游子吟

[唐]孟郊慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報的三春暉。讓住我家散步教學(xué)目標(biāo)：知識與能力目標(biāo)：

1、朗讀課文，整體感知文本內(nèi)容。

2、品味課文清新質(zhì)樸的語言。

3、理解最后一句話的深刻含義。過程與方法目標(biāo)：

學(xué)會自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：

通過本課的學(xué)習(xí)，感知文中蘊含的家人之間深沉的愛，培養(yǎng)尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。教學(xué)重難點：重點：（1）培養(yǎng)尊老愛幼的思想感情，感悟親情美，提高學(xué)生人文素養(yǎng)。（2）揣摩精美詞句，品味語言的美；難點：

理解具有象征意義的最后一句話。走近作者莫懷戚：1951年出生，男，漢族。筆名周平安、章大明。當(dāng)代作家。中國作家協(xié)會會員，重慶作協(xié)副主席，重慶人。1982年畢業(yè)于四川大學(xué)中文系。現(xiàn)為重慶師范大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院新聞系副主任、教授。1980年開始文學(xué)創(chuàng)作，其中篇小說《詩禮人家》曾獲“四川文學(xué)”獎。著有《莫懷戚中短篇小說選》、小說集《大律師現(xiàn)實錄》等。自主學(xué)習(xí)----新知儲備請給下列括號里的字注音：

散（）步莫懷戚（）很累（）咕咕（）分歧（）一霎()時熬（）sànqīlèiáogūqíshà自主學(xué)習(xí)-----新知儲備自讀課文，整體感知思考：1、這篇文章記敘了一件什么事？2、散步的人有：

3、散步的地點是：

4、散步的季節(jié)是：

5、散步的過程中發(fā)生了：

（用原文中的一個詞來回答）6、結(jié)果如何？合作探究美點尋蹤之一親情之美美點尋蹤之二語言之美美點尋蹤之三景色之美

“但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界?！睘槭裁窗选拔摇北衬赣H，妻背兒子描寫得那么鄭重其事？從字面上看，是形容他們走得小心，走的是小路，惟恐哪一步有閃失，特別是母親，是經(jīng)不起摔的，非穩(wěn)當(dāng)不可。這里象征著：我和妻子都意識到中年的責(zé)任重大，既要贍養(yǎng)老一代，又要撫養(yǎng)下一代，肩負(fù)著承前啟后的重大使命。一個家庭是這樣，一個民族、一個國家又何嘗不是這樣。怎樣理解下列語句子的內(nèi)涵：賞圖片聯(lián)系實際談感受小事中心以小見大散步尊老愛幼教你一招：寫法借鑒情系母子夫妻三代愛暖老幼全家四囗我愛我家福達(dá)標(biāo)測試基礎(chǔ)訓(xùn)練：1、為下面的多音多義字注音。（1）①散（）步 ②一盤散（）沙（2）①隨意地鋪（）著 ②店鋪（）（3）①強（）壯 ②勉強（）（4）①嚴(yán)重（） ②重（）新2、下列對課文理解不正確的一項是()A.對南方初春田野景物的描寫，為一家三代散步安排了一個極佳的自然環(huán)境，以美景襯托出一家人生活的美滿。

B.《散步》里發(fā)生分歧后，寫了祖孫三代人的心理活動，突出寫的是“我”的心態(tài)。C.《散步》結(jié)尾的那句話——“但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。”表明人到中年，肩負(fù)著承前啟后的責(zé)任和使命。

D.《散步》主要寫兒童的世界，反映家庭成員之間的思想矛盾。

能力提高：3、請你寫出一兩句你所熟悉的描寫春天景象的古詩句。4、為親情或尊老愛幼寫一句廣告語：

示例：尊老愛幼，人間美德。

同學(xué)們，親情不單靠今天課堂上片刻的時間來體會，它更需要我們用一生的光陰來感悟。親情不單是父母無條件的付出，它更應(yīng)該是兒女們無言的回報。讓我們的家永遠(yuǎn)洋溢著親情，讓我們的家永遠(yuǎn)充滿愛！教師心語

用心發(fā)現(xiàn)自己家庭生活中的細(xì)節(jié)，并將感想寫成一篇隨筆。題目：《我愛我家》《有家真好》1、