Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister1.形容詞/副詞比較級的變化規(guī)則①規(guī)則變化構(gòu)成法原級比較級一般單音節(jié)詞末尾加-er，tall（高的）great（巨大的）tallergreater以字母e結(jié)尾的形容詞，直接加rnice（好的）large（大的）nicerlarger以輔音字母+y結(jié)尾的形容詞，變y為i，再加-ereasy（容易的）busy（忙的）easierbusier以輔音字母結(jié)尾的重讀閉音節(jié)形容詞，雙寫結(jié)尾的輔音字母，再加-erbig（大的）hot（熱的）biggerHotter多音節(jié)詞形容詞，在前面加more以形容詞+ly構(gòu)成的副詞要在前面加moreImportant（重要的）slowly（慢地）moreimportantmoreslowly②不規(guī)則變化原級比較級good（好的）well（健康的）bad（壞的）badly（壞地）old（老的）much/many（多的）little（少的）far（遠(yuǎn)的）【注】：表示程度或差別大小時，可用much/alot/far，abit/alittle，even修飾2.形容詞/副詞原級的用法①肯定形式：A和B一樣…_____________________________________②否定形式：…不如…_____________________________________3.形容詞/副詞比較級的常用句型①A比B更…______________________________________________________________________②越來越…___________________________，_______________________________③越…越…_____________________________________4.【反意疑問句】構(gòu)成：陳述部分+逗號+疑問部分_________________________用法：①疑問部分的主語常用代替詞替代，要與陳述部分中的主語保持一致，助動詞/be動詞/情態(tài)動詞也必須和陳述部分保持一致②陳述部分是肯定句，疑問部分要用否定形式，反之亦然（即“前肯后否”、“前否后肯”）③陳述部分含有never/few/little/nothing/seldom/hardly等否定意義的詞，疑問部分要用肯定形式5.both意為“（兩者）都”，通常位于_______________后面，_________前面。一般和and連用，構(gòu)成__________________=__________________，謂語動詞用_________win贏得，獲勝后面的賓語是________________________beat，打敗后面的賓語是______________________唱歌比賽_________________________玩得開心_________________=______________________=___________________，后跟________SectionBtalented(adj.)有天賦的在…方面有天賦____________________,后跟_______________________(n.)天賦，天才對…有天分_______________truly(adv.)真正地_________(adj.)真實的_________(n.)事實，真相關(guān)心，在意________________小心________________=________________照顧__________________=_________________=________________嘲笑某人________________________(adj.)嚴(yán)肅的_________(adv.)嚴(yán)肅地，認(rèn)真地只要___________________（引導(dǎo)條件狀語從句，時態(tài)是_______________）和…不同__________________和…相同_________________和…相似_________________在…方面相似_______________使顯現(xiàn)_______________把某人最好的一面展現(xiàn)出來___________________________grade(可數(shù)n.)取得成績_______________確切地說，事實上_______________和某人分享某物_________________小學(xué)_______________information(不可數(shù)n.)一條信息_________________兩條信息_________________使某人做某事_________________讓某人/某物…_________________兩者都____________三者或三者以上都__________那就是…的原因________________（常位于句首）交朋友_______________對某人來說做某事是怎樣的_________________________________need①作實義動詞：需要做某事_______________需要被做.._______