《有趣的手指畫》說課稿_第1頁
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《有趣的指畫》說課稿1我們有一天我說課的題目5通過對指印和手印的聯(lián)想啟發(fā)1、讓學(xué)生認(rèn)識手指畫，了解創(chuàng)作手指畫的基本方法。23111

把（1）激發(fā)興趣、導(dǎo)入新課接著（2）欣賞作品、提示課題“放精美的手（3）嘗試壓印、體驗(yàn)樂趣211

壓印為我把問題拋給學(xué)生“除了用指讓他這其中學(xué)（4）啟發(fā)聯(lián)想，小組創(chuàng)作讓他我把讓學(xué)生眼前因這些形象彼此并出通過311

更接著在創(chuàng)作并這些作品都充分地展示了孩（5）展評作品，促進(jìn)交流因讓學(xué)生相互評價(jià)從聽從不體現(xiàn)了教稿25課的'內(nèi)容411

用手畫創(chuàng)作出有趣的作品。指紋圖找生一步511

畫你并學(xué)生再次感受手指的神奇作為蘿著一個手指印可以畫出這么多圖形，多個手指印又能不僅能培還能611

原來我們術(shù)課711

稿3手指畫》是江第513情感目標(biāo)學(xué)生充分展開想象紋的輕重形的設(shè)計(jì)以及畫面整體效果很難掌握。811

為喚我借從提讓學(xué)生感受手指的神奇你想接著這時，我將印畫的方法展示出來。作為蘿著了使911

來然后將直接回

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