本文格式為Word版，下載可任意編輯——編程實訓(xùn)心得體會編程技術(shù)的學(xué)習(xí)是一個分階段不斷提高的過程，因此教材的內(nèi)容應(yīng)按不同的學(xué)習(xí)階段舉行合理的調(diào)配。下面是帶來的編程實訓(xùn)心得體會范文，接待大家閱讀。

篇一：編程實訓(xùn)心得體會范文

經(jīng)過五天的Java實訓(xùn)，感想很深，收獲也很大，對自己的缺點也有了好多的熟悉，回首本學(xué)期JAVA學(xué)習(xí)，重點還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識性的東西，關(guān)于類型、變量、接口、輸入輸出流、分析奇怪、拋出奇怪，后期主要是小程序運用，Gui界面設(shè)計和事情。

在我學(xué)習(xí)的語言中，我自己認為Java是一門對比強大的面向?qū)ο蟮木幊陶Z言，不僅僅是由于它的跨平臺型還有它的較強的實用性，強悍的嵌入性。

本次實訓(xùn)主要是針對我們對工程流程不熟諳和對整體工程的把握不領(lǐng)會，學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫的設(shè)計和表的創(chuàng)辦以及表與表之間的聯(lián)系，還有一些代碼的編寫，這些都是我們所不熟諳的也是我們最薄弱的片面。

通過這一周的實訓(xùn)，雖然實訓(xùn)的時間不長，但是總體上收獲挺大的，當我們正式打定學(xué)習(xí)實訓(xùn)java編程技術(shù)時，讓我感到分外欣喜，由于java一向?qū)W的是課本學(xué)識，所以實訓(xùn)對于我來說是務(wù)必要學(xué)會純熟操作的。當然開頭學(xué)習(xí)后也并非是想象中那樣順遂，開頭的學(xué)習(xí)讓我奇怪感到學(xué)習(xí)任務(wù)的艱辛，由于學(xué)習(xí)中我遇到了好多以前未曾遇到的難點，有時后也難免會失去細心，但是，通過老師的指導(dǎo)，自己的努力的練習(xí)，我順遂的化解了一道道的障礙。抑制了Java學(xué)習(xí)上的一道道難關(guān)，現(xiàn)在自己已經(jīng)根本掌管了java的根基學(xué)識。

有些學(xué)識點以前沒有學(xué)過，但我也沒有去研究，實訓(xùn)時突然間覺得自己真的有點無知，雖然現(xiàn)在去看照舊可以解決問題，但要濫用大量時間，這一點是我務(wù)必在以后的學(xué)習(xí)中加以提升的地方，同時也要促使自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。另外一點,也是在實訓(xùn)中必不成少的片面，就是同學(xué)之間的彼此扶助。所謂”當局者迷,旁觀者清”，有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏程序運行時就是有錯誤，讓其他同學(xué)協(xié)助看了一下，察覺其實是個很小的錯誤。所以說，相互扶助是很重要的一點，這在以后的工作或生活中也是很關(guān)鍵的。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。

此次實訓(xùn)，我深深體會到了積累學(xué)識的重要性。在實訓(xùn)當中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過我們大家的議論和老師細心的一一指導(dǎo)，問題得到了解決。兩個月的實訓(xùn)終止了，收獲頗豐，同時也更深刻的熟悉到要做一個合格的程序員并非我以前想像的那么輕易，最重要的還是細致嚴謹。社會是不會要一個一無是處的人的，所以我們要更多更快地從一個學(xué)生向工轉(zhuǎn)變，總的來說我對這次實習(xí)還是對比合意的，它使我學(xué)到了好多東西，為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo)，點領(lǐng)略方向。

這次實訓(xùn)，我們更多學(xué)到的是不懂就要問和自己理應(yīng)盡自己的全力去嘗試，哪怕失敗，也要盡自己的全力，和身邊的同學(xué)一起探討而不是抄襲，團隊合作和發(fā)揮團隊意識，結(jié)果在自己的努力下終究運行告成，這種感覺美不成言，心情愉悅至極，有很強的成就感。

結(jié)果，我自己感覺這次實訓(xùn)的收獲還是很大的，我相信在不久的將來我們會有自己的一片天空。

篇二：編程實訓(xùn)心得體會范文

剛進公司，一切都感到很不適應(yīng)，面對新的環(huán)境，面對新的工作方式，面對新的編程思維，一時之間還難以擺脫十幾年的課堂教學(xué)模式和教條的學(xué)習(xí)方法，讓我倍感壓力。萬事開頭難嘛!不過，經(jīng)過近三個月的學(xué)習(xí)和工作，在公司領(lǐng)導(dǎo)大力支持和關(guān)切下，在指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，在與同學(xué)們的共同學(xué)習(xí)、工作中，我逐漸適應(yīng)了現(xiàn)在這種學(xué)習(xí)方式和生活方式，感受到了與以往校園生活的差異—--每一天的疲憊與喜悅，每一天的努力與收獲，每一天的教訓(xùn)與閱歷，每一天的進步和成長，總之，每一天都過得很充實，每一天都過得很有意義。

短暫的三個月實訓(xùn)即將終止，給我留下了大量成長的記憶。確實，三個月的編寫代碼、調(diào)試程序、工程實戰(zhàn)的訓(xùn)練，使我積累了大量編程閱歷，提高了編程才能，走出以往“只看書本理論不編寫代碼”的誤區(qū)。更為重要的是，我從指導(dǎo)老師那里學(xué)習(xí)到了學(xué)習(xí)的方法和學(xué)習(xí)的精神，使我對編程產(chǎn)生了更深的興趣。當然，還不僅僅于此，我從指導(dǎo)老師身上也學(xué)到了大量為人處事之道。在公司中，我感受到了另外一種文化那就是社會文化和企業(yè)文化，在此過程中，我逐漸將自己當作了企業(yè)人、社會人。在此，我應(yīng)當感謝公司的重視與關(guān)切，指導(dǎo)老師指導(dǎo)與扶助以及學(xué)院供給此次千載難逢的實訓(xùn)機遇。

篇三：編程實訓(xùn)心得體會范文

目前在國內(nèi)制造業(yè)對數(shù)控加工高速增長的需求形勢下，數(shù)控編程技術(shù)人才展現(xiàn)了嚴重短缺，數(shù)控編程技術(shù)已成為就業(yè)市場上的需求熱點。以市場為導(dǎo)向的職業(yè)教導(dǎo)不斷開發(fā)這一領(lǐng)域的新課題，在傳統(tǒng)職業(yè)的學(xué)識和技術(shù)上溶入了數(shù)字化信息的新技術(shù)、新學(xué)識、新工藝。國家大力進展職業(yè)教導(dǎo)，大力舉行職教師資培訓(xùn)。以骨干教師為重點的培養(yǎng)培訓(xùn)活動在全國各個重點創(chuàng)辦職教師資基地紛紛開展。我就是20xx年其次批次國家級骨干教師培訓(xùn)的學(xué)員，培訓(xùn)地在濟南數(shù)控編程培訓(xùn)學(xué)校，專業(yè)是數(shù)控加工技術(shù)。在濟南學(xué)習(xí)期間，對于數(shù)控機床編程技術(shù)的學(xué)習(xí)心得寫下來跟摯友們一起探討。

一、學(xué)好數(shù)控編程技術(shù)需要具備以下幾個根本條件：

(1)具有根本的學(xué)習(xí)資質(zhì)，即學(xué)員具備確定的學(xué)習(xí)才能和預(yù)備學(xué)識。

(2)有條件選擇好的培訓(xùn)機構(gòu)和培訓(xùn)教材。

(3)在實踐中積累閱歷。

二、學(xué)習(xí)數(shù)控編程技術(shù)，要求學(xué)員首先掌管確定的預(yù)備學(xué)識和技能，包括：

(1)根本的機械制圖根基。

(2)根本的機械加工常識。

(3)機加工工藝根基。

(4)根本的三維造型技能。

三、選擇培訓(xùn)教材應(yīng)考慮的因素包括：

(1)教材的內(nèi)容應(yīng)適合于實際編程應(yīng)用的要求，以目前廣泛采用的基于CAD/CAM軟件的交互式圖形編程技術(shù)為主要內(nèi)容。在講授軟件操作、編程方法等實用技術(shù)的同時也應(yīng)包含確定的根基學(xué)識，使讀者知其然更知其所以然。

(2)教材的布局。數(shù)控編程技術(shù)的學(xué)習(xí)是一個分階段不斷提高的過程，因此教材的內(nèi)容應(yīng)按不同的學(xué)習(xí)階段舉行合理的調(diào)配。同時，從應(yīng)用角度對內(nèi)容舉行系統(tǒng)的歸納和分類，便于讀者從整體上理解和記憶。

四、學(xué)習(xí)方法與技巧

同其他學(xué)識和技能的學(xué)習(xí)一樣，掌管正確的學(xué)習(xí)方法對提高數(shù)控編程技術(shù)的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量起著特別重要的作用。下面是幾點建議：

(1)短期目標規(guī)劃，在一個較短的時間內(nèi)集中完成一個學(xué)習(xí)目標，并實時加以應(yīng)用，制止舉行馬拉松式的學(xué)習(xí)。

(2)系統(tǒng)課題設(shè)計，按照課題要求有目的舉行實操訓(xùn)練。

(3)提防培