哀怨、對自由生活幸福生活的向往④因被丈夫冷落、拋棄后的怨情，或借此表示自己不被朝廷中用等。注意點(diǎn)

在怨女詩中，一些詩歌中女性意象淡化，政治性較為突出。主要通過男女的戀愛關(guān)系比喻君臣關(guān)系。具體分為兩種：一是直接用男女之依戀表達(dá)詩人對君王的依戀，希望被君王重用；二是用男女失戀，女子被拋棄來喻自己不被朝廷重用等。

評價古代詩歌

作者的觀點(diǎn)態(tài)度答題模式：作者觀點(diǎn)+自己評價+說明理由說明理由必須抓住詩中重點(diǎn)語句所描寫的事物特征進(jìn)行分析。評價作品思想感情和作者的觀點(diǎn)態(tài)度應(yīng)注意以下問題：1．抓景物特點(diǎn)，探知詩人的感情。一般而