做皮影一、教學(xué)目標(biāo)1.了解皮影藝術(shù)、傳統(tǒng)皮影制作的基本過(guò)程。2.能完成透明膠片皮影的制作，嘗試設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的卡通皮影形象。3.提高動(dòng)手能力、合作能力和創(chuàng)新能力。二、重點(diǎn)難點(diǎn)1.重點(diǎn)：透明膠片皮影的制作。2.難點(diǎn):皮影關(guān)節(jié)部位的固定與連接。三、教學(xué)準(zhǔn)備1.教師準(zhǔn)備：透明塑料片、兩腳釘、吸管、油性記號(hào)筆、打孔器、剪刀、夾子、皮影、模板、“巧手獎(jiǎng)”獎(jiǎng)狀等。2.學(xué)生準(zhǔn)備：透明塑料片、剪刀、夾子、模板等。四、教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)說(shuō)明導(dǎo)入新課（2分鐘）欣賞皮影戲片段提問(wèn)：想一想皮影戲與我們平時(shí)看的電視、電影什么不同？交流分享各自想法。激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和探究欲望，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。2.皮影戲介紹皮影戲，起源于我國(guó)，又稱“影戲”或“燈影戲”，是一種用燈光照射獸皮或紙板做成的人物剪影來(lái)表演故事的民間戲劇。皮影戲勘稱當(dāng)今影視藝術(shù)的鼻祖，已被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》。聆聽(tīng)。初步了解皮影戲的歷史。3.揭示課題皮影是一出皮影戲里最關(guān)鍵的道具，那皮影究竟是如何制作的呢？今天，我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)《做皮影》。揭示課題并板書(shū)。（板書(shū)）做皮影明確課題。初步了解皮影的知識(shí)。探究學(xué)習(xí)（15分鐘）觀察下圖中這些精美的皮影，說(shuō)說(shuō)它們有什么特點(diǎn)？側(cè)面影人做工精美關(guān)節(jié)可動(dòng)小組討論。了解皮影的特點(diǎn)。傳統(tǒng)的皮影是用動(dòng)物的皮（驢皮、羊皮）制作成的，但是工藝比較繁瑣，而且保存要求高。為了方便取材，也方便保存，思考一下可以用什么材料來(lái)替代獸皮呢？可用透明塑料片或紙板來(lái)代替。交流所想。促進(jìn)學(xué)生思考，拓寬思維。介紹皮影的基本組成部分讓學(xué)生用鉛筆標(biāo)出教材第23頁(yè)孫悟空皮影分解圖的各部件。了解結(jié)構(gòu)特點(diǎn)并標(biāo)識(shí)。如何利用孫悟空的皮影分解圖變?yōu)槠び澳兀空?qǐng)學(xué)生打開(kāi)教材24頁(yè)，小組合作探究制作過(guò)程，自學(xué)制作步驟。取出透明塑料片，蒙在第23頁(yè)的孫悟空皮影分解圖上描線。注意：塑料片與分解圖位置一定要固定好，防止形象錯(cuò)亂。填色。（使用油性彩筆。）剪下各部件。（剪平整并沿著黑色勾線筆的外輪廓剪。）擺放各部件。找到關(guān)節(jié)點(diǎn)，打孔。（請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)如何找到正確位置并打孔。）用兩腳釘連接各關(guān)節(jié)點(diǎn)。（學(xué)生首次使用兩腳釘，介紹兩腳釘?shù)氖褂梅椒?，使用過(guò)程中注意安全。）在手臂和腿的關(guān)節(jié)處裝上吸管做的操縱桿。（確定吸管打孔的位置，確保能夠靈活地使用操縱桿。）（8）整理，完成。自學(xué)步驟。拿出材料進(jìn)行操作。觀看視頻，掌握連接方法。觀看視頻，掌握安裝操縱桿的方法。完成后，自己試著操作操縱桿，看看各關(guān)節(jié)是否靈活能動(dòng)。初步了解皮影的制作步驟。并知道各個(gè)部分在制作過(guò)程中的注意點(diǎn)，以便在制作過(guò)程中能更好地完成。通過(guò)視頻掌握連接技巧，強(qiáng)調(diào)連接的重要性。通過(guò)探討，明確安裝操縱桿的方法，安裝時(shí)很容易出現(xiàn)錯(cuò)位，影響皮影的靈活能動(dòng)性，所以必須把正確的方法與學(xué)生分享，避免出現(xiàn)錯(cuò)位。實(shí)踐體驗(yàn)（16分鐘）1.布置任務(wù)請(qǐng)每個(gè)小組（2—3人一組）動(dòng)手完成一個(gè)皮影的制作。2.出示溫馨提示，讓學(xué)生認(rèn)真閱讀●分工合理●制作精美●關(guān)節(jié)靈活●桌面整潔●安全第一了解規(guī)則。培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。3.教師巡視，同時(shí)注重過(guò)程性評(píng)價(jià)，表?yè)P(yáng)操作正確的學(xué)生和合作好的小組。巡視過(guò)程中時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的操作，遇到問(wèn)題及時(shí)反饋并在實(shí)物展示臺(tái)上進(jìn)行示范操作。動(dòng)手實(shí)踐。交流評(píng)議（6分鐘）1.各小組把做好的皮影放于展示區(qū)展示，并談?wù)勗诓僮鬟^(guò)程中的得失。如果下次再做，你們會(huì)在哪些方面進(jìn)行改進(jìn)？觀察、分析、比較、判斷、糾錯(cuò)。讓學(xué)生通過(guò)評(píng)議、比較，進(jìn)一步明確操作要領(lǐng)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析能力和解決問(wèn)題的能力。派代表選出自己心目中認(rèn)為好的皮影，說(shuō)一說(shuō)原因。(可以從制作精美、剪切準(zhǔn)確、色彩鮮艷、關(guān)節(jié)靈活等方面進(jìn)行。)交流心得。讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià)和反思，這樣下次就能做得更好。頒獎(jiǎng)得票最多小組獲得“巧手獎(jiǎng)”，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。領(lǐng)獎(jiǎng)。拓展創(chuàng)新（1分鐘）根據(jù)自己的能力，選擇自己喜歡的卡通形象設(shè)計(jì)、制