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文檔簡介

Word-14-校園衛(wèi)生廣播稿8篇有在小學廣播站熬煉的同學都知道,大家廣播前都會提前做好廣播稿,優(yōu)秀的廣播稿會帶來更好的節(jié)目效果,那么應該如何寫廣播稿呢?以下是為大家收拾的校內衛(wèi)生廣播稿,供大家參考借鑒,希翼能夠協(xié)助到有需要的伴侶。

校內衛(wèi)生廣播稿篇1友愛的教師、學生們:

您們好!

大家有沒有發(fā)覺,最近校內里散落的垃圾多了起來;許多果皮紙屑又依偎在了花壇的綠色植物上;又有人表演從樓上向下面“高空拋物”的雜技;看見了地上的垃圾,我們學生們還能夠繼續(xù)說說笑笑,帶著“事不關己,高高掛起”的心理跨過它們。

校內,是教師和學生們學習生活的重要場所。校內環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的工作、學習和生活,同時,校內環(huán)境衛(wèi)生也是一個小學文明程度的重要標志,是小學對形狀象好壞的重要因素,也是同學整體素養(yǎng)的一個反映。維護校內衛(wèi)生是我們每一個師生的義務和責任。信任沒有一位教師或學生情愿在垃圾成堆的環(huán)境中學習和生活。要使校內環(huán)境衛(wèi)生變得越發(fā)潔凈,就要從我們身邊的一點一滴做起。

所以,希翼學生們:首先,管好自己,不要亂扔垃圾,尤其是吃課間餐的時候,請你記得將食品袋和酸奶盒投入垃圾桶,不要順手亂扔。第二,天天的衛(wèi)生值日工作和每周一次的大掃除也給了大家為維護校內環(huán)境衛(wèi)生獻出一份力的機會。其它,走在校內中當你看到了灑落在地上的垃圾,請不要吝嗇你輕輕的一個彎腰,當你看到一個學生不當心順手亂扔垃圾時,請你告知他:“校內環(huán)境衛(wèi)生的維護也需要你的一份力!”其實,作為一個同學,我們的素養(yǎng)也是在這些小小的細節(jié)中體現(xiàn)出來的。校內是個小社會,在這個小社會中假如我們能利用對自己的約束和努力維護它的環(huán)境衛(wèi)生,那么在未來走入社會這個大環(huán)境中時,也就能夠更好的融入其中。

從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛惜梅園學校的校內環(huán)境做起。一片紙,我們拾起;一滴水,我們節(jié)?。灰欢牙?,我們打掃,用自己的實際行動庇護校內環(huán)境吧!我們期待著走進潔凈的梅園學校,地面一塵不染,一株株綠樹為我們提供新奇的空氣,一棵棵小草、一朵朵小花為我們裝飾校內。

還有,請學生們不要再到花壇里去踩踏草坪了,工人師傅花了許多的時光和精力把花壇里的花草補種好,請學生們一定要愛惜它們,非得要穿越花壇時請走花壇內鋪設的石頭小路。感謝大家!

維護校內環(huán)境衛(wèi)生,從一點一滴做起。

校內衛(wèi)生廣播稿篇2為樂觀協(xié)作全市上下正在開展的全國文明城市創(chuàng)建工作,進一步美化我校校內環(huán)境,阜陽師范學院青年志愿者協(xié)會聯(lián)合各院分會于10月20日上午在西湖校區(qū)開展了文明校內創(chuàng)建專項活動之清理牛皮癬行動。

上午8時許,志愿者們于食堂北門集合,在舉行合理的工作分配后,分離攜帶工具前往各自的分配區(qū)域舉行清理工作。在囫圇活動過程中,每一位志愿者都以仔細樂觀的態(tài)度舉行清理,努力恢復校內的整潔干凈?;顒酉騺沓掷m(xù)到上午11時許,在三個多小時的工作中,志愿者們始終以最熱烈的態(tài)度工作,使校內的面貌煥然一新。

此次活動的勝利開展,為學生們營造了整潔干凈的學習環(huán)境,同時也踐行了“奉獻、親愛、互助、長進”的志愿者精神,誠摯地希翼每一位學生都行動起來,從我做起,從身邊的小事做起,共同打造文明和睦的校內環(huán)境。

校內衛(wèi)生廣播稿篇3敬愛的教師、友愛的學生們:

伴侶,當你坐在空氣清爽、環(huán)境優(yōu)雅的教室里讀書學習時;當你在綠茵濃濃的樹下游戲時;當你徘徊在蔥綠青翠、花團錦簇之下,聆聽那動聽悅耳的鶯啼燕囀時,大概你會感覺到這一切都是那么的美妙、幸福。

因此,庇護環(huán)境是我們每個人義不容辭的責任。

小學是我們學習的地方;是我們成長的地方;也是我們共同的家園。

為了讓“桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青潔白的冬天”降落在我們的校內,小學舉行了“清潔校內”的活動。每個班都分配有目標,有些清潔校內,有些打掃校場……而我們班的目標是打掃宿舍后面。

我們在班主任的帶領下,拿著鐵鍬簸箕、掃帚來到宿舍后面??粗啥训睦?,更激起我們清潔垃圾的動力。由于大家都清晰,這種環(huán)境都是我們造成的,我們應當為我自己所犯的錯誤擔當相應的責任。

勞動開頭了,學生們有些持鍬錳鏟;有些拿簸箕端著跑;有些用掃帚清掃……這時,班主任就像一個指揮員一樣,一邊用力地鏟垃圾,一邊還指揮學生們清掃。大家都忙得不行開交,滿頭都是汗。

過了一段時光,因為大家的分工合作,最終將垃圾清潔整潔了,我們每個人都露出了絢爛的笑容。

“清潔校內”的活動,利用學生們的努力,順當完成了,這使我們的校內變得越發(fā)生機盎然了。

我們是新世紀的中同學,是祖國將來的建設者,植樹造林,庇護環(huán)境是我們每位中同學義不容辭的責任。因此,在植樹節(jié)的到來時,我們要行動起來,從我做起,從現(xiàn)在的一點小事做起,用綠色來裝飾我們共同的家園,去制造一個“千里鶯啼綠映紅”的新環(huán)境。

友愛的學生們,今日的播音到此結束,感謝大家收聽!

校內衛(wèi)生廣播稿篇4敬愛的教師、友愛的學生們:

你們好!我是四(4)班的播音員XX,歡迎大家收聽今日的校內廣播。

今日是一周的開頭,在此我祝福全部教師在新的一周里身體健康、工作順當!也祝福全部小同伴們高興學習、健康成長!友愛的學生們,您們盼望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您們盼望在一個干凈溫馨的環(huán)境中學習嗎?您們想擁有一個環(huán)境柔美、彌漫生機的校內嗎?那么讓我們攜手同行,考究衛(wèi)生,美化校內,為自己營造一個和睦美妙的家園。

校內環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。柔美的校內環(huán)境,會使我們在學習時,情緒愉快;柔美的校內環(huán)境,會讓我們懂得珍惜,學會愛惜;柔美的校內環(huán)境,彰顯每個人的素養(yǎng),體現(xiàn)囫圇小學的道德風貌;柔美的校內環(huán)境,為我們學習長進制造良好的條件,有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;柔美的校內環(huán)境,讓我們謙讓有禮、學會做人。

試想,天天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中,我們如何以輕松舒暢的情緒應對一天的勞碌?然而,走在校內里,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里,遺棄在課桌上的垃圾比比皆是……這一切,都與文明校內的形象極不相成,與我們追求美妙環(huán)境的愿望大相勁庭。既然每個人都盼望擁有一個優(yōu)雅舒服的環(huán)境,那么就不要只圖自己“順便”,且為綠色校內行個便利,

真正做到“小學是我家,清潔靠大家”。

在此,我向大家發(fā)出如下倡議:

1以愛惜校內環(huán)境為己任,自覺維護校內的清潔衛(wèi)生。不任意亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。

2支持和參加廢紙、廢塑料、廢金屬的回收通過,盡量削減生活垃圾。

3清除白色污染,順手拾撿紙屑。

4不將食物帶進教室,自覺清理教室垃圾。

5勤儉節(jié)省,愛惜公物。

6遵守公德,提倡文明,維護公共秩序,愛惜公共衛(wèi)生。讓我們從現(xiàn)在起,樹立庇護校內環(huán)境的意識,爭做校內環(huán)境庇護“綠色衛(wèi)士”。

友愛的學生們,今日的播音到此結束,感謝大家收聽!

校內衛(wèi)生廣播稿篇5甲:艷麗的紅領巾飄揚在金色的童年里,少先隊員的心成長在絢爛的陽光下!敬愛的教師們!

乙:友愛的學生們!

合:紅領巾廣播現(xiàn)在開頭!

甲:我是今日的主持人戴玉琪。

乙:我是主持人施俊杰。網(wǎng)羅校內資訊,追蹤最新動態(tài),掌控校內萬象,簡述校內喜憂。首先,讓我們走進校內新聞。

甲:小小校內氣象站,溫馨提醒每一天。天天,氣象小組同學早早來到小學,拿著氣象記錄表,堅持對天氣、風向、風力、氣溫舉行仔細測量和記錄,并向全校師生公布天天的天氣狀況。關懷氣象已成為氣象小組同學的自覺行動。

乙:周二,如東雜技團的演員們?yōu)樾『W校全體師生表演了出色的雜技、魔術等節(jié)目。他們精湛的技藝贏得了全體師生的聲聲驚嘆,博得了全體師生的陣陣掌聲。

甲:施俊杰,四月是個春暖花開的時節(jié),你還知道四月是個什么月嗎?

乙:我知道,四月是全國愛國衛(wèi)生月。

甲:是的,由于衛(wèi)生工作關系到每一個人,所以大家在平時工作、學習、生活中樂觀主動做好衛(wèi)生工作,保持良好的正確的衛(wèi)生習慣,增進健康成長。

乙:本期的紅領巾廣播有四個方面的內容:一介紹世界衛(wèi)生日;二是飲食與健康、三是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣、四是衛(wèi)生平時見小學問。

甲:4月7日是世界衛(wèi)生日。每年的這一天,世界各地的人們都要進行各種紀念活動,來強調健康對于勞動制造和幸福生活的重要性。

乙:世界衛(wèi)生組織把20xx年世界衛(wèi)生日主題定為控制抗菌素耐藥性。抗生素可用于治療各種感染性疾病,比如;感冒炎癥,就會去醫(yī)院掛青霉素,吃頭孢菌素。但是長久使用,我們會發(fā)覺,作用不大,就要加大劑量,這就是我們的身體產(chǎn)生抗藥性。所以世界衛(wèi)生組織建議各國執(zhí)行醫(yī)院感染控制措施,強化有關謹慎使用抗生素的國家政策,從而削減細菌對抗生素產(chǎn)生抗藥性的機會。

甲:接著我們來聊一聊“飲食與健康”的問題

飲食(又稱膳食)是指我們通常所吃的食物和飲料。全部的食物都是來自植物和動物。人們利用飲食得到所需要的`各種養(yǎng)分素和能量,維持自身的健康。合理的飲食,充沛的養(yǎng)分,能提升人的健康水平,還能預防多種疾病的發(fā)生進展,延伸壽命,提升民族素養(yǎng)。

乙:我們當?shù)鼐陀芯湓挘涸绮统缘暮?,中午吃的飽,晚上吃的少。說的就是良好的飲食邏輯。因此健康長壽要把好“病從口入”關。學生記住這四句話:飲食搭配好,少葷多素要記牢,暴飲偏食要改進,病從口入嚴防守。

甲:生活中一日三餐是每個人所必不少的。但如不注重飲食衛(wèi)生,就會“病從口入”,引起食物中毒,影響身體健康,甚至會危及生命平安。特殊是在集體環(huán)境中生活的學生們,更應注重防止食物中毒。注重飲食衛(wèi)生,包括以下幾點:

乙:個人衛(wèi)生。養(yǎng)成飯前、便后洗手的衛(wèi)生習慣,吃食品最好不要用手直接拿,要墊一個整潔的食品袋或用你自己的餐具。

甲:餐具衛(wèi)生。每個人要有自己的專用餐具(碗、筷、勺),吃飯之前用開水燙一遍,飯后洗整潔存放在一個整潔的塑料袋內或紗布袋內,妥當保存好,吃過油膩的飯菜餐具要用洗滌劑刷洗整潔,并用自來水沖洗。餐具應常常保持清潔衛(wèi)生。

乙:飲食衛(wèi)生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之類的食物一定要洗凈皮,外出戲?;蚵糜钨徺I飲料、食品時,一定要購買有注冊商標、廠家、產(chǎn)地、近期出廠的商品。有的學生喜愛?在路邊、大街上、校門口,在那些小攤小販那兒,買麻辣燙、臭豆腐、肉串之類的食品,其實光是擺攤的地方就很不衛(wèi)生,灰塵很簡單沾到食物,吃了很簡單生病,甚至造成腹瀉、頭暈之類的癥狀。

甲:春天是一個美妙的時節(jié),但同時也是一些疾病高發(fā)時節(jié)。我們?yōu)榇蠹医榻B一些健康小常識。

乙:春季是流行性感冒多發(fā)的時節(jié)。流行性感冒(簡稱流感)是由流行性感冒病毒(簡稱流感病毒)引起的急性呼吸道傳染病。臨床表現(xiàn)為發(fā)熱、頭痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽,在校同學或幼兒園兒童是流感易患人群。因為流感是病毒性的傳染病,沒有特效的治療手段,因此預防措施十分重要。主要預防措施包括:

甲:多參與體育熬煉,如跳繩、跳步、打球等,惟獨我們的身體強壯了,疾病才不能乘虛而入。

乙:我們的教室、家里要常常開窗通風以保持空氣的新奇,流通。

甲:日常要盡量少去人多,擁擠,尤其是通風不暢的公共場所。

乙:我們要注重個人衛(wèi)生,勤洗手,勤剪指甲。

甲:按照氣候變化注重增減衣服,避開著涼。

乙:不能偏食,日常要多吃些蔬菜,水果,多喝水。

甲:要保證充沛的睡眠,不能過于疲勞,因疲勞簡單使我們的抵

抗力下降。

乙:對衛(wèi)生防疫制訂支配的各種預防接種,我們一定要按時去接種。

甲:其它,對于過敏體質的學生來講,由于自然界中的過敏源有無數(shù):如花粉、動物羽毛、冷的空氣,所以要特殊注重:如對花粉過敏的,在花粉播散期要削減戶外活動,特殊是公園里,鮮花房,家里不養(yǎng)貓、狗等小動物等。

乙:友愛的學生們,我們誠心地祝福:紅領巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你全部的苦惱,為你帶去無盡的快樂;:

為大家?guī)硪皇住督】蹈琛贰?/p>

校內衛(wèi)生廣播稿篇6友愛的學生們:

大家好!我是播音員XXX。

小學,是培養(yǎng)人才的地方。人才的培養(yǎng),不僅在于課堂學問的傳授,而人才品行,情操的培養(yǎng),則很大程度地依靠于校內環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用。

“空氣清爽,環(huán)境干凈,樓房林立,綠樹環(huán)繞”,這種良好的校內環(huán)境是實現(xiàn)環(huán)境育人的關鍵。為了給我們學習制造一個柔美干凈的學習生活環(huán)境,需要利用我們多方面的共同努力。不僅要每個人可以養(yǎng)成考究衛(wèi)生的好習慣,還要不斷增加對校內的環(huán)境庇護意識,使我們樹立校內是我家,衛(wèi)生靠大家的思想意識,從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣做起;并且強化各項衛(wèi)生制度的執(zhí)行,做好日常衛(wèi)生保持工作。并不斷激活師生的愛校榮譽感,增進師生能自覺維護校內環(huán)境衛(wèi)生,愛惜校內公共設施,能自覺做到不亂扔,亂倒,亂吐,亂畫,亂張貼。營造人人愛綠化,講衛(wèi)生,人人愛校內的良好氛圍,制造宜人環(huán)境。為創(chuàng)建一個真正衛(wèi)生,綠色的校內而努力。

我們現(xiàn)在的校內已初步成形,小竹林,大草坪,樟樹林,景點,路燈,桂花區(qū),月季區(qū)。這如詩如畫般的校內環(huán)境,使人心曠神怡,但我們假如不倍加珍惜和庇護,就會使這一切體面不在,成為一種美妙的回憶,為保持良好的校內環(huán)境,實現(xiàn)環(huán)境育人,小學應努力培養(yǎng)同學良好行為習慣,要利用班會課,勞動課大力宣揚教導,從同學個人衛(wèi)生習慣入手,從而使同學利用自我服務,自我管理,逐步養(yǎng)成熱愛勞動,珍惜勞動成績的良好行為習慣,俗話說:為人師表,這就要求我們每一位教導工,從自身做同學的表帥,形成一股人人自覺維護公共衛(wèi)生的好風氣。

我們同學是“天之驕子”,是民族的希翼,是祖國的將來,肩負著祖國復興的宏大使命。執(zhí)行校內衛(wèi)生建設,我們應當從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,應當自覺行動。我們向來在努力,但愛惜環(huán)境,美化校內僅僅停歇于少數(shù)學生的呼吁和個別活動的示范;考究衛(wèi)生,舉止得體在于一時的心情,并沒有普遍持續(xù)的延長;公共場所的不文明行為大量存在。如男女廁所牌,年級指示牌,消防指示燈,草坪燈常常損壞。我們應當開展批判與自我批判,我們在提升自身的品德修養(yǎng)方面,是否自發(fā)自覺地去努力過我們要不斷地反省,我們至少經(jīng)過七年多的教導,本是民族的將來,祖國的希翼,為什么聚焦于我們身上的目光,還包含著如此多的失望那么,我們是不是應當行動起來,在批判汲取的基礎上,從新做起,創(chuàng)建校內文明,提升品德修養(yǎng),養(yǎng)成文明衛(wèi)生習慣,作一名“紳士”型同學。

我們要為創(chuàng)建一個衛(wèi)生干凈的校內,一個綠色文明的校內,一個意蘊多姿的校內,一個人文氣息深厚的校內,一個人與自然和睦共處的校內,一個與時俱進的校內而努力。教師們,學生們,讓我們共同為著這個任務而不斷努力吧。

校內衛(wèi)生廣播稿篇7友愛的學生們:

你們好!

校內如鮮花,散發(fā)著醉人的芳香,散發(fā)著愛的氣息;校內如雨露,培育了我們,培養(yǎng)了我們;校內如夢境,那樣的美妙,那樣的溫馨。我愛這個花園似的校內。

“美化校內,綠化校內”。我們的校內變綠了,變美了。一朵朵鮮花,一棵棵小樹,一塊塊草坪,一個個花圃,我們的校內增添了生機,煥然一新。

“空氣清爽,環(huán)境干凈,樓房林立,綠樹環(huán)繞“,誰不希翼在這樣一個清潔、衛(wèi)生、漂亮的校內里健康成長學習呢?但是種種緣由,我們的校內環(huán)境正逐漸被一些學生的不良行為所破壞。如今在我們漂亮的校內中,浮現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象,有的學生任意亂扔的果皮紙屑、塑料瓶、瓜子殼等。每當調皮的風把這些垃圾抓起,東奔西跑,像個撒歡兒的孩子,我們只能束手無策,看著它們在校內“翩翩起舞”,甚至有些學生在潔白的墻壁上和課桌上亂涂亂刻亂畫、亂吐口痰等等。全部這一切,都跟我們漂亮的校內極不相稱。看到這些現(xiàn)象大家的感觸會怎樣呢?在這里學習生活能使大家高興嗎?

為了讓我們擁有綠樹成蔭、環(huán)境干凈、草地如茵的漂亮校內,請大家快快行動起來吧!用自己的雙手去庇護校內環(huán)境的柔美。利用廣播、黑板報、演講賽、學問比賽、開展主題班會等形式,大力宣揚庇護校內環(huán)境的重要性、須要性,形成“實小是我家,漂亮靠大家”的好氛圍;養(yǎng)成人人從自己做起,從身邊的小事做起。俗話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!别B(yǎng)成不亂丟垃圾,不亂吐口痰,不亂涂亂畫,不肆意踐踏草坪,動一動手,彎一彎腰等等好習慣。友愛的學生們!讓我們攜起手來,共同努力,給我們自己制造一個柔美干凈的學習生活環(huán)境吧??!莫非這樣不好嗎?

我深信,校內是漂亮的

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