第一課適應(yīng)新環(huán)境第1站步入新學(xué)?；顒?dòng)設(shè)計(jì)我校建于哪年？首任校長(zhǎng)是誰(shuí)？我校的校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、醫(yī)務(wù)室分別在哪里？我校的校友中有哪些杰出人物？每年我校各項(xiàng)活動(dòng)舉辦的情況如何？向老師提問(wèn)：校訓(xùn)在我心校訓(xùn)

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。含義我的新理解是：

。繪制一張校園平面圖注意把握好比例，注明教學(xué)樓、圖書(shū)館、操場(chǎng)、小花園的具體位置及其功能。說(shuō)說(shuō)你最喜歡的校園一角?！皥F(tuán)團(tuán)""圓圓"住進(jìn)臺(tái)北新家生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)深海生物有絕招管水母生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)一：步入新學(xué)校我們?cè)鯓舆m應(yīng)新的學(xué)校環(huán)境？答：1、主動(dòng)適應(yīng)新的學(xué)校環(huán)境

2、學(xué)校環(huán)境需要我們悉心維護(hù)和主動(dòng)建設(shè)

3、積極的心理狀態(tài)，有助于盡快適應(yīng)新環(huán)境一、主動(dòng)適應(yīng)新的學(xué)校環(huán)境校園文化活動(dòng)演講比賽思考：人類(lèi)與生物適應(yīng)自然界的方式有什么不同？這給了我們什么啟示？人類(lèi)積極主動(dòng)適應(yīng)大自然，并且利用大自然為人類(lèi)服務(wù)。生物只能改變自身被動(dòng)消極適應(yīng)自然界。保護(hù)生物，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共有的家園！二、學(xué)校環(huán)境需要我們悉心維護(hù)和主動(dòng)建設(shè)各抒己見(jiàn)從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，維護(hù)校園風(fēng)氣等方面談?wù)勎覀兡転閷W(xué)校做些什么。學(xué)生會(huì)開(kāi)展校園“你丟我揀”活動(dòng)督察校園加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)三、積極的心理狀態(tài)，有助于盡快適應(yīng)新環(huán)境。首先，要調(diào)整好心態(tài)：必須明白勇者無(wú)往而不勝。心中要時(shí)常有一種危機(jī)感，要在危機(jī)來(lái)臨之前行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)行動(dòng)迅速的人，做一個(gè)勇于接受挑戰(zhàn)的人。其次，要積極尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。【孟德斯鳩——喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻?！恐贫ò嗉?jí)文明公約進(jìn)校:穿戴整潔重儀表，危險(xiǎn)物品莫帶來(lái)；進(jìn)校說(shuō)聲老師好，相互問(wèn)候有禮貌。集隊(duì)：出操集隊(duì)快靜齊，升旗儀式要莊重；聽(tīng)好看好用心記，行為規(guī)范要遵守。鍛煉：兩課兩操要參加，動(dòng)作規(guī)范做好操；持之以恒是關(guān)鍵，體魄健壯素質(zhì)好。學(xué)習(xí)：上課專(zhuān)心勤思考，作業(yè)工整按時(shí)交；各種課程都重要,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)講方法。課間：課間休息不打鬧，文明整潔要做到；上下樓梯有秩序，課間安全最重要。安全：生命寶貴要珍惜，防火防電防跌傷；安全法規(guī)要記牢，出現(xiàn)事故莫慌張。公物：公共財(cái)產(chǎn)要愛(ài)護(hù)，如有損壞要賠償；校園花草勤護(hù)理，三化建設(shè)靠大家。生活：勤儉節(jié)約不挑吃，文明進(jìn)餐講衛(wèi)生；按時(shí)作息精神好，預(yù)防疾病身體棒。離校：值日衛(wèi)生勤打掃，離校熄燈關(guān)門(mén)窗；高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。目標(biāo)：班級(jí)公約大家定，行為習(xí)慣常對(duì)照；同學(xué)之間常勉勵(lì)，遵紀(jì)守法班風(fēng)好。制定班級(jí)文明公約第1站步入新學(xué)校導(dǎo)入：認(rèn)識(shí)新學(xué)校

感受新生活——提出問(wèn)題理解新要求——解決問(wèn)題

適應(yīng)、建設(shè)、心理調(diào)適課堂小結(jié)作業(yè)