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文檔簡介
垃圾分類,世界更美麗主講人:韓昱成這是一個觸目驚心的數(shù)字,全世界每年產(chǎn)生的4.9億噸垃圾中,中國城市就占到1.3億噸。僅北京市,日產(chǎn)生活垃圾總量就達2.09萬噸,相當于兩座半景山的體積,而每年運送這些垃圾就耗去北京市財政6.8億元。
城市垃圾不僅污染環(huán)境、破壞了城市景觀,而且傳播疾病,威脅人類的生命安全。近十年來,我國城市垃圾產(chǎn)生量以平均每年8.98%的速度增長,少數(shù)城市如北京的增長率更是達到15%—20%。據(jù)1998年調(diào)查,我國668座城市中已有2/3被垃圾帶所包圍,全國垃圾存占地累計達75萬畝,且有1/4的城市已發(fā)展到無適合場所堆放垃圾,以至于城市把解決垃圾的途徑延伸到鄉(xiāng)村,導致了城鄉(xiāng)結(jié)合帶區(qū)域生態(tài)環(huán)境惡化,危及中國21世紀的可持續(xù)發(fā)展。
難道,我們對待垃圾就束手無策了嗎?其實,辦法是有的,這就是垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放,并通過分類的清運和回收使之重新變成資源。為什么要進行垃圾分類國人每人每年平均產(chǎn)生300公斤垃圾;許多城市都面臨垃圾圍城的局面;生活垃圾被認為是最具開發(fā)潛力的、永不枯竭的“城市礦藏”,是“放錯地方的資源”;垃圾分類后被送到工廠而不是填埋場,既可以減少占地,降低垃圾處理成本,又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的環(huán)境污染,還可以變廢為寶;垃圾分類收集是垃圾資源化利用的前提和基礎(chǔ),是發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟的突破口,具有社會、經(jīng)濟、生態(tài)三方面的效益。
“垃圾是放錯了地方的資源,是地球上唯一一種不斷增長,永不枯竭的資源”這是聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署首席專家的著名論斷。在垃圾成分中,可直接回收利用的資源,占垃圾總量的42.9%。垃圾是放錯地方的資源1噸廢鋼鐵=可提煉鋼900千克(相當于節(jié)約礦石3噸)1噸廢玻璃=可生產(chǎn)1塊籃球場面積的平板玻璃
=可生產(chǎn)2萬只500克的瓶子100萬噸廢棄食物=可節(jié)約36萬噸飼料用谷物
=可產(chǎn)生45000噸以上的肉類1噸回收的易拉罐=1噸很好的鋁塊,可少采20噸鋁礦
我們眼中的垃圾什么是垃圾分類?垃圾分類是指按照垃圾的不同成分、屬性、利用價值以及對環(huán)境的影響,并根據(jù)不同處置方式的要求,分成屬性不同的若干種類。垃圾分類收集是指垃圾按其可處置的性能或可利用的價值而分別收集的方式,其目的是為資源回收和后續(xù)處置帶來便利。你知道目前常用的垃圾處理方法主要有哪些嗎?
綜合利用
衛(wèi)生填埋
焚燒發(fā)電
堆肥
資源返還垃圾分類是對垃圾進行前處置的重要環(huán)節(jié)。通過分類投放、分類收集,把有用物資,如紙張、塑料、橡膠、玻璃、瓶罐、金屬以及廢舊家用電器等從垃圾中分離出來重新回收、利用,變廢為寶。既提高垃圾資源利用水平,又可減少垃圾處置量。它是實現(xiàn)垃圾減量化和資源化的重要途徑和手段。
垃圾分類的好處
如今中國生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余(餐廚)垃圾、有害垃圾和其他垃圾。生活垃圾其他垃圾餐廚垃圾可回收垃圾有毒垃圾垃圾分類的優(yōu)點
進行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設(shè)備,降低處理成本,減少土地資源的消耗,具有社會、經(jīng)濟、生態(tài)三方面的效益。垃圾分類處理的優(yōu)點如下:
1、減少占地:生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解,使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類,去掉能回收的、不易降解的物質(zhì),減少垃圾數(shù)量達60%以上。
2、減少環(huán)境污染:廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì),會對人類產(chǎn)生嚴重的危害;土壤中的廢塑料會導致農(nóng)作物減產(chǎn);拋棄的廢塑料被動物誤食,導致動物死亡的事故時有發(fā)生。因此回收利用可以減少危害。
3、變廢為寶:中國每年使用塑料快餐盒達40億個,方便面碗5—7億個,一次性筷子數(shù)十億個,這些占生活垃圾的8—15%。1噸廢塑料可回煉600公斤的柴油?;厥?500噸廢紙,可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁塊,可少采20噸鋁礦。生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用,應珍惜這個小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒,既環(huán)保,又節(jié)約資源。
我國垃圾回收現(xiàn)狀
我國廢紙的回收率還很低,只有20%左右,每年高達1400萬噸廢紙因為和別的垃圾混在一起而不能有效回收??闪硪环矫?,大家可能難以想象,我國每年不得不從國外進口大量廢紙用于造紙。大量的塑料制品也因為沒有分類收集而難以回收利用,它們?nèi)绻宦裨诘叵拢?00年、200年也爛不掉,還會使土壤板結(jié),降低土壤的肥力,甚至使土壤失去耕種的能力。
同學們:各種固體廢棄物混在一起是垃圾,而分類選開就是寶藏。我國正處于經(jīng)濟飛速發(fā)展的階段,然而為了解決能源、資源消耗過大和生態(tài)環(huán)境嚴重惡化的問題已付出了高昂代價。趕快行動起來,參與垃圾分類,為節(jié)約資源,保護環(huán)境出一份力。學校常見的可回收垃圾廢紙:報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;塑料:各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等;玻璃:玻璃瓶和玻璃片、燈泡、暖瓶等;金屬:易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。布料:主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。
廢紙是我們學習容易產(chǎn)生的垃圾。它的回收利用價值很高:回收利用1噸廢紙可以再造出0.8噸好紙,可以挽救17棵大樹,節(jié)省3立方米的垃圾填埋廠空間,降低造紙75%的污染排放,而每張紙最少可以回收兩次!
校園中最常見的垃圾
塑料制品也是同學們?nèi)菀桩a(chǎn)生的垃圾,它們來自于地球上不可再生的資源——石油,利用將廢塑料還原成汽油、柴油的技術(shù)可以有效的節(jié)約石油。許多廢塑料還可以還原為再生塑料,循環(huán)再生的次數(shù)可達十次。以廢餐盒為例,三只廢餐盒就可以做一把學生用的尺子,20個廢餐盒可以造出一個漂亮的文具筆筒。從塑料花盆到公園里的長凳,都可以用廢餐盒作為原料來生產(chǎn)等等。
果皮、土石垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。
不可回收垃圾
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