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本文格式為Word版,下載可任意編輯——老師離職報(bào)告申請(qǐng)書(完整文檔)
下面是我為大家整理的老師離職報(bào)告申請(qǐng)書(完整文檔),供大家參考。
辭職是指由國家權(quán)力機(jī)關(guān)依法選出的國家機(jī)關(guān)工作人員向國家權(quán)力機(jī)關(guān)提出辭去選中職務(wù)的行為。下面是我整理的關(guān)于老師(離職)(報(bào)告)(申請(qǐng)書),接待閱讀!更多申請(qǐng)書范本點(diǎn)擊”(辭職申請(qǐng)書)”查看。
老師離職報(bào)告申請(qǐng)書1
敬愛的領(lǐng)導(dǎo):
您好
首先分外感謝這一年來您們對(duì)我的關(guān)切及照管,讓我學(xué)到好多也體會(huì)好多。由于本人才能有限,好多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我并時(shí)時(shí)指導(dǎo)我前進(jìn),更是讓我由衷的感恩諸位院領(lǐng)導(dǎo)大鑒:
我在學(xué)校任教的續(xù)簽合同(x年-x年年),到明年x月x日將屆期終。據(jù)合同規(guī)定,如一方有變動(dòng)意向,應(yīng)在到期前九十天知會(huì)對(duì)方。經(jīng)過慎重考慮,我抉擇在到期之日,終止我在本院的教學(xué)。
以下是我對(duì)抉擇的說明:
我之請(qǐng)辭,非關(guān)待遇問題,亦非人事相處的困擾,而是至今不能認(rèn)同現(xiàn)行人文藝術(shù)(教導(dǎo))體制。當(dāng)我對(duì)體制背后的國情漸有更深的認(rèn)知,最合理的手段,乃以主動(dòng)退出為宜。
五年期間,我的教學(xué)四處被動(dòng)而勉強(qiáng),而光陰無情,業(yè)務(wù)荒廢,我亟盼回到畫架前自身工作,持續(xù)做個(gè)體藝術(shù)家。
我深知,這一抉擇出于我對(duì)體制的不適應(yīng),及不愿適應(yīng)。國家的進(jìn)步在于:個(gè)人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去,將中止對(duì)教學(xué)造成的濫用。
目前,第四研究室兩位x屆博士生剛(畢業(yè)),尚有x屆與x屆在讀博士生各一名,X業(yè)。另外,今年招進(jìn)本研究室第一批研究生共四名,我的請(qǐng)辭,與這六名學(xué)生的學(xué)業(yè)有所沖突,如何解決,愿在我退出的前提下,與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商可行方式,恪盡己任。
本報(bào)告,將同時(shí)呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件,合同到期時(shí)將會(huì)上交,俾便注銷。目前借住的團(tuán)結(jié)湖教工宿舍,其入住性質(zhì)始終未獲解釋,何時(shí)搬離,聽候指示。
再次衷心感謝學(xué)院對(duì)我的重用與相信。我與自己的職稱實(shí)難匹配,深感慚愧。五年教學(xué)是我彌足貴重的人生(閱歷),雖以請(qǐng)辭告終,但我對(duì)本院與教學(xué)的感情,或許比諸位所能了解的更深。
預(yù)先感謝院校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xuexila
__年__月__日
老師離職報(bào)告申請(qǐng)書2
敬愛的校長:
你好!
三年前,我通過國編在職教師考試被調(diào)配到這所學(xué)校教書,我感到分外榮幸,經(jīng)過三年的努力學(xué)習(xí),我不再是那個(gè)青澀而又稚嫩的孩子,同事們教會(huì)我好多,我也成長了不少,我分外感謝你們大家對(duì)我的教化。首先,我最想說的,就是“對(duì)不起”,真的對(duì)不起,四年來,沒能以的勞績回報(bào)您的知遇之恩。三年來,愧疚于我還記得,在我到校的當(dāng)晚,您百忙之中還記掛著來我們教師宿舍親切的慰問。和氣的交談,讓我消釋了孤身離鄉(xiāng)的傷感,多了一份親切的和暖,多了一份對(duì)未來的樂觀信念。我還記得,x年9月1日,在開學(xué)大會(huì)上我代表新進(jìn)14名教師發(fā)言的情景,那時(shí)的天氣、那時(shí)說的話、那時(shí)的心情,都明顯可憶,至今想來,仍有幾許沖動(dòng)。三年來,有對(duì)歡樂,有過淚水,有過失敗,有過收獲,有一種信念陪我走過成長的日夜,那就是,我要努力地工作,努力地學(xué)習(xí),歷練完善自我,以對(duì)得起信任我的領(lǐng)導(dǎo),對(duì)得起我的學(xué)生,對(duì)得起我擁有的身份、地位。
由于我個(gè)人的理由,分外可惜我想要辭職,我覺得教師猶如并不適合我,我對(duì)孩子沒有什么細(xì)心,我是天性格對(duì)比直爽對(duì)比急躁的人,對(duì)孩子們的無理取鬧一忍再忍,逐漸消散啦我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)最初的興趣與熱心。讓我不得不向這一切道別,心里,有諸多不舍,有說不出的糾結(jié)。但是,有時(shí)候,現(xiàn)實(shí)總是讓我們陷入決定,有時(shí)候,我們?cè)诓幻髑胺綍r(shí),不得不低頭于當(dāng)下。為了不讓日漸衰弱的父母再為我牽掛,我將道別長中這里我所顧念的一切,再回到那個(gè)熟諳又目生的地方,再重新打拼我的生活。想說的太多,卻只能就此止筆,即將離別,真心祈福。
愿我校在今后的工作中,發(fā)揮優(yōu)勢、續(xù)寫輝煌、團(tuán)結(jié)共進(jìn)、蒸蒸日上!
愿我校的教師,日益卓越、廣塑棟梁、工作順心、身體健康!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xuexila
__年__月__日
老師離職報(bào)告申請(qǐng)書3
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
很歉仄,我辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望,因個(gè)人理由,不得不向領(lǐng)導(dǎo)提出辭職。
自8月來到八一以來,我一向受到了學(xué)校的各方面的扶助,尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),李校長,對(duì)我工作和生活都很關(guān)切,對(duì)此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè)時(shí),我由一名學(xué)生成了一位榮譽(yù)的人民教師,對(duì)教師這職業(yè)我是既熟諳又生疏。記得在我來校的當(dāng)天,就受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的接待,心里感到分外的和暖;教學(xué)工作也是無私的將大量教學(xué)閱歷傳授給我。從備課到講解,從和學(xué)生相處到批改作業(yè),從教態(tài)到板書設(shè)計(jì),從語言運(yùn)用到為人處世等等,讓我學(xué)了不少東西。
但今天我抉擇選擇離開八一,有這么幾個(gè)理由:
第一:雖然我很竭力的從事教學(xué)工作,但教學(xué)還是不如人意,取得的勞績微乎其微,辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望,我也是很無奈,有時(shí)真質(zhì)疑自己的才能了。因此,我覺得我不適合在八一工作,再這樣下去的話,斷定會(huì)影響學(xué)校的升學(xué)率。在此刻如此看中升學(xué)率的環(huán)境下,請(qǐng)學(xué)??紤]批準(zhǔn)我的(辭職信)。
其次:就是學(xué)校的管理。開頭的時(shí)候覺得還能跟上學(xué)校改革的步伐,但越到后面,越覺得難以適應(yīng)。我想,我是不適應(yīng)學(xué)校的管理了,因此選擇離開。
第三:就是學(xué)校待遇,每個(gè)月打到卡上的20x多元,讓我很難想象什么時(shí)候能在彌勒將來購房還房貸時(shí)的壓力。教導(dǎo)是強(qiáng)調(diào)不為薪水而工作的,而我,還做不到這點(diǎn)。由于我家里還有父母,以后還會(huì)成家,會(huì)有孩子,都需要薪水。
第四:可能是才能有限,我認(rèn)為我在八一已經(jīng)沒有更大的進(jìn)展機(jī)遇了。因此,我抉擇選擇一個(gè)新的工作環(huán)境,期望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),敬請(qǐng)?jiān)缧┌仓谩?/p>
當(dāng)然,無論我在哪里,我都會(huì)為八一做力所能及的事情,由于我為我曾經(jīng)是八一人而感到高傲。結(jié)果,懇切地說聲:對(duì)不起!也衷心地祝愿八一力挫群芳,永往直前!學(xué)校越辦越好,升學(xué)率一年比一年高!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xuexila
__年__月__日
老師離職報(bào)告申請(qǐng)書4
敬愛的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我很愧疚,由于我辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)切。我懷著感恩之情把這個(gè)申請(qǐng)寫長一點(diǎn),夢(mèng)想領(lǐng)導(dǎo)能理解我,寬容我。
說心里話,干教學(xué)工作我一向很自信,但是唯有承擔(dān)這個(gè)總務(wù)主任的工作讓我手足無措。這一學(xué)期來,雖然我工作很勤懇,但是收效甚微,既辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任,又對(duì)不起老師的厚望。事非經(jīng)過不知難,我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次歷練的機(jī)遇,讓我察覺了自身的好多缺乏,明白了好多道理。我想把我不能勝任總務(wù)主任的幾點(diǎn)理由列舉出來,夢(mèng)想領(lǐng)導(dǎo)明鑒、批準(zhǔn)為謝!
一是我這個(gè)人性格中有好多壞毛病,自命清高,固執(zhí),不羈言行,過于看重自己而聽不進(jìn)批評(píng)的話語;在工作中輕易帶心緒,甚至懈怠工作;性情孤僻,不熱愛把自己融入集體,是真正的“邊緣人”。指導(dǎo)主任的工作主要是面對(duì)教師,我的一意孤行會(huì)讓教師反感,我的自作聰明終究會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)集體不融洽,不和氣。二是我的工作才能切實(shí)有問題,做事不決斷,缺乏謹(jǐn)小慎微;做事肆意性大,原那么性不強(qiáng);空喊(口號(hào)),思想僵化而不知變通;協(xié)調(diào)才能差,不會(huì)分工合作而亂發(fā)脾氣。不能獨(dú)立開展工作,只會(huì)讓校長更累。三是我不能把工作和生活的關(guān)系處理好。一學(xué)期來,我由于工作的事情把家庭生活、友情生活搞得一團(tuán)糟。生活不高興,確定會(huì)影響工作的質(zhì)量。
除此以外,由于我個(gè)人的理由影響學(xué)校教務(wù)處工作的理由還好多,我不再列舉。這并不是我有意去推諉,全是肺腑之言,全是我深刻檢討自己、解剖自己的心得。我只夢(mèng)想領(lǐng)導(dǎo)能體諒我,寬容我,我確定會(huì)在以后的工作中全力以赴,彌補(bǔ)我的過失和給領(lǐng)導(dǎo)帶來的麻煩!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xuexila
__年__月__日
老師離職報(bào)告申請(qǐng)書5
敬愛的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是x,我分外可惜向您辭職,我是不想讓自己耽延了工作,終究工作給了我好多回憶,教學(xué)工作我無時(shí)無刻不斷堅(jiān)強(qiáng)著自己,雖然說我在工作當(dāng)中不見得是最優(yōu)秀的,但是作為名小學(xué)教師,我滿負(fù)責(zé)任感,這讓我對(duì)自己的工作也有了一些新的體會(huì),我認(rèn)為在工作當(dāng)中確定要保持信仰,保持細(xì)心,保持一個(gè)好的心態(tài)才能夠好好工作,更加重要的還是要有一個(gè)健康的身體,不耽延工作,不影響自己跟同事,我相信在未來我也能夠得到一份心安,我是分外感恩x的,在這里我成長了,做一名教師讓我有了很重的責(zé)任感,面對(duì)學(xué)生我一向都是分外精心,我也夢(mèng)想自己能夠在這個(gè)狀態(tài)下面不斷的保持下去,盡管這次是來辭職的,但是在x小學(xué)這里的體驗(yàn),還有那份責(zé)任心一向沒有消散。
回想這幾年來我真的是很充實(shí),現(xiàn)在我因病不能持續(xù)工作下去了,由于沒有一個(gè)好身體是沒有手段好好工作的,這也是讓我感到分外可惜的事情,在x小學(xué)這里工作了這么久的事情,我還是忽略了這一點(diǎn),沒有留神自己的身體,長期的勞累現(xiàn)有了這些問題,甚至我自己也沒有想領(lǐng)會(huì)這些,我是在是感覺很可惜,身體除了問題,我現(xiàn)在也是沒有手段讓自己恢復(fù)起了。
這段時(shí)間我也在想自己能不能持續(xù)工作下去,但是轉(zhuǎn)念一想這是對(duì)工作一種不負(fù)責(zé),在某些時(shí)候可能也會(huì)耽延了學(xué)生,學(xué)生在這個(gè)年紀(jì)是最好的學(xué)習(xí)階段,我作為一名教師分外領(lǐng)會(huì),我持續(xù)工作下去,有時(shí)候也不能正常的上班,對(duì)學(xué)生對(duì)自己都不好,這段時(shí)間我也想了好多,我會(huì)讓自己快速的恢復(fù)身體,我不計(jì)劃由于自己影響到了工作學(xué)生,也不計(jì)劃放棄教導(dǎo)事業(yè),但是這次辭職是必然的了,我短時(shí)間內(nèi)我需要有一個(gè)好的狀態(tài)是沒夢(mèng)想了。
但是在x小學(xué)這里的體驗(yàn)我會(huì)一向記住,這是對(duì)自己的斷定也是對(duì)
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