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《小小主持人》口才課——我的語調變化多復習語氣的重要性，分為哪幾種？我給小雞取名字一二三四五六七，媽媽買回七只雞，我給小雞取名字，小一、小二、小三、小四、小五、小六、小七。他們一下都走散，一只東來一只西，于是再也認不出，誰是小七、小六、小五、小四、小三、小二、小一。如果你有七只雞，你會給它們分別取一個什么樣的名字呢？為更好的地表達、表現(xiàn)自己的思想感情，說話或朗讀時，句子出現(xiàn)高低升降的變化，這種變化就形成了語調，我們在說話或朗誦時表達意思或情感就會有更強的表現(xiàn)力。語調的四種類型平調升調降調曲調平調——語調平穩(wěn)，沒什么重讀或強調的顯著變化，句尾音和句首音沒有大的變化，一般的敘述，說明等句子，或表達莊重、嚴肅、冷淡的感情。例：今天上午，我跟媽媽到公園里玩。

我們班有21名男生和22名女生。升調——語調由低向高，逐步向上，句尾音強而向上揚起，常用于表示疑問、驚異、號召等的句子。例:咦，怎么回事，怎么這么奇怪呢？

讓我們行動起來，為更加美好的未來而奮斗！

降調——語調由高向低，逐步下降，句尾音弱而下降，這種語調常用來表示肯定、允許、命令、感嘆的語氣。例：1、這里的天可真藍?。∵@里的羊可真多?。∵@里的水可

真清??！這里的景色可真美?。?、——媽媽，我想再吃一個肉包子可以嗎？——當然可以！曲調——即升高再降低或降低再升高的調子，這種語調常用來表示夸張、強調、反語等較為特殊的語氣。例：1、喲，快來看看，誰這么勤快啊！2、好！全是我的錯，你沒錯！小組挑戰(zhàn)賽（說一說下面故事中的句子應該用什么語氣，然后用合適的

語氣把故事完整地講一下。）一天一只小白兔來到一家商店問老板：“老板，有胡蘿卜嗎？”（升調）老板搖搖頭：“沒有?！保ń嫡{）小白兔聽完了就“嗖”地跑了。（平調）第二天小白兔又來到這家店問：（降調）“老板，有胡蘿卜嗎？”（升調）老板生氣的搖搖頭：“沒有?！保ń嫡{）小白兔聽完就“嗖”地跑了。（平調）第三天小白兔又來到這家商店問：“老板，有胡蘿卜嗎？”（升調）老板憤怒地大喊：“沒有！沒有！再問我就用鉗子把你的牙齒拔掉！”（曲調）小白兔聽完就“嗖”地跑了。（平調）第四天小白兔又跑來這家商店，怯生生地問：“老板，有鉗子嗎？”（升調或降調）老板說：“沒有。”（平調）小白兔于是問：“那么有胡蘿卜嗎？”

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