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幼兒園游戲的不同類型第一頁(yè),共二十七頁(yè),2022年,8月28日一、從兒童認(rèn)識(shí)發(fā)展的角度分(皮亞杰)
1、感覺(jué)運(yùn)動(dòng)游戲(機(jī)能性游戲、練習(xí)性游戲)2歲前主要由簡(jiǎn)單的重復(fù)動(dòng)作或運(yùn)動(dòng)組成。游戲動(dòng)因:感覺(jué)或運(yùn)動(dòng)器官在使用過(guò)程中所獲得的快感,“動(dòng)”即快樂(lè)。
第二頁(yè),共二十七頁(yè),2022年,8月28日2、象征性游戲(符號(hào)游戲)學(xué)前兒童典型的游戲形式,帶有“好像”、“假裝”的特點(diǎn)。象征性游戲是兒童以模仿和想象扮演角色,完成以人代人、以物代物為表現(xiàn)形式的象征過(guò)程,反應(yīng)周圍現(xiàn)實(shí)生活的一種游戲形式。第三頁(yè),共二十七頁(yè),2022年,8月28日第四頁(yè),共二十七頁(yè),2022年,8月28日吃大西瓜第五頁(yè),共二十七頁(yè),2022年,8月28日恐懼龍和大白鯊的戰(zhàn)斗第六頁(yè),共二十七頁(yè),2022年,8月28日第七頁(yè),共二十七頁(yè),2022年,8月28日第八頁(yè),共二十七頁(yè),2022年,8月28日第九頁(yè),共二十七頁(yè),2022年,8月28日3、結(jié)構(gòu)性游戲就是兒童利用各種不同的結(jié)構(gòu)材料(如積木、積塑、泥沙、雪等)來(lái)建構(gòu)物體的游戲。
第十頁(yè),共二十七頁(yè),2022年,8月28日第十一頁(yè),共二十七頁(yè),2022年,8月28日第十二頁(yè),共二十七頁(yè),2022年,8月28日第十三頁(yè),共二十七頁(yè),2022年,8月28日第十四頁(yè),共二十七頁(yè),2022年,8月28日第十五頁(yè),共二十七頁(yè),2022年,8月28日4、規(guī)則性游戲兩個(gè)或兩個(gè)以上孩子在一起,按照一定的規(guī)則進(jìn)行的,往往具有競(jìng)賽性質(zhì)的游戲。如:下棋、打牌、拔河等。這是一種在相互交往中以規(guī)則為目標(biāo)的社會(huì)性的游戲。培養(yǎng)幼兒最基本的規(guī)則意識(shí)。第十六頁(yè),共二十七頁(yè),2022年,8月28日第十七頁(yè),共二十七頁(yè),2022年,8月28日第十八頁(yè),共二十七頁(yè),2022年,8月28日
二、從游戲社會(huì)性的角度分類
美國(guó)帕登(Parden,1932)
通過(guò)關(guān)于兒童游戲的社會(huì)性發(fā)展的研究,將兒童(2-6歲)的游戲行為按照兒童在游戲中社會(huì)行為的不同表現(xiàn)及參與游戲的兒童之間的相互交往關(guān)系,劃分為以下幾種:第十九頁(yè),共二十七頁(yè),2022年,8月28日1、無(wú)所用心的行為或偶然的行為2、旁觀行為
3、單獨(dú)游戲4、平行游戲5、聯(lián)合游戲6、合作游戲第二十頁(yè),共二十七頁(yè),2022年,8月28日三、根據(jù)兒童在游戲中的體驗(yàn)分類比勒1、機(jī)能性游戲2、想象性游戲(模擬游戲)3、接受性游戲(聽(tīng)故事、音樂(lè)、看畫(huà)書(shū)等)4、制作性游戲(玩積木、折紙、玩沙、繪畫(huà)、泥工等)第二十一頁(yè),共二十七頁(yè),2022年,8月28日四、從游戲和教學(xué)的關(guān)系分類本體性游戲工具性游戲第二十二頁(yè),共二十七頁(yè),2022年,8月28日
五、我國(guó)游戲分類
在我國(guó)幼兒園,通常采用下面的游戲分類方法
角色游戲結(jié)構(gòu)游戲表演游戲游戲創(chuàng)造性游戲規(guī)則性游戲體育游戲音樂(lè)游戲智力游戲第二十三頁(yè),共二十七頁(yè),2022年,8月28日分類存在的問(wèn)題1、簡(jiǎn)單地從字面上理解釋游戲的功能2、對(duì)兩類游戲的本質(zhì)特征認(rèn)識(shí)不清3、把教學(xué)游戲等同于有規(guī)則的游戲第二十四頁(yè),共二十七頁(yè),2022年,8月28日六、其他的分類1、按所涉及的領(lǐng)域:音樂(lè)游戲、體育游戲、社會(huì)游戲、科學(xué)游戲、語(yǔ)言游戲、數(shù)學(xué)游戲等2、主題游戲與非主題游戲毛美娟等《主題游戲——一種新型游戲的探索》——許政濤主編《幼兒園游戲與玩具》P120第二十五頁(yè),共二十七頁(yè),2022年,8月28日3、按是否使用器械:器械游戲、徒手游戲4、按人數(shù)多少:集體游戲、小組游戲、個(gè)人游戲。第二十六頁(yè),共二十七頁(yè),2022
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