第31頁共31頁有關初三下學期家長會家長發(fā)言有關初三下學期家長會家長發(fā)言。尊敬的各位教師,各位家長,同學們，下午好我是王逸飛的家長,首先感謝學校教師給予我這么好的一個時機，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到非常榮幸。感謝我們的教師。這一學期開學后的考試，許多學生進步很大,之所以獲得如此好的成績,首先歸功于各位教師的言傳身教，是教師將知識無私地傳授給我們的孩子，使他們安康地成長，是教師將愛無私地奉獻給這些雛鷹，使他們展翅飛翔。孩子在校一點一滴的進步都浸透著教師辛勤的汗水，咱們61班的教師個個都是好教師,是學校的精兵強將,化的組合,我們的孩子能在這樣的班里學習,是我們作為家長的幸運.孩子在這里我們很放心，請允許我代表各位家長朋友，向悉心哺育和關心我們孩子成長的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝！家長應作出典范。每一個家長都希望自己的孩子長大以后能有長進,成龍、成鳳。除了學校的教育外，家庭教育至關重要.家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任教師，你的一言一行對孩子都起著潛移默化而且重大的影響。假設你在與朋友抹牌下棋，你就不要指望你家孩子在家里認真學習，要想孩子上進，首先家長得作表率。教育孩子是一項長期的系統(tǒng)的工程，家長要從小給孩子灌輸正確的生活理念，養(yǎng)成良好的生活習慣，給孩子營造一個溫馨、和諧的幸福家庭。孩子進入青春期，心理發(fā)育成熟度顯著落后于身體發(fā)育,再加上學習壓力大,很容易出現(xiàn)心理問題,作為家長,要投入更多的關注,學會與他們平等地交流.我兒子曾經(jīng)寫過一篇《母愛伴我同行》的作文，他寫道："漸漸地，我長大了，升入了初中，突然間發(fā)現(xiàn)，那一直伴我同行，給我?guī)椭哪笎垡蚕Я僳櫽啊o微不至的關心沒有了，取而代之的是一次次因考試成績不理想的責罵，與母親親密無間的感覺沒有了，產(chǎn)生的是漸漸的疏遠、陌生。我不禁茫然，那一直伴我同行的母愛呢，難道它就這樣分開我了….."看著，我就流淚了，誰家父母能不愛自己的孩子呢?？墒俏覀兊慕逃⒆拥姆绞椒椒ǎ_實傷害了孩子的心靈。成績一不理想便責怪他平時不用功，不努力，無視了他的心理感受。家長同志們，我們的孩子也是一個有血、有肉、有思想的人，孩子們很累，我們應該理解他們，尊重他們，把孩子當作一個朋友，多與孩子交流,通過與孩子的交流，能及時地理解孩子最近在想些什么，孩子最近心情好不好，多給他一些關愛，使他心里充滿溫暖。家長要保持平常心，孩子成才有早晚，家長何必心太急。孩子們存在個體差異，應根據(jù)孩子的個性，充分發(fā)揮他們的聰明才智，上學是掌握知識的一種途徑，而不是惟一出路。讓孩子學會感恩，在他受到幫助時說聲謝謝，這看似平常，卻能讓孩子感悟付出和感恩。它會養(yǎng)成孩子安康的心理，富有愛心和仁義，成為社會有用之人。家長朋友們，我們的孩子正處在人生的十字路口，正處在爬山的艱辛時期。在這個關鍵的時候，我們作為家長，一定要抽出時間多陪孩子，理解和分析^p他們的學習和生活狀況，做好孩子學習的后勤保障工作，給他們以適當?shù)膸椭Ｈ松苡袔谆夭?？愛拼才會贏。孩子們，你們是家庭的希望，祖國的將來，只有你們安心的學習，才會讓我們做家長的放心地工作，看到你們天天有進步，我們也會感到欣慰。同學們，中考是你們?nèi)松牡谝淮巫簿€，它將翻開你生命嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，而這一切的可能，都需要你從今天的沖刺做起，都需要你獲得中考的成功。同學們，中考號角已經(jīng)吹響，在各位教師的精心培育下，在家長的堅強后盾下，讓我們咬緊牙關，背水一戰(zhàn)，再拼三個月，奮戰(zhàn)一百天，一定會創(chuàng)造人生的輝煌！最后讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝各位領導和教師付出的辛勤勞動，并預祝同學們中考獲得好成績！謝謝大家！學校下學期家長會校長發(fā)言稿尊敬的各位家長：大家好！今天我們相聚在這里舉行家長會。在此，謹讓我代表學校黨政領導班子向你們表示熱烈歡迎和衷心感謝！光陰似箭，轉眼間，我校交給耒陽政府已經(jīng)有兩年了。為此，我們利用今天上午召開家長會，目的是讓大家進一步理解學校的現(xiàn)況和開展，以及孩子在校的表現(xiàn)，讓我們共同對孩子進展教育，共同討論如何“讓好習慣伴隨孩子快樂成長”。今天我們的會議就是圍繞這一主題展開的。會議分為兩個階段，第一階段是我與各位家長講講有關學校的情況和對孩子的教育、做法及建議，第二階段是家長與班主任和課任教師進展互相交流。下面我主要講三個方面內(nèi)容：一是簡要介紹學校的現(xiàn)況和耒陽市政府對我校的規(guī)劃，二是這兩年以來學校抓教育教學的情況；三是提出目前存在的一些問題及建議。一、學校的現(xiàn)況及開展規(guī)劃(一)、我校的現(xiàn)況：我校原為一四０子弟學校，由于各方面的原因，一四０隊不準備繼續(xù)辦學校，實行萎縮學校直到學校把原有的學生送畢業(yè)為止，所以２００５年到２００９年之間，一四０隊沒有給學校投資，導致學校各方面硬件設施都很差，門窗、課桌、凳子都很破舊。感謝各位家長在這樣的情況下還能選擇我們學校，當然這兩年學校移交給地方政府后，地方政府已經(jīng)給學校撥款達十四萬之多，這些都是用于改善辦學設施，我校教師自籌資金幾萬，學校相貌已經(jīng)有很大的改觀，不過比起兄弟學校還是有一定的差距，大家看到我們的舊教學樓三樓，二樓還是破舊不堪，新舊教學樓的墻壁還沒有粉刷，學校的舊校門、廁所還要重建，道路要重修，總之，學校的相貌還要大大改善。〔二〕、學校的開展規(guī)劃：耒陽市已經(jīng)決定把我校跟六處學校合并辦學，組建為耒陽市實驗第二小學。從XX年起，利用三年的時間即到XX年底，通過學校擴容建立，實現(xiàn)教育質(zhì)量和辦學程度全面提升，把實驗二小建立成一所標準化、標準化學校。學校規(guī)劃總面積36000m2，校舍建筑面積20380m2，教室125間，100個教學班，班額50人，包容學生5000人。目前實驗二小擴容改造建立工程指揮長是蔣云良市長。二、學校兩年以來工作情況我校移交耒陽政府后提出了實現(xiàn)一個目的：爭創(chuàng)文明學校；突出兩項重點：提升教育質(zhì)量和形成辦學特色；落實四項工作：德育工作為首位，教學工作為中心，后勤工作為保障，黨群工作促開展；這兩年來，我們按照工作思路做好各項工作。下面著重介紹幾方面工作：〔一〕加強學生思想道德教育。繼續(xù)抓好學生的行為標準教育。這兩年來，我們狠抓了學生兩操、儀容儀表等方面的工作，目的是養(yǎng)成他們良好的生活習慣和學風。狠抓了學生的上課常規(guī)，目的是養(yǎng)成他們良好的學習習慣。如今，學生的一日常規(guī)得到了強化，學生的精神相貌有了更大的起色。今后，我們還將繼續(xù)抓好學生的文明禮貌習慣，良好的生活、學習習慣和遵章守紀的習慣等養(yǎng)成教育?！捕臣訌娖桨卜婪豆ぷ?。學校始終把平安工作放在首位。學校各項活動都制訂預案，落實到位，聘請了保安人員，放學時段負責維持路口交通秩序，平時負責學校平安巡邏。加強家校聯(lián)絡，共同教育孩子注意平安。1、緊繃平安責任弦：按照本市《校園維護穩(wěn)定工作假設干制度》，健全各項應急處置工作預案，落實平安工作責任制、責任追究制和情況通報制。學校要求教師實行坐班制以及值日制度，并實行平安責任制。每天安排行政干部值勤，負責接待家長，催促班級衛(wèi)生、學生課間活動，及時處理應急事件，為家長、學生排憂解難。2、簽訂平安責任書：開學初，校長與分管領導、教師簽訂了平安責任書，所有的教師都分到各班抓平安工作，真正實行一崗雙責。政教處與家長簽訂平安責任狀，真正做到落實責任到位。學校要求班主任堅持開展“每天5分鐘平安教育”，杜絕平安事故的發(fā)生。3、開展逃生、消防演練：組織師生開展逃生、消防演練活動，以進步全體師生平安意識和平安防范才能。４、加強對商店食品衛(wèi)生平安監(jiān)管：積極開展對商店食品衛(wèi)生的日常檢查，并催促商店進步效勞質(zhì)量，遵守《食品衛(wèi)生法》、標準操作、嚴把飲食衛(wèi)生關，杜絕食物中毒事件發(fā)生。５、重視對師生進展法制教育：學校聘請了法制副校長。有關家長會家長發(fā)言稿尊敬的夏教師、家長們，你們好！我是李彪的家長。首先感謝夏教師給予我這么好的一個時機，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到非常榮幸。家長會前夕，夏教師要求學生們寫一封致家長的信，我認為這是一件非常有意義的事情，在座的各位家長剛剛都看過了這封信，相信大家和我的心情一樣，有些慚愧。因為我們除了照顧好孩子們的衣食起居、關心他們的考試成績外，在其他方面，我們這些當家長確實實做得很不夠。毫無疑問，我們這些家長們在小學六年中對孩子的學習和教育是成功的，要不然我們的孩子都進不了余干一中。來到這個榮耀的學校，榮耀的班級，孩子們確實給我們這些家長的臉上增添了很多榮耀，當有人問起咱們的孩子在哪兒讀書時，我們都會充滿自豪地說：“在一中”！正是因為余干一中是我們縣城的名校，有著像夏教師這樣平易近人、德才兼?zhèn)涞慕逃ぷ髡?，所以我們把孩子放在這樣的學校，這樣的班級，我們做家長的心才能放下來。借此時機，我代表各位家長向所有初一〔1〕班的任課教師說一聲：謝謝教師們，你們辛苦了！其實我的兒子在這個班級表現(xiàn)并不是很優(yōu)秀，學習成績平平，所以我想在座的許多家長們和我一樣，有時候心情很沉重，因為我們的孩子在小學時都是出類拔萃的，寄托著我們太大的期望，可是我認為給孩子們一個比擬寬松的環(huán)境更加重要，不要給他們太多的壓力。說實在的，咱們的孩子都比擬成熟懂事，大多數(shù)人都很珍惜時間，每天早起晚睡，看著他們稚嫩的臉上掛滿疲憊的時候，我有時都于心不忍。我為我們班有萬夢雅、劉欽穎等等這樣好成績的同學感到驕傲，正是因為他們的表率作用，才使得初一〔1〕班有了一個良好的競爭氣氛；同時我也為正在努力拼搏，奮勇追趕的同學們而驕傲，你們也是我們家長心目中的好孩子！就在前天我也給我的兒子寫了封信：信中曾這樣寫著：也許你有過成功的喜悅，也許你經(jīng)歷過失敗的無奈，但是這都稍縱即逝，成功時不值得去沾沾自喜，失敗后也不值得你耿耿于懷，重要的是把握如今，因為如今的每一個瞬間都是一個新的起點，新的開始。假設我問起一個簡單的問題，孩子們讀書到底是為了什么？可能我們每一個家長都會說考取大學，將來找一份好工作。確實，我們做家長的心情都是一樣的，渴望著孩子們有一個好的將來，望子成龍、望女成鳳?？墒俏覀儺斨械暮⒆觽冏⒍ㄓ写蠖鄶?shù)成不了“名人”，他們今后還將和我們一樣，平凡地生活著，所以我更希望在座的家長們不要把希望寄托得太高，我們不能片面地追究孩子們的學習成績，在學習的過程中第一要讓他們懂得學以致用，把學到的知識能運用到現(xiàn)實生活當中來；第二要學以增智，通過學習，可以使他們變得聰明，增加智慧；第三要學以致德，通過學習，增加個人的素養(yǎng)，將來變成一個有才有德之人。求學的路上是困難的，孩子們的臉上早已不見了那些單純得意的笑容，我希望教師、家長們能再多關心一下，支持一下他們，讓孩子們在學習的過程中，懂得勞逸結合，〔象在課余時參加一些體育運動啊，和同學們多交流一下啊等等〕，讓孩子們也能享受到讀書其實也是一件快樂的事情，只要孩子們能品味到了學有所樂，才能輕松地，滿懷信心地學習著，他〔她〕們才會變得更加優(yōu)秀，更加堅強！在這里說了這么多，其實目的只有一個，就是希望初一〔1〕班所有的孩子們都能有一個良好的學習環(huán)境，有一個團結溫馨的班集體。對孩子們共同的期望讓我們有緣相聚在一起，只要我們班級還有夏教師和各位教師在執(zhí)教，只要我們今后能多多地和孩子們溝通，多多理解他們，鼓勵他們，我相信咱們的孩子一定會自信滿滿地踏著青春上路，我堅信：迎接孩子們的將是七色的彩虹和燦爛的明天！有關家長會家長發(fā)言稿范文尊敬的家長:你們好！首先，歡迎各位能在百忙中抽空參加本次家長半日開放活動，您的到來不僅表達了您對您孩子的關心，同時也表達了您對我們工作的理解和支持，謝謝大家！每一個家長都希望自己的孩子長大以后能有長進，望子成龍，望女成鳳，我們教師也一樣，一切為了孩子，為了一切的孩子，我們盡職盡責，讓孩子在幼兒園里快樂地學本領、長知識。幼兒園說來輕松，看來簡單，有的家長也許會以為孩子在幼兒園就是玩玩的，其實幼兒園教育是非常重要的，它將為孩子的一生打下根底，是孩子一生開展的奠基階段。在這些日子里，通過大家的共同努力，孩子們在各方面都有了進步。主要表達在：飯前知道洗手，飯后知道漱口，午睡時會自己穿脫衣服，自己疊衣服穿鞋子，有了一定的生活自理才能，在此，還希望個別家長能放手，要相信自己的孩子，多給他們一個鍛煉的時機，從小培養(yǎng)孩子獨立生活的才能，不要讓孩子養(yǎng)成“飯來張口，衣來伸手”的惰性。我班的高舒義小朋友，他的家長就很注重這方面的培養(yǎng)，孩子就得放手，孩子摔了一交，家長用鼓勵的方法，讓他自己站起來，培養(yǎng)他的自信、自立，自強。因此，這位小朋友在各方面都不錯，尤其在用餐時，從不浪費一粒米飯，有時候我們發(fā)現(xiàn)米飯涼了，讓他別吃了，可是他給予我們的答復是：媽媽說過的，“粒粒皆辛苦”！孩子從小有這方面的意識，我想離不開家庭教育。在此，我要感謝這位家長，通過孩子的表現(xiàn)，使我們也有了進步。不過，在坐的還有許多家長，他們對孩子的教育又是別有風味，各有千秋，在這由于時間的關系，我就不一一表揚了。我想，在坐的家長今天來這里不是為了看一次活動，更重要是想理解孩子最近學些什么？是吧？如今我就從以下幾個方面來簡單的介紹一下：第一：成長檔案起作用孩子成長通過多種途徑得以開展，他們的開展與學校、家庭、社區(qū)以及自己的努力是有很大的親密關系。為了表達孩子的成長足跡，我們把每個主題所學習的內(nèi)容都放在了成長檔案里，然后在一個主題完畢后，把孩子所學的情況反響與家長。在這，我要表揚一些家長，比方：謝徐軒、高舒義、許嘉慧、張俊、蔡正杰等一些小朋友的家長，他們每次能留心注意孩子的開展，并把自己想說的話都寫在了孩子的成長檔案上，有鼓勵孩子的話語，有對我們教師幫助的好建議，在這，我要感謝你們對我們工作的支持！第二、家園互動有成效孩子是希望，因此，在家園互動這一環(huán)節(jié)中，我們配合得很好！主要表達在：我們每次發(fā)回去的聯(lián)絡條，你們都能認真地看，并給予我們工作上很大的幫助。就如上次的來說吧，我們的主題活動是《春天來了》，有很多家長為孩子提供了春天的自然物，有小金魚、小泥鰍，還有各種各樣的花盆，各種種子等，有你們的大力支持與配合，才讓我們的教學活動搞得那么有聲有色，孩子在各方面都有了進步。另外，我在這對家長說聲不好意思，由于大家平時溝通的時機比擬少，因此對有些孩子在家的情況還不夠理解，每星期三早上是我們與你們交流的時間，希望家長能和我們多溝通，多反響。第三、平安教育緊抓牢人常說，安康、平安放首位，這話不錯！平安教育在我們工作中是常抓不懈，每次活動都把平安放在嘴邊，比方：滑滑時不要推，不要搶，一個一個從樓梯上爬上去，再一個一個滑下來；上下樓梯時，不推也不擠；不玩火、不玩電、不玩水、不爬窗戶等，另外通過各種形式加以反復、強調(diào)，如：利用晨間談話、看一些有關這方面知識的電視、圖書，網(wǎng)上搜集一些相關的材料，孩子們通過這方面的途徑，都有了初步的平安自我保護意識。孩子的安康是每個家長最大的心愿，春天是個傳染病最旺盛的季節(jié)，紅眼病、腮腺炎、水痘等病狀是幼兒期間的爆發(fā)期，因此，家長們平時都留意觀察一下自己的孩子，萬一自己的孩子出現(xiàn)這種病癥，能及時與教師獲得聯(lián)絡，及早治療，能在醫(yī)生和教師的建議下進展隔離。我相信，在坐的家長一定能做到這一點的。因為的宗旨就是“一切為孩子，為了孩子的一切。”第四：工作要循序漸進我們的工作之所以有那么多的成效，那是離不開在坐的每一位家長，從孩子們參加興趣小組活動已經(jīng)表達出來了，我希望，在我們今后的活動中，家長們能一如既往，繼續(xù)發(fā)揚下去，因此，下面還需家長配合好我們以下工作：1、前些我們向了《元宵節(jié)快樂》〈學做解放軍〉〈我愛我家〉〈春天來了〉這幾個主題活動，接下來我將向幼兒開展〈比一比〉〈熱鬧的馬路〉〈瓶〉〈過節(jié)了〉〈夏天到〉〈學做小主人和小客人〉這些主題活動，希望家長能根據(jù)我們的聯(lián)絡條繼續(xù)支持我們！2、為了進步孩子的自理才能，大約在4月底，我們小班組開展“穿脫衣服比賽”希望家長平時能催促孩子，也為參加“市比賽”做好準備〔注：按時間規(guī)定的，要求還未定，大概是以時間、還有穿得整齊來定的，到時候會提醒各位家長的〕以上是我們在這些日子里來的學工作情況，在這我做了一個簡單的介紹，假設有什么好的建議，請你們把它們寫在我們發(fā)的意見反響表上，我們一定會改進！謝謝！最后，祝大家身體安康！家庭幸?？鞓罚∑狡桨舶?！期末家長會家長發(fā)言期末家長會家長發(fā)言稿范文(一)有這樣一種現(xiàn)象：孩子在同樣的年齡段里，同時走進同一所學校，在同樣的班級里學習，授課的時間是一樣的，教育的環(huán)境是一致的，然而承受教育的效果卻截然不同，這種分化的原因，并不在于學校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。有這樣一個比喻，教師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假設沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。1、要掌握孩子特點，有的放矢的進展教育，在教育上更應講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激。家長要盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學會平等地與孩子一起對待他們成長中遇到的問題。平時要和孩子多交流，詢問學習情況，不能等成績出來了，問題出來了才想到去關心孩子。比方，孩子回到家隨意問問;今天學校有什么新穎事?你的同桌有換了嗎?喜不喜歡他?你的數(shù)學教師講課有什么特色?你的課本中有哪些優(yōu)美的短文，讀兩段美文給我解解悶，等等。尋常的交談會引起孩子的興趣，產(chǎn)生親近感。獨生子女容易以自我為中心，事實上光靠教師教育還是軟弱的，家長更應關注。在教育孩子的時候要把握好尺度。特別是糾正孩子的關鍵性缺點時一定要考慮成熟，選擇最正確地點和時機;有個媽媽是這樣處理的：在期末考試前夕，學校正是綜合復習階段，免不了做大量的卷子、作業(yè)，孩子回到家，一邊做作業(yè)，一邊抱怨：哎，做學生真累呀!剛開始幾天，媽媽只是聽著，后來她抱怨的次數(shù)越來越多，明顯有一種消極情緒。媽媽意識到有問題了，對女兒說：解決這個問題的方法有兩條：一是立即退學，長大了去干點苦力、揀揀垃圾也能勉強度日，二是知難而進，做浪尖上的勇者，向你理想的此岸挺進。你選擇吧!女兒當然選擇了后者，她說：我只是說說嘛!媽媽說：這種抱怨，實際上是一種心理的消極暗示，而消極暗示常常在偷偷地起作用。為什么不說：啊，我們教師真是太負責了，今天教師給我們的復習題我全掌握了，沒有辜負教師的希望!假設天天以這種心態(tài)去面對鋪天蓋地的試卷，效果肯定不一樣。2、要全面而準確地估計自己的孩子。這種評估不能過高，也不可過低，農(nóng)村有句古話叫莊稼看人家的好，孩子看自已的好，在自己的孩子很小的時候，____都覺得很聰明的，但到上學后，一比擬就看到了差距，再到中學階段就心灰意冷，這就是對孩子智力估計不準確造成的。作為孩子的父母，一定要看到人外有人，天外有天。3、要正確對待孩子的分數(shù)。時代變化了，人才的標準也在變化，分數(shù)不能決定一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合、全面開展，有較強的適應才能和創(chuàng)新才能的學生才能適應將來社會的競爭和挑戰(zhàn)。愛因斯坦初中未能畢業(yè)、愛迪生小學被稱為笨蛋，他們卻成為對人類奉獻卓著的科學家、創(chuàng)造家;比爾蓋茨哈佛大學未畢業(yè)卻能成為世界首富，因此我們應樹立新的人才觀。您的孩子學習成績好，并不意味著思想好、才能高，您的孩子暫時學習成績落后，并不意味著思想差、才能低。不能認為分數(shù)就是一切，考試分數(shù)高，要引導孩子不要自滿;考試分數(shù)不理想，應該心平氣和地與教師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學比，更要與自己比，比擬前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比擬各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。4、要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們就應該適當?shù)呐u，假設孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水。多聽聽孩子的心聲，不要一味地去斥責孩子，幫助他們分析^p存在的問題，尋找對策，那樣孩子才愿意和你交流。面對行為習慣差的孩子，家長不應該一味的責備，更不應該放棄。要多鼓勵，給他們以自信，要擅長發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導孩子正確地對待自己的缺乏，共同制訂方案幫助他們改正缺點。有時候家長的一句話，一個眼神，一個動作都可能對孩子產(chǎn)生很大的影響，甚至是刻骨銘心的。正面的鼓勵賞識是促成孩子成功的有效途徑。比方一次考試考砸了，與其嘲諷他：瞧你這模樣，還有什么長進。不如換一個角度，效果會大不同：這么難的題目，也得了60多分，不錯呀!平時利用一切時機與孩子交流溝通，理解孩子的真實想法和愿望，也真誠地讓孩子給家長提提意見和建議。和孩子一起享受成功的喜悅，和孩子一起分析^p失敗的教訓，這樣，孩子就有一種平等和被尊重的滿足。5、要教育學生遵守紀律。家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律，這些規(guī)定和紀律，是同學們進步成績的保證，學生只有好好的遵守這些紀律，才可以形成一個良好的班集體，才可以全面進步自己的程度。做為家長，要教育孩子在學校服從教師管教，尊敬教師、不頂撞教師，教育孩子遇事多做自我批評。在孩子和其他同學發(fā)生口角或矛盾時，述說自己受到的委屈時，先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說話，不然會縱容孩子的缺點。要相信我們的教師無論是教學上還是在做人上都可稱得上一流的，因此應相信教師的教育方式和教育程度，相信教師做的一切都是為了孩子。受到教師批評時，要讓孩子分析^p：班主任和教師為什么批評你，是教師找你的茬嗎?自己有哪些不對的地方?任何時候嚴格要求都對學生有利，教師的批評教育是對孩子負責，表揚是愛，批評更是一種愛。孩子畢竟是孩子，孩子說的話有時并不一定是真實可信的，要相信教師的話，并請家長能主動與班主任和任課教師交流，理解真實情況，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的，這樣更有利于孩子的成長。6、有句話說的好，近朱者赤，近墨者黑。良好的家庭文化氣氛，可以使孩子有良好的文化教養(yǎng)，作為家長，首先明白，孩子的智力根底和品質(zhì)根底是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學校是接過這塊毛坯進展繼續(xù)加工的，從家庭，幼兒園，到小學，這已是第三棒，在學校塑造和加工的全部過程中，離不開正確的家庭教育的配合，倘假設沒有良好，正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。家長要時刻注意自身形象，給孩子做個表率。俗話說，喊破嗓子，不如做出樣子。家長教育孩子，可以說是全天候的。家長的一言一行、一舉一動都是孩子的活教材。7、要與教師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力。在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學校讓孩子承受系統(tǒng)的知識學習，在這一點上，家長無法取代學校教育。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長假設把教育責任全推給教師，也是一種瀆職。在這種情況下，我認為家長與教師要坦誠相待，互相交流、互相包容。作為家長，要正確對待教師的缺乏，人無完人，教師的教育程度有高有低，出現(xiàn)失誤和缺乏在所難免。家長應與教師溝通解決分歧和看法，一定要維護教師在孩子心目中的威信，不能在孩子面前議論教師的缺乏和短處，更不能貶低教師。孩子還小，一旦教師在他們心目中失去了應有的地位，那么連同這門功課，他們也會回絕學習，這樣的話，孩子的損失就大了。8、不嬌慣孩子、學會對孩子說不以色列有句名言：再富不能富孩子。讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子艱辛樸素對孩子成長是有利的。給孩子的錢要控制，并問孩子是怎么花的。手機、Mp3、文曲星、課外讀物(武打、言情小說)問題的處理9、大文學家高爾基曾說過一句話溺愛是誤入孩子口中的毒藥，假設僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點。溺愛是一種低本能的愛，真正的愛是理智高尚的愛，吃喝拉撒睡是愛，教子吃苦教子成才更是愛。因此，作為家長要教給孩子做人處事的原那么方法和技巧(1)不在同學間、師生間傳播一些制造矛盾不利團結的話，更不能傳無根據(jù)、添枝加葉的話，讓孩子做一個光明正大、老實的人。(2)胸懷大度、心胸寬廣，小事不要放在心上，告訴孩子一個斤斤計較，小雞肚腸的人是成就不了大事的。(3)遇事要冷靜，多做自我批評，互諒互讓，不要意氣用事，盲目沖動，干出傻事。期末家長會家長發(fā)言稿范文(二)尊敬的各位領導、教師、家長：你們好!我是xx的家長。今天和大家共同來討論一下該怎樣教育孩子。對于怎樣教育好子女，一直以來都是咱們家長們共同討論的話題。家庭是孩子的第一所學校。確實，父母的教育伴隨著孩子的成長。望子成龍、望女成鳳是家長們的共同心望，每個家長都希望把自己的孩子培養(yǎng)成一個將來對國家對社會有用的人才?，F(xiàn)就這個話題簡單談一點自己的觀點和體會，如有不當之處請大家批評指正。多與孩子溝通。要和孩子做朋友，別把孩子當成管制的對象。我們每天會盡量多抽出時間和孩子交流，在和孩子的交流中會發(fā)現(xiàn)和理解孩子的心理變化，知道她(他)最近在想些什么，孩子最近心情好不好，需要怎樣的幫助當然，只有真心付出才能有所回報。此時的我們應該降低自己的身份，讓孩子把我們當成一個朋友。這樣才能到達我們預期的效果。即使是孩子犯錯誤時，盡量心平氣和的和孩子談，理解孩子的真實想法，因為我覺得孩子的自尊心也很強，他們也很容易收到傷害，甚至是家長的一句抱怨。讓孩子真正認識自己錯誤，她也會承受批評，而且會努力不再犯同樣的錯誤。我相信大多數(shù)家長應該有這樣的體會：假設孩子就某一件事征求你的意見時，我們假設是用大人的口氣和他交談，估計談不上幾句，就會不歡而散。所以，我們盡量理解和尊重孩子，不要和孩子發(fā)生正面沖突。學會鼓勵。受表揚的孩子有潛意識的自信感，有肯定的正確的考慮。相反，從小在批評中長大的孩子容易性格孤僻、悲觀。每個人都愛聽好話，就更不要說是孩子。他們雖小，但也是有自尊心的，假設一味地挖苦、打罵，勢必會引發(fā)孩子的逆反心理。在孩子的成長過程中，鼓勵是必不可少的。記得我兒子上學前班的時候，他第一次指出廣告牌上認識的字時，我既驚奇又快樂，真的不敢相信他會認識這些字，于是發(fā)自內(nèi)心的夸道兒子真聰明!自那以后他總是看到廣告牌和墻上的字時都會很興奮的讀出他認識的字，不認識的就問，漸漸的認識了很多字，還喜歡看書了，所以說好孩子是夸出來的，我們的一言一行對孩子都會有很大影響。教以寬容。孩子的成長是一個漫長的過程，孩子們在學習、生活的活動中難免會發(fā)生摩擦，我始終教育孩子對其他的同學多一點忍讓，多一份寬容。記得孩子讓我看衣服后面被同學用圓珠筆畫的印跡時記，她那委屈的樣子，我都心疼，她說他們是成心畫的，我說他們是鬧著玩兒呢，可是這樣的事情屢次發(fā)生，孩子一次一次的和我訴說著委屈，每次我都會認真的一點一點的把衣服洗凈，其實我真的很生氣，可我知道不能在孩子心中埋下仇恨的種子，再說小孩子鬧別扭，過兩天她們會把這些不快樂忘得一干二凈，于是和孩子耐心的分析^p了幫孩子出面解決問題的危害性，一點小事你就叫家長告教師，這樣同學們漸漸的都會遠離你的，因為你們還小，誰也沒有成心傷害誰的心，真的純屬鬧著玩兒孩子的衣服被同學用鮮奶噴了一身，孩子的腳歪了，孩子的臉被磕腫了可是每次孩子都知道怎么做了，就這樣他換來了同學的愛戴，贏得了教師的好評，成了品學兼優(yōu)的學習典范，對一個學生來說，成績很重要，但是品質(zhì)更為重要，一個成績優(yōu)秀的人假設品質(zhì)優(yōu)秀，往小的說將來可造福一方，往大的說，可造福整個國家，甚至全人類。反之那么可能禍害國家，危害社會。所以教育孩子多替對方想一點，擺脫以自我為中心的思想，學會心中有別人和寬容別人，贏得朋友，做一個品學兼優(yōu)的好學生。言傳身教。俗話說父母是孩子的第一任教師，而且是時間最長的教師。家長的言行舉止自然不自然的會被孩子效仿，所以父母的言傳身教對孩子的影響是宏大的，是任何人所不能比擬的，孩子長這么大，我從未帶孩子到過不適宜孩子的場合，比方：玩麻將、打撲克等類似活動環(huán)境中，因為我知道假設來這里成了習慣，以后這必然就成為了他成長的環(huán)境。正如你給老人端杯熱茶，孩子會給你一杯熱水，你給親人洗洗腳，他會給你捶捶背，常帶孩子去看看父母，讓孩子懂得這是對父母最大的孝敬和撫慰。人都有自己的愛好，我喜歡聽歌，從小就愛聽《燭光里的媽媽》這首歌，如今每次當我重復播放的時候，女兒總是說：媽媽，從小我就聽您聽這首歌，這么長時間了，您還聽。是啊，真的聽不厭，因為母親的恩情報不完，正如歌中所唱：媽媽，我想對您笑，眼里卻點點淚花，媽媽，燭光里的媽媽，你的黑發(fā)泛起了霜花，媽媽，燭光里的媽媽，你的臉頰映著這多牽掛這首歌影響了我的女兒，她的懂事使我很欣慰。最近我重復播放《父親》這首歌，兒子說：媽媽，別放了，我都學會了。是啊，都說養(yǎng)兒為防老，可您再苦再累不張口，兒只有輕歌一曲，愿天下父母平安渡春秋我們議論著父母的辛苦和不易，說到過我們小時候不富裕的日子，沒想到這很平常的幾句話，卻讓孩子記在了心里，兒子的班主任楊教師說有一次讓學生發(fā)言，《想和...說句心里話》我八歲的兒子說到，我想和媽媽說:媽媽，你辛苦的把我養(yǎng)大，我要好好學習，好好聽話我聽了，真的好感動，我知道也許他還不理解辛苦的意思，但是我知道無形中已經(jīng)給他埋下了一顆好種子。所以我們做家長的應不斷進步自身素質(zhì)，給孩子一個好的典范。父母假設能給孩子提供一個溫馨、和諧的生活、學習環(huán)境，孩子自然而然就會用安康的心態(tài)來對待生活和學習了，這正是我們家長所希望看到的，不是嗎?配合教師。教育孩子，當然離不開教師們的辛勤培養(yǎng)和精心教育。孩子每天大部分時間是和教師同學一起度過的，可以說在孩子的某些方面教師比我們做家長的都要理解孩子。我認為學校讓孩子準備的家長練習本，可以說是學校和家庭之間的一根紐帶，在這個小本上記錄著孩子每天的成長，獲得的成績和存在的缺乏，我認為家長要認真對待孩子每天的紀錄因為教師也會看。做家長的只有配合好教師，把孩子在家的表現(xiàn)及時反映給教師，同時認真對待教師、對孩子在校的評價，盡量對孩子在校和在家的要求是一致的，才能培養(yǎng)出孩子正確的學習態(tài)度和學習方法。寒假就要到了，假期也是很好的學習光陰，對孩子假期的學習和娛樂，我們和她一起制定了作息方案并要求認真執(zhí)行，包括起床、睡覺時間和復習功課、完成各科作業(yè)的時間，課外閱讀、家務勞動等。不能一放假，就放任自流了。總之，教育孩子的方法有很多，真正要做好一個合格的父母，還要付出很多很多，但我認為做家長的最重要的還是要有一顆真誠的心和一份真摯的愛。只要精心培育孩子，我相信每位孩子都會給學校和家長交一份滿意的答卷，正所謂一分耕耘一分收獲。家長會家長發(fā)言材料尊敬的各位教師、各位家長、同學們：大家好！我是初一年級三班xx同學的媽媽，很快樂來到十二中參加初一年級召開的家長會，更榮幸的是能代表學生家長和大家一起學習交流。首先請允許我代表各位家長向?qū)W校的領導和辛勤的教師們表示衷心的感謝，謝謝各位教師，您們辛苦啦！根據(jù)自己孩子的成長教育，現(xiàn)談一下我的心得體會，同大家一起學習交流。第一，要重視孩子的“安康教育”。這里的“安康”不僅僅指身體的安康，更重要的是孩子的心理安康，要從小培養(yǎng)孩子的日常行為標準，從增強愛國熱情做起，弘揚和平、勤勞英勇、自強不息的民族精神，促使孩子思想品德、科學文化素質(zhì)和安康素質(zhì)不斷進步，時刻教育孩子學會寬宏大量，樂于助人，尊老愛幼，以集體利益為重，對人老實，文明禮貌，講究衛(wèi)生。為能給孩子一個好的影響，在日常生活中我們特別注意自己的言行，做好孩子的表帥，以此來帶動孩子在各方面的影響。第二，給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，培養(yǎng)孩子有一個良好的學習習慣。桑旭同學每天早上5:30準時起床，這也是我們家長的起床時間，洗刷完后立即送他到校，每天堅決六點前準時到校，嚴格執(zhí)行學校規(guī)定的作息時間。每天晚上放學后，還要堅持學習一節(jié)課的時間，復習一天的學習成果，預習第二天的功課，晚上9點準時入睡。平時注重培養(yǎng)孩子的學習興趣，并催促孩子學習，除了把教師布置的家庭作業(yè)保質(zhì)保量的完成外，我還要定時定量地給他布置一些其它的作業(yè)，比方做一些相關的試卷，讀讀課外書籍，同時孩子在做作業(yè)時我們自己也不看電視，不玩電腦，讓孩子有一個好的學習氣氛。第三，把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。人與人之間的間隔是可怕的，哪怕是父母與孩子之間也不例外。我認為：假設能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相理解，換位考慮，多給孩子一些關愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，他們都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一，每次考試前兒子都有些小緊張，我總是說，兒子你是最棒的，相信你。而兒子考完一場回家說哪個題可能做錯了，哪個題有點模糊的時候，我會說既然考過了就先不要想了，你要認真準備下一場考試，等發(fā)下試卷來的時候你在仔細看一下題是怎么錯的，立即糾正