2.金色的草地2.金色的草地我們住在鄉(xiāng)下，窗前是一大片草地。草地上長(zhǎng)滿了蒲公英。當(dāng)蒲公英盛開的時(shí)候，這片草地就變成金色的了。蒲公英，多年生草本植物，全株含白色乳狀汁液，葉子倒披針形，羽狀分裂，花黃色，頭狀花序，結(jié)瘦果，褐色，有白色軟毛。根莖都可入藥。

我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我裝著一本正經(jīng)的樣子，喊：“謝廖沙！”他回過頭來，我就使勁一吹，把蒲公英的絨毛吹到他臉上。弟弟也假裝打哈欠，把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。就這樣，這些并不引人注目的蒲公英，給我們帶來了不少快樂。下一張一本正經(jīng)：形容很規(guī)矩、很莊重的樣子。（1）近義詞：道貌岸然不茍言笑（2）反義詞：油嘴滑舌嬉皮笑臉造句：班長(zhǎng)一本正經(jīng)地告訴我，我的語文成績(jī)?cè)谀昙?jí)得了第一。引人注目：引起人的注意，把人的視線集中在一點(diǎn)上。（1）近義詞：有目共睹（2）反義詞：隱姓埋名造句：今天我在路上看到了一只非常引人注目的金毛犬，因?yàn)樗翗O了。哥哥弟弟玩耍時(shí)的神態(tài)、心理心理：我——假裝正經(jīng)，哄騙弟弟弟弟——假裝漫不經(jīng)心，哄騙哥哥神態(tài)：我——一本正經(jīng)弟弟——假裝打哈欠

有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時(shí)候，我看見草地是金色的。傍晚的時(shí)候，草地又變綠了。這是為什么呢？我來到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。花朵張開時(shí)，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。

有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時(shí)候，我看見草地是金色的。傍晚的時(shí)候，草地又變綠了。這是為什么呢？時(shí)間：早晨中午傍晚顏色：綠色金色

綠色我來到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上?；ǘ鋸堥_時(shí)，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。像草地會(huì)變顏色的原因?；ǘ洌◤堥_）金色草地也是金色（合攏）金色的花瓣被包住草地就是綠色蒲公英的變化時(shí)間：早晨—中午—傍晚—第二天早晨草地顏色：綠色—金色—綠色—金色花的形狀：合攏—張開—合攏—張開多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！從那時(shí)起，蒲公英成了我們最喜愛的一種花。它和我們一起睡覺，和我們一起起床。

為什么說蒲公英會(huì)和我們一起睡覺，一起起床呢？因?yàn)槠压⒌幕ㄩ_、花合與我們的起居相似。多么！

多么

！好學(xué)的孩子美麗的校園多么潔白的云朵！多么蔚藍(lán)的天空！多么精彩的表演！多么有趣的晚會(huì)！他是一個(gè)多么聰明，多么可愛的孩子！我們的生活多么美好，多么幸福！我要多讀幾遍課文,把對(duì)草地和蒲公英喜愛的感情讀出來。我們交流交流:從課文的哪些地方可以看出草地的可愛、蒲公英的有趣?

我把下面的句子抄了下來,你抄了哪些?