




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第二節(jié)人口合理容量拔山中學地理組課標要求:說出環(huán)境承載力與人口合理容量的區(qū)別。
一、“人口爆炸”1.描述對象:20世紀出現的近100多年來世界人口猛增的現象。2.人口的指數增長:即世界人口的“
”形曲線增長。特點是開始時數量比較小,但很快就會
。二、環(huán)境的限制性1.產生原因(1)世界人口
,對資源的需求與日俱增。(2)人們生活水平不斷提高,資源的
增加。2.主要表現3.解決措施:人類與自然資源之間應當建立
關系,以實現自然資源的持續(xù)利用。三、人口的合理容量1.相關概念(1)人口容量:指在一定的自然資源和
條件下,一個國家或地區(qū)所能容納的
人口數量。(2)人口合理容量:指在有效和
地利用資源、環(huán)境并獲得
的情況下,一定地區(qū)所能容納的人口數量。(3)環(huán)境承載力:指一定時期內,在
的前提下,環(huán)境、資源所能容納的人口規(guī)模和
規(guī)模的大小。2.人口容量的特點:
、相對性、
。公交車上1平方米能站8個人不算超載?一、人口爆炸復活節(jié)島復活節(jié)島是東南太平洋上一個孤零零的小島,早期拉帕努伊人發(fā)現的這是一塊物產豐富的土地。他們的人口快速增長,在大約1680年人口膨脹到了大約8千到2萬人。但是這個島上可提供的食物,最多只能養(yǎng)活2000人。為了養(yǎng)活增長的人口,他們無節(jié)制地開發(fā)、使用資源。早在公元800年,森林的毀滅已經開始。隨后,所有的陸地鳥類和半數以上的海鳥種類全都滅絕,人們已找不到木頭建造船只,也無法出海捕捉海豚,繼而在淺海捕魚,甚至連海貝也基本被吃光,使得淺海的生態(tài)也遭到了嚴重的破壞。他們從漁民變成了農民:開始注重養(yǎng)雞,雞成了主要的蛋白來源;他們種植甘薯、芋、甘蔗,但是產量越來越低,因為森林的消失造成了水土流失,風吹雨打日曬之下,土壤也越來越貧瘠。人口數量不能超過環(huán)境供應資源的能力,也不能超過環(huán)境的自凈能力,這就是環(huán)境的限制性。環(huán)境環(huán)境物質能量廢棄物人類二、環(huán)境的限制性二、環(huán)境的限制性消耗數量取決開發(fā)數量取決資源首要因素科技發(fā)展水平文化和生活消費水平⑴資源是影響環(huán)境容納人口數量的首要因素⑵科技發(fā)展水平⑶文化和生活消費水平環(huán)境對人口容納數量(4)
地區(qū)的對外開放程度二、環(huán)境的限制性
自然資源中的土地、氣候以及礦產、水、生物等對環(huán)境容納人口數量的多少,影響是十分明顯的。所以,保護自然資源就是保護人類!二、環(huán)境的限制性人口增長與土地資源減少的關系人口增長人均耕地減少糧食需求增大城市膨脹建設用地增加開墾新荒地農藥化肥用量增加工礦規(guī)模擴大植被破壞水土流失土壤肥力下降糧食產量下降土壤污染加劇土地荒漠化耕地總面積減少三、人口的合理容量地球上能夠容納多少人,你同意下列哪一流派的觀點呢?能說說理由嗎?環(huán)境承載力:指一定時期內,在維持相對穩(wěn)定的前提下,環(huán)境、資源所能容納的人口規(guī)模和經濟規(guī)模的大小。人口合理容量:指在有效和持續(xù)地利用資源、環(huán)境并獲得最大經濟效益的情況下,一定地區(qū)所能容納的人口數量。人口容量:指在一定的自然資源和社會經濟條件下,一個國家或地區(qū)所能容納的最高人口數量。三、人口的合理容量地球最多能養(yǎng)活多少人?1、環(huán)境承載力
指環(huán)境能持續(xù)供養(yǎng)的人口數量。2、環(huán)境人口容量所能容納的最大人口數理論研究和現實問題都表明,環(huán)境對人口的容量是有限度的,這種限度可以用
來表示。
環(huán)境承載力人口問題:人口過快增長人口城市化人口老齡化資源問題環(huán)境問題不同地區(qū)的發(fā)展不平衡保持人口合理容量的現實問題全世界:控制人口規(guī)模,保證權利平等。各國或地區(qū):尊重人地規(guī)律,因地制宜,提高生活質量。保持人口合理容量應采取的措施我國:堅持計劃生育和環(huán)境保護政
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 南京公路筆試題目及答案
- 邯鄲初中地理試卷及答案
- 2025年語文素養(yǎng)進階試卷及答案
- 溝通與寫作考試題及答案
- 2025年高考物理動態(tài)分析問題專項試題
- 2025年教師入編數學試題及答案
- 公交服務知識考試題及答案
- 工地焊鋼筋考試題及答案
- 2025貴州財經職業(yè)學院第十三屆貴州人才博覽會引才3人考前自測高頻考點模擬試題及答案詳解(名師系列)
- 員工培訓計劃制定與執(zhí)行模板能力提升與職業(yè)發(fā)展版
- 2024年河南鄭州高新區(qū)招聘社區(qū)工作人員筆試真題
- 財務部門增值稅發(fā)票管理操作手冊
- 完整版消防應急預案范本三篇
- 算力經濟發(fā)展研究報告(2025年)
- 互聯網醫(yī)院醫(yī)療健康服務模式創(chuàng)新與推廣方案
- 出口貿易安全培訓制度課件
- 加強送餐安全培訓課件
- GB/T 18268.21-2025測量、控制和實驗室用的電設備電磁兼容性要求第21部分:特殊要求無電磁兼容防護場合用敏感性試驗和測量設備的試驗配置、工作條件和性能判據
- 人教PEP版(2024)2025-2026學年英語四年級上學期期中測試卷(含答案)
- 學堂在線 軍事理論 章節(jié)測試答案
- 六年級科學上冊各單元知識點梳理歸納
評論
0/150
提交評論