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文檔簡介
項目三識反不當競爭教案項目教學課
X03認識反不當競爭法認識反不正當競爭
任務學時
R01認識反不正當競爭1學時教學目
通過本節(jié)學習,要求學生明確反不正當競爭法的概念及立法原則,掌握不正當競爭行為的表現(xiàn)形式,并結合實踐活動,根據(jù)所學知識及法律規(guī)定,分析和解決具體的法律問題。教材分教學方
重點:不正當競爭行為的表現(xiàn)形式難點:辨別不正當競爭行為任務驅動案例教學法教學手
大綱、教案、多媒體課件教學過及時間分
本章內容提示一、情境導入(5分鐘)二、知識準備(10分鐘)三、實踐活動(20分鐘)調查分——不正當爭行為表現(xiàn)形式四、小結、布置作業(yè)(5分鐘)[教學內任務3.1認識反不正當競爭
情境導入久負盛名的“3Q大戰(zhàn)”久負盛名的“3Q大戰(zhàn)”其實是一款軟件引發(fā)的拉鋸戰(zhàn)2010年2月,騰訊推出“醫(yī)生360安全衛(wèi)士形成競爭。同10月29日,奇虎360推出“扣扣保鏢”直接劍指QQ要對其實施包括清垃圾和去廣告在內的系列“凈身”動作此后11月3日晚騰訊宣布在裝有軟件的電腦上停止運行軟件用戶必須卸載360軟件才可登錄QQ,要求用戶“二選一致大量用戶被迫刪除360軟件。由于QQ和各數(shù)億用戶,這兩家重量級的公司之間的戰(zhàn)爭,被稱為“3Q大戰(zhàn)“3Q大戰(zhàn)不斷升溫之后工信部開始介入向奇虎和騰訊提出嚴厲批評。不久后騰訊公司恢復兼容360軟件兩公司分別向用戶致歉但兩家公司的大戰(zhàn)并未就此止步,而是轉戰(zhàn)法院。2011年4月,騰訊訴奇虎不正當競爭糾紛,北京朝陽法院一審判決,判令奇虎公司賠償40萬元。請思考:騰訊公司起訴奇虎不正當競爭,主要事實理由是什么?活動
認識反正當競爭知識準一、反不正當競爭概述反不正當競爭法是調整在制止不正當競爭過程中發(fā)生的社會關系的法律規(guī)范的總稱。我國于1993年9月2日通過了《中華人民共和國反不正當競爭法自1993年12月1日起施行。二、反不正當競爭法的立法目的及基本原則1.立法目的(1)禁止不正當競爭行為,這是該法的直接目的;(2)保護經營者和消費者的合法權益,這是該法直接目的的必然延伸;(3)鼓勵和保護公平競爭,保障社會主義市場經濟的健康發(fā)展是該法的根本目的。2.立法的基本原則反不正當競爭法的基本原則包括自愿、公平、平等、誠實信用、遵守商業(yè)道
德以及不得濫用競爭權利等原則?;顒?/p>
不正當爭行為的表形式我國反不正當競爭法第2章列舉規(guī)定了十一種不正當競爭行為中四種屬于限制競爭行為,另外七種屬于不正當競爭行為,分述如下:一.限制競爭行為1.限購排擠行為限購排擠行為指公用企業(yè)或者其他依法具有獨占地位的經營者定他人購買其指定的經營者的商品,以排擠其他經營者的行為。2.政府及其所屬部門的限制競爭行為反不正當競爭法第6條規(guī)定政府及其所屬部門不得濫用行政權力限定他人購買其指定的經營者的商品,限制其他經營者正當?shù)慕洜I活動。3.搭售或附加其他不合理條件的行為反不正當競爭法第規(guī)定,經營者銷售商品,不得違背購買者的意愿搭售商品或者附加其他不合理的條件。4.招標投標中的串通行為反不正當競爭法第規(guī)定,投標者不得串通投標,抬高標價或者壓低標價。投標者和招標者不得相互勾結,以排擠競爭對手的公平競爭。二.不正當競爭行為1.混淆行為根據(jù)反不正當競爭法第5條的規(guī)定,下列行為屬于混淆行為:(1)假冒他人的注冊商標;(2)與知名商品相混淆;(3)擅自使用他人的企業(yè)名稱或姓名,引人誤認為是他的商品或服務;(4)偽造、冒用各種質量標志和產地的行為;2.商業(yè)賄賂行為商業(yè)賄賂行為指經營者用財物或其他不當行為暗中收買能夠影響市場交易的有關人員或者其他能影響交易的相關人員,以爭取交易機會的行為。
3.虛假宣傳行為指經營者利用廣告或其他方法,對產品的質量、成分、性能、用途、產地等所作的引人誤解的不實宣傳,以獲取市場競爭優(yōu)勢和不當利益的行為。以廣告促進銷售是現(xiàn)代社會最常見的促銷手段。4.侵犯商業(yè)秘密行為商業(yè)秘密指不為公眾所知悉能為權利人帶來經濟利益具有實用性并經權利人采取保密措施的技術信息和經營信息犯商業(yè)秘密行為指經營者以不正當手段獲取、披露、使用他人商業(yè)秘密的行為。5.低價傾銷行為低價傾銷行為指經營者以低于成本的價格銷售商品以達到排擠競爭對手的目的的行為低價傾銷違背了市場價值規(guī)律在市場競爭中往往會引發(fā)價格大戰(zhàn)等惡性競爭事件。6.不正當有獎銷售行為反不正當競爭法第條以列舉方式禁止經營者從事三類有獎銷售行為。(1)采用謊稱有獎或者故意讓內定人員中獎的欺騙方式進行有獎銷售;(2)利用有獎銷售的手段推銷質次價高的商品;(3)抽獎式的有獎銷售,最高獎的金額超過五千元。7.詆毀商譽行為指經營者故意捏造、散布虛假事實,損害競爭對手的商業(yè)信譽、商品聲譽,從而削弱或擠垮競爭對手的行為。實踐活調查分——不正當爭行為表現(xiàn)形式【活動目根據(jù)所學知識及法律規(guī)定分析和解決具體的法律問題掌握各種不正當競爭行為的表現(xiàn)形式,培養(yǎng)守法經營的意識?!净顒右x擇本地市場上的連鎖經營企業(yè)課前開展調查根據(jù)實地調查結果分析該企業(yè)是否存在不正當競爭行為。
【活動過以小組為單位,匯總調查結果,選派代表在班級進行交流發(fā)言。表1《調查分析——不正當競爭行為的表現(xiàn)形式》活動手冊活動不正當競爭行為的表現(xiàn)形式
活動要求開展地調結果,分析該企業(yè)是競爭行為。
組員姓名組長:發(fā)言人:書記:智囊團:
分工統(tǒng)籌安排代發(fā)言表小組文字資料整理出謀劃策、提供建議企業(yè)不正當競爭行為信息收集表企業(yè)名稱
不正當競爭行為
不正當競爭行為類型【活動評(1)各小組成績評定由書面作業(yè)和交流發(fā)言兩部分組成,其中書面作業(yè)占50%,交流發(fā)言占50%,小組成績將作為每位組員的實訓成績。(2)活動評價采取自我評價10%、小組評價占50%和教師評價占40%的方式進行綜合評定,具體評價內容包括:觀察分析、交流發(fā)言和團隊合作等。評價表參見書后附表,老師可以根據(jù)實際教學情況補充列出更為具體的評價內容。拓展提與《反正當競爭法關系密的法律法規(guī)1產品質量法》早于《反不正當競爭法》出臺的《產品質量法》已經提出從產品質量管理的
角度禁止不正當競爭的條款。2消費者權益保護法》這部法律從維護消費者權益的角度制定了禁止不正當競爭的條款反不正當競爭法主要著眼點是維護經營者的合法權益是兩者之間的主要區(qū)別。3廣告法》發(fā)布虛假廣告是一種最常見的不正當競爭行為廣告法》從規(guī)范廣告的角度制定了以下禁止不正當競爭的條款。4價格法》價格是進行市場競爭的一個重要手段正當?shù)膬r格行為是構成不正當競爭的主要內容之一價格法》中許多條款涉及到禁止不正當競爭。5.其他法律、法規(guī)中涉及到反不正當競爭的條款。(1對外貿易法》(2商業(yè)銀行法》
第27條。第9條。(3法》140條-第條、163條、164條、180條、213條-第216條、第219條-第226條、第385-第393條。任務回顧由于不正當競爭行為能夠給消費者及競爭對手帶來極大的損害因此我國法律對不正當競爭行為采取了嚴厲的打擊措施我《反不正當競爭法將不正當競爭行為分為兩種情況一是限制競爭行為共有四種行為二是不正當競爭行為分為七種行為通過學習上面的任務我們對每一種不正當競爭行為的表現(xiàn)有了深入的認識和理解。下面,我們將繼續(xù)學習反不當競爭檢查及責任。
項目教學課
X03認識反不當競爭法反不當競爭檢查及責任
任務學時
R02反不當競爭檢查及責任1學時教學目
通過本節(jié)學習,要求學生明確監(jiān)督檢查不正當競爭行為的管理部門以及職權;掌握對不正當競爭行為的處理。并結合實踐活動,根據(jù)所學知識及法律規(guī)定,處理不正當競爭行為引起的糾紛。教材分教學方
重點:對不正當競爭行為的處理難點:處理不正當競爭行為引起的糾紛任務驅動案例教學法教學手
大綱、教案、多媒體課件教學過及時間分
本章內容提示一、情境導入(5分鐘)二、知識準備(10分鐘)三、實踐活動(20分鐘)調查收——連鎖企不正當爭行為的法責任四、小結、布置作業(yè)(5分鐘)[教學內任務3.不當競爭檢查及責任情境導入
企業(yè)濫傳單詆毀他商譽被賠元印制散發(fā)題為“你被首飾上的標記‘忽悠’了嗎?”的宣傳單,聲稱相關純金標記違反國家規(guī)定并把他人產品作為反面事例近日成都中院審結一起不正當競爭糾紛案一審認定被告上述行為屬不正當競爭判決被告停止散發(fā)相關宣傳單,賠償原告山東夢金園珠寶首飾有限公司損失及合理費用共計萬元,并在相關媒體刊登聲明以消除影響。成都中院審理查明原告是從事珠寶首飾生產銷售的企業(yè)其憑借自身獲國家專利的生產工藝,確立了“金9999首飾”‰以上,超過了國家千足金即純度999‰標準稱為萬足金企業(yè)這一標準也經過了國家質檢部門的備案2012年以來,一珠寶首飾公司對外散發(fā)題為“你被首飾上的標記‘忽悠’了嗎?”的宣傳單。結合國家《貴金屬純度命名方法》及該公司自己的理解,指出根本就不存在“萬足金”這個產品成色類別,并將原告產品作為反面示例。原告認為被告的行為貶損了自己的商譽構成不正當競爭故向人民法院提起訴訟要求判令該公司停止侵權賠償損失和消除影響而被告在訴訟中辯稱其印發(fā)宣傳單的目的在于宣傳國家相關產品標準,不存在不正當競爭的行為。思考:法院做出判決的法律依據(jù)是什么呢?活動3.2.1
管理反正當競爭知識準1.監(jiān)督檢查機關根《反不正當競爭法的規(guī)定縣級以上人民政府工商行政管理部門是不正當競爭行為的監(jiān)督檢查部門。2.監(jiān)督檢查機關的職權根據(jù)反不正當競爭法第條規(guī)定,監(jiān)督檢查部門在監(jiān)督檢查不正當競爭行為時,有權行使下列職權:(1)按照規(guī)定程序詢問被檢查的經營者、利害關系人、證明人,并要求提供證明材料或者與不正當競爭行為有關的其他資料;(2)查詢、復制與不正當競爭行為有關的協(xié)議、帳冊、單據(jù)、文件、記錄、業(yè)務函電和其他資料;(3檢查與本法第五條規(guī)定的不正當競爭行為有關的財物必要時可以責令
被檢查的經營者說明該商品的來源和數(shù)量,暫停銷售,聽候檢查,不得轉移、隱匿、銷毀該財物。活動3.2.2
處理不當競爭按照規(guī)定,違反反不正當競爭法,必須承擔相應的法律責任。1.民事責任。反不正當競爭法第規(guī)定:經營者違反本法規(guī)定,給被侵害的經營者造成損害的應當承擔損害賠償責任被侵害的經營者的損失難以計算的賠償額為侵權人在侵權期間因侵權所獲得的利潤應當承擔被侵害的經營者因調查該經營者侵害其合法權益的不正當競爭行為所支付的合理費用。2.行政責任。各級工商行政管理部門是反不正當競爭法規(guī)定的監(jiān)督檢查部門有行政執(zhí)法職能反不正當競爭法幾乎對每一種不正當競爭行為都規(guī)定了制裁措施這些行政制裁措施歸納起來有)責令停止違法行為,消除影響沒收違法所得)罰款)吊銷營業(yè)執(zhí)照)責令改正)給予行政處分。3.刑事責任。我國反不正當競爭法對下列三種行為即商標侵權行為銷售偽劣商品的行為,商業(yè)賄賂行為可以追究刑事責任。實踐活調查收——連鎖企不正當爭行為的法責任【活動目認識并辨析連鎖企業(yè)各種不正當競爭行為解處理不正當競爭行為應該承擔的法律責任,為今后合法從事連鎖經營打下基礎?!净顒忧蟆吭诶蠋煹闹笇氯嗤瑢W分為若干小組各組通過觀摩考察查閱資料等方式調查連鎖企業(yè)的不正當競爭行為以及承擔的法律責任?!净顒舆^
智囊團智囊團(1)組長確定組員任務和工作進度的安排,分小組開展活動。(2各組通過觀摩考察查閱資料等方式調查連鎖企業(yè)的不正當競爭行為,編寫案例,并做好記錄,完成表1。(3)各組派代表展示調查結果,并在班級進行交流發(fā)言。表1《調查收集——連鎖企業(yè)不正當競爭行為的法律責任》活動手冊活動
活動要求
組員姓名
分工調查收集——連鎖企業(yè)不正當競爭行為的法律責任企業(yè)名稱
通過觀摩考察、查組長:閱資等方式調發(fā)言人:查連企業(yè)的不書記:正當爭行為以及承的法律責任。不正當競爭行為
統(tǒng)籌安排代發(fā)言表小組文字資料整理出謀劃策、提供建議應承擔的法律責任【活動評價】(1)各小組成績評定由書面作業(yè)和交流發(fā)言兩部分組成,其中書面作業(yè)占50%,交流發(fā)言占50%,小組成績將作為每位組員的實訓成績。(2)活動評價采取自我評價10%、小組評價占50%和教師評價占40%的方式進行綜合評定,具體評價內容包括:觀察分析、交流發(fā)言和團隊合作等。評價表參見書后附表,老師可以根據(jù)實際教學情況補充列出更為具體的評價內容。拓展提升知識鏈接不正當競爭行為的損害賠償范圍
關于不正當競爭行為的民事責任我《反不正當競爭法突出強調了損害賠償基于不正當競爭行為的賠償原則為全部賠償原則故不正當競爭行為人應對受害人的損失全部進行賠償受害人的損失一般包括直接損失和間接損失對于直接損失主要表現(xiàn)為因侵權行為使受害人多支出的費用比如受害人因制止侵權行為訴訟而調查取證所支出的費用以及因委托律師代理訴訟而支出的律師費等這部分費用是因侵權行為而增加的是被侵權人被迫擴大的支出應列入直接損失范圍接損失是侵權行為給受害人造成的財產損失的另一部分內容它是指受害
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